2023年05月青島西海岸新區(qū)公開(kāi)招聘70名人才（名師名校長(zhǎng)名園長(zhǎng)和名師種子）筆試題庫(kù)含答案解析

2023年05月青島西海岸新區(qū)公開(kāi)招聘70名人才（名師名校長(zhǎng)名園長(zhǎng)和名師種子）筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉，而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例，說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí)，腰圍會(huì)變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強(qiáng)及削弱作用，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例，說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí)，腰圍會(huì)變大，具有加強(qiáng)作用，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項(xiàng)，指出隨著工作等級(jí)的晉升，技能判斷型人群的腰圍會(huì)減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時(shí)間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出隨著工作等級(jí)的晉升，決策制定型人群的腰圍會(huì)增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究，論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：高管難抽出時(shí)間鍛練無(wú)法減少腰圍，論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項(xiàng)說(shuō)明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說(shuō)的是高管，而職級(jí)晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說(shuō)的是高管，而職級(jí)晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。2.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求？A.早晚高峰期出租車(chē)供不應(yīng)求B.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者C.某電商店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增D.某博物館引進(jìn)一批梵高畫(huà)作巡展，游客蜂擁而至參考答案：A解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求”，“不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間”，“上下波動(dòng)很大”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：早晚高峰期出租車(chē)供不應(yīng)求，即出租車(chē)服務(wù)的市場(chǎng)需求在一天的不同時(shí)間上下波動(dòng)很大，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：只提到牙刷品牌對(duì)牙刷分類(lèi)，并未提到消費(fèi)者的反應(yīng)如何，也不存在需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增”說(shuō)明這種打折服務(wù)的市場(chǎng)需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“博物館引進(jìn)梵高畫(huà)作后游客蜂擁而至”說(shuō)明人們對(duì)欣賞梵高畫(huà)作的需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求；②在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出租車(chē)服務(wù)在不同時(shí)段的需求上下波動(dòng)，屬于“某些服務(wù)的市場(chǎng)需求”在“一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，符合定義；B項(xiàng)：牙刷的分類(lèi)，未體現(xiàn)需求波動(dòng)，不符合定義；C項(xiàng)：變動(dòng)的是點(diǎn)擊量，但市場(chǎng)需求并未發(fā)生很大波動(dòng)，點(diǎn)擊量劇增反映的是人們對(duì)于打折活動(dòng)一直有很大的需求,不符合定義；D項(xiàng)：蜂擁而至體現(xiàn)出對(duì)于梵高的畫(huà)作一直保有很大需求，而并沒(méi)有體現(xiàn)需求上下波動(dòng)，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“市場(chǎng)需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不規(guī)則需求定義的關(guān)鍵信息：在不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大。A項(xiàng)，早晚高峰用車(chē)量明顯增多，即一天不同時(shí)間市場(chǎng)需求的波動(dòng)很大，符合定義。B項(xiàng)，牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者，并未體現(xiàn)不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。C項(xiàng)，點(diǎn)擊量劇增是因?yàn)橛须娚痰陸c打折活動(dòng)，并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。D項(xiàng)，游客蜂擁而至是因?yàn)橐M(jìn)一批梵高畫(huà)作巡展，并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。故本題選A。3.截至2019年2月15日，南水北調(diào)中線(xiàn)工程累計(jì)向北方輸水200億立方米，沿線(xiàn)（

）四省市5300多萬(wàn)人喝上了甘甜的南水，500多萬(wàn)人告別了高氟水、苦咸水。A.湖南、湖北、北京、天津B.山西、河北、陜西、河南C.河南、河北、北京、天津D.甘肅、寧夏、陜西、山西參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。南水北調(diào)工程是我國(guó)的戰(zhàn)略性工程，分東、中、西三條線(xiàn)路，東線(xiàn)工程起點(diǎn)位于江蘇揚(yáng)州江都水利樞紐；中線(xiàn)工程起點(diǎn)位于漢江中上游丹江口水庫(kù)，供水區(qū)域?yàn)楹幽稀⒑颖?、北京、天津四個(gè)?。ㄊ校?。截至2019年2月15日，南水北調(diào)中線(xiàn)工程累計(jì)向北方輸水200億立方米，沿線(xiàn)河南、河北、北京、天津四省市5300多萬(wàn)人喝上了甘甜的南水，500多萬(wàn)人告別了高氟水、苦咸水。故正確答案為C。4.某天，40歲的中年男子張某以交朋友為由在路上向陳某（女）索要電話(huà)號(hào)碼，陳某不愿將自己的電話(huà)號(hào)碼告知張某，遂打電話(huà)喊同事謝某前來(lái)幫忙，張某認(rèn)為謝某多管閑事，故隨手拾起路邊的磚頭將謝某砸至重傷。則張某的行為可被認(rèn)定為：A.詐騙罪B.緊急避險(xiǎn)C.故意傷害罪D.危害公共安全罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，故意傷害罪，是指故意地非法損害他人身體健康的行為。根據(jù)《刑法》第二百三十四條，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。本罪所侵犯的客體是他人的身體健康權(quán)。由題干得知，張某故意拾起路邊的磚頭，實(shí)施危害行為，將謝某砸至重傷結(jié)果，侵犯了謝某的健康權(quán)，符合故意傷害的構(gòu)成要件，構(gòu)成故意傷害罪。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙罪是指以非法占有為目的，采用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法，騙取公私財(cái)物，數(shù)額較大的行為。本罪侵犯的客體是公私財(cái)物所有權(quán)。本題中，張某實(shí)施的是傷害他人人身健康的行為，而非以非法占有為目的，侵犯他人財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為。故不成立詐騙罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：緊急避險(xiǎn)，又稱(chēng)“緊急避難”。根據(jù)《刑法》第二十一條第一款，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。本題中張某是認(rèn)為謝某多管閑事，故實(shí)施了傷害行為，并不是為了使保護(hù)公私利益不得已采取的措施，不構(gòu)成緊急避險(xiǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：危害公共安全罪是一個(gè)概括性的罪名，這類(lèi)犯罪侵犯的客體是公共安全，即不特定的多數(shù)人的生命、健康和重大公私財(cái)產(chǎn)安全及公共生產(chǎn)、生活安全?？陀^(guān)表現(xiàn)為實(shí)施了各種危害公共安全的行為。張某實(shí)施的故意傷害行為只針對(duì)謝某一個(gè)特定主體，不成立危害公共安全罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.小李是今年省55KG女子跆拳道錦標(biāo)賽的冠軍，某跆拳道館以小李在館內(nèi)培訓(xùn)為由，以其能年年訓(xùn)練出錦標(biāo)賽冠軍做廣告。與上述錯(cuò)誤的邏輯推理類(lèi)似的是：A.今年全國(guó)秋糧收獲過(guò)兩成，十一前后進(jìn)入高峰期，糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在12000億斤以上B.隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提升，在國(guó)際上也與多個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系，我國(guó)在國(guó)際上的影響力逐漸加強(qiáng)C.小紅去某莊園采摘草莓，發(fā)現(xiàn)她采摘的草莓都很甜，她便四處對(duì)朋友說(shuō)該莊園的草莓都很甜D.小林因參加某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的雅思培訓(xùn)班，成功取得雅思8分的好成績(jī)，申請(qǐng)到了劍橋大學(xué)；該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將小林的經(jīng)歷張貼在廣告欄上參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“與上述錯(cuò)誤的邏輯推理類(lèi)似的是”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干中小李只是今年獲得了冠軍，這家跆拳道館卻稱(chēng)其每年都能訓(xùn)練出冠軍，跆拳道館的錯(cuò)誤推理是：以某類(lèi)中的部分對(duì)象具有或不具有某個(gè)特點(diǎn)，推出所有對(duì)象全部具有或不具有該特點(diǎn)，稱(chēng)為不完全歸納推理。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)是統(tǒng)計(jì)了整個(gè)秋季糧食的收成得出來(lái)的結(jié)論，屬于以該類(lèi)所有對(duì)象具有或不具有某個(gè)特點(diǎn)，推出所有對(duì)象全部具有或不具有該特點(diǎn)，稱(chēng)為完全歸納推理，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是我國(guó)與多個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系，按照不完全歸納推理推出的應(yīng)該是“我國(guó)與所有國(guó)家建立了外交關(guān)系”，而不應(yīng)該是在國(guó)際上的影響力逐漸加強(qiáng)，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)中小紅以她采摘的草莓都很甜，推出該莊園的草莓都很甜，是以某類(lèi)中的部分對(duì)象具有或不具有某個(gè)特點(diǎn)，推出所有對(duì)象全部具有或不具有該特點(diǎn)，與題干推理形式相同，符合；D項(xiàng)：該項(xiàng)中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是將小林這一個(gè)體的經(jīng)歷張貼在廣告欄上，不涉及對(duì)所有對(duì)象的推理，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。6.“行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行；沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定”。這主要體現(xiàn)了依法行政中的哪一項(xiàng)要求？A.合法行政B.合理行政C.程序正當(dāng)D.誠(chéng)實(shí)守信參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政法。第二步，《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》中指出，合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、誠(chéng)實(shí)守信都是依法行政的基本要求。合法行政即行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行，沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定。因此，題干體現(xiàn)了依法行政中合法行政的要求。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》關(guān)于合法行政的條款：行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行；沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定。故正確答案為A。7.不管日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么，如果能________到各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老，你就多少會(huì)感到________。自從人類(lèi)開(kāi)始依靠自身的努力向前發(fā)展，這個(gè)社會(huì)就一直在努力追求運(yùn)動(dòng)的意義，社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)輕松調(diào)整B.聯(lián)想失落更新C.認(rèn)識(shí)欣慰反應(yīng)D.考慮遺憾讓步參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，分析可知，句意說(shuō)的是要對(duì)“各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老”這一問(wèn)題有所認(rèn)識(shí)，結(jié)合選項(xiàng)排除與句意不符的選項(xiàng)。第三步，根據(jù)句意較難排除，可繼續(xù)看第三空。第三空，根據(jù)句意及兩個(gè)詞語(yǔ)的側(cè)重，排除與語(yǔ)境不符的選項(xiàng)。由此即可得出正確答案。第一空，句中說(shuō)的是交通問(wèn)題由來(lái)已久，了解到這一點(diǎn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度便不會(huì)那么緊張。“意識(shí)”“認(rèn)識(shí)”填入符合句意，排除B、D。第三空，“調(diào)整”所含的主動(dòng)改變的態(tài)度較“反應(yīng)”更符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“不管日益嚴(yán)峻的……如果能……你就多少會(huì)感到……”可知，該空應(yīng)表達(dá)出和“面臨嚴(yán)峻的交通問(wèn)題”相反的感情。B項(xiàng)“失落”指丟失，失掉或指精神上空虛、失去寄托；D項(xiàng)“遺憾”指不滿(mǎn)意、悔恨、不甘心的事情，由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔。二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，再看第三空。根據(jù)“社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出……”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)“依據(jù)新的需求不斷做出改變”之意。C項(xiàng)“反應(yīng)”指機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那闆r，使適應(yīng)客觀(guān)環(huán)境和要求，符合語(yǔ)境。鎖定答案A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！耙庾R(shí)”到各種交通問(wèn)題和交通本身一樣古老，搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第二空，根據(jù)語(yǔ)境，“如果”引導(dǎo)的假設(shè)條件所產(chǎn)生的結(jié)果應(yīng)和前文的情況相反，前文說(shuō)到“日益嚴(yán)峻的交通問(wèn)題”給人們的感受應(yīng)該是偏負(fù)面的，所以空格處應(yīng)該填一個(gè)具有積極色彩的詞，“失落”和“遺憾”都不合語(yǔ)境，故排除

