2022-2023年度教師招聘之小學教師招聘題庫及答案

2022-2023年度教師招聘之小學教師招聘題庫及答案

單選題（共57題）1、加強黨的政治建設(shè)，要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)。面對形式主義、官僚主義的工作作風，必須把問題導向放在第一位，解決基層實際困難，真正的用好政策精神方能把握實質(zhì)。值得慶幸的是，目前已經(jīng)有越來越多的地區(qū)開始行動，決心將這本賬明明白白地呈現(xiàn)給廣大村醫(yī)群體看，公開透明的處事態(tài)度值得點贊！同時也奉勸那些懶政和不作為的官員，不能真正轉(zhuǎn)變工作作風，不能發(fā)揮干部的實際作用，是必然會受到黨紀國法懲處的。A.當前要注重工作作風的轉(zhuǎn)變B.為現(xiàn)在公開透明的處事態(tài)度點贊C.政務(wù)公開和黨員干部的作風問題均很重要D.亟需改善干部的作風問題【答案】C2、某市興民縣朝陽中學初二(4)班學生在上體育課時，突然倒塌的籃球架致1名學生受傷，經(jīng)鑒定為輕微傷。學校處理該事故后，還應當書面報告（）。A.縣人民政府B.市教育行政部門C.市人民政府D.縣教育行政部門【答案】C3、警察要求司機停車,司機就必須將車開到路邊停下，這種現(xiàn)象是（）A.從眾B.依從C.服從D.順從【答案】C4、關(guān)于愛情，下列說法中錯誤的是（）。A.幼兒也有愛情體驗B.愛情有生理基礎(chǔ)，包括性愛因素C.愛情的基本傾向是奉獻D.愛情是一種高級情感，不是低級情緒【答案】A5、上好課的先決條件是（）。A.了解學生B.融洽的師生關(guān)系C.先進的教學設(shè)備D.備課【答案】D6、（）屬于徽派建筑。A.福建土樓B.陜西窯洞C.湘西吊腳樓D.婺源古民居【答案】D7、Theyhadtwodaughters,oneababy,___________agirlof12.A.otherB.theotherC.oneotherD.another【答案】B8、根據(jù)下面資料，回答A.simplifiedB.overwhelmingC.silentD.desperate【答案】C9、下列關(guān)于戲劇理論表述不正確的一項是（）。A.中國的戲劇,古代和現(xiàn)代有很大不同?！址Q為“新戲”、“文明戲”。B.話劇是一種以演員的……為主要表現(xiàn)手段的戲劇形式。C.戲劇分很多種類,按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法不同，……、課本劇、悲劇、喜劇、正劇（悲喜?。?。D.缺【答案】C10、教師在班級管理中了解學生最常用的方法是（)A.觀察法B.書面材料分析法C.談話法D.調(diào)查法【答案】A11、Mostofusknowweshouldcutdownonfat,butknowingsuchthingsisn’tmuchhelpwhenitshoppingandeating.A.referstoB.speaksofC.focusesonD.comesto【答案】D12、不屬于形式美法則的是（）。A.重復B.透視C.對稱D.均衡【答案】B13、我國第一部繪畫斷代史著作是（）。A.《歷代名畫記》B.《唐朝名畫錄》C.《貞觀公私畫錄》D.《續(xù)畫品》【答案】B14、根據(jù)下面資料，回答A.Tofindthenewkid'smistakesB.TothinkupthemostoriginalwaystoexplainC.TouseallkindsofstuffD.Tofollowhimhomeafterschool【答案】C15、下列各句中沒有語病的一項是（）。A.“魏晉風骨”這個詞對于我們很陌生，讀讀魯迅先生的《魏晉風度及文章與藥及酒之關(guān)系》，會有很大的收獲。B.據(jù)世界野生動物保護協(xié)會的最新統(tǒng)計結(jié)果顯示，目前全世界的動物園的總數(shù)至少有900家以上。C.面對激烈的競爭，我們所缺乏的，一是面對困難的勇氣不足，二是在復雜的形勢下采取的策略不當。D.健康休閑是一種以恢復身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動?！敬鸢浮緿16、在教室里要有良好的學習環(huán)境，如流通的空氣、適宜的溫度、明亮的光線以及和諧的色彩等，還要設(shè)計好學習的空間，如空間范圍、室內(nèi)布置、用具擺放等是屬于學習策略中的（）A.認知策略B.元認知策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】D17、根據(jù)下面資料，回答題A.forwhichB.thatC.whyD.how【答案】D18、ThemoststrikingphoneticdifferencebetweenAmericanandBritishEnglishisthepronunciationof__________inwords.A.rB.aC.whD.er【答案】A19、"Helooksnormal."That′swhateverybodysayswhenItellthemmysonwasjustdiagnosedasautism(孤獨癥).Theyallsayitwithoutexception.A.naughtyB.normalC.aloneD.stupid【答案】B20、伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融人了（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】B21、語文課上，小明同學睡著了還打起了呼嚕聲，學生們聽到呼嚕聲哄堂大笑，影響了課堂紀律和教學效果，作為老師，這時候最合適的做法是（）。