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大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定高校生實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定篇1

____年初我就到____物業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,主動(dòng)參加物業(yè)管理相關(guān)工作,留意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論學(xué)問(wèn)比照實(shí)際工作,用理論學(xué)問(wèn)加深對(duì)實(shí)際工作的相識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既驚慌,又新穎 ,收獲也許多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的相識(shí)。回顧實(shí)習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采納了看、問(wèn)等方式,對(duì)____管理處的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。

一、培育自身核心專長(zhǎng),創(chuàng)特色服務(wù),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)習(xí)中,我看到一套由沿海集團(tuán)、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括:“一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大體系,是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,有效地開(kāi)發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而,實(shí)現(xiàn)了高效的管理運(yùn)作,解決了業(yè)主的奔波之苦,創(chuàng)建了一種無(wú)微不至、無(wú)所不在的服務(wù),提升了服務(wù)效率,提高了業(yè)主滿足度,提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量,最終提升了公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、管理處一道亮麗的風(fēng)景線——安保隊(duì)伍。管理處的保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗,崗與崗之間親密聯(lián)系,對(duì)小區(qū)實(shí)行24小時(shí)的平安保衛(wèi)。建立并完善各項(xiàng)治安管理規(guī)章制度;對(duì)新聘請(qǐng)的安保員進(jìn)行上崗前崗位的基本學(xué)問(wèn)和操作技能培訓(xùn),加大對(duì)在職安保員的培訓(xùn)力度,注意崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理實(shí)力等培訓(xùn),從而增加安保員的工作責(zé)任心和整體素養(yǎng);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),樹(shù)立“友善與威歷共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責(zé),安保人員在做好治安管理職能外,還為業(yè)主供應(yīng)各種服務(wù),形成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線。

三、加強(qiáng)人力資源管理,創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)。嚴(yán)把員工聘請(qǐng)關(guān)。美佳物業(yè)在聘請(qǐng)管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè);聘請(qǐng)修理人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手,并持有《上崗證》;聘請(qǐng)安保人員須屬退伍軍人,對(duì)其身高、體能、學(xué)問(wèn)、品行、心理素養(yǎng)等都進(jìn)行嚴(yán)格考核選擇。

四、重視物業(yè)管理的重要基礎(chǔ)工作——設(shè)備管理。對(duì)于設(shè)備管理,我在實(shí)習(xí)中看到,管理處著重建立和完善設(shè)備管理制度;對(duì)各類設(shè)備都建立設(shè)備卡片;做好設(shè)備的日常檢查巡察,定期進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、修理、清潔,并仔細(xì)作好記錄,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。如對(duì)水池、水箱半年清洗消毒一次,進(jìn)行水質(zhì)化驗(yàn),以保證水質(zhì)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);發(fā)電機(jī)每月試運(yùn)行一次;消防泵每月點(diǎn)動(dòng)一次,以確保發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí),消防泵能正常運(yùn)用。

短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬而過(guò),回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些缺憾。通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)物業(yè)管理學(xué)問(wèn)的理解,豐富了我的物業(yè)管理學(xué)問(wèn),使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性相識(shí)。同時(shí),由于時(shí)間短暫,感到有一些缺憾。對(duì)物業(yè)管理有些工作的相識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作,所以未能領(lǐng)悟其精髓。通過(guò)實(shí)習(xí),我相識(shí)到要做好物業(yè)管理工作,既要注意物業(yè)管理理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè),它所供應(yīng)的產(chǎn)品是無(wú)形的服務(wù),物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理,同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。

高校生實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定篇2

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我付出了許多,同時(shí)也收獲了許多。

在銅中實(shí)習(xí)的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面,仔細(xì)備課,專心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容精確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上主動(dòng)面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的看法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

