教師招聘之中學教師招聘整理試題參考

教師招聘之中學教師招聘整理試題參考

單選題（共50題）1、Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A.hasbeenB.havebeenC.areD.is【答案】A2、Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.A.turnedagainstB.turnedintoC.turneddownD.turnedon【答案】C3、下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。A.《沂蒙山小調》B.《嘎達梅林》C.《腳夫調》D.《三十里鋪》【答案】A4、以下屬于問題解決的是（）。A.欣賞音樂B.每天練太極拳C.做幾何證明題D.對黑暗的適應【答案】C5、Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A.ThesorethroatandbackacheheishavingB.AnylivingthingshegetsalongwitheverydayC.ThehealthylifehewillenjoyafterherecoversD.Thewild-cherrycoughdrophedrankamomentago【答案】B6、受應試動機影響不太大的測試是（）測試。A.成熟B.智力C.能力傾向D.投射【答案】D7、閱讀下面的文言文A.無自至則壅壅：堵塞B.秦繆公遺之女樂二八與良宰焉宰：牲畜C.不意其近而國人恐如此也意：料想D.所自視之勢過也過：錯誤【答案】B8、克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立，主要是因為()。A.以地域劃分行政選區(qū)B.使所有公民都參與國家政治C.實行陶片放逐法D.按財產多寡分享政治權力【答案】B9、根據以下材料，回答題A.ToshowtheworrythattechnologymayeventuallydestroyourworldB.Totellthereadersthatasahumancreation,technologymaygowronganddoharmtohumanC.ToemphasizetheresponsibilitywehaveinensuringhumansafetyinatechnologicalworldD.Tostressthefactthattechnologyusuallygoeswrongifnotgivencloseexamination【答案】B10、市場是指某種產品的（）的總和。A.需求量B.供給量C.現實購買者需求D.潛在購買者需求E.競爭者【答案】C11、2013年，全球汽車零部件貿易涉及237個國家和地區(qū)，反映了汽車工業(yè)空間分布更分散，全球化程度更高，區(qū)域分工逐漸深化，回答題。A.大部分零部件生產門檻較低、運費較低B.汽車零部件關聯遠低于整車C.現代交通和通信技術為工業(yè)的地域聯系提供了強有力支持D.傳統(tǒng)汽車生產國將核心技術輸出，使汽車零部件生產迅速全球化【答案】D12、為了讓“長沙彈詞”這種傳統(tǒng)的長沙本土藝術形式被青少年所認識，長沙某中學校長聘請專業(yè)的彈詞藝術家開發(fā)一套長沙彈詞藝術課程供學生學習。該課程屬于()。A.地方課程B.校本課程C.隱形課程D.國家課程【答案】B13、?在復平面內，復數z=i(1+2i)對應的點位于()．A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】B14、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.askedB.thoughtC.rememberedD.reminded【答案】C15、根據以下材料，回答A.keptupB.putupC.turnedupD.gaveup【答案】D16、“02C”是一種先預定再生產的新型消費模式，即企業(yè)根據客戶的個性化需求，為客戶進行專人定制服務。比如你想購買一個衣柜，將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家，商家則根據你的要求來生產產品。這種消費模式（）。A.②③B.①③C.③④D.