B、D

兩項(xiàng)。第三空，人類(lèi)努力向前發(fā)展，“努力”是主動(dòng)的，所以社會(huì)和技術(shù)依據(jù)新的需求也應(yīng)該是作出一種主動(dòng)的“調(diào)整”，“反應(yīng)”一般是根據(jù)對(duì)方作出的被動(dòng)行為，所以排

除

C

項(xiàng)。第一空，代入驗(yàn)證，“意識(shí)到問(wèn)題”搭配恰當(dāng)。故正確答案為

A。8.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，對(duì)稱(chēng)特征明顯，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀(guān)察題干，①④⑥為軸對(duì)稱(chēng)圖形，②③⑤為中心對(duì)稱(chēng)圖形，分成兩組。因此，選擇C選項(xiàng)。9.某條公交汽車(chē)線(xiàn)路共設(shè)八個(gè)車(chē)站（包括起點(diǎn)和終點(diǎn)），已知一輛公共汽車(chē)由起點(diǎn)站出發(fā)，前六站共上車(chē)100人，到終點(diǎn)站前共下車(chē)80人，則在終點(diǎn)站下車(chē)的乘客中有多少人是從前六站上車(chē)的？A.小于20人B.正好20人C.大于20人D.無(wú)法確定參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，前六站上車(chē)的總?cè)藬?shù)＝前六站上車(chē)且到終點(diǎn)站前（即第二站到第七站）下車(chē)的人數(shù)＋前六站上車(chē)且終點(diǎn)站下車(chē)的人數(shù)，所以前六站上車(chē)且終點(diǎn)站下車(chē)的乘客有100－80＝20（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。10.馬德里大學(xué)的研究人員在約一千名青少年當(dāng)中開(kāi)展了測(cè)試，觀(guān)察了這些青少年的習(xí)慣和生物鐘，確定他們是喜歡晚睡早起，還是喜歡早睡早起，同時(shí)衡量了他們的學(xué)校表現(xiàn)、歸納和解決問(wèn)題的能力，主要學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)也被考慮在內(nèi)，最后發(fā)現(xiàn)那些喜歡熬夜的青少年才智很高，這也使他們成人后收獲了不錯(cuò)的職業(yè)和令人滿(mǎn)意的收入，而早起的人通常能取得更好的考試成績(jī)。據(jù)此研究人員宣布夜貓子一般比早起的人更聰明，也更富有。下列哪項(xiàng)為真時(shí)最能削弱上述結(jié)論（

）。A.夜貓子的歸納推理能力低于早起的人B.早起的人在公務(wù)員和會(huì)計(jì)師中較常見(jiàn)C.六成的諾貝爾獎(jiǎng)得主是習(xí)慣早起的人D.早起的人比夜貓子更善于推斷和創(chuàng)新參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：夜貓子一般比早起的人更聰明，也更富有。論據(jù)：觀(guān)察被調(diào)查的約一千名青少年的習(xí)慣和生物鐘，確定他們是喜歡晚睡早起，還是喜歡早睡早起，同時(shí)衡量了他們的學(xué)校表現(xiàn)、歸納和解決問(wèn)題的能力，主要學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)也被考慮在內(nèi)，最后發(fā)現(xiàn)那些喜歡熬夜的青少年才智很高，這也使他們成人后收獲了不錯(cuò)的職業(yè)和令人滿(mǎn)意的收入，而早起的人通常能取得更好的考試成績(jī)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明夜貓子在歸納方面低于早起的人，說(shuō)明是對(duì)論據(jù)進(jìn)行削弱，保留；B項(xiàng)：早起的群體在公務(wù)員和會(huì)計(jì)中較為常見(jiàn)，與題干無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)：諾貝爾獎(jiǎng)得主中早起的人較多，無(wú)法說(shuō)明夜貓子一般比早起的人更聰明，也更富有，無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明夜貓子并不是更聰明的人，直接對(duì)論點(diǎn)削弱，保留。對(duì)比AD兩項(xiàng)，對(duì)論點(diǎn)的削弱力度要強(qiáng)于對(duì)論據(jù)的削弱，A項(xiàng)排除，選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。11.選定文本的一個(gè)方法是：將光標(biāo)置于選定文本的一端，按下（

