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14/14專(zhuān)題05第五單元之把握段落大意,理解文章主旨(講練)【第五單元基礎(chǔ)梳理】一、字音字形1.污澀()2.慫恿()()3.紅綾()4.悵然() 5.畏罪潛逃() 6.蜷伏()7.一縷() 8.虐待() 9.qǐɡài()()10.lǎnduò()() 11.wàng()下斷語(yǔ) 12.chéngjiè()()13.fúróng()()14.蹣跚()()15.嗔怪()16.小鳧()17.麝香鴨() 18.哺乳() 19.俯沖()20.怪dàn()不經(jīng) 21.神采yìyì()()22.禁gù()23.púfú()() 24.羞qiè() 25.xùn()養(yǎng)26.níngméng()() 27.滑xiáng() 28.余huī()【答案】1.sè2.sǒngyǒng3.líng4.chàng5.qián6.quán7.lǚ8.nüè9.乞丐10.懶惰11.妄12.懲戒13.芙蓉14.pánshān15.chēn16.fú17.shè18.bǔ19.fǔ20.誕21.奕奕22.錮23.匍匐24.怯25.馴26.檸檬27.翔28.暉二、詞語(yǔ)理解污澀:骯臟且不光滑。慫恿:鼓動(dòng)別人去做某事。蜷伏:彎曲著身體臥著。悲楚:悲哀痛苦。懲戒:懲罰以示警戒。妄下斷語(yǔ):亂說(shuō)斷定的話。秩序井然:指有條不紊,做事有序,不雜亂。井然,有條理的樣子。孤苦伶仃:孤獨(dú)困苦,沒(méi)有依靠。佇立:長(zhǎng)時(shí)間地站著。戰(zhàn)栗:竭力克制因過(guò)分激動(dòng)而引起的顫抖。迷惘:由于分辨不清而困惑,不知道該怎么辦。干癟:干而收縮,不豐滿。嗔怪:對(duì)人表示不滿。怪誕不經(jīng):離奇古怪,不合常理。大相徑庭:彼此相差很遠(yuǎn)。需索:索取,需求。神采奕奕:形容精神飽滿,容光煥發(fā)。蹣跚:腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。三、文學(xué)常識(shí)【課文重點(diǎn)知識(shí)回顧】一、課文主旨及寫(xiě)作特點(diǎn)1.《貓》講述了“我”家三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷,并借第三只貓的死引出了“我”的思考:無(wú)論做任何事都不能憑個(gè)人的好惡;否則,就會(huì)違背客觀實(shí)際出偏差,最終造成無(wú)法補(bǔ)救的過(guò)失。寫(xiě)作特點(diǎn):首尾呼應(yīng)。設(shè)置伏筆。.以小見(jiàn)大,主題深刻。2.《動(dòng)物笑談》通過(guò)寫(xiě)“我”和動(dòng)物之間有關(guān)的趣事,表現(xiàn)了“我”和動(dòng)物間的親密關(guān)系,體現(xiàn)了科學(xué)工作者的專(zhuān)注忘我的精神和極高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),同時(shí)也表達(dá)了“我”對(duì)互相信賴、和諧美好的世界的渴望和追求。寫(xiě)作特點(diǎn):巧用修辭,形象生動(dòng)。3.《狼》這則寓言,以狼為主線,通過(guò)敘述屠夫戰(zhàn)勝狼的故事,表現(xiàn)了狼的貪婪、狡詐、愚蠢、兇惡的本性,最后點(diǎn)明了主旨:無(wú)論狼多么狡詐陰險(xiǎn),最終都會(huì)被機(jī)智勇敢的人戰(zhàn)勝。寫(xiě)作特點(diǎn):獨(dú)特精巧的構(gòu)思。生動(dòng)形象的語(yǔ)言。