高考復(fù)習(xí)詩歌鑒賞總結(jié)課件

能讀懂會鑒賞精表達(dá)詩歌鑒賞總結(jié)2008——2015年新課標(biāo)卷詩歌考查年份題目題材設(shè)題2008年蔡肇《題李世南畫扇》題畫詩扇面景物；氣氛；畫外景趣2009年辛棄疾《鷓鴣天代人賦》寫景詩景象；寫法；感情；題目2010年樂府詩《雨雪曲》邊塞詩環(huán)境；詞義；內(nèi)容安排；情感2011年周樸《春日秦國懷古》懷古詩情感；情景關(guān)系2012年晏幾道《思遠(yuǎn)人》思念詩情感；寫景作用；句間關(guān)系2013年陸游《鵲橋仙》失意詩句意；情感；用典用意2014年無名氏《阮郎歸》抒情詩寫景作用；情緒；如何抒發(fā)2015年發(fā)臨洮將赴北亭留別邊塞詩寫景角度；感情；尾聯(lián)作用題目意象通向詩歌主旨的第一條快速通道作者情感的載體每個都有用，每個都要用注釋把握感情的切入點(diǎn)作者明確風(fēng)格了解時代詩歌鑒賞“五看”特殊詞句高考怎么考？古代詩歌題材分類古詩常見意象和典故詩歌鑒賞常用術(shù)語詩歌常見表達(dá)技巧詩歌鑒賞答題規(guī)范高考如何教？題材常見意象常見情感常見手法羈旅行役詩邊塞征戰(zhàn)詩山水田園詩思婦閨怨詩懷古詠史詩贈友送別詩愛情詩（1）七類常見意象送別類意象思鄉(xiāng)類意象愁苦類意象抒懷類意象愛情類意象戰(zhàn)爭類意象閑適類意象一、送別類意象

1.

楊柳

2.

長亭

3.

南浦

4.

酒（表達(dá)依依不舍之情，或敘寫別后的思念）二、思鄉(xiāng)類意象

1、月亮2、鴻雁3、莼羹鱸膾4、雙鯉5、搗衣（表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念，或表達(dá)對親人的牽掛）三、愁苦類意象

1.

梧桐2.

芭蕉3.

流水4.

猿猴5.

杜鵑鳥6.

斜陽（夕陽、落日）（表達(dá)憂愁、悲傷心情，或渲染凄冷、悲涼氣氛）四、抒懷類意象

1.

菊花2.

梅花3.

松柏4.

竹5.

黍離6.

冰雪、草木（托物顯示高潔的品質(zhì)，或抒發(fā)感慨）五、愛情類意象1.

紅豆2.

蓮3.

連理枝、比翼鳥（用以表達(dá)愛戀、相思之情）六、戰(zhàn)爭類意象1.

投筆2.

長城3.

樓蘭4.

柳營5.

請纓6.

羌笛（表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭惡，或表達(dá)對和平的向往）七、閑適類意象1.

五柳2.

東籬3.

三徑（表達(dá)清閑恬淡的心情，或表達(dá)對隱居生活的向往）

謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。

——李白兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

——李白其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。

——白居易解意象品詩歌此三句中，都用了“猿”意象，他們表達(dá)的情感一致嗎？愉快興奮凄苦五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

——李白《將進(jìn)酒》

抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來風(fēng)急？

——李清照《聲聲慢》

春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。

——白居易《琵琶行》何以解憂，惟有杜康。——曹操《短歌行》解意象品詩歌豪情愁憂這些句子中，都用了“酒”意象，他們表達(dá)的情感一致嗎？解意象品詩歌開軒面場圃，把酒話桑麻。

——孟浩然《過故人莊》白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

——杜甫說《聞官兵收河南河北》肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。

——杜甫《客至》

樂滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！

——李清照采菊東籬下，悠然見南山?！諟Y明颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開

——黃巢《詠菊》待到秋來九月八，我花開后百花殺。

沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

——黃巢《不第后賦菊》

戰(zhàn)地黃花分外香

——毛澤東《采桑子·重陽》解意象品詩歌凄涼隱逸斗志積極昂揚(yáng)其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴

——白居易《琵琶行》杜宇一聲春曉——蘇軾《西江月》可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。

——秦觀莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

——李商隱解意象品詩歌凄涼歡快思鄉(xiāng)思念墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。——王安石《梅花》冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。

忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。

——王冕《白梅》驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！懹巍恫匪阕釉伱贰?/p>

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

——毛澤東《卜算子詠梅》解意象品詩歌高潔脫俗孤芳自賞、凄涼抑郁昂揚(yáng)自信舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

