高考得體之謙敬詞習(xí)題精編含答案

年高考得體之謙敬詞習(xí)題精編含答案1.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A.本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。B.你的文稿，我已看了，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。C.大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬栩栩如生。2.．下列各句中，語言表達(dá)得體的一句是（3分）（）A．小明同學(xué)對老師說：“可能是一時(shí)疏忽，您的稿子有幾個(gè)不大通暢的語句，我斗膽作了斧正?！盉．小明同學(xué)在草擬“失物啟事”，他寫道：“昨天我在教室丟失了一本《漢代漢語詞典》，如有拾獲，請從速交還?！盋．王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納?！薄叭绱耸⑶椋瑓s之不恭，那就恭敬不如從命了。”李老師臉上堆滿了笑容。D．中央電視臺綜藝節(jié)目主持人說：“最后，感謝嘉賓和我們一起度過了這段歡樂的時(shí)光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部！”3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）A．天氣炎熱，同學(xué)非要請我吃冰淇淋，我只好笑納了。B．您的光臨，讓敝店蓬蓽增輝。C．讓我們用熱烈的掌聲歡迎李華同學(xué)榮幸地加入我們班級。

D．你家母讓我給你說，這個(gè)周末一定要回家。D項(xiàng)，“家母”是謙辭，“你家母”應(yīng)改為“令堂”。4．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（

）（3分）A．歡迎你到我家來拜訪。B．你的報(bào)告對我們有一定的幫助，特此致謝！C．令兄這次光臨寒舍，不知有何見教。D．貴校師生熱情地請我作報(bào)告，校長親自在門口恭候光臨，使我深受感動。5.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）A.這本書共收錄了我們文學(xué)社成員的150篇大作，是我們?nèi)陙淼闹腔劢Y(jié)晶，對我們來說意義非凡。B.生日那天，面對朋友們送來的禮物，王磊感動地說:“既然大家這么真誠，那我只有笑納了?！盋.你出身貧寒,家慈好不容易把你養(yǎng)育成人，她辛苦了一輩子,你現(xiàn)在應(yīng)該好好孝敬她。D.報(bào)刊記者最后解釋說：“因?yàn)橄⒍鄶?shù)來自民間渠道，故難免有不實(shí)之處，還望各位海涵?！?．下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是（3分）（

）A．您借走《古文觀止》已有數(shù)月，望能璧還于我。B．拙作奉上，深感不安，請不吝賜教。C．獲悉貴店開張，家父特備薄禮一份，敬請笑納。D．母校將迎來百年慶典，期待您撥冗光臨。7．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）A．中國政府歷來主張地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不要兩句話說不到一塊，就動刀動槍的。B．一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會上說：“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，取得佳績。”C．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街，一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。D．某經(jīng)歷在部門工作分析會上做報(bào)告，最后總結(jié)說：這只是我的淺知拙見，如有不當(dāng)，敬請批評指正。8.．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（

）

A．見到仍然戴著白花的朋友，他同情地說：“聽聞家嚴(yán)前些日子過世，希望你節(jié)哀順變！”B．今天是小女出閣的大喜之日，您能有幸撥冗參加，對此我們?nèi)叶忌畋砀兄x。C．真是非常抱歉！我剛剛接到家里的緊急電話，恕我失陪，請大家見諒。D．您是當(dāng)代有名的作家，我已經(jīng)拜讀了您的大作，并對其中幾處斗膽進(jìn)行了斧正。9．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（

）A．賢弟太客氣了、愚兄只不過陪你走了一段遠(yuǎn)路，盡了些綿薄之力罷了，這點(diǎn)小事，又何足掛齒。B．放心，此事包在兄弟我身上，等到你結(jié)婚那一天，花車、酒店等事情的安排，我一定會鼎力相助C．到了離別的時(shí)刻，張悅拿著李楠送他的照片說：“老同學(xué)，你送我的這張照片見證了咱倆的友情，我一定惠存?！盌．他雖拜在吳師父門下，卻終日貪圖享受，不思進(jìn)取，不過是忝列門墻罷了，這與俄國力士比武之事，怎能交付給他？10.下列交際語言最為得體的一項(xiàng)是（3分）（

）A.一位同學(xué)在討論會上說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力，我們深感榮光?！盉.一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會上說：“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，取得佳績?！盋.某報(bào)社的記者寫給一位校長的便條：您來信約我蒞臨貴校采訪，我樂意。D.某經(jīng)理在部門工作分析會上做報(bào)告，最后總結(jié)說：這只是我的淺知拙見，如有不當(dāng)，敬請批評指正。11.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A.“承蒙您一路上的關(guān)照，以后若有需要，可以到貴府來找我?！毙±罡屑さ卣f。B.大張捧著字畫對主任說：“拙荊在美術(shù)院工作，這是她的涂鴉之作，請您笑納?！盋.先生能夠駕臨寒舍，我全家感到十分榮幸，他日定當(dāng)?shù)情T拜訪，還望灑掃以待。D.令郎能在這次全國物理競賽中折桂，多虧您悉心教導(dǎo)，我略備薄酒，以示感謝。12.下列各句，最得體的一句是（）A.這個(gè)問題我請教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問，向先生您請教。B.在座的不是董事長，就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請大家出錢出物，為國家盡匹夫之責(zé)。C.護(hù)士拿著注射器說：“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來了!”D.馬老師端起酒杯說：“黃老先生，今天是您的壽誕之日，我祝您健康長壽!”13.下列各句中，表達(dá)不得體的一句是（3分）（）A.接受師長邀請：感謝您的美意，定去舍下候教！B.稱贊對方作品：拜讀您的大作，鄙人獲益匪淺！C.祝賀開張大吉：祝貴公司生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)！D.初見單位同事：這是我的手機(jī)號碼，請您惠存！14．下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（3分）（