二、《狼》(知識(shí)梳理)(一)重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義綴(zhuì)行甚遠(yuǎn):緊跟著走了很遠(yuǎn)。綴:連接、緊跟。懼:恐懼。投以骨:把骨頭丟給狼。從:跟隨。并驅(qū)如故:像原來(lái)一樣一起追趕。驅(qū):追趕。故:原來(lái)(一樣)。大窘:緊張、為難??郑嚎峙?、擔(dān)心。敵:敵對(duì),脅迫、攻擊。顧:看,視。積薪:堆積柴草苫蔽成丘:覆蓋成小山一樣。苫:蓋上、覆蓋。蔽:遮蔽。乃:于是,就。倚:靠。眈眈相向:瞪眼朝著(屠戶)。眈眈:注視的樣子。少時(shí):一會(huì)兒。徑去:徑直離開(kāi)。犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。瞑:閉上眼睛。意暇甚:神情很悠閑。意:神情、態(tài)度。暇:空閑。暴:突然。洞其中:在積薪中打洞。隧入:從通道進(jìn)入。股:大腿。寐:睡覺(jué)。黠:狡猾。頃刻:一會(huì)兒。變?cè)p:巧變?cè)幵p。幾何:多少,意思是能有多少。止增笑耳:只是增加笑料罷了。(二)通假字止有剩骨“止”通“只”,只有。(三)古今異義1.一狼徑去去古義:離開(kāi)今義:到某—地方

2.少時(shí)少古義:稍微今義:數(shù)量小

3.禽獸之變?cè)p幾何哉幾何古義:多少今義:幾何學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)

4.屠自后斷其股股古義:大腿今義:屁股。

5.弛擔(dān)持刀弛古義:放下今義:松弛。(四)詞類(lèi)活用1.其一犬坐于前犬,名詞作狀語(yǔ),像狗一樣2.一狼洞其中洞,名詞作動(dòng)詞,“挖洞”的意思。另一只狼正在那里打洞。3.恐前后受其敵敵,名詞做動(dòng)詞,攻擊,脅迫的意思4.意將隧入以攻其后也隧,名詞作動(dòng)詞:從柴草堆中打洞。

5.狼不敢前名詞作動(dòng)詞,上前(五)一詞多義1.意:意將隧入以攻其后也企圖意暇甚神情醉翁之意不在酒情趣2.敵:恐前后受其敵敵對(duì),這里是脅迫、攻擊蓋以誘敵敵方3.前:狼不敢前向前恐前后受其敵前面

4.止:止有剩骨。通“只”一狼得骨止停止5.積薪:場(chǎng)主積薪其中堆積柴草轉(zhuǎn)視積薪后堆積在那里的柴草(六)虛詞用法1.之:復(fù)投之代詞,代骨頭又?jǐn)?shù)刀斃之代詞,代狼亦斃之代詞,代狼而兩狼之并驅(qū)如故主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯禽獸之變?cè)p幾何哉主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯久之助詞,湊足音節(jié),不譯2.其:恐前后受其敵代詞,代狼場(chǎng)主積薪其中代詞,代指麥場(chǎng)屠乃奔倚其下代詞,代指積薪一狼洞其中代詞,代指積薪意將隧入以攻其后也代詞,代指屠戶屠自后斷其股代詞,代狼

3.以:意將隧入以攻其后也。連詞,表目的,可譯為“來(lái)”以刀劈狼首介詞,用。投以骨介詞,把以刀劈狼首介詞,用蓋以誘敵介詞,來(lái),用來(lái)4.乃:屠乃奔倚其下副詞,于是,就

乃悟前狼假寐副詞,才三、寫(xiě)作:如何突出中心任何一篇文章都有一個(gè)寫(xiě)作目的,或褒揚(yáng)什么,或批評(píng)什么,或表達(dá)什么情感,或抒發(fā)某種志向等等。我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候首先就要定下寫(xiě)作的目的,也就是文章的中心。那么接下來(lái)要如何突出文章的中心呢?1.圍繞中心,選取典型材料。2.恰當(dāng)運(yùn)用材料,突顯中心。