部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課《朱德的扁擔(dān)》精美課件

第一課時(shí)16朱德的扁擔(dān)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)朱德挑谷上坳，糧食絕對(duì)可靠，大家齊心協(xié)力，粉碎敵人“圍剿”。這首民謠中朱德挑谷用的是什么，你知道嗎？朱zhū識(shí)字方法“朱”解釋為“赤心木”?！渡胶＝?jīng)》:“有樹赤皮支干,青葉，名曰：朱木。因?yàn)檫@種樹是紅色的，所以“朱”指“紅色”。第一課時(shí)學(xué)認(rèn)字朱德

偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。扁擔(dān)dàn扁圓長(zhǎng)條形挑、抬物品的竹木用具。先來(lái)學(xué)一學(xué)課題中的生字biǎn學(xué)認(rèn)字扁擔(dān)dànbiǎn撇畫伸展橫折鉤的橫段要長(zhǎng)左窄右寬“日”扁橫長(zhǎng)學(xué)寫字biǎn部首：戶結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：扁擔(dān)扁豆造句：弟弟很喜歡吃炒扁豆。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)學(xué)寫字?jǐn)?shù)一數(shù)，課文一共

個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

4整體感知朗讀課文，說一說課文講述了一件什么事。朱德同志和戰(zhàn)士們一起去茅坪挑糧的故事。朗讀課文掃清障礙

跟著老師一起讀第一自然段，讀完用自己的話說一說，這一段寫了誰(shuí)在什么地方，干什么事情？互動(dòng)課堂1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。交代了時(shí)間地點(diǎn)和歷史背景。為下文的艱苦挑糧做了鋪墊。誰(shuí)什么地方干什么志伍zhìwǔ同志志向造句：我很敬佩朱德同志。隊(duì)伍入伍造句：早晨跑操的隊(duì)伍很整齊。學(xué)認(rèn)字澤敵zédí沼澤恩澤造句：紅軍艱難地走過沼澤。敵人天敵造句：為了躲避天敵的追擊，壁虎會(huì)自己斷掉尾巴。學(xué)認(rèn)字1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。朗讀首句時(shí)要暗含喜悅，以突出兩支隊(duì)伍勝利會(huì)師的喜悅心情。朗讀畫線句子時(shí)，要重讀強(qiáng)調(diào)，突出井岡山根據(jù)地當(dāng)時(shí)的嚴(yán)峻形勢(shì)。朗讀指導(dǎo)聽老師說一說當(dāng)時(shí)的背景情況。當(dāng)時(shí)紅軍遭到了敵人的圍攻，要堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，不僅要加緊練兵，從軍事上做好準(zhǔn)備，還有一件非常重要的事情，就是要儲(chǔ)備足夠的軍糧，保障后勤供給。但是“紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人”說明當(dāng)時(shí)環(huán)境非常危險(xiǎn)，紅軍下山挑梁可謂困難重重。即使面對(duì)山下不遠(yuǎn)處就是敵人的危險(xiǎn)情況，紅軍還是要挑糧，那么你知道他們遇到哪些困難嗎？讀讀第二自然段找找答案吧！紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。糧食不多需要糧食挑糧說一說：井岡山如果沒有足夠的糧食，會(huì)有什么嚴(yán)重的后果？紅軍沒有食物，沒有體力，沒法和敵人作斗爭(zhēng)，也就不能好好建設(shè)井岡山根據(jù)地了。大家面對(duì)困難是怎樣做的？讓我們一起再讀讀第二自然段，找到答案吧！從井岡山到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭(zhēng)著去。什么困難：路遠(yuǎn)，難走挑糧困難重重，為什么大家都“爭(zhēng)著去”呢？陡難dǒunán陡峭陡立造句：泰山山峰陡峭。困難難題造句：我們要學(xué)會(huì)解決困難。學(xué)認(rèn)字nàn難從井岡山到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走。多音字苦難災(zāi)難nán學(xué)認(rèn)字聯(lián)系實(shí)際識(shí)字方法陡山高路陡難非常難走你是否見過或走過陡峭的山路？組詞：陡峭、陡立困難、難過學(xué)認(rèn)字山高路陡，非常難走。紅軍戰(zhàn)士不怕吃苦，爭(zhēng)著去挑糧。大家爭(zhēng)著去挑糧的行為體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕危險(xiǎn)、不怕困難、團(tuán)結(jié)互助的大無(wú)畏精神。這也為后面朱德同志也爭(zhēng)著挑糧埋下伏筆。紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭(zhēng)著去。重讀,突出下山挑梁的重重困難。“可是”略作停頓，以突出后邊的“每次”“爭(zhēng)著去”，表現(xiàn)戰(zhàn)士們不怕困難、爭(zhēng)相挑糧的勇氣和熱情。扁擔(dān)志伍師biǎndànzhìwǔshī軍jūn戰(zhàn)