）鍵，再用鼠標(biāo)點(diǎn)擊另一端。A.TabB.CtrlC.AltD.Shift參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。選定文本的一個(gè)方法是：將光標(biāo)置于選定文本的一端，按下Shift鍵，再用鼠標(biāo)點(diǎn)擊另一端。故正確答案為D。12.某實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行連續(xù)試驗(yàn)。自試驗(yàn)開(kāi)始進(jìn)行第一次觀(guān)察并計(jì)時(shí)，隨后每隔5小時(shí)觀(guān)察一次，當(dāng)觀(guān)察第121次時(shí)，計(jì)時(shí)表顯示正好八點(diǎn)。則進(jìn)行第（

）次觀(guān)察時(shí)，計(jì)時(shí)表的時(shí)針與分針是在觀(guān)察試驗(yàn)時(shí)第一次呈150°角。A.5B.8C.10D.11參考答案：B解題思路：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題。第二步，根據(jù)“每隔5小時(shí)觀(guān)察一次，觀(guān)察第121次時(shí)，計(jì)時(shí)表顯示正好八點(diǎn)”，可知第1次觀(guān)察到121次觀(guān)察是經(jīng)過(guò)了120×5＝600（小時(shí)），600÷24＝25（天），即剛好經(jīng)過(guò)了25天，則第1次觀(guān)察也是8點(diǎn)整；根據(jù)題意可知每次觀(guān)察時(shí)都是整點(diǎn)，整點(diǎn)時(shí)刻時(shí)針與分針呈150°角的有5點(diǎn)整、7點(diǎn)整、17點(diǎn)整、19點(diǎn)整。第三步，觀(guān)察時(shí)間依次為：8點(diǎn)整、13點(diǎn)整、18點(diǎn)整、23點(diǎn)整、4點(diǎn)整、9點(diǎn)整、14點(diǎn)整、19點(diǎn)整……。19點(diǎn)整時(shí)針和分針呈150°角，即第8次觀(guān)察時(shí)時(shí)針與分針第一次呈150°角。因此，選擇B選項(xiàng)。13.投資大師常常告訴我們：所謂“能力圈”，就是知道自己知道什么，和知道自己不知道什么，要永遠(yuǎn)只在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)投資，不管你的能力圈有多小。堅(jiān)持自己能夠理解的范圍，只做自己理解的企業(yè)。在投資外擴(kuò)展你的能力圈，在投資中守住你的能力圈。對(duì)投資大師的說(shuō)法，理解正確的是：A.能力圈的大小決定了投資的成敗B.投資應(yīng)當(dāng)在固定的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行C.應(yīng)當(dāng)避免在自己不熟悉的領(lǐng)域投資D.投資者可以通過(guò)投資不斷地鞏固和擴(kuò)展自己的能力圈參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“永遠(yuǎn)只在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)投資”，但是“熟悉的領(lǐng)域”不等同于“固定的領(lǐng)域”，B項(xiàng)偷換概念，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要永遠(yuǎn)只在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)投資……堅(jiān)持自己能夠理解的范圍，只做自己理解的企業(yè)”，C項(xiàng)是對(duì)該句子的合理理解，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在投資外擴(kuò)展你的能力圈，在投資中守住你的能力圈”，D項(xiàng)“不斷地鞏固和擴(kuò)展自己的能力圈”未體現(xiàn)“守住”這一做法，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.水沸騰的白氣是水蒸氣。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，白氣的成因是：水沸騰會(huì)產(chǎn)生水蒸氣，是汽化的過(guò)程，當(dāng)水蒸氣離開(kāi)沸騰的開(kāi)水，遇冷液化成細(xì)小的小水珠，并漂浮于空氣中，這就是我們所看見(jiàn)的“白氣”。可知，“白氣”是液化而成的小水珠，而不是水蒸氣，水蒸氣是看不見(jiàn)的。因此，本題錯(cuò)誤。在物理學(xué)中，我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過(guò)程，叫做物態(tài)變化。物態(tài)變化有6種：熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。三態(tài)六變及吸熱放熱情況：熔化：固態(tài)→液態(tài)（吸熱）；凝固：液態(tài)→固態(tài)（放熱）。汽化：液態(tài)→氣態(tài)（吸熱）；液化：氣態(tài)→液態(tài)（放熱）。升華：固態(tài)→氣態(tài)（吸熱）；凝華：氣態(tài)→固態(tài)（放熱）。15.下列四個(gè)選項(xiàng)中,你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一項(xiàng)是（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀(guān)察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，對(duì)稱(chēng)特征明顯，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

從左至右觀(guān)察圖形，第一行圖形均是橫軸對(duì)稱(chēng)圖形；第三行圖形均是豎軸對(duì)稱(chēng)圖形，每行圖形對(duì)稱(chēng)性一致；第二行應(yīng)有規(guī)律，圖1、圖3均既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也是中心對(duì)稱(chēng)圖形，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇既是軸對(duì)稱(chēng)又是中心對(duì)稱(chēng)的圖形，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.2015年6月底，全國(guó)光伏電站累計(jì)裝機(jī)容量約是分布式光伏發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量的：

A.0.15倍

B.6.3倍

C.5.3倍

D.0.16倍參考答案：C

解題思路：由材料第一段可知，所求為3007÷571=5.X倍。17.正強(qiáng)化又稱(chēng)“陽(yáng)性強(qiáng)化”，就是對(duì)于符合組織目標(biāo)的行為，加強(qiáng)或獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件以使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)，從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于正強(qiáng)化的是：A.部門(mén)主管提出如果部門(mén)業(yè)績(jī)下降，員工需要延長(zhǎng)工作時(shí)間B.公司規(guī)定如果在一個(gè)月的考勤中遲到三次，須扣除500元C.學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)成績(jī)好、遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生D.公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)下降，經(jīng)理決定降低業(yè)務(wù)員的銷(xiāo)售提成參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)于符合組織目標(biāo)的行為；②加強(qiáng)或獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件；③使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：延長(zhǎng)工作時(shí)間屬于懲罰措施，不屬于“獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件”，不符合定義；B項(xiàng)：遲到三次須扣除500元屬于懲罰措施，不屬于“獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件”，不符合定義；C項(xiàng)：成績(jī)好、遵守校規(guī)校紀(jì)屬于“符合組織目標(biāo)的行為”，學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)，體現(xiàn)“獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件”，目的是使努力學(xué)習(xí)和遵守校規(guī)等行為“進(jìn)一步加強(qiáng)”，符合定義；D項(xiàng)：降低業(yè)務(wù)員的銷(xiāo)售提成屬于懲罰措施，不屬于“獎(jiǎng)勵(lì)原來(lái)存在的積極刺激或者條件”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。18.如今，人工智能技術(shù)________，各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通，“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫(xiě)稿機(jī)器人，俄羅斯世界杯期間，“張小明”記者16天撰寫(xiě)450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布，最終________，一戰(zhàn)成名。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.突飛猛進(jìn)