選擇好典型的材料,并不是簡(jiǎn)單地把這些材料記錄下來(lái)就行了,要思考如何運(yùn)用這些材料來(lái)表達(dá)中心,才能起到事半功倍的效果。3.恰當(dāng)運(yùn)用寫(xiě)作手法,突出中心。詳略得當(dāng)。詳略的安排不是取決于你對(duì)材料的喜好程度,而是取決于文章的中心。凡是與中心思想關(guān)系密切的材料需潑墨如水,與中心思想有關(guān)的次要材料不可不寫(xiě),但要略寫(xiě),而與中心無(wú)關(guān)的材料堅(jiān)決不寫(xiě)。對(duì)比鮮明。巧妙運(yùn)用對(duì)比,更鮮明有力的突出中心。適時(shí)扣題。在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾,或抒情,或議論,畫(huà)龍點(diǎn)睛,突出中心。中考能力培養(yǎng)——記敘文閱讀之理解文章主旨一、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)(一)閱讀《魚(yú)頭》,回答問(wèn)題。魚(yú)頭(蘇童)①一到過(guò)年,居得勝夫妻倆便忙起來(lái)了,尤其是在傍晚時(shí)分,我們經(jīng)??匆?jiàn)他們站在門(mén)口送客人。居得勝盡管只是一個(gè)科級(jí)干部,但他的派頭很大,一手叉腰,挺著將軍肚,一手隨意地?fù)]著。女的畢竟會(huì)來(lái)事一點(diǎn),熱情地囑咐客人:“過(guò)年來(lái)吃飯,一定要來(lái)啊!”②怎么能不熱情呢?人家剛剛送來(lái)了年貨。年貨中又以魚(yú)為多。黑魚(yú)最受歡迎,養(yǎng)在水里多少天也不會(huì)死,其他魚(yú)多了是累贅。他們夫婦倆只好合作,一個(gè)刮鱗,一個(gè)剖魚(yú),及時(shí)地把魚(yú)一條條掛在繩子上,風(fēng)干了以后就能腌了,腌了就不怕壞了,什么時(shí)候都能吃。③壇壇罐罐都派上了用場(chǎng),還是不夠用。居得勝的妻子就到鄰居家借缸,說(shuō)是要腌雪里蕻。鄰居撇著嘴笑,說(shuō):“什么雪里蕻,你們家的魚(yú)腥了一條街了,沒(méi)看見(jiàn)滿街的貓都往你家跑?”居得勝的妻子有點(diǎn)尷尬,說(shuō):“我們老居的朋友也滑稽,就不能送點(diǎn)別的!盡是魚(yú),弄得我這幾天看見(jiàn)魚(yú)就犯惡心。”鄰居說(shuō):“你犯惡心,我不惡心,你家吃不了我來(lái)幫你吃好了。”居得勝的妻子猶豫了一下,問(wèn):“魚(yú)頭你們家吃不吃?”鄰居說(shuō):“吃,怎么不吃?你們不吃魚(yú)頭,都送我,我愛(ài)吃魚(yú)頭!”④鄰里關(guān)系當(dāng)然是要搞好的,后來(lái)居家就把魚(yú)頭都送給了鄰居。鄰居姓王,家里孩子多,鄉(xiāng)下老人都健在,經(jīng)濟(jì)條件不好,過(guò)年時(shí)別人大魚(yú)大肉往家里搬,他們家就準(zhǔn)備了一只豬頭、幾條冰凍帶魚(yú),居得勝免費(fèi)奉送的魚(yú)頭便讓老王用來(lái)改善伙食了。老王人聰明,對(duì)于烹調(diào)無(wú)師自通。青魚(yú)頭、草魚(yú)頭放在一只鍋里,紅燒了吃,又放了點(diǎn)辣椒,味道很鮮美,結(jié)果孩子們搶著吃,把魚(yú)眼睛都吃了。⑤王家的家境不好,什么都不夠吃,不能像其他人那樣,做了有特色的菜就端一點(diǎn)給鄰居嘗嘗。所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,沒(méi)有任何人知道老王會(huì)做紅燒魚(yú)頭,即使是提供了魚(yú)頭的居家,也沒(méi)吃過(guò)。⑥世事向來(lái)難以預(yù)料。