①④【答案】B17、小張作為一名思想品德課新任教師對課堂教學有些緊張，同事們?yōu)樗岢隽酥T多建議，小張可采納的教學建議是（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B18、由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯賽、冠名為“解放者杯”是為了紀念()。A.伊達爾哥B.玻利瓦爾C.圣馬丁D.查巴塔【答案】B19、Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.A.controlledB.boughtC.checkedD.overlooked【答案】C20、心理發(fā)展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點出現在哪個時期?（）A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期【答案】B21、目前，我國已經開始實施的具有戰(zhàn)略意義的直接有利于西部地區(qū)經濟發(fā)展的工程是()。A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】D22、《中國人民解放軍進行曲》的曲作者是()。A.聶耳B.冼星海C.公木D.鄭律成【答案】D23、代碼的種類（）。A.順序碼B.區(qū)間碼C.表意碼D.合成碼E.校驗碼【答案】A24、根據下面資料，回答題A.南昌B.北京C.廣州D.南京【答案】B25、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.gotB.madeC.tookD.let【答案】A26、根據以下材料，回答A.asB.whileC.whenD.before【答案】C27、InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A.the;aB./;aC.the;theD./;the【答案】B28、教師提高研究技能的三種途徑是（）。A.自主、合作、探究B.閱讀、合作、行動研究C.學習、討論、創(chuàng)新D.關鍵、發(fā)現、研討【答案】B29、中國特色社會主義法律體系框架的核心是()。A.《中國人民政治協商會議共同綱領》B.《中華人民共和國土地改革法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國民法通則》【答案】C30、根據以下材料，回答題A.cameupB.turnedupC.calledupD.madeup【答案】D31、對教育結構的變化具有制約作用的是（）。A.專業(yè)結構B.學科結構C.科技結構D.生產力水平【答案】D32、唱賺是由()所創(chuàng)。A.孔三傳B.張五牛C.董解元D.姜夔【答案】B33、探戈是一種雙人舞蹈，旋律多為二拍子或四拍子，音樂節(jié)奏明快，它源于哪個國家?()?A.阿根廷B.墨西哥C.西班牙D.葡萄牙【答案】A34、根據以下材料，回答A.HefeltannoyedB.HeenjoyedtheattentionC.Hewasn'tawarethatsheexistedD.Hewascrazyabouther【答案】A35、以下不屬于問題解決的基本特點的是?（）A.操作性B.認知性C.序列性D.目的性【答案】A36、學校素質教育的特征是（）。A.全體性全面性主動性基礎性B.全體性全面性主體性主動性C.主動性全面性主體性基礎性D.全體性全面性主體性基礎性【答案】D37、羅馬文化中對世界貢獻最大的當屬法學。以下集羅馬法之大成者是()。A.《十二銅表法》B.《赫爾摩格尼安法典》C.《格里哥里安法典》D.《查士丁尼法典》【答案】D38、舒爾茨提出：“有技能的人力資源是一切資源中最重要的資源，人力資本投資大于物力資本投資的收益。”這一觀點體現了教育的（）。A.政治功能B.經濟功能C.文化功能D.享用功能【答案】B39、一般來說，學生的學習策略可分為三個方面，一是認知策略，二是元認知策略，三是（）。A.組織策略B.資源管理策略C.計劃策略D.調節(jié)策略【答案】B40、文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及產品。下列不屬于文化范疇的是（）。A.世界觀B.自然科學C.文字D.生產資料【答案】D41、從完整的問題解決過程來看，發(fā)現問題是其（）。A.關鍵環(huán)節(jié)B.重要環(huán)節(jié)C.首要環(huán)節(jié)D.基礎環(huán)節(jié)【答案】C42、為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個音，于是產生了音的分組，以C—B為一組鋼琴上88個鍵有()完整組。