功成名就B.日新月異

不負(fù)眾望C.蒸蒸日上

厚積薄發(fā)D.一日千里

眾望所歸參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。本空修飾對(duì)象是“人工智能技術(shù)”，根據(jù)后文“早已各顯神通”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)人工智能技術(shù)高超之意。A項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”指發(fā)展進(jìn)步飛快，變化巨大，符合文意。B項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，符合文意。C項(xiàng)“蒸蒸日上”指一天天地向上發(fā)展，形容發(fā)展速度快，多指生活和生意，一般不與“技術(shù)”搭配，可排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一日千里”原形容馬跑得很快，后比喻進(jìn)展極快，符合文意。第二步，分析第二空。修飾對(duì)象是“張小明記者”，且由逗號(hào)后“一戰(zhàn)成名”可知，該空應(yīng)與“一戰(zhàn)成名”語(yǔ)義相近。指因?yàn)樵谝粓?chǎng)戰(zhàn)役中表現(xiàn)得異常出色，從此揚(yáng)名天下。A項(xiàng)“功成名就”指功業(yè)建立了，名聲也有了，而文段未體現(xiàn)建功立業(yè)之意，不符合文意，可排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)眾人的期望，可體現(xiàn)文段“張小明記者出名”的含義，符合文意。D項(xiàng)“眾望所歸”指某人威望很高，受到大家敬仰和信賴(lài)，未體現(xiàn)出名之意，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。厚積薄發(fā)：只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。19.某醫(yī)療器械公司為完成一批口罩訂單生產(chǎn)任務(wù)，先期投產(chǎn)了A和B兩條生產(chǎn)線(xiàn)，A和B的工作效率之比是2∶3，計(jì)劃8天可完成訂單生產(chǎn)任務(wù)。兩天后公司又投產(chǎn)了生產(chǎn)線(xiàn)C，A和C的工作效率之比為2∶1。問(wèn)該批口罩訂單任務(wù)將提前幾天完成?A.1B.2C.3D.4參考答案：A解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類(lèi)。第二步，根據(jù)A和B的效率比為2∶3，賦值A(chǔ)和B的效率為2和3，工程總量為（2＋3）×8=40，A和C的效率比為2∶1，故C的效率為1，A和B生產(chǎn)兩天后又投產(chǎn)了C，前兩天完成的工程總量為5×2=10，剩余的工程總量為30，還需要的時(shí)間為=5（天）。一共需要的時(shí)間為5+2=7（天），8－7＝1（天），則可以提前一天完成。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干中只涉及“8天”這一個(gè)工作時(shí)間的具體數(shù)值，沒(méi)有給出總的工作量以及A、B、C三條生產(chǎn)線(xiàn)的工作效率，考慮根據(jù)已知的兩個(gè)比例關(guān)系將工作效率設(shè)為特值，進(jìn)而得出總的工作量。A、B合作2天后，剩余的工作量由三條生產(chǎn)線(xiàn)合作完成，根據(jù)“工作時(shí)間＝工作總量÷工作效率”計(jì)算完成剩余工作量所需的時(shí)間，由此得到總的工作時(shí)間，再與原計(jì)劃天數(shù)作差即可。由題意可得，A、B、C的工作效率之比為2∶3∶1。設(shè)A的工作效率為2，則B的工作效率為3，C的工作效率為1，生產(chǎn)任務(wù)總量為（2+3）×8=40。根據(jù)“兩天后公司又投產(chǎn)了生產(chǎn)線(xiàn)C”，可知A和B合作生產(chǎn)兩天，完成生產(chǎn)任務(wù)總量的=，剩余任務(wù)量由A、B、C共同完成。A、B、C的合作時(shí)間為40×（1-）÷（2+3+1）=5天，完成全部任務(wù)共用時(shí)2+5=7天，則該批口罩訂單任務(wù)將提前8-7=1天完成。故本題選A。解題思路：根據(jù)題意，A、B生產(chǎn)線(xiàn)工作效率之比為2：3，A、C生產(chǎn)線(xiàn)工作效率之比為2：1，則A、B、C三條生產(chǎn)線(xiàn)工作效率之比為2：3：1。賦值A(chǔ)、B、C三條生產(chǎn)線(xiàn)工作效率分別為2、3、1，則生產(chǎn)任務(wù)總量。A、B兩條生產(chǎn)線(xiàn)工作兩天后，又投產(chǎn)生產(chǎn)線(xiàn)C，因此完成任務(wù)還需天，則該批口罩訂單任務(wù)將提前天完成。故正確答案為A。20.疼痛共情的偏好性，是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是：A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)B.小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走D.小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書(shū)中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒(méi)有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；D項(xiàng)：小紅聽(tīng)了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。B項(xiàng)，小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來(lái)游客的情感認(rèn)同程度無(wú)關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。D項(xiàng)，小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰(shuí)，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒(méi)有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀(guān)眾憐惜，黃世仁的角色讓觀(guān)眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來(lái)講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。21.微躺青年：指面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀，而在專(zhuān)注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向，追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的年輕人。下列屬于微躺青年的是：A.設(shè)計(jì)師小譚研究生畢業(yè)后，因與投資人理念不合，離開(kāi)了加盟三年的設(shè)計(jì)公司到外地改做陶瓷設(shè)計(jì)。最艱難的時(shí)候，天天工作到深夜，終于設(shè)計(jì)出大受市場(chǎng)歡迎的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想B.隨著新冠肺炎疫情防控形勢(shì)好轉(zhuǎn)，各地游客都明顯增多，商家紛紛推出低價(jià)游，搶占旅游市場(chǎng)。小李把自己的旅行社轉(zhuǎn)讓出去后，開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行家鄉(xiāng)景點(diǎn)直播，很快就成為直播達(dá)人，帶動(dòng)了家鄉(xiāng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展C.今年大學(xué)畢業(yè)的小柳投遞了許多份求職信，但都石沉大海。索性在網(wǎng)上當(dāng)起了自律監(jiān)督師，每天要定十幾個(gè)鬧鐘，最多同時(shí)監(jiān)督20多個(gè)人。剛開(kāi)始覺(jué)得工作枯燥乏味，但現(xiàn)在已經(jīng)收到了數(shù)百條好評(píng)，讓他很有成就感D.小何畢業(yè)后一直在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，公司內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，常常加班到深夜。雖然收入十分可觀(guān)，但他覺(jué)得高強(qiáng)度工作損害了身心健康，決定每年給自己放個(gè)小長(zhǎng)假參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀”、“專(zhuān)注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向”、“追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：設(shè)計(jì)師小譚離開(kāi)原來(lái)的設(shè)計(jì)公司后并沒(méi)有消極接受現(xiàn)狀，而是調(diào)整了工作方向，改做陶瓷設(shè)計(jì)，符合“面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀”、“專(zhuān)注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向”，經(jīng)過(guò)不懈努力，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品獲得市場(chǎng)歡迎，最終實(shí)現(xiàn)了自身的夢(mèng)想，符合“追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：商家紛紛推出低價(jià)游，搶占旅游市場(chǎng)，小李把自己的旅行社轉(zhuǎn)讓出去后，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行家鄉(xiāng)景點(diǎn)直播，符合“面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀”，但小李是直接把旅行社轉(zhuǎn)讓了，然后做旅游主播，并沒(méi)有體現(xiàn)專(zhuān)注于本職工作，不符合“專(zhuān)注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：大學(xué)剛畢業(yè)的小柳投遞的許多份求職信石沉大海，于是在網(wǎng)上當(dāng)起了自律監(jiān)督師，符合“面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀”，但沒(méi)有體現(xiàn)專(zhuān)注本職工作及工作方向上的調(diào)整，不符合“專(zhuān)注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：在互聯(lián)網(wǎng)公司工作的小何由于工作強(qiáng)度高，決定每年給自己放個(gè)小長(zhǎng)假，符合“面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，既不參與過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，也不消極接受現(xiàn)狀”，但放小長(zhǎng)假不屬于工作方向上的調(diào)整，不符合“專(zhuān)注于本職工作的同時(shí)，合理調(diào)整工作方向”，不符合定義，排除。注：本題正確率很低，粉筆通過(guò)多次教研并查詢(xún)?cè)?，如下圖所示：1.A項(xiàng)是微躺青年的典型案例，而且A項(xiàng)在原文的基礎(chǔ)上最后加了“實(shí)現(xiàn)大學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想”，更符合定義關(guān)鍵詞“自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)”；2.有同學(xué)質(zhì)疑A項(xiàng)“天天工作到深夜”根本不微躺，但是注意A項(xiàng)說(shuō)“最艱難的時(shí)候”，并不是每天都卷；3.ACD這三個(gè)選項(xiàng)都是“大學(xué)畢業(yè)/研究生畢業(yè)”，都能夠體現(xiàn)出“青年、年輕人”，而B(niǎo)項(xiàng)只是說(shuō)“小李”，身份不明確，這個(gè)點(diǎn)也不如A項(xiàng)。故正確答案為A。22.2012年10月25日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將第（

）顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，至此，我國(guó)北斗導(dǎo)航工程（

）組網(wǎng)順利完成。A.16區(qū)域B.20全球C.32區(qū)域D.12全球參考答案：A解題思路：2012年10月25日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這是一顆地球靜止軌道衛(wèi)星，將與先期發(fā)射的15顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)運(yùn)行，形成區(qū)域服務(wù)能力。故正確答案為A。23.張某把所有的閑錢(qián)都投入H股，結(jié)果被套牢了，呂某炒股從不選H股。據(jù)此，可以推出：

A.呂某炒股沒(méi)有被套牢B.張某通過(guò)購(gòu)買(mǎi)其他股票擺脫困境C.呂某沒(méi)有被H股套牢D.張某如果不選擇H股就不會(huì)被套牢參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干主要信息。張某投H股，結(jié)果被套牢。呂某不投H股。第二步：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。由“呂某炒股從不選H股”可知，呂某沒(méi)有被H股套牢，C項(xiàng)正確；呂某是否被其他股套牢，張某是否通過(guò)其他股票擺脫困境，是否不選H股就不會(huì)被套牢，題干都沒(méi)有體現(xiàn)，故A、B、D三項(xiàng)均無(wú)法從題干推出。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“呂某炒股從不選H股”，無(wú)法得知有沒(méi)有被別的股套牢，排除；B項(xiàng)：張某被套住了，但未提及怎么擺脫困境，排除；C項(xiàng)：“呂某炒股從不選H股”，則他不會(huì)被H股套牢，可以推出；D項(xiàng)：不選擇H股，就不會(huì)被H股套牢，但張某是否會(huì)被其他股套牢不清楚，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由“呂某從不選H股”可知“呂某沒(méi)有被H股套牢”，C項(xiàng)正確；但不能推出“呂某沒(méi)有被套牢”，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、D兩項(xiàng)也都不能由題干推出。故答案選C。24.在人類(lèi)的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀(guān)”的化身。如果這一切被________，后果不堪設(shè)想。那么，我們需要________的是，在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.顛覆

厘清

B.推倒

分清

C.顛仆

辨清

D.推翻

厘正

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在人類(lèi)的腦海中……”可知，“這一切”指代腦海中的觀(guān)念、想法。C項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落，不能與觀(guān)念搭配，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“顛覆”指推翻，摧毀、滅亡；B項(xiàng)“推倒”指推翻；D項(xiàng)“推翻”指根本否定已有的說(shuō)法、計(jì)劃、決定等。三者均可與“觀(guān)念”搭配，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，第二空詞語(yǔ)應(yīng)表示弄清楚的意思。A項(xiàng)“厘清”指梳理清楚，符合文意。B項(xiàng)“分清”指把兩者區(qū)別清楚，其后常跟兩個(gè)或兩個(gè)以上的主體，如分清是非，分清對(duì)錯(cuò)等，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“厘正”指訂正、改正，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，抓住關(guān)聯(lián)詞“如果”“那么”等提示信息，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合語(yǔ)境和詞義選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，句意為科學(xué)往往扮演“真實(shí)”“客觀(guān)”的化身，如果科學(xué)的這一角色被推翻或顛覆，后果將非常嚴(yán)重。由“后果不堪設(shè)想”可知，此處所填詞語(yǔ)的語(yǔ)義程度較重，“推倒”不符合語(yǔ)境，排除B?！邦嵠汀币鉃榈?，用在此處與句意不符，排除C。

第二空，“厘清”指整理清楚，“厘正”指訂正、改正。由后文“是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，此處是要弄清楚問(wèn)題發(fā)生的根源，而非訂正問(wèn)題，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一空，根據(jù)“后果不堪設(shè)想”可知，橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)“科學(xué)”作為“真實(shí)”與“客觀(guān)”的化身這件事不能被推翻。A項(xiàng)“顛覆”、B項(xiàng)“推倒”、D項(xiàng)“推翻”均符合文意，保留；C項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落，與“推翻”無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)需要“弄清楚”扣動(dòng)扳機(jī)的人是誰(shuí)之意，A項(xiàng)“厘清”指整理清楚，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“分清”指分辨清楚，搭配的對(duì)象應(yīng)是“多個(gè)對(duì)象”，而文中并未提及多個(gè)對(duì)象，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“厘正”指改正、訂正，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)也有成長(zhǎng)的煩惱》25.根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定，繼承人的下列行為中，不會(huì)喪失繼承權(quán)的是（

）。A.篡改遺囑，情節(jié)較輕的B.故意殺害被繼承人的C.虐待被繼承人，情節(jié)嚴(yán)重的D.為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的參考答案：A解題思路：本題考查民法?！睹穹ǖ洹返谝磺б话俣鍡l第一款規(guī)定：“繼承人有下列行為之一的，喪失繼承權(quán)：（一）故意殺害被繼承人；（二）為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人；（三）遺棄被繼承人，或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重；（四）偽造、篡改、隱匿或者銷(xiāo)毀遺囑，情節(jié)嚴(yán)重；（五）以欺詐、脅迫手段迫使或者妨礙被繼承人設(shè)立、變更或者撤回遺囑，情節(jié)嚴(yán)重?！盇項(xiàng)正確，根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定，篡改遺囑情節(jié)嚴(yán)重才喪失繼承權(quán)，篡改遺囑情節(jié)較輕的不屬于喪失繼承權(quán)的情形。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定，故意殺害繼承人的，喪失繼承權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定，虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重的，喪失繼承權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定，為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的，喪失繼承權(quán)。故正確答案為A。26.公文寫(xiě)作應(yīng)使用（