物質(zhì)匱乏的20世紀(jì)70年代像別的年代一樣,終究也過(guò)去了。80年代,我們香椿樹(shù)街刮起了一股破墻開(kāi)店風(fēng),王家也破了墻,開(kāi)了一家飯館。他們的看家菜就是紅燒魚(yú)頭。去王家吃過(guò)的人都夸那魚(yú)頭味道好,說(shuō):“從來(lái)不知道青魚(yú)頭、草魚(yú)頭紅燒了好吃,更不知道兩種魚(yú)頭一起燉,味道會(huì)這么好!”⑦居得勝夫婦后來(lái)也知道了老王魚(yú)頭的秘密,知道了就有一種莫名的辛酸。居得勝這幾年混得不如意,喜歡罵人,說(shuō):“這老王沒(méi)良心,靠老子的魚(yú)頭發(fā)的財(cái),也不來(lái)意思意思?!雹嗬贤趼?tīng)說(shuō)居得勝在家里罵他,就差伙計(jì)送去一盆紅燒魚(yú)頭讓他消氣??墒蔷拥脛俜驄D看著魚(yú)頭,都吃不下去,居得勝的妻子沉思良久,嘆了口氣說(shuō):“當(dāng)年是可憐他們呀,到底送給他多少魚(yú)頭,我怎么也記不起來(lái)了!”本文以小見(jiàn)大,將故事置身于20世紀(jì)改革開(kāi)放前后這一背景之下來(lái)表現(xiàn)一些為官者的變化。閱讀本文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這篇小小說(shuō)主旨的理解?!敬鸢浮啃≌f(shuō)通過(guò)“魚(yú)頭”這一微小事物,微妙地傳遞出了改革開(kāi)放前后一些為官者地位變化之后心理上的不平衡與極大反差,諷刺了他們的一些腐敗行徑及與時(shí)代發(fā)展不相適應(yīng)的心態(tài)。【解析】考查對(duì)文章主旨的理解。此文以“魚(yú)頭”為線索,先寫(xiě)居得勝靠著自己是科級(jí)干部,派頭很大,送禮的也多。老王一家,家境不好,什么都不夠吃。物質(zhì)匱乏的20世紀(jì)70年代像別的年代一樣,終究也過(guò)去了??烤拥脛偎偷聂~(yú)頭、老王做魚(yú)頭菜發(fā)財(cái)。而居得勝這幾年混得不如意,看到老王發(fā)財(cái)心理不平衡,心情失落。以小小“魚(yú)頭”折射出某些為官者的一些腐敗行徑及與時(shí)代發(fā)展不相適應(yīng)的心態(tài)。(二)閱讀《送魚(yú)》,回答問(wèn)題。送魚(yú)(李燕翔)①鄉(xiāng)下養(yǎng)魚(yú)的同學(xué)進(jìn)城賣(mài)魚(yú),卸下一筐活魚(yú)讓我嘗鮮。這么多的活魚(yú)一時(shí)吃不完,我決定送些給左鄰右舍。②晚上,我和妻子揀了幾條肥大的活魚(yú),用藍(lán)色塑料袋裝好,敲開(kāi)了206室局長(zhǎng)的家門(mén)。局長(zhǎng)夫人見(jiàn)我們拎著東西進(jìn)屋,臉上笑成了一朵花。當(dāng)看見(jiàn)袋里裝的是活魚(yú)后,圓臉馬上拉成了長(zhǎng)臉。局長(zhǎng)從里屋出來(lái)后一臉嚴(yán)肅:“你們年輕輕的也學(xué)起送禮來(lái)了,咱有言在先,給我送禮好比是和尚廟里找梳子———找錯(cuò)門(mén)了?!蔽覄傁虢忉?局長(zhǎng)上前壓低嗓音說(shuō):“這次局里提拔中層干部,我本來(lái)考慮你啦,誰(shuí)知卻遭到了王副局長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì),我總不能搞一言堂吧……”沒(méi)等他說(shuō)完,妻子拎起魚(yú)袋一擰身出了局長(zhǎng)的門(mén)。③回到家里,她將那袋魚(yú)重重地摔在地上:“哼,真是以小人之心度君子之腹。這魚(yú)就是喂了狗,也不給他們吃!”為了緩和尷尬氣氛,我打趣地說(shuō):“喂狗怪可惜的,還是想法喂人吧。”