天宮課堂觀后感(通用15篇)_第1頁
天宮課堂觀后感(通用15篇)_第2頁
天宮課堂觀后感(通用15篇)_第3頁
天宮課堂觀后感(通用15篇)_第4頁
天宮課堂觀后感(通用15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

天宮課堂觀后感(通用15篇)當看完一部影視作品后,相信大家增長不少見聞吧,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。那么觀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的天宮課堂觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。天宮課堂觀后感1今天可真幸運,我和同學們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式,傳授了我們很多的科學知識,帶我們參觀了他們的太空家園,原來遙不可及的太空能變得觸手可及!書中的那些太空奧秘的知識在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明!若不是親眼所見,我們無法想象科技原來是那么神奇的一個東西!瞧,在地面會浮在水面的乒乓球,可是當它來到了太空中,只要輕輕一碰,就乖乖地沉在水底!同學們歡呼著,大叫著,直呼不可思議!此時此刻,我下定決心,我們要付出更大的努力,努力去學習,學習更多的知識,去探索更多的奧秘!天宮課堂觀后感2兩千年前,屈原在《天問》中發(fā)出疑問:日月安屬,列星安陳。正是因為有第一個仰望星空問宇宙有多大,問星辰為何運行有序,問地球是什么形狀,我們?nèi)祟惖奈拿鞑拍芤徊讲桨胃?。觀看了《天宮課堂》后,讓我對神奇的宇宙產(chǎn)生了更多的好奇和疑問。太空細胞學研究、太空轉身、浮力消失實驗、水球光學實驗等,無不讓我大開眼界,不僅拓寬了我的思維和認知的邊界,也讓我對科學有了更新的認識。今天我們又開啟了新的天問之旅,而少年的你我是中國探索太空的見證者和參與者。夜空之下,群星璀璨,它等待著我們?nèi)ヌ剿?。天宮課堂觀后感3這學期我們學了一篇課文叫《千年夢圓在今朝》,從此遨游太空的夢想就在我心里悄悄的萌芽了。今天我們終于可以跟宇航員一起來一個“天”與“地”的交流了。太空真是太奇妙了!三位宇航員帶我們做了許多有趣的實驗。有一滴水變冰球的實驗,有水滴搭橋梁的實驗,還有水油分離的實驗,其中我最喜歡的是水油分離的小實驗。首先空間站的宇航員和地面上的同學們把裝滿水和油的瓶子搖晃,使水和油充分融合在一起。地球上因為有重力原因,水和油很快就可以分離開,但空間站沒有重力,一直是融合在一起的。接著,航天員用一根繩子拴住瓶子,以畫圓圈的形式進行搖晃。再接著見證奇跡的時刻到來了,水和油在離心作用下實現(xiàn)了分離??粗衿娴囊荒挥忠荒唬矣X得科學是永無止境的。雖然有很多的專業(yè)術語我還聽不明白,但是我也受益匪淺,探索太空任重道遠,這也激發(fā)了我對未來世界的求知欲。天宮課堂觀后感4今天我看了一場直播天宮課堂,三位偉大的航空航天員老師們,一位長得十分秀麗,扎著馬尾辮,時常露出美麗的笑容。兩位長得健美精神百倍,在那一望無際的宇宙當中,他們?yōu)樽鎳龀隽藗ゴ蟮呢暙I。那一句“我已出倉,感覺良好!”這簡單的一句話,不知安撫了多少人的心。有了您們的付出,我們一定會成為航天強國。為祖國的未來做出貢獻,而祖國的未來靠的是我們這群祖國的花朵,所以加油吧,努力吧!讓我們的祖國走向新高,總有一天,雛鷹要展翅高飛,就用那堅定的毅力以及那雙雙翅抵擋住那猛烈的暴風,飛往那廣闊的藍天,就讓我們飛向成功吧!