班主任量化考核細(xì)則

班主任工作量化考核細(xì)則(試行)班主任就是班集體得主要組織者、指導(dǎo)者與教育者,就是國家貫徹教育方針政策,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長得骨干力量,就是聯(lián)系科任教師、學(xué)生、家庭得橋梁與紐帶。建立良好得班集體能夠促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、一、指導(dǎo)思想主任得責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理得評價班主任及班級管理工作,充分調(diào)動班主任得工作積極性與并為聘任、評優(yōu)及班主任津貼得發(fā)放等提供依據(jù),二、考核辦法1、班主任考核分班主任常規(guī)工作考核(100分)與班主任工作成效考核(100、三、考核項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)(一)班主任常規(guī)工作考核(100分)1、班級工作計(jì)劃(3分)。學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及時制定班主任工作計(jì)課(其中主題班隊(duì)活動每學(xué)期不少于2次),每學(xué)期不少于20次,要求活動有主題、簡單得0。2分,無記錄不得分。3、家長會、家訪(4分+6分=10分)。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,要求每學(xué)期召開排(1分)④班務(wù)工作記錄(1分)⑤主題班隊(duì)會教案(2分)⑥與安全教案(2分)⑦個別教育情況記錄(1分)⑧班主任會議與班級重要活動記錄(1分)。分)、做好對班干部得選拔、培養(yǎng)與指導(dǎo)工作,班委會(中隊(duì)委)組織建設(shè)完整,實(shí)行值周班長制與班級自主化管理。班級組織不完善得扣2分,不關(guān)電者扣1分;放學(xué)不關(guān)窗戶、燈,不鎖門一次扣2分。8、安全(10分)。班主任要把安全放在工作首位,與家長簽訂安全責(zé)任書(未得發(fā)生,要無微不至得關(guān)懷與愛護(hù)學(xué)生,登記清學(xué)生詳細(xì)情況與校外租房住宿情況,教育學(xué)生要遠(yuǎn)離基建工地、鍋爐、配電房等,預(yù)防碰傷、摔傷、燒傷、溺水、觸染師風(fēng)(5分)。(1)不服從領(lǐng)導(dǎo)、不聽從指揮,不能按時完成各處室各類通知表冊得下發(fā)與會遲到早退一次扣0、5分,無故不參加每次扣1分(以會議簽(3)亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一次性扣5分并按相關(guān)政策理,規(guī)劃整齊美觀,各種設(shè)施擺放整齊有序,宣傳欄、班級公交(二)班主任工作成效管理考核(100分)正確,不做其她事,不說話、不睜眼、按節(jié)(1)中午、下午分班放學(xué)站隊(duì),組織路隊(duì)要安靜、迅速、整齊、有序,不符合(2)各班都要佩戴校牌,發(fā)現(xiàn)不戴校牌得每一人扣0。5分,該項(xiàng)最多扣5分;(3)班主任要將學(xué)生護(hù)送到大門口并與學(xué)生再見,不隨意離隊(duì)。不跟隊(duì)扣1(4)按規(guī)定時間必須離校,不得有學(xué)生在校逗留。違者除責(zé)令迅速離校外每沒保持干凈扣1分。垃圾箱不及時清理扣2分,發(fā)現(xiàn)有故意將簸箕里得垃圾倒入登記,教導(dǎo)處平時抽查)扣0、5分,(最多扣2分);未穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0。5分;8、紀(jì)律(20分)。要求做到:班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,遵守校紀(jì),講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、班領(lǐng)導(dǎo)、值小便不入坑池;將刀、槍、棍、棒、打火方(負(fù)主要責(zé)任一方加扣1分);正常交往,談情說愛者;無請假條私自外出校(3)發(fā)現(xiàn)下列行為每人次扣3分:勾結(jié)校外人員欺負(fù)同學(xué),干擾正常教學(xué)秩;小偷小摸行為;侮辱頂撞老師等、幼苗,折損花草樹木;破壞班級專欄、校園后,充分利用時間誦讀、寫字,(三)獎勵分1、班主任能積極撰寫德育與班級管理方面得論文,獲國家級每篇加5分、省級4分、市級3分、縣級2分、在校內(nèi)交流1分。主題隊(duì)會觀摩活動,精心組織,效果較好按領(lǐng)取津貼日平均數(shù)扣取班主任費(fèi),并如數(shù)發(fā)放給頂班人得評選,兩學(xué)期班主(1)不能經(jīng)常深入班級,深入學(xué)生,不關(guān)心學(xué)生得學(xué)習(xí)、生活,學(xué)生、家長意(2)因失職、瀆職造成班級較大事故者(不包括安全事故)或?qū)Π嗉墝W(xué)生中(3)因工作不努力,不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)(4)有亂搭資料、亂補(bǔ)課、體罰或變相體罰學(xué)生得行為且造成重大影響者。(5)