④樓的頂層406室住著一家進(jìn)城經(jīng)商的農(nóng)民夫婦,我作為農(nóng)家子弟,對(duì)農(nóng)民兄弟有著天然的感情?!八托~(yú)給他們吧……”我這個(gè)想法一出口,馬上得到了妻子的贊同。我們興沖沖地敲開(kāi)了406室房門(mén)后,農(nóng)民夫婦堵著門(mén)口疑惑地把我們盤(pán)問(wèn)了半天。進(jìn)屋后我把魚(yú)倒進(jìn)墻角的水盆里,看見(jiàn)魚(yú)在盆里歡快地游動(dòng),他們的小男孩伸手就抓,農(nóng)民妻子跑過(guò)來(lái)猛地奪下來(lái),燙手似的扔到地上:“咬手!別抓!”孩子“哇”地哭了起來(lái)。她也覺(jué)得失言,不好意思地把魚(yú)又裝進(jìn)袋里:“我們一家人都不吃魚(yú),謝謝大哥大嫂……”我心里一陣尷尬,拎起魚(yú)匆忙告辭。⑤回到家后,我望著那袋魚(yú)氣不打一處來(lái)。如果說(shuō)局長(zhǎng)拒收是嫌檔次太低,可農(nóng)民夫婦為何也把我的好心當(dāng)作驢肝肺呢?我百思不得其解。不過(guò)我們還是下定決心這袋魚(yú)今天晚上無(wú)論如何要送出去,就不信沒(méi)有人會(huì)領(lǐng)這個(gè)情。⑥中學(xué)的王老師住在306室,我深信與有文化的人打交道不會(huì)熱臉膛碰上冷屁股的。我們又揀了幾條大魚(yú)塞進(jìn)袋子里,滿懷信心地敲開(kāi)了王老師的房門(mén)。王老師兩口子熱情地讓座倒茶,我心里暖烘烘的。妻子把魚(yú)放到墻角,王老師扭頭看了看責(zé)怪她:“來(lái)就來(lái)吧,拿東西干什么?咱們不是外人,有什么事要辦就說(shuō)吧!”“沒(méi)事,沒(méi)事要辦?!蔽覄倓偢邼q起來(lái)的情緒又急劇降溫。“你們知道,我的做人原則是無(wú)功不受祿?!蓖趵蠋熜Σ[瞇地說(shuō),“如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,想讓孩子從慢班調(diào)到快班里去吧?”“沒(méi)有那個(gè)意思,孩子現(xiàn)在就在快班里……”王老師臉沉了下來(lái):“既然你們沒(méi)事,我正備課,恕不奉陪了?!蔽覄傋叱鰳堑揽?王老師的妻子攆了過(guò)來(lái),將那袋魚(yú)硬塞到了妻子手里。⑦幾經(jīng)周折,這袋魚(yú)還是送不出去,一氣之下,我打開(kāi)窗口,將魚(yú)扔到了樓下。⑧第二天中午,我隔著玻璃窗無(wú)意間向樓下看了一眼,發(fā)現(xiàn)從農(nóng)村雇來(lái)的鍋爐工正在院里賣(mài)魚(yú)。那個(gè)藍(lán)色塑料袋作證,他賣(mài)的魚(yú)正是昨夜我扔出去的。我不由得偷偷發(fā)笑。妻子湊過(guò)來(lái)打趣地說(shuō):“你眉頭的愁云總算散去了……”忽然我又發(fā)現(xiàn)406室的農(nóng)民妻子從那里買(mǎi)了兩條魚(yú)上樓來(lái)了,我心頭一震,妻子在身后嘆了口氣吟道:“唉!才下眉頭,卻上心頭……”這篇小小說(shuō)表達(dá)了怎樣的主題?【答案】小說(shuō)通過(guò)“我”和妻子好心給鄰居送魚(yú)的各種遭遇,揭示出人與人之間缺少真誠(chéng)、信任的現(xiàn)象,批判了人們嚴(yán)重的世俗心理、功利思想?!窘馕觥靠疾閷?duì)文章主旨的概括能力。解答此類(lèi)題目時(shí),要先明確文章的主要內(nèi)容,然后根據(jù)情節(jié)聯(lián)系實(shí)際分析。