A.叫醒小明，嚴肅批評他，然后繼續(xù)上課B.叫醒小明，大聲呵斥其他大笑的同學，待同學們安靜后繼續(xù)上課C.暫停講課，目光平和的巡視一周，稍安靜后說：“好了，小明讓我們的課堂中場放松一下，我們繼續(xù)上課”D.不管不顧，繼續(xù)講課，課后對小明進行批評【答案】C22、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(腳爪)!A.finallyB.ofcourseC.howeverD.forexample【答案】D23、班級平行管理的理論源于（）的“平行影響”教育思想。A.馬卡連柯B.烏申斯基C.蘇霍姆林斯基D.加里寧【答案】A24、老師要注重培養(yǎng)學生正確的歸因觀，那么正確的歸因觀主要是歸因于（）A.內(nèi)部穩(wěn)定的因素B.內(nèi)部可控的因素C.內(nèi)部不可控因素D.外部可控因素【答案】B25、1989年世界衛(wèi)生組織把“健康”定義為（）A.生理、心理和社會適應的良好狀態(tài)B.生理、心理和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)C.生理健康、心理健康、社會適應良好和道德健康D.生理健康、心理健康和社會適應良好【答案】D26、教師在教學過程中有目的地創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的生動具體的場景，以引起學生的情感體驗，幫助學生理解教材，并使學生心理機能得到發(fā)展，這種教學法是（）A.演示法B.練習法C.欣賞教學法D.情景教學法【答案】D27、下列各句中沒有語病的一項是（）。A.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握，才能成為人們自覺遵守和嚴格奉行的準則。B.食品是否安全，是人們身體健康的基本保障，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全的問題。C.創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，既要道法自然，又要萬法歸宗，以尊重、自主、開明為原則。D.他如果能夠正視過去，在吸取教訓的基礎(chǔ)上腳踏實地，努力學習，成績肯定會大幅提高?！敬鸢浮緾28、現(xiàn)代認知心理學的代表人物是（）A.弗洛伊德B.布魯納C.華生D.皮亞杰【答案】D29、Doyouknowthatwomen’sbrainsaresmallerthanmen’s?Normallythewomen’sbrainweighs10%lessthanmen’s.Sinceresearchhasshownthatthebiggerthebrain,thecleverertheanimal,menmustbemoreintelligentthanwomen.Right?Wrong.Menandwomenalwaysscoresimilarlyonintelligencetests,despitethedifferenceinbrainsize.Why?Afteryearsofstudy,researchershaveconcludedthatit’swhat’sinsidethatmatters,notjustthesizeofthebrain.Thebrainismadeupof“greymatter”and“whitematter”.Whilemenhavemoreofthewhitematter,theamountof“thinking”brainisalmostthesameinbothmenandwomen.A.waysofbeingmoreintelligentB.differencesbetweenmenandwomenC.studiesonbrainsbetweentwosexesD.studiesonwhitematterandgreymatter【答案】C30、（）行為需要承擔民事法律責任。A.體罰學生嚴重的B.克扣教育經(jīng)費的C.毆打教師情節(jié)嚴重的D.侵占學校校舍的【答案】D31、班級活動的評估要做到全面性、客觀性和發(fā)展性。下列不屬于評估的范疇的是（）。A.班級活動計劃B.班級活動的過程C.班級活動的主題D.班級活動的效果【答案】C32、學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)等因素實際上是指（）。A.智力因素B.非智力岡素C.理性因素D.感知因素【答案】B33、WhichofthefollowingEnglishsoundsisNOTbilabial?A.[b]B.[m]C.[p]D.