zhàn士

shì學(xué)寫字左右結(jié)構(gòu)志扁軍擔(dān)士戰(zhàn)獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)生字歸類半包圍結(jié)構(gòu)伍師伍戰(zhàn)zhànwǔ斜鉤要伸展。師shī左窄右寬學(xué)寫字zhàn部首：戈字旁結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)士造句：我們的紅軍戰(zhàn)士都很勇敢堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)寫字看拼音寫詞語(yǔ)。（）（）（）（）biǎndantónɡzhìduìwuzhànshì扁擔(dān)同志隊(duì)伍戰(zhàn)士課堂演練扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。讀繞口令學(xué)習(xí)課文第二課時(shí)說一說，扁擔(dān)是誰(shuí)的？為什么要寫上名字？扁擔(dān)朱德寫名字防止戰(zhàn)士們藏起來(lái)讀讀第三自然段，小組合作，一起討論交流：為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了？朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。一塊挑糧一塊爬山朱德下圖是朱德同志跟戰(zhàn)士們一塊兒挑糧的圖片，用自己的話說說眼前的朱德同志吧！朱德同志穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。朱德同志笑瞇瞇的，猜猜他在想什么？把下面的短語(yǔ)連一連，再完整說說圖片內(nèi)容。挑著穿著戴著草鞋斗笠糧食朱德同志穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。朱德同志挑糧辛苦嗎？白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。日以繼夜的勞累，萬(wàn)分辛苦。zhànɡ加一加：?jiǎn)稳伺?丈=仗讀出朱德同志的忙碌。朗讀指導(dǎo)補(bǔ)充資料：朱德同志不是一名普通的戰(zhàn)士，而是這支隊(duì)伍的軍事指揮官。白天，他和戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧，晚上，當(dāng)戰(zhàn)士們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他還在昏暗的煤油燈下查看地圖、研究戰(zhàn)略，可能一工作就會(huì)到天明?？吹街斓峦救f(wàn)分辛苦，戰(zhàn)士們是怎么做的？大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)。讀出戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的心疼。朗讀指導(dǎo)心疼心痛疼愛憐惜疼惜關(guān)切關(guān)愛關(guān)懷詞語(yǔ)積累（表示心疼的詞語(yǔ)）不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。自己的扁擔(dān)找不到了，朱德同志是怎么做的？為什么要這么做呢？他要與戰(zhàn)士們一起挑糧，儲(chǔ)備足夠的糧食，粉碎敵人的圍攻。liào不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)。“不料”可以換成什么？“不料”是沒有想到的意思。詞語(yǔ)比較不想例：不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)。1.

，不料

。2.

。早上還是晴空萬(wàn)里午后下起了暴雨我正要打開書包寫作業(yè)，不料停電了詞語(yǔ)運(yùn)用討論交流：你覺得朱德同志是一個(gè)怎樣的人？朱德同志不搞特殊、以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。語(yǔ)氣要連貫。重讀強(qiáng)調(diào)，凸顯朱德同志夜以繼日、萬(wàn)分辛苦。朗讀指導(dǎo)齊讀最后一自然段，思考：為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了？敬尊敬敬意造句：我們都很尊敬王老師。jìnɡ學(xué)認(rèn)字大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。戰(zhàn)士們被朱德同志的人格和精神感動(dòng)著，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁擔(dān)了。jìnɡ讀畫線詞語(yǔ)時(shí)略突出，表現(xiàn)出戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的敬重與愛戴。朗讀指導(dǎo)志士

shìzhì首橫最長(zhǎng)軍jūn上小下大學(xué)寫字朱德帶頭參加延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛主席號(hào)召軍民“自己動(dòng)手，豐衣足食”，在延安開始了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。在開荒種地中，朱總司令像小伙子一樣，苦活累活搶著干。每到干活時(shí)，年過半百的他，總是首先搶一把最大的镢頭，同志們想給他換把小的，總司令說啥也不干，還笑著說：“別看我年紀(jì)大，可我的身板結(jié)實(shí)，骨頭硬著呢！”朱德的扁擔(dān)山高路陡朱德五六十里以身作則戰(zhàn)士藏扁擔(dān)找扁擔(dān)同甘共苦朱德寫上字本文講述的是1928年，朱德同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍與毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍在井岡山會(huì)師，朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，表現(xiàn)了他以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的優(yōu)秀品質(zhì)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)他的關(guān)心和敬愛。戰(zhàn)（）（）軍（）（）士（）（）擔(dān)（

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重?fù)?dān)戰(zhàn)士戰(zhàn)友軍隊(duì)軍人士兵將士扁擔(dān)老師師長(zhǎng)隊(duì)伍入伍一、我會(huì)組詞。二、按照提示，練習(xí)講故事。2.挑糧的過程有多艱苦？3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān)？1.為什么要挑糧？4.后來(lái)，為什么不藏了？