）A．會議開始前，主持人特別提醒：“為了保持會場安靜，請各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)！”B．有人從公交車上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說：“老兄，你太多分了！積點(diǎn)德吧！”C．酒店經(jīng)理對員工們說：“大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！盌．提到自己的父親，老劉動情地說：“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白。”15．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（

）A．十幾年前寫給舊友的信還壓在箱底，可惜當(dāng)時(shí)山水阻隔，無法送達(dá)，朋友至今也不能領(lǐng)會我的雅意，令人唏噓惑嘆。B．令嬡知書達(dá)理，聰明穎悟，好學(xué)上進(jìn)，理在又秉承父志，走上了研究金文的道路，實(shí)在是令人羨慕，可喜可賀！C．筆者僅是談一談自己的淺知拙見，當(dāng)然，如果大家有什么問題需要我解答的，我也會傾其所有，不吝賜教的。D．聽說那位同學(xué)家庭困難，卻積極樂現(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，大家都表示愿意慷慨解囊，伸出援助之手，鼎力相助。16.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.楊絳先生獨(dú)自居住在西城區(qū)一個(gè)普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛，老人的晚年才不會太寂寞。B.新搬來的鄰居很是活潑熱情，經(jīng)常會請一些朋友在家中聚會，每次他都會喊我一聲：“來吧，歡迎叨擾?！盋.滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，您當(dāng)年對我的幫助我絕不會忘記的，這次的事情我一定會鼎力相助，您就放心吧。D.小明對王老師說：“您是學(xué)界泰斗，我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問題要向您請教，還望您能不吝賜教。”17．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A．我最近工作很忙，但我會撥冗參加貴公司的開業(yè)大典。預(yù)祝貴公司開業(yè)大吉！B．我收到昔日好友的來信，他在信中問候說：“家嚴(yán)身體安康嗎？”C．您送給我的書內(nèi)容豐富，充滿真知灼見，我會好好惠存，常常研讀。

D．小張?jiān)谕陡逍诺淖詈髮懙溃骸拔也淮и俾膩碜咀?，請編輯斧正。順頌編安！?8.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.為改善教師福利、增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，不茍言笑的洪校長在行政會上誠懇地說：“為了學(xué)校的發(fā)展，大家就斗膽建言獻(xiàn)策吧。”27、A（B“拜讀”使用錯(cuò)誤C“鼎力相助”使用錯(cuò)誤D“笑納”改為“接受”）28．D（A.拜讀，敬辭，指閱讀對方的文章；

B.“率先垂范”，指帶頭給下級或晚輩做示范，敬辭，用于對方；C.不吝賜教，用于自己向別人征求意見或請教問題。）29、B〔A項(xiàng)，“光臨”是敬辭，用于對來客所說的話，敬稱他人的來訪，客人的來臨。B項(xiàng)，“杏林”是醫(yī)學(xué)界或醫(yī)家的代稱，典故出自三國時(shí)期名醫(yī)董奉，他隱居廬山，行醫(yī)不取一文錢，只要求病患者栽種杏樹，積年蔚然成林。符合要求。C項(xiàng)，“入室弟子”指能得師傳，學(xué)冋或技藝造詣精深者?！叭胧业茏印币辉~實(shí)為對別人的贊譽(yù)之詞。D項(xiàng)，對聯(lián)的內(nèi)容不適合此處情境，臨近髙考，對聯(lián)中的話“逆境”“捶打”“烈火”“焚燒”之類只會加重學(xué)生的心理壓力。〉30．C（“恭敬不如從命”：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。是謙辭。A.“家父”是對自己父親的謙稱，“令尊”是對別人父親的尊稱。二者應(yīng)該對調(diào)。B.“盡綿薄之力”是自謙之詞，只能用于自己。此處用于對方不當(dāng)。D.“拜讀”即“讀別人的作品或書信”，是敬辭，此處用于自己不當(dāng)。）31.C（A“舍”是謙辭，不可用于對方，也不可用于比自己輩分高或年齡長的人。B過獎之詞，過分的表揚(yáng)或夸獎。D根據(jù)內(nèi)容，可能是家長和孩子的對話，應(yīng)用口語語體，而“身體欠佳”是書面語體。）32.

A

雅教指別人的指教，敬詞。高足：稱別人的學(xué)生，敬詞。拙作：謙稱自己的作品不好。敝帚：指自己的東