閱讀全文可知,文章通過(guò)描寫(xiě)“我”和妻子原本好心送魚(yú)給鄰居,但遭到了三次拒絕:送給局長(zhǎng),覺(jué)得是為了升職;送給農(nóng)民夫婦,覺(jué)得時(shí)別有用心;送給老師,又認(rèn)為是有事相求;以此來(lái)體現(xiàn)人與人之間情感的淡薄,缺乏信任和真誠(chéng),同時(shí)也批判了人物極強(qiáng)的功利之心,在世俗的影響之下使人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。據(jù)此分析作答即可。(三)散文閱讀。紅薯葉段吉雄①風(fēng)從云層上俯沖下來(lái),掠過(guò)山崗,突然一個(gè)趔趄,順著鋤頭就鉆進(jìn)了人們的腰間。時(shí)節(jié),就在農(nóng)人們彎腰的一瞬間跨進(jìn)了寒露。②山崗上,一畦一畦的紅薯地正在和季節(jié)做最后的博弈,斗志盎然,綠葉翻滾。那片驕傲的紅薯葉,它梗著脖子,延續(xù)著整個(gè)輪回的重復(fù):仰著頭吸收著天地雨露的精華,順著經(jīng)緯清晰的脈絡(luò)源源不斷地輸送到根部。這些在人們看來(lái)普通得像塵土一樣的葉子,在光線的撮合下,經(jīng)由復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),把一根根纖細(xì)的根莖孕育成碩大的果實(shí)。不得不承認(rèn),自然界的力量絲毫不遜色熱衷于改變世界的高級(jí)動(dòng)物。或者,更甚。③秋風(fēng)勁辣的時(shí)候,紅薯葉在田間的使命已接近結(jié)束了。同時(shí),預(yù)示著另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)啟。樹(shù)叢中野雞突然的一聲尖叫聲,在幽深的山谷里來(lái)回碰撞,讓秋天越發(fā)的絢麗和立體。山澗里走過(guò)來(lái)一隊(duì)人。她們清一色的肩上背著背簍,手上提著籃子,步履有力,風(fēng)風(fēng)火火,寬寬的胯部把那左右亂晃的背簍卡得紋絲不動(dòng)。她們袖子卷得老高,手上的青筋高高躍起,在醇烈的秋風(fēng)里,能聽(tīng)得到里面血液在激情涌動(dòng)。老遠(yuǎn),她們就注意到了這片綠意氤氳、鮮汁流淌的綠毯。肥沃的土地自然能長(zhǎng)出壯碩的莊稼,這片紅薯地在女人們眼中就像家里虎頭虎腦的孩子。④這是一片肥沃的黑沙泥地,土地松軟得像剛出鍋的饅頭,也像農(nóng)人們秋天的夢(mèng),暄乎得很。抓一把土攥在手里能看到指縫里滲出的油。紅薯葉子寬厚,敦實(shí),滿身都流淌著綠漿。紅薯稈鮮嫩,粗壯,肉多筋少。那埋藏在地下的紅薯?yè)纹屏送翆?,露出了或淡紅色、或褐色的皮膚??吹竭@里,她們很有經(jīng)驗(yàn)地根據(jù)這裸露的部分競(jìng)猜土地下面的分量,借以判斷這個(gè)季節(jié)的收成。⑤女人們一伸手,將匍匐在地上的紅薯秧提起,另一只手把那些鮮嫩的葉子攥在手中,順手一捋,那浸淌著白色汁液的稈、葉便脫離了主蔓,徹底告別蟄伏了一個(gè)季節(jié)的溫柔之鄉(xiāng)。籃子很快就滿了,背簍也很快滿了。里面的紅薯葉一層層地?cái)D壓著,熱烘烘的,聲音鼎沸,若不是被捆在一起,早都逃散了。⑥農(nóng)家院子里,秋陽(yáng)已經(jīng)把這里收拾妥帖了。那一排剛被太陽(yáng)消過(guò)毒的菜缸,盛滿了水的大盆,還有泛著幽光的大黑鐵鍋,都安靜地呆在院子里的某個(gè)角落,靜候著紅薯葉的到來(lái)。女人越來(lái)越近的腳步聲讓這個(gè)靜謐的院子喧鬧起來(lái)。滿滿一院子的紅薯葉,青蔥的味道彌漫了整個(gè)天空,就連在田間散漫的雞、鴨、鵝都順著這味兒覓了過(guò)來(lái)。整個(gè)村莊都籠罩在這汁漿甜醇,濃郁鮮嫩的氣息里。⑦大盆里的水開(kāi)始搖曳起來(lái),紅薯葉前赴后繼,一茬接一茬地被按進(jìn)水里,沖洗干凈后又被撈起來(lái),放在一邊控著身上的水珠。