（

）同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守（）革命根據(jù)地，一起到茅坪（

）的故事，展現(xiàn)了一個(gè)（）的紅軍指揮官形象，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心和（）之情。三、總結(jié)課文。朱德以身作則挑糧井岡山敬愛四、這根扁擔(dān)，讓我們永遠(yuǎn)銘記朱德同志與戰(zhàn)士們同甘共苦的偉大精神。課后把這個(gè)故事講給周圍的人聽。字詞聽寫16朱德的扁擔(dān)猜一猜這是什么東西？生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。謎底：_____扁擔(dān)資料鏈接

朱德（1886—1976），偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國(guó)十大元帥之首。

朱德扁擔(dān)同志隊(duì)伍毛澤東會(huì)師紅軍敵人山高路陡困難爭(zhēng)先戰(zhàn)士打仗心疼不料敬愛

朱德

扁擔(dān)同志隊(duì)伍毛澤東會(huì)師紅軍

敵人山高路陡困難

爭(zhēng)先戰(zhàn)士打仗心疼不料

敬愛

字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀zhūdébiǎndɑnwǔzéshījūndídǒunánzhànshìzhànɡténɡliàojìnɡzhìzhēnɡ朱德扁擔(dān)志伍澤敵爭(zhēng)陡難仗疼料敬搜集米粒我會(huì)寫扁志師戰(zhàn)擔(dān)伍軍士將這些字按結(jié)構(gòu)分類。戰(zhàn)士軍左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字結(jié)構(gòu)擔(dān)志伍扁師重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上窄下寬，“士”上橫長(zhǎng)下橫短，心字底臥鉤有弧度，第二點(diǎn)稍高，寫在豎中線上。zhì志士結(jié)構(gòu)：部首：左右戈zhàn戰(zhàn)書寫指導(dǎo)：左緊湊右舒展，“戈”的斜鉤從豎中線起筆，寫至右下格向上提，似彎弓待發(fā)。初讀課文大聲朗讀課文，說說課文講的是什么故事？

這篇課文記敘的是朱德同志和戰(zhàn)士們一起到山高路陡、路途遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧食的故事。課文解讀再讀課文，思考下列問題：1.故事發(fā)生在什么時(shí)候？什么地方？2.紅軍為什么要下山挑糧？3.挑糧是一件容易的事情嗎？為什么？4.為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志？5.你覺得朱德是一個(gè)怎樣的人？

1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。1.故事發(fā)生在什么時(shí)候？什么地方？時(shí)間人物地點(diǎn)

點(diǎn)明了井岡山周邊環(huán)境的險(xiǎn)惡，為下文的艱苦挑糧作了鋪墊。

井岡山：位于江西省西南部，被譽(yù)為“中國(guó)革命的搖籃”和“中華人民共和國(guó)的奠基石”。1927年10月，毛澤東、朱德、陳毅、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍來(lái)到井岡山，創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了“以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的具有中國(guó)特色的革命道路。井岡山五指峰井岡山的紅旗井岡山的民居2.紅軍為什么要下山挑糧？

紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。

一是因?yàn)榫畬缴仙a(chǎn)的糧食不多；二是因?yàn)樯较虏贿h(yuǎn)處就是敵人，為了打垮敵人，必須儲(chǔ)備足夠的糧食。3.挑糧是一件容易的事情嗎？為什么？

從井岡山到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭(zhēng)著去。路程遠(yuǎn)路難走表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不怕困難、爭(zhēng)先挑糧的勇氣與熱情。4.為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志？

朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。

和戰(zhàn)士們一樣穿著樸素的衣服，爬山挑糧，體現(xiàn)了朱德同志與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。外貌描寫

白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。飽含著戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心和愛護(hù)。

夜以繼日，萬(wàn)分辛苦，晚上也得不到休息，比戰(zhàn)士們更勞累。

不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。

朱德同志完全了解戰(zhàn)士們對(duì)他的體貼與關(guān)心，他這樣做用的是一種委婉而巧妙的方式，告訴戰(zhàn)士們不要藏他的扁擔(dān)了，表達(dá)了他與大家同甘共苦的決心。5.你覺得朱德是一個(gè)怎樣的人？

朱德身先士卒，與戰(zhàn)士們同甘共苦。他堅(jiān)持下山挑糧，表現(xiàn)了他作為革命領(lǐng)導(dǎo)者的崇高風(fēng)范，也體現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家不怕苦不怕累的革命精神。朱德的扁擔(dān)會(huì)師井岡山爭(zhēng)先挑糧一起挑糧藏起扁擔(dān)找來(lái)扁擔(dān)同甘共苦以身作則結(jié)構(gòu)梳理粉碎敵人進(jìn)攻主旨概括