）的語(yǔ)言。A.簡(jiǎn)明、具體B.簡(jiǎn)明、清晰C.準(zhǔn)確、具體D.準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，公文寫(xiě)作是指公務(wù)文書(shū)的起草與修改，是撰寫(xiě)者代機(jī)關(guān)立言，體現(xiàn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖和愿望的寫(xiě)作活動(dòng)。公文寫(xiě)作多用說(shuō)明、敘述、議論的表達(dá)方式，力求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。同時(shí)，公文寫(xiě)作的語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔，在把事情、想法寫(xiě)清楚、寫(xiě)明白、寫(xiě)透徹的前提下，文字越簡(jiǎn)越好。由此可見(jiàn)，公文寫(xiě)作應(yīng)使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言。因此，選擇D選項(xiàng)。27.線(xiàn)上登記搖號(hào)、實(shí)體店排隊(duì)抽簽、加價(jià)找海外代購(gòu)……對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，想買(mǎi)到一雙熱門(mén)的運(yùn)動(dòng)鞋并非易事?！耙蝗胄ι钏坪！?，長(zhǎng)久以來(lái)，小眾的“球鞋文化”一直不溫不火，而近些年，這股浪潮加速外溢，乃至漸有愈演愈烈之勢(shì)。在圈外人看來(lái)，商家的一波操作，完全就是饑餓營(yíng)銷(xiāo)。然而，對(duì)于“鞋友”來(lái)說(shuō)，那些由球星背書(shū)、歷史淵源、設(shè)計(jì)美學(xué)以及精神符號(hào)所構(gòu)成的獨(dú)特魅力，使得“買(mǎi)鞋”成為理所當(dāng)然。一段時(shí)間以來(lái)，“小眾文化”被太多人當(dāng)成了審美、娛樂(lè)、消費(fèi)的新選項(xiàng)，卻在不知不覺(jué)間，形成了嚴(yán)重的趨同效應(yīng)，導(dǎo)致原本少數(shù)人的游戲，隨著所有人一哄而上，擁擠不堪。上述文字的目的是想表明：A.火爆的球鞋已形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈以及獨(dú)特的營(yíng)銷(xiāo)方式B.運(yùn)動(dòng)球鞋的炒作潮品之路，需要極其講究的“儀式感”C.球鞋炒出天價(jià)的背后，應(yīng)看到的是小眾文化的大眾化現(xiàn)象D.搶購(gòu)爆款球鞋，是表達(dá)文化認(rèn)同、構(gòu)建自我獨(dú)特性的過(guò)程參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。首先介紹目前存在炒鞋的現(xiàn)象，雖然在圈外人看來(lái)是屬于商家的饑餓營(yíng)銷(xiāo)，然而對(duì)于“鞋友”來(lái)說(shuō)由于很多理由讓他們使“買(mǎi)鞋”成為理所當(dāng)然。然后論述“小眾文化”被太多人當(dāng)成了審美、娛樂(lè)、消費(fèi)的新選項(xiàng)，也就導(dǎo)致了很多人跟著一哄而上，擁擠不堪，產(chǎn)生了一個(gè)消極的結(jié)果。文段最后一句話(huà)是主旨句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“炒鞋”體現(xiàn)出“小眾文化”被太多人當(dāng)成了審美、娛樂(lè)、消費(fèi)的新選項(xiàng)，形成了嚴(yán)重的趨同效應(yīng)，即小眾文化最終大眾化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：“完整產(chǎn)業(yè)鏈以及獨(dú)特的營(yíng)銷(xiāo)方式”“儀式感”“構(gòu)建自我獨(dú)特性的過(guò)程”，文段均沒(méi)提到，屬于無(wú)中生有。28.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。下列說(shuō)法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段中“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。由文段中“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果”并不能推出C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，博弈是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，“團(tuán)體協(xié)作”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果”而不是直接影響全局，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己……”文段強(qiáng)調(diào)的是評(píng)估自己，而不是為他人考慮，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文章是總分結(jié)構(gòu)，第一句主旨句就提出策略博弈本質(zhì)是參與者的決策相互依存，而后列舉了相互依存的兩種表現(xiàn)方式，序貫發(fā)生和同時(shí)發(fā)生，據(jù)此判斷B項(xiàng)說(shuō)法正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈是為了戰(zhàn)勝另一方或多方，所以不可能是“協(xié)作”的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中只是說(shuō)博弈的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”，并沒(méi)說(shuō)結(jié)果都直接影響全局；D項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈的過(guò)程中要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估自己，而不是為他人考慮，故A、C、D三項(xiàng)均排除。故正確答案為B。29.五音：商：徵A.五經(jīng)：易：樂(lè)B.五谷：麥：稷C.五金：金：鋁D.五行：火：雷參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。五音指五聲音階，依次為宮、商、角、徵、羽?！吧獭焙汀搬纭睒?gòu)成反對(duì)關(guān)系，二者分別和“五音”構(gòu)成組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：五經(jīng)指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》，簡(jiǎn)稱(chēng)為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”?！皹?lè)”指《樂(lè)經(jīng)》，“五經(jīng)”當(dāng)中不包括“樂(lè)”，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：五谷指五種谷物，古代有多種不同說(shuō)法，最主要的有兩種：一種指稻、黍、稷、麥、菽；另一種指麻、黍、稷、麥、菽?！胞湣焙汀梆ⅰ睒?gòu)成反對(duì)關(guān)系，二者分別和“五谷”構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：五金指金、銀、銅、鐵、錫五種金屬?！拔褰稹碑?dāng)中不包括“鋁”，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：五行也叫五行學(xué)說(shuō)，指金、木、水、火、土?！拔逍小碑?dāng)中不包括“雷”，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。30.關(guān)于行政處罰，下列表述正確的是（