火苗愉悅地舔舐著鍋底,鍋里的水齜牙咧嘴,翻滾著打著旋。紅薯葉恰逢其時(shí)地趕到,伸手就壓制住了狂躁的開(kāi)水。原本草綠色的葉子一下子就變成了翠綠色,翠瑩瑩的,像是用顏料涂抹在上面。⑧女人麻利地舞動(dòng)著雙臂,用特制的釵子把紅薯葉從開(kāi)水里撈起,稍微瀝下水后,丟進(jìn)旁邊的缸里,動(dòng)作嫻熟而有節(jié)奏。臉上的汗水不停地滴下,她有時(shí)會(huì)用搭在脖子上的毛巾去摟上一把。顧不上時(shí),汗滴就順著臉滑進(jìn)了鍋里,融進(jìn)了紅薯葉的脈絡(luò)里,它們被一起卷進(jìn)了缸里,之后便偎依著共同醞釀著一個(gè)冬天的美夢(mèng)。⑨女人的心里并沒(méi)有那么多詩(shī)意的想法。她看著這快堆滿院子的紅薯葉,心里是十分敞快和愉悅的。至少,明年春時(shí)她做飯有下手的東西了。那每天挑著太陽(yáng)和月亮的丈夫,還有那一群讓她憐愛(ài)的孩子,想起了他們,女人疲憊的身體里又注入了動(dòng)力,那已經(jīng)偃旗的青筋重新又站起來(lái),動(dòng)作頓時(shí)又麻利了許多。⑩終于,院子里安靜下來(lái)。那似小山一樣的紅薯葉已經(jīng)不見(jiàn)了,它們被裝進(jìn)了廚房一排排陶瓷缸里,鍋里剩下的小半鍋水徹底安靜下來(lái),深褐色的燙汁有一搭無(wú)一搭地冒著氣泡,已經(jīng)失去了剛才的狂熱。?夜深了,陶瓷缸里傳來(lái)咕嘟咕嘟的聲音,那些葉子們又在進(jìn)行復(fù)雜的反應(yīng),酵母菌把紅薯葉中的糖類(lèi)酵解,同時(shí)抑制著其他雜菌的生長(zhǎng)。?“我有旨蓄①,亦以御冬?!边@是古人為了留住美好而使用的方法。農(nóng)人并不知道《詩(shī)經(jīng)》里這些華麗的語(yǔ)詞,只知道想辦法把家支起,把生活延續(xù),就是一生。注:①旨蓄:旨,甘菜和腌菜;蓄,聚集,蓄存。蓄存美味的干菜和腌菜。這篇文章表達(dá)了怎樣的主旨?【答案】通過(guò)描寫(xiě)“女人們”采摘紅薯葉制作干菜的勞動(dòng)場(chǎng)景,表現(xiàn)了“女人們”勤勞質(zhì)樸的精神品質(zhì),從而表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)土地的摯愛(ài),以及對(duì)勞動(dòng)者的由衷贊美之情。【解析】本題考查理解文章主旨。答題規(guī)范:通過(guò)描寫(xiě)……的場(chǎng)景(情景),表現(xiàn)了人物……精神(品質(zhì)或性格),表達(dá)了作者的……情感。本文描寫(xiě)的是“女人們”從采摘紅薯葉到腌制紅薯葉的勞動(dòng)的情景,表現(xiàn)的是“女人們”勤勞能干、吃苦耐勞的品質(zhì);分析表達(dá)的情感,由對(duì)土地的描寫(xiě),“這是一片肥沃的黑沙泥地,土地松軟得像剛出鍋的饅頭,也像農(nóng)人們秋天的夢(mèng),暄乎得很。抓一把土攥在手里能看到指縫里滲出的油。紅薯葉子寬厚,敦實(shí),滿身都流淌著綠漿”,可以看出作者對(duì)家鄉(xiāng)土地的摯愛(ài)之情,由文中對(duì)女人們勞動(dòng)的情景的描繪及文中最后的抒情議論句“只知道想辦法把家支起,把生活延續(xù),就是一生”可知,本文還表現(xiàn)了作者對(duì)勞動(dòng)者由衷的贊美之情。(四)(江蘇初三期末)閱讀下面的文章,完成后面小題。泥土哪去了南帆①屋前的墻根下整理出一片巴掌大的空地,想到要種幾株花,突然發(fā)現(xiàn)無(wú)處取土。鄰居踅了過(guò)來(lái)笑了笑:可以打電話訂購(gòu),但是價(jià)錢(qián)很貴。泥土也得花錢(qián)了嗎?我不禁愕然。②花草的根系可憐的裸露著,四處找不到泥土。泥土和大地漸漸地撤出了我們的生活。