[f]【答案】D34、__________isconsideredtobethebest-knownEnglishdramatistsinceShakespeare,andhisrepresentativeworksareplaysinspiredbysocialcriticism.A.RichardSheridanB.OliverGoldsmithC.OscarWildeD.BernardShaw【答案】D35、"Ifwintercomes,canspringbefarbehind?"thequotedlinecomesfrom___________.A.Shelley'sOdetotheWestWindB.WaltWhitman'sLeavesofGrassC.JohnMilton'sParadiseLostD.JohnKeat'sOdeonaGrecianUrn【答案】A36、“學習對比與和諧、,,”此目標源自《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》（）的課程內(nèi)容。A.第二學段設(shè)計,應用B.第三學段造型,表現(xiàn)C.第二學段造型,表現(xiàn)D.第三學段設(shè)計,應用【答案】A37、一個人看到某一物體的慣常用途之后，就很難看出它的其他用途，這種現(xiàn)象為（）A.抽象思維B.原型啟發(fā)C.功能固著D.創(chuàng)造思維【答案】C38、一般而言，教育學的研究對象是（）。A.教育現(xiàn)象B.教育事實C.教育問題D.教育規(guī)律【答案】C39、《小學教師專業(yè)標準（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）A.利用評價結(jié)果不斷改進教育教學工作B.創(chuàng)設(shè)適宜教學情境，根據(jù)小學生反應及時調(diào)整教學活動C.針對教育教學工作中現(xiàn)實需要問題，進行探索研究D.合理利用教學資源，科學編寫教學方案【答案】C40、由緊張、不安憂慮、擔心、……復雜情緒狀態(tài)是（）。A.抑郁B.焦慮C.挫折D.躁狂【答案】B41、有一部85集的動畫片從星期二開始在電視臺播出。正常情況下，星期一到星期五每天播出一集，星期六、星期天每天播出兩集。播完26集之后，由于電視臺要連續(xù)五天播出專題報道，該動畫片暫時停播，待專題報道結(jié)束后繼續(xù)按常規(guī)播放。那么該動畫片最后一集將在（）播出？A.星期三B.星期四C.星期一D.星期二【答案】C42、（）也稱流云紋,……在漢代染織工藝中是一種主要的裝飾紋樣。A.云朵紋B.氣流紋C.云流紋D.云氣紋【答案】D43、"Helooksnormal."That′swhateverybodysayswhenItellthemmysonwasjustdiagnosedasautism(孤獨癥).Theyallsayitwithoutexception.A.lightlyB.secretlyC.heavilyD.greatly【答案】A44、屬于人格輔導的是（）。A.情緒輔導B.矯治注意力障礙C.災后心理干預D.以上都是【答案】A45、吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認為三個維度的智力形成的智力因素共有（）種。A.150B.30C.60D.90【答案】A46、根據(jù)下面資料，回答A.hasnorealfunctionincommunicationatallB.isusuallymeaninglessandthereforeuselessC.isnotasidleasitmayseemtobeD.isrestrictedtocertaintopicsonly【答案】C47、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）。A.一場名為“相約文博會愛心萬里行”的大型文藝晚會將在省體育中心舉辦，一萬人將現(xiàn)場進行手語表演，以此倡導“愛心文化”。B.記者由此推想，在“五一”這個勞動者的神圣節(jié)日里，農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)?C.老人拿到醫(yī)療救助金后感動地說：“如今有這么好的政策，有這么好的醫(yī)療條件，雖然得了重病，但并不可怕，我呀!還得活一陣子呢?！盌.目前大學畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面很多學生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營以及西部邊遠地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學畢業(yè)生沒有樹立正確的擇業(yè)觀?！敬鸢浮緼48、小學教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。A.普及性、強制性、義務(wù)性B.基礎(chǔ)性、強制性、義務(wù)性C.普及性、強制性、基礎(chǔ)性D.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性【答案】C49、中國第一個由國家正式頒布并實施的學制系統(tǒng)是（）。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制【答案】B50、下面對班主任工作基本職責的認識，正確的觀點是（）。