）。A.法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰B.受他人脅迫有行政違法行為的，可以依法從輕或者減輕行政處罰C.行政處罰的當(dāng)事人到期不繳納罰款，每日按罰款數(shù)額加收百分之三的罰款D.行政機(jī)關(guān)在搜集證據(jù)時(shí)，必須采取抽樣取證的方法參考答案：C解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)《行政處罰法》第十九條規(guī)定：“法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰?！辈⑽匆?guī)定規(guī)章可以授權(quán)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》第三十二條規(guī)定當(dāng)事人有下列情形之一，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕行政處罰：（一）主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的；（二）受他人脅迫或者誘騙實(shí)施違法行為的；（三）主動(dòng)供述行政機(jī)關(guān)尚未掌握的違法行為的；（四）配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的；（五）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定其他應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕行政處罰的。由此可知應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕而非可以從輕減輕。故表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確，我國(guó)《行政處罰法》第七十二條：當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的，作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取下列措施：（一）到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款，加處罰款的數(shù)額不得超出罰款的數(shù)額。D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)《行政處罰法》第五十六條：行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時(shí)，可以采取抽樣取證的方法；在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以先行登記保存，并應(yīng)當(dāng)在七日內(nèi)及時(shí)作出處理決定，在此期間，當(dāng)事人或者有關(guān)人員不得銷(xiāo)毀或者轉(zhuǎn)移證據(jù)。規(guī)定中說(shuō)明的是“可以采取”，并非題干中表述的“必須采取”。故正確答案為C。31.社會(huì)救助是國(guó)家對(duì)無(wú)生活收入來(lái)源的寡殘孤獨(dú)、遭受天災(zāi)人禍而使生活一時(shí)變得困難的家庭和個(gè)人、生活在國(guó)家規(guī)定最低貧困線(xiàn)以下的社會(huì)成員提供的生存保障制度。下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)救助的是：A.對(duì)上學(xué)困難的青少年提供幫助的“希望工程”B.單位為從事危險(xiǎn)工作的職工提供工傷保險(xiǎn)C.為殘廢軍人提供撫恤金D.供養(yǎng)“五?！比藛T參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?lài)?guó)家；②無(wú)生活收入來(lái)源的寡殘孤獨(dú)、遭受天災(zāi)人禍而使生活一時(shí)變得困難的家庭和個(gè)人、生活在國(guó)家規(guī)定最低貧困線(xiàn)以下的社會(huì)成員；③生存保障制度。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：上學(xué)困難的青少年不屬于“無(wú)生活收入來(lái)源的寡殘孤獨(dú)、遭受天災(zāi)人禍而使生活一時(shí)變得困難的家庭和個(gè)人、生活在國(guó)家規(guī)定最低貧困線(xiàn)以下的社會(huì)成員”，不符合定義；B項(xiàng)：從事危險(xiǎn)工作的職工不屬于“無(wú)生活收入來(lái)源的寡殘孤獨(dú)、遭受天災(zāi)人禍而使生活一時(shí)變得困難的家庭和個(gè)人、生活在國(guó)家規(guī)定最低貧困線(xiàn)以下的社會(huì)成員”，不符合定義；C項(xiàng)：殘廢軍人不屬于“無(wú)生活收入來(lái)源的寡殘孤獨(dú)、遭受天災(zāi)人禍而使生活一時(shí)變得困難的家庭和個(gè)人、生活在國(guó)家規(guī)定最低貧困線(xiàn)以下的社會(huì)成員”，不符合定義；D項(xiàng)：五保戶(hù)人員屬于“無(wú)生活收入來(lái)源的寡殘孤獨(dú)、遭受天災(zāi)人禍而使生活一時(shí)變得困難的家庭和個(gè)人、生活在國(guó)家規(guī)定最低貧困線(xiàn)以下的社會(huì)成員”，供養(yǎng)屬于給予救助，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。32.法人應(yīng)該依法成立，有自己的名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)、住所、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第五十八條規(guī)定：“法人應(yīng)當(dāng)依法成立。法人應(yīng)當(dāng)有自己的名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)、住所、財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)。”故表述正確。33.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀(guān)點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒參考答案：A解題思路：文段為“觀(guān)點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀(guān)點(diǎn)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，缺少?gòu)娜莸?，后文為解釋說(shuō)明部分，文段首句為中心句，強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是好的表達(dá)方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說(shuō)的太大聲，可對(duì)應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達(dá)”，與文段作者的觀(guān)點(diǎn)最相近，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對(duì)事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語(yǔ)句并非是一種表達(dá)方式，其次，語(yǔ)句可理解為公道自在人心，我們根本不用說(shuō)，而文段表達(dá)的是要說(shuō)，但不用說(shuō)得太用力、急切，排除；C項(xiàng)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，指有時(shí)候不說(shuō)話(huà)比說(shuō)話(huà)更有用，文段并非強(qiáng)調(diào)“無(wú)聲”，而是聲音大小，排除；D項(xiàng)“針尖不必對(duì)麥芒”比喻雙方不必針?shù)h相對(duì)，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無(wú)兩者的語(yǔ)境，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭(zhēng)”指的是用力、急切地說(shuō)明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲?zhēng)”者的不夠自信和對(duì)聽(tīng)眾辨別能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀(guān)點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭(zhēng)”，不要太用力、太急切地說(shuō)明道理，要保持從容淡定。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由選項(xiàng)可知，本題考查還是對(duì)文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀(guān)點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀(guān)點(diǎn)最接近，“有理”對(duì)應(yīng)文段的“據(jù)理”“說(shuō)明道理”，“聲高”對(duì)應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小，而非有無(wú)聲音，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針?shù)h相對(duì)，也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。34.有這樣一道數(shù)學(xué)題：其答案是約。90分看似一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，然而，在一項(xiàng)環(huán)環(huán)相扣連續(xù)不斷的工作中，如果每個(gè)環(huán)節(jié)都打點(diǎn)折扣，最終得出的成績(jī)就是不及格。這里蘊(yùn)含的辯證法原理是：A.肯定與否定的辯證關(guān)系B.量的積累會(huì)引起質(zhì)的變化C.必然性通過(guò)偶然性開(kāi)辟道路D.矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化參考答案：B解題思路：本題考查政治。A項(xiàng)錯(cuò)誤，事物內(nèi)部都存在著肯定因素和否定因素。肯定因素是維持現(xiàn)成事物存在的因素，否定因素是促使現(xiàn)成事物滅亡的因素?？隙ê头穸ㄊ寝q證統(tǒng)一的關(guān)系：肯定和否定是對(duì)立的，二者相互對(duì)立和排斥；肯定和否定又是統(tǒng)一的，二者相互聯(lián)系和制約，它們?cè)谕瑢?duì)方的區(qū)別、相互關(guān)聯(lián)中獲得自身的規(guī)定性，并以對(duì)方的存在作為自身存在的前提。題干未體現(xiàn)該原理。B項(xiàng)正確，題干體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的辯證法原理。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果；質(zhì)變和量變是相互滲透、相互依存、相互貫通的，在總的量變過(guò)程中有階段性和局部性的部分質(zhì)變，在質(zhì)變過(guò)程中也有舊質(zhì)在量上的收縮和新質(zhì)在量上的擴(kuò)張。量變引起質(zhì)變，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上，事物又開(kāi)始新的量變，如此交替循環(huán)，形成事物質(zhì)量互變的規(guī)律性。質(zhì)量互變規(guī)律體現(xiàn)了事物漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一。C項(xiàng)錯(cuò)誤，必然性是事物發(fā)展過(guò)程中確定不移的趨勢(shì)，是由事物的根本矛盾決定的，體現(xiàn)事物發(fā)展的本質(zhì)聯(lián)系和發(fā)展前途；偶然性是事物發(fā)展過(guò)程中不確定的趨勢(shì)，是由事物的非根本性矛盾和外部條件引起的，對(duì)事物的發(fā)展起加速或延緩作用。必然性存在于偶然性之中，沒(méi)有脫離偶然性的純粹的必然性。必然性通過(guò)大量的偶然性表現(xiàn)出來(lái)并為自己開(kāi)辟道路，題干未體現(xiàn)該原理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的同一性，是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的趨勢(shì)，它有兩方面的含義：一是矛盾雙方相互依賴(lài)，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為B。35.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧________，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象________。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.爐火純青

不分軒輊

B.目無(wú)全牛

不分畛域

C.登堂入室

不謀而同

D.登峰造極

不爽毫厘

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。主語(yǔ)是宋代的繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧，A項(xiàng)“爐火純青”比喻技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。兩者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“目無(wú)全?！狈褐溉说募妓嚰兪?；C項(xiàng)“登堂入室”指學(xué)問(wèn)由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平。兩者的主語(yǔ)均是“人”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文意是無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象很相似或一樣。D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“不分軒輊”比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，由后文“科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙”，說(shuō)明宋代繪畫(huà)技巧達(dá)到高峰。A項(xiàng)“爐火純青”指學(xué)問(wèn)或技藝等達(dá)到純熟完美的境界；B項(xiàng)“目無(wú)全?！北扔骷妓嚨搅思兪斓?、得心應(yīng)手的境界；C項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)、學(xué)藝等由淺入深、循序漸進(jìn)，達(dá)到很高的水平；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地。選項(xiàng)均符合文意。

第二空，根據(jù)后文提到“圖像證史”，說(shuō)明宋代繪畫(huà)技藝高超，畫(huà)中的花鳥(niǎo)、山水十分逼真，可以達(dá)到證史的地步，D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，可以體現(xiàn)出兩者一點(diǎn)不差、很相似，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“不分軒輊”指不分高下、輕重，比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不能體現(xiàn)“一模一樣”，排除；B項(xiàng)“不分畛域”指不分領(lǐng)域，文段并非強(qiáng)調(diào)花鳥(niǎo)畫(huà)與自然景觀(guān)是不同領(lǐng)域的事物，排除；C項(xiàng)“不謀而同”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《畫(huà)說(shuō)科技史——開(kāi)篇語(yǔ)》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象，并根據(jù)選項(xiàng)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行判斷。第二步，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語(yǔ)修飾的對(duì)象“繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧”?！盃t火純青”比喻技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步。一般主語(yǔ)是“人”，不能是一個(gè)“時(shí)代”，排除A。“目無(wú)全?！北扔骷妓囀炀毜搅说眯膽?yīng)手的境界。主語(yǔ)也是“人”，故排除B?！暗翘萌胧摇敝笇W(xué)問(wèn)由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平。“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。C、D兩項(xiàng)詞義符合語(yǔ)境，備選。

第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧高超，作品與真實(shí)的自然物象非常相似?！安恢\而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致；“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差。比較可知，只有“不爽毫厘”符合句意。