在實(shí)習(xí)班主任期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,敬重他們,深化細(xì)致了解他們。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)覺(jué)了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好,課堂指令有時(shí)不夠明確。三個(gè)月來(lái),我明白了作為一名人名老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任與義務(wù),即使工作再辛苦,在看到學(xué)生們收獲的學(xué)問(wèn)果實(shí)后,全部的辛苦都會(huì)被喜悅所代替。不同的學(xué)生要實(shí)行不同的方法與看法來(lái)對(duì)待,不能生搬硬套一模一樣。

以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)以后并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民老師了,它只是說(shuō)我們初步具備了一名老師的基本素養(yǎng),這些素養(yǎng)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng),不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名老師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了學(xué)問(wèn),收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛(ài)和訓(xùn)誨,

同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情。今后,我會(huì)接著努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民老師!

高校生實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定篇3

見(jiàn)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,專心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的相識(shí),我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠在就業(yè)前很好的提高自己、熬煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的實(shí)力更加自信。

在工作方面,我認(rèn)仔細(xì)真完成任務(wù),我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和社會(huì)學(xué)問(wèn),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升實(shí)力,以廣博的社會(huì)學(xué)問(wèn)拓展視野。我抱著踏實(shí)的看法來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱忱,以及對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法讓我深受感動(dòng)!

在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人懇切,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。

時(shí)間總是無(wú)情,在臨別時(shí),跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,或許以后都不再相見(jiàn),但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照看和無(wú)私的幫助,至此,我的社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束。其間還有太多種.種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的,但我會(huì)始終記得這次經(jīng)驗(yàn),并會(huì)牢記大家的訓(xùn)誨,在將來(lái)很好的鞭策自己,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺(tái)階。

這次的經(jīng)驗(yàn)是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的汲取進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會(huì)是一所最好的高校,果真沒(méi)錯(cuò)。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將接著學(xué)習(xí),深化實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)建業(yè)績(jī),接著創(chuàng)建更多的價(jià)值。

高校生實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定篇4

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。

實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一起先的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信念。在_中實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面還提高了自己的執(zhí)教實(shí)力。我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的打算。

實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,我還有目的地聽(tīng)課、評(píng)課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽(tīng)、評(píng)課記錄。

在擔(dān)當(dāng)高三(6)班的助理班主任時(shí),我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì),幫助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過(guò)助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱難。

總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的老師做好打算。

高校生實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定篇5

時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬我從學(xué)校步入社會(huì)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)有兩三個(gè)月的時(shí)間了,在工作中,我本著嚴(yán)以律己的思想,仔細(xì)對(duì)待和做好每一項(xiàng)工作。與工作相關(guān)的事上,不懂則虛心向同事請(qǐng)教,不斷的提高和充溢自己,同事也提高自己的工作效率。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

兩三個(gè)月,雖說(shuō)不長(zhǎng)也不短,在這段時(shí)間里我學(xué)到了不少。剛起先的一周,很多事情都是云里霧里,自己也很迷茫,但隨著同事的指導(dǎo),我慢慢步入正軌,一起先就是按著指示做事,自己思索較少,后來(lái)隨著事情多了起來(lái),起先懂得如何好好支配自己的工作,做好安排,按著安排一步一步來(lái)完成工作。為自己列一個(gè)安排來(lái)行事用很多好處,一來(lái)起到統(tǒng)籌規(guī)劃的作用,二來(lái)按部就班的做事,才能把事情做到井井有條,同時(shí)也提示著自己當(dāng)天的事要當(dāng)天完成,提高了工作效率。

每天上班的第一件事就是查看郵件,看看有沒(méi)有客人的最新回復(fù)或詢盤,假如有新詢盤第一時(shí)間反饋給選購(gòu) ,讓選購(gòu) 剛好報(bào)價(jià)以便在盡快的時(shí)間內(nèi)回復(fù)給客人。若是客人的回復(fù),則接著跟進(jìn),回復(fù)客人的郵件。跟進(jìn)詢盤時(shí),依據(jù)客人的需求向客人發(fā)送產(chǎn)品照片舉薦產(chǎn)品。

