人教版五年級上學(xué)期語文精選全能一單元模擬試卷

/人教版五年級上學(xué)期語文精選全能一單元模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。dàɡānɡqǐ

mǎsuíbiàntōngshùn________________________céngjīngpiānkē

péi

yǎngguàntōng________________________2.組詞。侶______

娛______

盒______

豫______

某______呂______

誤______

盆______

預(yù)______

謀______趟______

誦______

零______

編______淌______

涌______

霧______

篇______3.用“烈”和“壯”分別組詞,再填到下列句子中。

烈__________________壯__________________我在新疆鞏乃斯,碰上了迅疾______的暴雨。在暴雨的沖擊中,我看到了萬馬奔騰的最______的場面,雷聲、風(fēng)聲、雨聲、馬蹄聲交織在一起,格外______,仿佛一場______的戰(zhàn)斗似的,令人難忘。

4.文學(xué)常識填空袁牧（1719～1798），______（今）人，______詩人。著有《小倉山房文集》與《隨園詩話》等。“所見”，即______。5.選詞填空光芒

亮光

光亮

欣賞

贊賞

觀賞（1）太陽冉冉升起，射出萬丈______。（2）這深紅的圓東西發(fā)出奪目的______。（3）不僅是太陽，云和海水，連我自己也成了______的了。（4）游人駐足山頭，入神地______遠處神奇的景色。（5）遠處飄來悅耳的古樂聲，“是誰彈奏得如此純熟？”聽者個個______有加。（6）______這工筆細(xì)膩、活靈活現(xiàn)的人物肖像畫，大家發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。6.形近字組詞

抄______

蚊______紗______

紋______7.根據(jù)提示，劃出朗讀停頓。牧童騎黃牛，歌聲林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。例：牧童／騎／黃牛8.用下列詞語造句①翻山越嶺②照料9.給下列加橫線的字注音緞帶______宮殿______鑄造______10.小積累。（對待時間的不同態(tài)度）例：聰明者利用時間。

愚蠢者______時間

勤奮者______時間

懶惰者______時間有志者______時間求知者______時間

閑聊者______時間勤奮者______時間自滿者______時間11.將下列詞語中不正確的改正過來蒙朧______

資詢______

咨旬______流覽______

二、閱讀理解(30分)12.按要求填空“鏘”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______

13.讀課文《孔子》，回答你是怎么理解“君子在窮困的時候能安守節(jié)操，小人窮困了就會為所欲為”這句話的？

14.讀課文《“沒頭腦”和“不高興”》，給下面的句子加上標(biāo)點符號______沒頭腦______

呆住了______門衛(wèi)安慰他說______

______不要緊______

我給你開一張條子______一路上會有人照顧你食宿的______

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)