故本題選D。36.中學(xué)生賈某在暑假時(shí)到張某開(kāi)的飯店里幫忙，張某答應(yīng)等假期結(jié)束時(shí)將給其1000元報(bào)酬。假期結(jié)束時(shí)，張某以賈某才13歲，沒(méi)有民事行為能力，不能決定報(bào)酬的金額為由拒絕給付。下列說(shuō)法中，正確的是：A.賈某無(wú)權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，只有經(jīng)過(guò)其父母的同意才可以B.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，但具體金額應(yīng)由其和張某共同協(xié)商C.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，因?yàn)榻邮軋?bào)酬不以民事行為能力為限D(zhuǎn).賈某無(wú)權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，因?yàn)樗麤](méi)有訂立勞動(dòng)合同的民事行為能力參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。賈某雖只有13歲，但因其索要報(bào)酬為與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為，所以有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬，故C項(xiàng)正確。ABD項(xiàng)說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，為干擾項(xiàng)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。37.產(chǎn)品責(zé)任，是指產(chǎn)品在使用過(guò)程中因其缺陷（包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說(shuō)明缺陷）而造成用戶(hù)、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，依法應(yīng)當(dāng)由產(chǎn)品供給方（包括制造者、銷(xiāo)售者、修理者等）承擔(dān)的民事?lián)p害賠償責(zé)任。根據(jù)上述定義，以下情況明確屬于產(chǎn)品供給方承擔(dān)產(chǎn)品責(zé)任的是：A.某高架橋因使用不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的鋼筋導(dǎo)致坍塌造成行人受傷B.未經(jīng)過(guò)敏皮試的患者在注射青霉素之后死亡C.市民購(gòu)買(mǎi)酸奶后未冷藏，飲用后生病住院D.某嬰兒誤食成人維生素導(dǎo)致急性中毒參考答案：A解題思路：題干給出了產(chǎn)品責(zé)任的定義，其關(guān)鍵是因設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷或警示說(shuō)明缺陷而造成損失應(yīng)由產(chǎn)品供給方承擔(dān)責(zé)任，重點(diǎn)是判斷選項(xiàng)中缺陷的原因是否屬于以上三種缺陷。產(chǎn)品責(zé)任定義的關(guān)鍵信息：產(chǎn)品在使用過(guò)程中因其缺陷而造成人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失。A項(xiàng)，橋梁是因?yàn)橹圃烊毕菟蕴斐尚腥耸軅?，符合產(chǎn)品責(zé)任的定義。B項(xiàng)，青霉素本身不存在設(shè)計(jì)缺陷，是因?yàn)槭褂谜呤褂貌划?dāng)造成了患者死亡，不屬于產(chǎn)品責(zé)任。C項(xiàng)，是酸奶未冷藏造成市民生病住院，不屬于產(chǎn)品責(zé)任。D項(xiàng)，是嬰兒誤食成人維生素，維生素本身不存在缺陷，不符合產(chǎn)品責(zé)任的定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①產(chǎn)品在使用過(guò)程中因其缺陷（包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說(shuō)明缺陷）；②造成用戶(hù)、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：高架橋坍塌是由于使用不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的鋼筋，屬于產(chǎn)品的“制造缺陷”，造成行人受傷，屬于“造成公眾的人身傷亡”，符合定義；B項(xiàng)：患者死亡是由于未經(jīng)過(guò)敏皮試，屬于操作過(guò)程的不標(biāo)準(zhǔn)，并非由于“產(chǎn)品缺陷”造成，不符合定義；C項(xiàng)：市民生病住院是由于食用未冷藏的酸奶，屬于市民儲(chǔ)存方式錯(cuò)誤或食用方式錯(cuò)誤，并非由于“產(chǎn)品缺陷”造成，不符合定義；D項(xiàng)：嬰兒急性中毒是由于誤食成人維生素，屬于食用方式錯(cuò)誤，并非由于“產(chǎn)品缺陷”造成，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。原因：“產(chǎn)品的缺陷（包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說(shuō)明缺陷）”。結(jié)果：“用戶(hù)、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)楦呒軜虻牟贿_(dá)標(biāo)鋼筋導(dǎo)致行人受傷，符合關(guān)鍵詞“產(chǎn)品的缺陷（包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說(shuō)明缺陷）”和“用戶(hù)、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：結(jié)果符合“用戶(hù)、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失”，但原因是患者沒(méi)有進(jìn)行過(guò)敏皮試，不符合題干原因“產(chǎn)品的缺陷（包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說(shuō)明缺陷）”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：結(jié)果符合“用戶(hù)、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失”，但原因是市民未保存好酸奶，不符合題干原因“產(chǎn)品的缺陷（包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說(shuō)明缺陷）”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：結(jié)果符合“用戶(hù)、消費(fèi)者或公眾的人身傷亡或財(cái)產(chǎn)損失”，但原因是嬰兒誤食，不符合題干原因“產(chǎn)品的缺陷（包括設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷和警示說(shuō)明缺陷）”，不符合定義，排除。故正確答案為A。38.①語(yǔ)言是符號(hào)體系，而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語(yǔ)言的“體”②語(yǔ)言和文化是一體兩面的，沒(méi)有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開(kāi)，這是由語(yǔ)言的屬性決定的③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語(yǔ)言中隱含著使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀(guān)念，而這種價(jià)值觀(guān)念往往是習(xí)焉不察的⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響，這好似語(yǔ)言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話(huà)題是“語(yǔ)言和文化”，④的話(huà)題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀(guān)念”，兩句話(huà)沒(méi)有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線(xiàn)索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話(huà)是并列關(guān)系。觀(guān)察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀(guān)察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話(huà)，④提到“這種價(jià)值觀(guān)念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用，話(huà)題一致，可捆綁。基本鎖定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語(yǔ)言和文化”的大概念，并由此引出“語(yǔ)言的屬性”這一話(huà)題，適合作為首句。④講的是語(yǔ)言中隱含著人的價(jià)值觀(guān)，是對(duì)語(yǔ)言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語(yǔ)言體系上來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言和文化的關(guān)系，和②句話(huà)題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類(lèi)描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀(guān)察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀(guān)察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀(guān)察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀(guān)察題干所給句子。①提到“語(yǔ)言……是文化的載體，這是語(yǔ)言的‘體’”，⑤提到“語(yǔ)言也是思維工具和交際工具……好似語(yǔ)言的‘用’”，由此可知，兩句話(huà)題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗?，排除C。②中提到“語(yǔ)言和文化是一體兩面的……這是由語(yǔ)言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語(yǔ)言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說(shuō)明了漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)。④說(shuō)明語(yǔ)言中隱含著使用該語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀(guān)念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語(yǔ)言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。39.左邊為給定的立體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查截面圖。逐一分析選項(xiàng)。如下圖所示，A、B、D均可截出，具體剖切方式分別對(duì)應(yīng)如下圖1、圖2、圖3所示。如下圖所示，C項(xiàng)無(wú)法截出，因?yàn)橹虚g圓柱是空心體，外側(cè)圓柱是實(shí)心體，所以C項(xiàng)中間應(yīng)該是空白的，外側(cè)應(yīng)該是有陰影的。故正確答案C。40.隨著互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展，尤其是移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的推廣應(yīng)用，人們傳統(tǒng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)交往行為方式逐步改變，一方面提高了社會(huì)經(jīng)濟(jì)效率，另一方面也極大地便利了人們的生活。與此同時(shí)，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)新生事物的普及，一些違法和侵權(quán)現(xiàn)象逐漸浮出水面，相較于新興技術(shù)的日新月異，以法律手段規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為略顯滯后，迫切需要厘清搶票軟件等新興技術(shù)背后的法律關(guān)系，保障公民的合法權(quán)益。根據(jù)上述文段可知，作者意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.需要客觀(guān)地看待互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展與變化B.不能讓搶票軟件等新興技術(shù)成為法外之物C.互聯(lián)網(wǎng)新生事物的侵權(quán)現(xiàn)象頻繁發(fā)生D.新興技術(shù)的變化可謂是一日千里參考答案：B解題思路：文段首先引入互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展這一背景，進(jìn)而指出移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的推廣應(yīng)用給人們傳統(tǒng)