出入于泥土的許多小動(dòng)物也不見(jiàn)了。我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到,慵懶的蚯蚓,神經(jīng)質(zhì)的螞蚱,鬼鬼祟祟的四腳蛇,紋絲不亂的蝸牛,浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)列,還有拳頭大的蛤蟆笨拙地跳過(guò)田埂。現(xiàn)今常常照面的只有蚊子和蟑螂。據(jù)說(shuō)蚊子可以藏身于空調(diào)機(jī)里面,蟑螂的樂(lè)園是廚房里油膩膩的污水管道??傊?,它們已經(jīng)擺脫了農(nóng)耕社會(huì)的泥土而適應(yīng)了工業(yè)文明的鋼鐵和.塑料。③烙印在記憶屏幕的第一個(gè)小動(dòng)物大約是一只螳螂。那時(shí)我似乎四歲左右,居住在一個(gè)大雜院里。父親從鄉(xiāng)下回來(lái),逮回一只綠色的螳螂。螳螂夸張地掀動(dòng)兩個(gè)大刀一般的前臂,雄視左右。父親用一根細(xì)線栓住螳螂的肚子,細(xì)線的另一端捆在插入泥土的小竹竿。陽(yáng)光透過(guò)絲瓜的藤蔓照射下來(lái),碧綠的螳螂通體透明。我想起來(lái)了,少年時(shí)代我和一批小伙伴還迷戀過(guò)尋找蝸牛。我們要的是指甲片大小的圓形蝸牛,有暗紅色的、鐵青色的或者花的,蝸牛殼上一圈一圈的螺紋最終歸結(jié)到一個(gè)圓點(diǎn)上。我們利用這些蝸牛展開(kāi)競(jìng)賽,翻檢所有的草叢、墻根、瓦礫堆、石縫,所有的蝸牛被搜索一空。我忘了這種游戲什么時(shí)候不再流行,總之,有那么一天,我們突然覺(jué)得這些游戲既幼稚又不衛(wèi)生,于是起身拍了拍身上的塵土,開(kāi)始忙碌一些另外的事情。④起身拍了拍身上,數(shù)十年的時(shí)光仿佛一下子消散在塵埃里。那些小動(dòng)物只能活在充滿著泥土氣息的回憶里,如同一部黑白的老電影?,F(xiàn)在我們的身邊只剩下各種人工合成材料,無(wú)論是墻壁、地板、各種管道和導(dǎo)線,還是手機(jī)、電腦、汽車(chē)和飛機(jī)。我的寓所里現(xiàn)在只養(yǎng)一只狗。它的大部分時(shí)間都關(guān)在陽(yáng)臺(tái)的玻璃門(mén)背后,每一天眼巴巴地望著柵欄外面的陌生世界;它的四個(gè)爪子幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)觸碰到真正的泥土。⑤“大地”是一個(gè)沉穩(wěn)的詞,“大地”隱喻的是寬厚、闊大、質(zhì)樸和不盡的生機(jī)。山脈起伏,河流蜿蜒,樹(shù)木蔥蘢,湖泊的水面映照出閃亮的落日余暉。我突然想到,已經(jīng)很久沒(méi)有接觸到所謂的“大地”了——這一幅景象多半是從飛機(jī)的舷窗上看到的。⑥棲身于天地之間,古人不時(shí)以植物自況,伸出根系扎入泥土,牢牢地抓住大地是立身之本。漢語(yǔ)之中,“根本”是一個(gè)重要的詞匯。眾多帶“根”的成語(yǔ)表明了古人對(duì)于大地的敬畏,例如“根深蒂固”“落地生根”“尋根究底”“游談無(wú)根”,如此等等??墒牵F(xiàn)在還有多少人勻出心情想到泥土和大地?我們要么上電影院,逛服裝店,尋覓佳肴美味,要么坐在玻璃幕墻背后的辦公室里,精心地算計(jì)某一個(gè)官職或者某一筆款項(xiàng)……閑常的日子里,我們對(duì)于大地僅僅剩下象征性的牽掛:庭院的角落擺兩個(gè)盆景,陽(yáng)臺(tái)的柵欄上種幾簇花——遙遠(yuǎn)的大地僅僅是花盆里的一小撮泥土。⑦太太沒(méi)有正式

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