在開(kāi)發(fā)客人這一工作上,我在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)接到了第一張訂單,能接到這張訂單,我要特別感謝我的同事們對(duì)我的幫助,沒(méi)有他們耐性細(xì)心的指導(dǎo)和幫助,單憑我一人在沒(méi)有實(shí)踐閱歷的狀況下是無(wú)法做到的。都說(shuō)外貿(mào)是長(zhǎng)跑,有些人跑了很久仍無(wú)法跑出成果。而我在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)小有成果,這筆訂單著實(shí)鼓舞著我再接再厲,長(zhǎng)跑仍未結(jié)束,還須要不驕不躁,沉得住氣,靜下心來(lái),好好對(duì)待每一位客人,仔細(xì)回復(fù)好每一封郵件。對(duì)每一位客人剛好進(jìn)行總結(jié),在開(kāi)發(fā)客人時(shí)或訂單進(jìn)行時(shí)要處于主動(dòng)位置,帶領(lǐng)著客人朝我們預(yù)期的路途走,而不是被動(dòng)的等待客人指定要做什么。

初入職場(chǎng),很多不懂的事情仍需前輩指導(dǎo);各種經(jīng)驗(yàn)也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,避開(kāi)不必要的失誤發(fā)生。同時(shí)我也相識(shí)到自己還有很多不足之處,深知自己還有很多須要努力學(xué)習(xí)的地方。我會(huì)在日后的工作中接著學(xué)習(xí),與同事同行不斷溝通和總結(jié)閱歷。

高校生實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定篇6

擠眼間一個(gè)月快過(guò)去了,自從離開(kāi)學(xué)校到中軟國(guó)際信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了許多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程,讓我提高了自己,特殊是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐實(shí)力差,更須要通過(guò)多做事情來(lái)積累閱歷。在工作中我能夠完成組長(zhǎng)布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)我時(shí)刻牢記。

一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問(wèn)和社會(huì)學(xué)問(wèn),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升實(shí)力,以廣博的社會(huì)學(xué)問(wèn)拓展視野。

二、提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將接著學(xué)習(xí),深化實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)建業(yè)績(jī),接著為社會(huì)創(chuàng)建更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),呈現(xiàn)人的意志。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)能夠和動(dòng)手實(shí)力很好的結(jié)合溶化,是我高校歷程特別珍貴的閱歷,我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

高校生實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定篇7

紙上得來(lái)終膚淺,若知其事終須行。本次實(shí)習(xí),讓我得到了進(jìn)一步相識(shí)社會(huì)、接觸工作的機(jī)會(huì),并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切與指導(dǎo)下了解到高校生工作期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題,例如:剛畢業(yè)的高校生常常犯些馬虎大意的錯(cuò)誤,忽視細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題,他們讓我懂得仔細(xì)的工作看法比實(shí)力重要;由于缺乏肯定的社會(huì)閱歷,高校生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的高校生總以為自己學(xué)問(wèn)比別人豐富,傲慢、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)切與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的責(zé)任讓我感受壓力,同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說(shuō)是實(shí)習(xí),然而我把它看作真正工作的起先。在我負(fù)責(zé)跟蹤的“科技短信”活動(dòng)與“創(chuàng)新論壇”的工作中,得到了不少熬煉的機(jī)會(huì),寫作實(shí)力的加強(qiáng)、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力的提高、組織實(shí)力的培育、仔細(xì)看法的熏陶等認(rèn)我滿懷激烈,并指引著我以后發(fā)展的方向。

本次實(shí)習(xí),既是一個(gè)學(xué)問(wèn)與實(shí)踐連接的過(guò)程,又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與學(xué)問(wèn)理論差距的機(jī)會(huì),日后我將接著改善自身的不足和缺點(diǎn),塑造成雙轉(zhuǎn)型社會(huì)中的學(xué)問(wèn)人才,為以后邁進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激烈

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