


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校違規(guī)補課的自查報告為了進(jìn)一步貫徹落實關(guān)開嚴(yán)禁中小學(xué)違規(guī)補課和教師從事有償家教的通知,在全體教師中弘搖良好的師德師風(fēng),引導(dǎo)教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責(zé)任感,引導(dǎo)廣內(nèi)款師正確理解、充分認(rèn)識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵,提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,依法履行教師職業(yè)和義務(wù)。學(xué)校對全體教師進(jìn)行違規(guī)補課和有償家教情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,未發(fā)職一例從事違規(guī)補課事件,現(xiàn)將我校自查情況報告如下:一、成立補課自查領(lǐng)導(dǎo)小組我校成立由中心主任任組長,副主任任副組長,行政會成員組成的"違規(guī)補課和有償家教專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組",實行"一把手"負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機制,明確工作要求,落實責(zé)任分工,按時有序開展工作。通過專項整治活動提升教育整體形象,營造良好的社臺氛圍,確保此次專項整治工作取得實實在在的成效。二、提高認(rèn)識認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事違規(guī)集體補課的暫行規(guī)定》加強教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育,提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制違規(guī)補課的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離違規(guī)補課,維護(hù)教師形象,爭做人民滿意的教師。三、具體落實學(xué)校召開全體教師會議,建立健全和落實治理亂辦班、亂補課的長效機制和監(jiān)督機制,建立健全有關(guān)規(guī)定制度,嚴(yán)格加強管理。學(xué)校組織教師做出不從事違規(guī)補課、不為家長代管學(xué)生、補課等行為的承諾,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與全體教師向社會作出公開承諾。四、家校聯(lián)動通過家長會、學(xué)校公眾號等平臺向廣大家長宣傳違規(guī)補課及有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為,通過黨員教師幫扶服務(wù)活動,指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間開展實踐活動,鼓勵學(xué)生走進(jìn)社會,拒確育目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手,營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師違規(guī)集體補課的良好氛圍。完善問責(zé)制度。全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。為規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),近日教育局制定了《治理中小學(xué)校及在職教師有償補課、教師收受學(xué)生及家長財務(wù)的管理規(guī)定》,學(xué)校也在第一時間研究并制定了《關(guān)于禁止在職教師有償補課、教師收受學(xué)生及家長財務(wù)的管理規(guī)定》,組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神和學(xué)校的管理規(guī)定。在會議上,李金蓮校長提出了明確要求,會后針對學(xué)校存在的問題進(jìn)行了自查自糾。教育廣大教師要嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教,不準(zhǔn)組織或參與任何形式的有償家教活動和收受家長禮金和禮物。嚴(yán)格遵守上級領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,經(jīng)過自查自糾現(xiàn)在沒有教師違規(guī),沒有參與有償家教活動和收受家長禮金和禮物,并保證做到以下幾點:一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地,組織學(xué)生收費或變相收費進(jìn)行違規(guī)補課、有償家教;二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間組織學(xué)生利用學(xué)校場地違規(guī)收費補課;三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教;四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補課;組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)。五、不收受家長的禮物和禮金,以及任何形式的饋贈。用陶行知先生的教育格言來教育教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的`追求,必須堅守高尚情操,樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長作出無私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。根據(jù)市教育局“朝陽市龍城區(qū)治理公辦中小學(xué)校及在職教師有償補課、向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長財物行為的實施方案”通知的具體要求,為維護(hù)我校教師的良好師德形象,規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校在職教師進(jìn)行自查:1、無教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補課。2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補課。4、不在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課或參與組織管理。6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導(dǎo)、辦班。7、不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.9、絕不以任何形式收
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件設(shè)計師專業(yè)知識更新試題及答案
- 軟考網(wǎng)絡(luò)工程師議題試題及答案探討
- 軟件設(shè)計師考試自我反思的重要性與試題與答案
- 項目管理師考試實戰(zhàn)試題及答案分享
- 軟件設(shè)計師考試2025年的關(guān)鍵技術(shù)試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)工程師考試經(jīng)典試題及答案回顧
- 機電工程專利撰寫技巧試題及答案
- 西方政治制度實證研究的試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)工程師考試應(yīng)對策略試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備監(jiān)控與報警系統(tǒng)試題及答案
- 活動策劃崗位筆試題目大全答案
- 常見異常心電圖正確識別理論考核試題題庫及答案
- 六旋翼無人機的設(shè)計(畢業(yè)設(shè)計)
- 《低段培智學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》小課題研究中期報告
- TC4鈦合金拉拔工藝探索
- 八年級數(shù)學(xué)上冊《平方差公式》的教學(xué)反思(優(yōu)秀3篇)
- “鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略應(yīng)知應(yīng)會試題及答案(分享)
- 衢州萬達(dá)暖通工程施工方案(最終版)
- 學(xué)校端午假期致學(xué)生家長一封信
- 遺傳自制習(xí)題答案個我
- 鏈輪齒數(shù)尺寸對照表三
評論
0/150
提交評論