教師赴企業(yè)掛職鍛煉暫行辦法

教師赴企業(yè)掛職鍛煉暫行辦法根據(jù)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)發(fā)展需要，為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校高素質(zhì)技術(shù)型人才培養(yǎng)的針對(duì)性，使學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)更加貼近地方經(jīng)濟(jì)和服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需要；為了進(jìn)一步提升學(xué)?！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)水平，提高教師專業(yè)實(shí)踐能力和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，促進(jìn)教師赴企業(yè)掛職鍛煉，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。一、選派對(duì)象學(xué)校選派赴企業(yè)掛職鍛煉的教師應(yīng)符合以下條件：1．具有良好的品德和政治素養(yǎng)；2．身體健康，符合掛職鍛煉需要；3．擔(dān)任專業(yè)課教學(xué)且近三年沒(méi)有企事業(yè)單位相關(guān)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。二、掛職類型及時(shí)間1．掛職類型。依托學(xué)校各類產(chǎn)學(xué)研合作基地、校企合作基地、實(shí)習(xí)基地等平臺(tái),組織開(kāi)展掛職鍛煉工作，教師掛職鍛煉根據(jù)其任務(wù)主要分企業(yè)調(diào)查體驗(yàn)、提高專業(yè)實(shí)踐能力和增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力三種類型。2．掛職時(shí)間。鼓勵(lì)教師利用雙休日、節(jié)假日和暑寒假時(shí)間進(jìn)行掛職鍛煉。時(shí)間可累計(jì)計(jì)算。確因工作需要要求脫產(chǎn)掛職的，需報(bào)批后執(zhí)行，脫產(chǎn)掛職時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)6個(gè)月。三、實(shí)施流程1．計(jì)劃核定。根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，核定年度掛職鍛煉選派計(jì)劃。結(jié)合專業(yè)教師數(shù)量及教學(xué)、科研平臺(tái)建設(shè)的需要確定選派掛職人數(shù)。2．組織報(bào)名。結(jié)合產(chǎn)學(xué)研過(guò)程中聯(lián)系的企業(yè)，發(fā)布相關(guān)掛職信息，教師根據(jù)發(fā)布的掛職信息，向?qū)W校提出掛職申請(qǐng)，并填寫《XX學(xué)校教師赴企業(yè)掛職鍛煉申請(qǐng)表》。3．學(xué)校審核。學(xué)校會(huì)同接收掛職鍛煉的企業(yè)，按要求對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行審核、遴選、確定最終人選。4．學(xué)校備案。學(xué)校將年度掛職安排、擬選派掛職人員名單、掛職單位等有關(guān)信息報(bào)辦公室備案。四、日常管理與考核1．在掛職鍛煉期間，掛職人員由所在學(xué)校和掛職單位實(shí)行雙向管理，掛職人員要嚴(yán)格要求自己，服從安排，嚴(yán)格遵守掛職單位的規(guī)章制度和相關(guān)要求，履行相應(yīng)的崗位職責(zé)和義務(wù)。2．學(xué)校要適時(shí)與掛職單位進(jìn)行溝通聯(lián)系，幫助落實(shí)掛職計(jì)劃，督促檢查教師掛職鍛煉情況，并做好相關(guān)服務(wù)工作；掛職教師應(yīng)明確具體掛職任務(wù)，并定期向所在學(xué)校匯報(bào)掛職鍛煉情況；掛職期間，掛職教師要填寫掛職鍛煉日志。3．學(xué)校對(duì)選派的掛職教師、掛職單位及具體掛職崗位等信息，在校內(nèi)進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。堅(jiān)決杜絕“空掛、假掛”現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究掛職教師責(zé)任。4．掛職鍛煉結(jié)束后，掛職教師需撰寫掛職鍛煉總結(jié)報(bào)告，參加掛職考核，考核結(jié)果分為合格和不合格，考核結(jié)果報(bào)辦公室備案。掛職教師考核不合格者，取消掛職期間的補(bǔ)貼，按無(wú)掛職經(jīng)歷處理。具體考核程序如下：(1)掛職教師填寫《XX學(xué)校教師赴企業(yè)掛職鍛煉考核表》。(2)掛職單位與XX學(xué)校參照掛職目標(biāo)與任務(wù)，給出考核建議結(jié)果。(3)學(xué)校會(huì)同教務(wù)室、教科室等有關(guān)部門進(jìn)行集中考核。5．對(duì)具有企業(yè)單位掛職經(jīng)歷的教師，學(xué)校在其職稱評(píng)審、崗位聘任、項(xiàng)目申報(bào)等方面，同等條件下予以優(yōu)先。五、相關(guān)待遇教師掛職期間，人事關(guān)系不變，原職務(wù)、工資、福利、待遇、崗位與其他校內(nèi)在職教師同等對(duì)待。學(xué)校對(duì)掛職教師另外給予掛職補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為30元/工作日。合江縣以外掛職鍛煉，每月報(bào)銷一次往返路費(fèi)。六、相關(guān)要求1．教師赴企事業(yè)單位掛職鍛煉，主要是在實(shí)踐中了解掛職單位的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)設(shè)計(jì)及研發(fā)過(guò)程，參與掛職單位的管理和技術(shù)等工作；了解掛職單位的用人需求及中職畢業(yè)生的思想、工作和生活狀況；聯(lián)合開(kāi)展專項(xiàng)課題研究，積極申報(bào)科研項(xiàng)目；為掛職單位提供技術(shù)咨詢、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等服務(wù)。2．教師在掛職期間，應(yīng)遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作安排，真正實(shí)現(xiàn)鍛煉自身、建立關(guān)系、加強(qiáng)溝通、服務(wù)掛職單位的目的。3．教師下企事業(yè)單位之前必須明確掛職鍛煉的目標(biāo)和任務(wù)，掛職鍛煉結(jié)束之后的考核以其目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn)與否作為重要依據(jù)。(1)提交掛職單位生產(chǎn)、管理或服務(wù)的流程、標(biāo)準(zhǔn)等資料，并撰寫相關(guān)報(bào)告。(2)提交掛職單位用人需求及中職畢業(yè)生狀況抽樣調(diào)研報(bào)告。(3)幫助掛職單位解決生產(chǎn)、管理、服務(wù)方面的問(wèn)題，或者提供合理化建議被掛職單位采納，或者為掛職單位提供技術(shù)咨詢培訓(xùn)服務(wù)。(4)以學(xué)校名