——杜甫《月夜憶舍弟》今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月。

——柳永《雨霖鈴》料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

——蘇軾《江城子》醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

——白居易《琵琶行》春花秋月何時了，往事知多少。

——李煜《虞美人》二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。

——姜夔《揚(yáng)州慢》解意象品詩歌思鄉(xiāng)寂寞凄涼人生感慨哲理之思（2）八種語言風(fēng)格豪邁雄奇、沉郁頓挫、悲壯慷慨、樸素自然、婉約細(xì)膩、含蘊(yùn)委婉、清新明麗、幽默諷刺（3）常見意境特點(diǎn)雄渾開闊、雄奇瑰麗、浩瀚遼闊、博大高遠(yuǎn)、深邃奇崛、朦朧渺遠(yuǎn)、空靈高遠(yuǎn)、空蒙迷茫、蒼涼悲壯、優(yōu)美迷人、清新明麗、清凈幽遠(yuǎn)、寧靜恬淡、清凈悠閑、冷寂幽僻、凄清冷落、寥落蕭條（4）表達(dá)技巧1修辭方法

2表達(dá)方式3表現(xiàn)手法4結(jié)構(gòu)技巧01、比喻：生動形象、突出特點(diǎn)02、比擬：生動形象、使人格化03、對偶：句式整齊、有韻律感04、反復(fù)：突出強(qiáng)調(diào)、有節(jié)奏感05、夸張：意境浪漫、突出醒目06、借代：突出鮮明、具體生動07、設(shè)問：引起注意、強(qiáng)調(diào)問題08、反問：強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)、加強(qiáng)語氣09、用典：言簡意豐、耐人尋味10、排比：名式整齊、增強(qiáng)氣勢11、雙關(guān)：含蓄委婉、表意豐富12、通感：調(diào)動感觀、生動形象13、對比：形象鮮明、特點(diǎn)突出修辭手法表達(dá)方式一、抒情:1借景抒情

融情于景（情景交融）

觸景生情、以景結(jié)情（樂景哀情）2托物言志(多見詠物詩）3借事抒情（即事感懷）（多見懷古詩）借古諷今借古抒懷懷古傷今（昔盛今衰）題宣州開元寺水閣，閣下宛溪，夾溪居人杜牧六朝文物草連空，天淡云閑今古同。鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中。深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風(fēng)。惆悵無因見范蠡，參差煙樹五湖東。問：你認(rèn)為這首詩在寫作上是如何處理景情關(guān)系的？請簡要分析1、觸景生情：首句“草連空”讓人聯(lián)想到“六朝文物”一去不返。2、寓情于景：本詩以昔日繁盛的自然景物與衰敗的人文景觀形成對比，表達(dá)了作者，對昔盛今衰，物是人非的感慨。3、以樂景寫哀情：詩中的”天淡云閑“”鳥去鳥來山色里“”參差煙樹“等景象，以樂景寫哀情，以終古如斯的美景來反襯人世無常的悲戚。4、以景結(jié)情：詩的最后一句是景語也是情語，使作者的感情更深刻含蓄。二、描寫：四結(jié)合：動靜結(jié)合、視聽結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)結(jié)合描寫角度：遠(yuǎn)近、俯仰、明暗、色彩對比映襯其余手法：白描、細(xì)節(jié)描寫、渲染、烘托寫景方法：運(yùn)用修辭襯托渲染

聯(lián)想想象色彩搭配高低遠(yuǎn)近動靜明暗虛實(shí)結(jié)合

點(diǎn)面結(jié)合

工筆細(xì)描

白描勾勒

樂景寫哀常見表現(xiàn)手法1、襯托對比：以動襯靜、以樂襯哀2、聯(lián)想和想象

（對寫）：如以對方寫自己（委婉含蓄）3、象征4、抑揚(yáng)結(jié)構(gòu)技巧

整體安排：先總后分、先景后情、層層深入開頭部分：奠定基調(diào)、開門見山、總領(lǐng)全詩引出下文（鋪墊下文、埋下伏筆）中間部分：承上啟下（過渡）前后照應(yīng)結(jié)尾部分：卒章顯志、以景結(jié)情、首尾照應(yīng)

形象1、能夠提取詩歌中的景物意象2、畫面題的答題步驟4、意境答題步驟3、景物描寫的特點(diǎn)5、景物描寫的作用6、景情關(guān)系題的答題步驟7、以景結(jié)情人物景物事物1、概括/分析人物形象2、人物形象的特點(diǎn)3、塑造人物的手法1、概括事物形象/特點(diǎn)3、描寫事物的手法4、整首詩的手法5、作者情感語言1、問法：某句的妙處？賞析？能否換成某句2、規(guī)范答題煉字煉句語言風(fēng)格1、動詞、名詞、形容詞、虛詞、疊詞、數(shù)量詞2、問法：某字妙處？某字是全詩的詩眼3、規(guī)范答題1、全詩風(fēng)格2、規(guī)范答題思想內(nèi)容羈旅行役詩山水田園詩邊塞征戰(zhàn)詩思婦