A.8個B.7個C.6個D.5個【答案】B43、美國著名教育心理學家奧蘇伯爾認為在學校情境中學生的學習主要是（）。A.接受學習B.有意義的接受學習C.發(fā)現學習D.機械學習【答案】B44、下列作品中不是莫扎特所作的是()。A.《渴望春天》B.《法國民謠變奏曲》C.《朱庇特交響曲》D.《軍隊進行曲》【答案】D45、中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約，嚴守廉潔從政”。歷史上曾有“戒奢從簡”的帝王，其典范是()。A.唐高祖B.武則天C.唐太宗D.隋煬帝【答案】C46、人格的核心是（）。A.性格B.氣質C.風格D.理想【答案】A47、我國正式頒布《義務教育法》的時間是（）。A.1957年B.1982年C.1986年D.1990年【答案】C48、最早在教學理論上提出班級授課制思想的是（）。A.泰勒B.夸美紐斯C.裴斯塔洛齊D.凱洛夫【答案】B49、下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是（）。A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲B.水母、渦蟲、水螅C.水蛭、海蜇、渦蟲D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲【答案】B50、設計教學法的提出者是（）。A.杜威B.華虛朋C.帕克赫斯特D.克伯屈【答案】D多選題（共20題）1、當代世界教育改革的趨勢主要有（）A.教育終身化B.教育全民化C.教育信息化D.教育民主化【答案】ABCD2、好的研究課題要滿足的要求有（）。A.有價值B.有一定的科學和事實依據C.具體明確D.覆蓋廣泛【答案】ABC3、近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關注。關于這一問題，下列觀點正確的有（）。A.學校只要持有檢測合格證.就可以免責B.“毒跑道”侵害了學生的人身權利.學校需要承擔侵權責任C.學校安全問題務必引起各方重視D.部分學校并未盡到安全管理的職責【答案】BCD4、教育目的評價作用指的是（）。A.評價學校的辦學方向B.指明受教育者的發(fā)展方向C.檢查學生的學習質量D.教育方法的選擇E.評價教師的教學質量【答案】AC5、對于人格障礙者，心理咨詢的效果是（）。單選A.良好的B.極差的C.有限的D.未知的【答案】C6、低碳經濟模式的基礎是（）A.低能耗B.低需求C.低污染D.低排放【答案】ACD7、根據下面資料，回答題A.專家的知識是對相關領域的事實和公式的羅列B.專家應對新情境的方法靈活多樣C.順暢提取使得專家總是比新手更快地完成一項任務D.專家諳熟自己的學科，但并不能保證他們能組織有效的教學【答案】BC8、)幼兒期兒童的主導活動是()。單選A.學習B.吃喝睡眠C.游戲D.觀察模仿【答案】C9、從和聲、調性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A.統(tǒng)一調性的樂段B.收攏性的樂段C.開放性的樂段D.轉調性的樂段【答案】AD10、第二次世界大戰(zhàn)以后出現的著名教育家及論著有（）。A.布魯納的《教育過程》B.布魯姆的《教育目標分類學》C.赫爾巴特的《普通教育學》D.贊可夫的《教學與發(fā)展》【答案】ABD11、下列哪些是班級組織結構的主要內容（）A.職權結構B.角色結構C.干群關系結構D.師生關系結構【答案】ABD12、學習動機的兩個基本成分是（）。A.學習需要B.學習遷移C.學習心理D.學習期待E.學習技能【答案】AD13、關于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A.英文名為“BALL”B.是奧地利的一種民間舞曲C.前身是“蘭得勒舞曲”D.三拍子【答案】BCD14、為什么呢（）A.高智商具有高創(chuàng)造性B.高創(chuàng)造性具有高智商C.低創(chuàng)造性一定低智商D.低智商必定低創(chuàng)造性E.高智商，創(chuàng)造性可能高，也可能低【答案】BD15、合理情緒療法中，常用的技術包括（）。多選A.與不合理信念辯論B.陽性強化C.合理情緒想象技術D.社會學習【答案】AC16、道德對社會生活調節(jié)所依靠的方式是（）。A.社會輿論B.傳統(tǒng)習慣C.強制手段D.內心信念【答案】ABD17、在教育法規(guī)的實施方式中，下列行為需要遵守的有()。