在那無盡的宇宙中探索出屬于我們的`舞臺,加油吧,開拓出屬于我們偉大未來,那將是我們的時代!天宮課堂觀后感5今天,我觀看了天宮課堂第二課的直播。最令我記憶猶新的莫過于液橋演示實驗了。在空間站內(nèi),水在表面張力的作用下,將兩個液橋板連接起來,形成了晶瑩剔透的液橋。出于好奇,我也準備了兩個塑料板,完成了這個實驗??墒?,在地面重力的情況下,水的表面張力微不足道,所以我的液橋便成了海市蜃樓,只是夢想折射形成的虛像罷了。同時,這也說明了宇宙與地球表面的差異,也從另一個角度說明了人類探索宇宙的原因。正如翟志剛老師所說的,未來屬于我們。我們要為中華航天事業(yè)之崛起而讀書,成為祖國的棟梁之才。天宮課堂觀后感6“地球是人類的搖籃,但是人類不能永遠生活在搖籃里?!笨邓固苟≡?jīng)如此說過。宇宙的奧秘人類知之甚少。但我們可以慢慢地去探索它們。比如在“天宮”中的老師們做的一些實驗:液橋、水油分離、冰球?qū)嶒?。在太空中,我們擺脫了重力的束縛,能做陸地上所不能做到的實驗。在地球上所完不成的牛頓第一定律實驗,在太空中就可以輕松做到。在太空中的時間也與地球上不同。在地球上一天只能看到一次日出日落,但在“天宮”中每90分鐘就可以看到一次日出日落!在“天宮”中除北京時間外,還有世界時間、相對時間、絕對時間與飛行時間。宇宙十分之大,其中奧妙也是深奧奇特。我相信在將來,人類定能走出搖籃……天宮課堂觀后感7天宮課堂是由“太空教師”王亞平老師在太空中為同學們講授關于在太空失重下,物體運動的一節(jié)課。老師通過5個實驗講清了太空失重的奧秘。其中,我覺得制作水膜的實驗最有趣了。一個個可愛的小水珠凝在一起,被一個類似放大鏡的環(huán)套住了,變成一個晶瑩的水膜,如果在地球上,水珠一定會掉下來,怎么會把它凝住呢?重力就像一個魔法,把不可能變?yōu)榭赡堋2粌H如此,亞平老師還向水膜中加水,看得我提心吊膽,總害怕水珠掉下來,誰知水膜越來越大,水珠聚在一起,變成一個剔透的水球,非常神奇。我長大后也要為祖國航天事業(yè)貢獻自己的力量。天宮課堂觀后感8今天我看了這場“天空課堂”,我的內(nèi)心無比激動。航天員王亞平、葉光富和翟志剛老師為我們講解了在太空上的日常生活,還做了幾個有趣的小實驗。其中,讓我印象最深刻的是航天員老師們?yōu)橥瑢W們演示在太空上做運動和表演轉身。王亞平老師首先讓身體飄起來,然后把手放在握把上,再轉動起來,這就算是鍛煉了。而且,倒立做運動超酷的。浩瀚宇宙,寥寥無垠。神秘的太空世界吸引著我,我想登上太空去探索宇宙的奧秘。當然,想登上太空可不是這么容易的。為了這個夢想,我們要好好學習,為祖國做出一份貢獻,讓航天事業(yè)的發(fā)展更上一層樓。航天員們努力,認真,有超強的意志,我們要向他們學習。我們不僅僅要學習航天方面的知識還要學習航天員們的精神和高尚品質(zhì)。航天員們,加油!我們堅信,航天事業(yè)的發(fā)展一定會越來越好的!天宮課堂觀后感9今天下午,我們?nèi)f分興奮,懷著好奇的心情聽三位宇航頁的首次太空授課。直播開始了,首先我們看見了一個陀螺的演示,王亞平阿姨給了陀螺一下推動力,只見陀螺翻滾著向前運動。接著,王亞平阿姨又拿出一個授課工具,滴幾滴水,不一會兒就變成了一個晶瑩透亮的水晶球,太空制造出的奇妙現(xiàn)象,讓人耳目一新。接著,王亞平阿姨又滴了幾滴藍色的色素,再加上泡騰片,水晶球又增加了幾分色彩,還有陣陣清香呢!當然新鮮的事物還有很多,原來在太空的失重下,乒乓球是沒有浮力。在展示兵兵球后,葉光富老師為我們帶來懸空打轉旋轉等特殊的物理現(xiàn)象。使我對太空有了深刻認識。上完這堂課后我為我國的航天技術感到驕傲,我一定要向航天員那樣做事認真,扎扎實實,心懷夢想,認真學習,學到真正的本領,才能為祖國奉獻自己的力量!天宮課堂觀后感10神舟十三號返回地球,還給我們帶來了直播。