A.組織和培養(yǎng)班集體，對全班每個學生的發(fā)展負責B.全面了解學生，確保學生學習成績的提高C.與家長保持聯(lián)系，教育好每個學生D.根據(jù)學校的要求，使學生班集體得以良好發(fā)展【答案】D51、對無行為能力的未成年人的信件由（）開拆外，任何組織或個人不得開拆。A.其班主任老師代B.其父母或者其他監(jiān)護人C.未成年人自己D.社會機構(gòu)【答案】B52、下列作品與作者搭配不正確的一項是（）。A.《游子吟》——孟郊B.《泊船瓜洲》——王安石C.《江雪》——劉禹錫D.《飲湖上初晴后雨》——蘇軾【答案】C53、學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于（）強化。A.直接B.間接C.自我D.替代性【答案】C54、不能遵守公認的正常兒童行為規(guī)范和道德標準，不能正常與人交往和參與學習的行為叫做（）。A.心理障礙行為B.逆反行為C.問題行為D.差生行為【答案】C55、“情急生智”所描述的一種情緒狀態(tài)是（）A.心境B.激情C.應激D.理智【答案】C56、“讓學校的每一面墻都開口說話”“讓學校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.榜樣示范法B.說服教育法C.陶冶教育法D.品德評價法【答案】C57、意識特征不包括（）A.覺知性B.能動性C.選擇性D.社會歷史制約性【答案】C多選題（共14題）1、教師必須具有一定的教育素質(zhì)，教育素質(zhì)中的教育實踐能力應當包括（）。A.教法創(chuàng)新能力B.語言表達能力C.教學實踐能力D.教育和組織管理能力E、理論總結(jié)能力【答案】BCD2、小學教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在（）。A.普及性B.民主性C.基礎(chǔ)性D.全民性E.強制性【答案】AC3、美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類應當包括（）幾個主要部分。A.認知領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域C.態(tài)度領(lǐng)域D.意志領(lǐng)域E.動作技能領(lǐng)域【答案】AB4、以下說法正確的是（）。A.羅杰斯認為，認知學習就是無意義學習，經(jīng)驗學習就是有意義學習B.康布斯的理論是實施情感教育的依據(jù)C.羅杰斯提出了以學生為中心的教育理念D.奧蘇伯爾認為有意義學習是一種與每個人各部分經(jīng)驗都融合在一起的學習【答案】ABC5、課外活動的基本組織形式是（）。A.群眾性活動B.競賽活動C.游戲活動D.小組活動E.個人活動【答案】AD6、教師校本培訓的模式有（）A.生態(tài)培訓模式B.反思診斷模式C.課題研究模式D.骨干示范模式E、專題培訓模式【答案】BCD7、義務(wù)教育的學制，通常有（）。A.“六三”學制B.“五四”學制C.“九年一貫制”D.“四二二”學制E、“入年制”【答案】ABC8、構(gòu)成學生思想品德的因素包括（）。A.知B.情C.意D.行【答案】ABCD9、小學課程設(shè)計要體現(xiàn)（）的高度統(tǒng)一。A.科學性B.時限性C.具體性D.思想性E.預測性【答案】AD10、知識中心課程理論的擁護者在教學形式上更傾向于選擇()。A.程序教學模式B.掌握教學模式C.探究教育模式D.范例教學模式【答案】ABD11、國家在受教育者中,進行（）的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。A.共產(chǎn)主義B.愛國主義C.集體主義D.社會主義E.民族主義【答案】BCD12、課程標準是教學得以進行最根本依據(jù)，下列屬于基本框架內(nèi)容的是（）A.課程性質(zhì)B.課程目標C.內(nèi)容標準D.教學建議【答案】BCD13、班級管理的模式有()。A.常規(guī)管理B.平行管理C.分散管理D.民主管理【答案】ABD14、古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指（）。A.四書B.文法C.修辭D.辯證法E.論語【答案】BCD大題（共3題）一、蘇七塊馮驥才蘇大夫本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一綹山羊須，浸了油似的烏黑锃亮。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠近一樣響，要是當年入班學戲，保準是金少山的冤家對頭。手下動作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，急如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來，一準是鞠大躬謝大恩送大匾來了。人有了能耐，脾氣準格色。蘇大夫有個格色的規(guī)矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩他就這規(guī)矩!人家罵他認錢不認人，能耐就值七塊，因故得個挨貶的綽號叫做：蘇七塊。