A.為人師表B.不體罰學生C.進行教育教學活動D.不斷提高教育教學業(yè)務水平E.對侮學學生的教師給予行政處分【答案】ABCD18、根據學習內容的不同，可將學習分為（）(?？?A.知識的學習B.技能的學習C.認知策略的學習D.行為規(guī)范的學習【答案】ABD19、關愛學生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范，關愛學生就要設身處地地為學生著想。下列有關做法正確的有（）。A.對待學生的消極行為.教師要當機立斷，馬上進行說理教育和情感教育B.當學生的成績不能滿足教師的期望和要求時，教師要重復提醒學生，使其明確努力方向C.當教師和學生對同一問題的認識存在差異時，教師應“求同存異”，尊重學生的選擇D.如果在某問題上是教師自己的過錯，教師要敢于承認自己的錯誤，真誠地向學生道歉【答案】CD20、為什么呢（）A.正遷移也叫“助長性遷移”，是指一種學習對另一種學習起到積極的促進作用，負遷移是指一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用B.順向遷移是指先前的學習對后繼學習的影響，逆向遷移是指后繼學習對先前學習發(fā)生的影響C.正遷移不可以是順向遷移，但可以是逆向遷移D.負遷移既可以是順向遷移，不可以是逆向遷移E.從學習遷移的方向來分，可以分為順向遷移和逆向遷移；根據遷移的性質不同，即遷移的影響效果不同可劃分為正遷移與負遷移【答案】AB大題（共10題）一、心理咨詢師A：我們看看還有什么其他可行的方法吧。求助者：我覺得您的方法對我不太適用，我現在也不信任您說的那些理論。。。理咨詢師A：。。。我理解你，我們之間可能確實不太匹配。如果你愿意，我給你推薦其他咨詢師。。。求助者：我先自己恢復一段時間再說吧。?單選題：按照心理咨詢的要求，心理咨詢師在轉介過程中錯誤的做法是(??)查看材料【答案】二、下面是某教師講授《認識自己的潛能》的教學案例片段。第一模塊：我感受《千手觀音》是由殘疾人作為“特殊藝術”主體而創(chuàng)作的，它體現了藝術美和人性美，觀音的至真至善至美與“慈與愛，美與善”的深刻主題，更體現了作為殘疾人藝術家的自強不息的精神。第二模塊：我體驗一個農民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里，他大為驚慌，急忙跑到出事地點。當他看到溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來，另一位跑來救護的工人幫他把失去知覺的兒子從下面拽了出來。當地醫(yī)生很快趕來了，經檢查，這位農民的兒子只劃破了一點皮，沒有其他損傷。此時，這個農民覺得奇怪了，剛才抬車時根本沒想到自己是否能抬得動，由于好奇，他又去試了一下，這次卻根本抬不動那輛車了。第三模塊：我展示教師在學生展示自己的特長的基礎上．引導學生認識人的潛能是多方面的。閱讀上述教學案例片段，請你評析此教學案例的合理性?！敬鸢浮?1)通過“第一模塊：我感受”，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習興趣，使學生愿意參與到課堂中來，為引導學生認識人的潛能做了良好的鋪墊。(2)通過“第二模塊：我體驗”，使教學過程由傳統(tǒng)講授轉向身心體驗，師生在與教學主題密切相關的情境中體驗，在體驗中收獲知識、獲得能力。(3)通過“第三模塊：我展示”，給學生以特長展示的機會，激發(fā)他們的學習積極性，讓學生體會自己是課堂的主體。三、電影中有遠景、中景、近景等鏡頭，詩詞中也有這樣的“電影鏡頭”。請閱讀下面的詞，設計教學目標和教學過程。(6分)菩薩蠻平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程長亭連短亭?！敬鸢浮拷虒W目標：知識與能力：①借助課本注釋及工具書，解決生字詞及詩詞內容翻譯；②理解詩詞寫作的遠近空間順序，掌握由遠及近或由近及遠的寫作手法。過程與方法：①反復誦讀詩詞，以讀促思，理解詞文意義及意境；②小組合作探究，分析本詞寫作的遠近空間順序；③結對練習，掌握空間順序、寓情于景、情景交融的寫作手法。情感態(tài)度與價值觀：①培養(yǎng)對中國古代詩詞文化的熱愛；②體會詞人的游子思鄉(xiāng)之愁，珍惜與家人相處的時光。《菩薩蠻》遠近空間順序教學片段設計教學過程：1．情境展示：請學生觀看87版電視劇《紅樓夢》的片頭，直觀體會攝影藝術中的遠景、近景。