在直播中我學到了許多有用的科學小妙招。在太空中,把一個裝滿水的杯子放在桌子上,然后把乒乓球放進去,用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厲害呀,不但沒有彈出來,反而固定住了,把那個裝滿水的杯子往下倒,杯子里的水和球不僅沒有倒出來,反而一滴也沒漏。還有一個科學小妙招,就是把一個放大鏡放在桌子上,然后從一個擠水袋里面擠水,擠出來的水沒有灑下去,但是卻凝固在了上面,像一個大大的水晶。然后在上面成了一個圓圈,圓圈上可以看到兩個宇航員,一個是正著的,一個是反著的,非常的神奇。看完這次有趣的視頻,我感受到了科學的神奇。我們要努力學習,爭取當上一名科學家。天宮課堂觀后感11我們剛剛觀看了天宮課堂的授課視頻,王亞平等三位老師給我們做了精彩的授課。我們觀看了動態(tài)的生物細胞和漂亮的水膜,當藍色注入水膜的那一刻,水球不斷變大,我們仿佛看到了一個蔚藍色的地球,我們感到生活在地球上是多么的幸運,在我感到興奮的同時也感到自己應該為實現(xiàn)自己的夢想努力學習,努力奮斗!同時我們也感謝學校為我們這次提供了一次學習的機會,等我們長大以后,一定利用所學知識武裝自己,報效祖國!強國有我好少年!天宮課堂觀后感12今天,我觀看了天宮課堂第二課,我懷著無比期待的心情再一次近距離感受到了太空生活,心情特別激動。其中讓我覺得最神奇的情節(jié)就是王亞平老師做了一個非常漂亮的“冰球”。只見小水球慢慢地變成了一個“冰球”,但老師卻說它摸起來是熱熱的。我也好想摸一摸呀!可是王亞平老師說在陸地上是做不了“冰球”的,它只有在微重力的情況下才能完成。太空實驗真是又神奇又有趣,好想長大后像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務啊!天宮課堂觀后感13今天,我觀看了一個名叫“中國空間站天宮課堂”的直播課。這個視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來的一場精彩的太空科普課。我覺得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個水球。它非常漂亮,只見王亞平老師將水滴放進水膜中,然后水膜會一點點變厚,繼續(xù)向水膜里添加水滴,最后變成了一個漂亮的水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的,只有在微重力的情況下才能完成。老師們的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務。天宮課堂觀后感14中國空間站首次太空授課“天宮課堂”活動在12月10日下午面向全球進行直播。我也準時的觀看了太空實驗,我最感興趣的就是水球?qū)嶒灹?首先,王亞平老師用一個類似放大鏡大小的環(huán),伸進飲用的自來水袋里,拿出來時竟成為了一個水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個晶瑩易透的水球。如果在地面上把一只針管插入水球里,那不用說,水球定會爆開來。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這簡直是一個奇跡!我也好想去太空啊!天宮課堂觀后感153月23日下午,中國空間站里的航天員王亞平、翟志剛和葉光富給我們開展了一堂奇妙的天宮課堂。這也是他們第二次太空授課。航天員們給我們演示了各種生動有趣的小實驗。其中,我最感興趣的是水油分離實驗。眾所周知,水和油混合后會因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論