當面稱他蘇大夫，背后叫他蘇七塊，誰也不知他的大名蘇金散了。蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來玩，三缺一，便把街北不遠的牙醫(yī)華大夫請來，湊上一桌。玩得正來神兒，忽然三輪車夫張四闖進來，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁?？扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶欤哪玫贸銎邏K銀元他說先欠著蘇大夫，過后準還，說話時還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去，使手指指門外，蘇大夫眼睛仍不離牌?！疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。牙醫(yī)華大夫出名的心善，他推說去撒尿，離開牌桌走到后院，鉆出后門，繞到前街，遠遠把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回，進屋坐回牌桌，若無其事地接著打牌。過一會兒，張四歪歪扭扭走進屋，把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖于，把張四的胳膊放在臺予上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下項上壓，張四抽肩縮頸閑眼呲牙，預備重重挨幾下，蘇大夫卻說：“接上了?！碑斚卤阃可纤幐?，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了句：“這藥我送了?！北慊氐脚谱琅浴＝駜旱呐聘饔休斱A，更是沒完沒了，直到點燈時分，肚子空得直叫，大家才散。臨出門時，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊，往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道：“有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改!”華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。閱讀以上文章,回答題。簡析華大夫這個人物的設(shè)置對于情節(jié)的安排和對蘇七塊的形象塑造所起的作用?！敬鸢浮?1)車夫求醫(yī)無錢，華大夫暗中相助，增加了小說情節(jié)的曲折性。(2)起反襯作用。華大夫的善良更加出了蘇七塊的“格色”，為文章的結(jié)尾埋下伏筆。二、學生主體性的基本內(nèi)涵是什么?請結(jié)合實際闡述教育過程中應如何尊重和發(fā)揮學生的主體性。【答案】學生主體性的基本內(nèi)涵有：①自主性；②主動性；③創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學生的主體性，就力求做到：①教育、教學活動的組織要尊重學生的感受；②教育活動中，要給學生留有選擇的余地，并尊重學生的選擇；③教育中要鼓勵學生的創(chuàng)造性。三、馬纓花季羨林①曾經(jīng)有很長的一段時間，我孤零零一個人住在一個很深的大院子里。從外面走進去，越走越靜，自己的腳步聲越聽越清楚，仿佛從鬧市走向深山。等到腳步聲成為空谷足音的時候，我住的地方就到了。②院子不小，都是方磚鋪地，三面有走廊。天井里遮滿了樹枝，走到下面，濃蔭迎地，清涼蔽體。從房子的氣勢來看，依稀可見當年的富貴氣象。等到我住進去的時候，富貴氣象早已成為陳跡，但是陰森凄苦的氣氛卻是原封未動。再加上走廊上陳列的那一些漢代的石棺石槨、古代的刻著篆字和隸字的石碑，我一走回這院子里，就仿佛進入古墓。這樣的氣氛同我當時的心情是相適應的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在這里，也還處之泰然。③我是不是也有孤寂之感呢?應該說是有的。當時正是“萬家墨面沒蒿萊”的時代，北平城一片黑暗。白天在學校里的時候，同青年同學在一起，從他們那蓬蓬勃勃的斗爭意志和生命活力里，還可以吸取一些力量和快樂，精神十分振奮。但是，一到晚上，當我孤零一個人走回這個所謂家的時候，我仿佛遺世而獨立。沒有一點活氣。寂寞像毒蛇似地偷偷地襲來，折磨著我，使我無所逃于天地之間。④有一天，在傍晚的時候，我從外面一走進那個院子，驀地聞到一股似濃似淡的香氣。我抬頭一看，原來是遮滿院子的馬纓花開花了。我站在樹下，仰頭觀望：細碎的葉子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一層粉紅色的細絲般的花瓣，遠處望去，就像是綠云層上浮上一團團的紅霧。香氣就是從這一片綠云里灑下來的．灑滿了整個院子．灑滿了我的全身。花開也是常有的事，開花有香氣更是司空見慣。但是，在這樣一個時候，這樣一個地方，有這樣的花，有這樣的香，我就覺得很不尋常，甚至有感激的心情了。從此，我就愛上了馬纓花，把它當成了自己的知心朋友。⑤可惜不久我就搬出了那個院子，同那些可愛的馬纓花告別了。⑥時間也過得真快，才一轉(zhuǎn)眼的工夫，已經(jīng)過去了十三年：這十三年里，我看了、學習了很多新東西。走了很多新地方，當然也看了很多美妙動人的奇花異草。然而使我深深地懷