觀看完畢后，教師組織學生小組討論：在不同角度下，遠景和近景各自表現了什么樣的內容，體現出怎樣的情境四、黨的十八大以來，黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會、全面_________、全面依法治國、全面_________的戰(zhàn)略布局?！敬鸢浮可罨母?；從嚴治黨五、求助者：您的分析有道理。可是即便是絕對化要求或者有點以偏概全，但他們并非不合理呀！心理咨詢師：這就是我們下一步要解決的問題，也是我們工作的核心部分。我們首先要做的是……單選：合理情緒療法不適用于（）的人。【答案】合理情緒療法是一種著重認知取向的方法，因此它對那些年紀較輕、智力和文化水平較高的人更有效果。但這也同時意味著對那些在治療中拒絕做出改變自己信念的努力的人，或過分偏執(zhí)者以及有領悟困難的人，則可能難以奏效。此外，合理情緒療法對于患有自閉癥、急性精神分裂癥等病癥的人所能提供的幫助也是有限的。參見：三級技能（2015版）142頁三級技能（2017版）134頁六、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫(yī)院，他們都說我不是抑郁癥?？墒俏也惶嘈?，我在網上搜了一下抑郁癥的表現，還買了一本精神病方面的書，里邊說……心理咨詢師：……我相信您現在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦，同時還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力，幫助您解決心理問題，使您能夠面對現實，積極主動適應新的工作環(huán)境。求助者：（沉默）……您說的有道理。既然現實如此，我就應該主動去適應。您說我該怎么做呢？心理咨詢師：接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。多選:心理咨詢師在上述兩句話中所應用的技術包括（）?！敬鸢浮俊拔蚁嘈拍F在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦”，這兩句話既有對求助者所表達內容的總結提煉，也有反應求助者的情緒（痛苦），當然咨詢師所傳達的共情和對于問題的理解，也是通過內容表達技術來實現。參見：三級技能（2017版）94頁三級技能（2015版）100頁七、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第39處答案是_______________.【答案】off改為away?？疾閯釉~短語。breakoff“折斷，突然中止，斷絕”，breakaway“背叛”，根據句意，此處意為學生背叛老師。八、當代有一位教育專家兼作家這樣嘆息中國的教育：“要想使中國的每一個孩子都有一個好前程，現在中國父母唯一剩故的恰恰不再是幫助學校把他們的考分再提高一些，而是保護好自己孩子的天賦別再受學校的侵害吧!”這段話引起了你怎樣的思考，請你從教育的根本目的出發(fā)，對中國當前的教育進行反思?！敬鸢浮窟@段話指出了當前中國教育的弊端。當前中國教育趨向于分數教育（即應試教育），都是以分數來衡量一個學生的好壞，學生已經變成讀書機器，而失去了本身擁有的天賦，沒有自我了。實施全面發(fā)展教育是社會主義教育目的的必然要求，全面發(fā)展教育由德育、智育、體育、美育和勞動技術教育等部分組成。為迎接新世紀的挑戰(zhàn)，中國教育已經開始由應試教育轉向素質教育，力求解放人的自我。九、《皇帝的新裝》教學片斷一?導入1.作家作品簡介。2.關于童話。?課文朗讀與分析1.分角色朗讀課文，要求正確、流利有感情地朗讀。2.探究質疑：請按照“愛新裝—看新裝—穿新裝—展新裝”的順序給課文分段。?自主學習分別復述“愛新裝”“看新裝”“穿新裝”“展新裝”的內容（每復述一部分后，教師用幾個問題串起本部分的課文分析）。?合作探究1.皇帝是一個怎樣的人？從課文中找出語句分析。2.那些大臣又是怎樣的人？從課文中找出語句分析。【答案】《義務教育語文課程標準（2011年版》指出：“閱讀教學要防止遠離文本的過度發(fā)揮”。片段一中的老師做法是值得提倡的，“自主學習”中復述內容、“合作探究”中引導從課文中找出語句分析和歸納文章的中心體現出老師注意到了引導學生完成文本整體理解、詞句理解和文章主旨的教學，符合課標的要求。片段二中的老師做法有所欠缺，忽視了和課文的聯系，只引導學生說出自己的感受和理解，但未告知學生需要結合文本來說，可能導致學生思路不清，無法把握課文重點。一十、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philoso