關(guān)于信心中考的作文

Word關(guān)于信心中考的作文關(guān)于信心中考的作文五篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我精心整理的關(guān)于信心中考的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于信心中考的作文篇1

勇敢與信心誰也不是建立在誰的基礎(chǔ)之上，大氣地說，勇敢與信心倘若聚集在一個人的身上，那么這個人的的確確擁有了讓人稱羨的品質(zhì)，足以影響他一生起起落落的浪潮。

時轉(zhuǎn)千年前古道華容，曹操自赤壁之戰(zhàn)敗于孫劉聯(lián)軍恰臨此處(正史記載當(dāng)時關(guān)羽并未在華容道阻截曹操，亦沒有為報恩放蛟龍之事)。后有追兵窮追不舍，前有道途險阻無常，曹操卻勒馬向天大笑，極端的不利，這位梟雄卻能自信以待，又需要多少勇敢的支撐?

曹操帶領(lǐng)的是因火計而所剩不多且士氣低落的士兵，并不是一群驍勇善戰(zhàn)的英豪;曹操所面對的不是江南唯美柔潤的妍景，而是深不可測的華容道。在此隨時都有可能前后遭擊的情況，曹操尚且還能笑出，足以見得其勇敢與樂觀的豐沛。也許也正是因為這一笑，才對軍士起了鼓舞，才有了后來的曹操吧?

讓我們一起去讀一讀當(dāng)年揮毫潑墨而成的《長征》吧。那種慘烈的“金沙水拍云崖暖”的惡劣之景，卻只一笑而過，這需要有多么高的信心包含其中?一路風(fēng)雨，多少遠(yuǎn)征中的危難卻微微一笑，這需要多么寬的勇敢?

長征的艱辛誰人不知誰人不曉?雪山的巔峰上，埋葬了多少英雄的軀體?草地的深澤中，沉沒了多少先驅(qū)的豪情?雖然崢嶸的歲月抹淡了現(xiàn)代人記憶中的殘酷，但是永遠(yuǎn)吞噬不了一幕幕鮮血淋漓的慟景。但是，在那個惡劣的年代里，我們偉大的英雄們，卻徒步穿越了二萬五千里祖國山河，完成了足以讓人震驚的“長征”。這個奇跡一般存在的事實，其根本不也是所有戰(zhàn)士們胸腔內(nèi)跳動的那顆心中蘊(yùn)含的勇敢與信心?勇敢，勇敢于不畏道途艱辛了;信心，信心于相信所能!

縱觀歷史五千年，信心與勇敢向依存而使人走向成功的例子數(shù)不勝數(shù)，那些英豪雖已隨歲月消逝，但他們留下的精神財富是不可磨滅的。道家講究隨世而流，佛家崇尚參禪悟性，我們雖然沒有那么高深的學(xué)究，卻多少也能讀懂信心與勇敢，不是么?

關(guān)于信心中考的作文篇2

這個時代充滿自信。

這個時代需要自信。

這個時代必須自信。

生存在這個時代的人們時刻都不能缺乏自信，因為在這個時代——“無信者必敗”。

強(qiáng)大的競爭壓力讓人們不斷向上，不斷進(jìn)取，而在向上和進(jìn)取的同時，還要必備自信的基礎(chǔ)。因為，自信是成功的基石，沙士比亞曾經(jīng)說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。”缺乏自信的人，則總是對自已抱著懷疑的態(tài)度，會在猶豫和左顧右盼中失去機(jī)會，最后只有遺憾。

在這個時代，我們要學(xué)會欣賞自已的優(yōu)點(diǎn)和長處，而不要過多關(guān)注自已的缺點(diǎn)和劣勢，這樣才能增強(qiáng)信心。

一個窮困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父親的朋友可以給自已找到一份謀生的差事?！皵?shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他，青年羞澀地?fù)u了搖頭。“那歷史、地理呢?”青年還是不好意思地?fù)u了搖頭?！澳敲捶蛇€行吧?”父親的朋友又問道。青年依然搖了搖頭。父親的朋友接連發(fā)問，青年都一直搖頭告訴對方——似乎自已沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一無所長?！澳蔷拖葘懴履闼〉刂?，我總得幫你找份事做啊!”正當(dāng)青年寫完要離開時，父親的朋友叫住了他，說道：“年輕人，你的字寫得很好，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不應(yīng)該只滿足找一份謀口的工作。”

把名字寫好也算一個優(yōu)點(diǎn)，青年在對方眼中得到了肯定和答案。

哦，我能把字寫好，那我就能把字寫漂亮，我就能寫出漂亮的文章——青年一點(diǎn)點(diǎn)放大自已的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步輕松起來。

數(shù)年后，他寫出了驚譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的世界最偉大的法國作家大仲馬。

在這個時代，我們要相信自已的能力，充滿自信，發(fā)掘自已的潛能，對自已說：“相信自已，我能行!”

關(guān)于信心中考的作文篇

3

自信是一個人一生中不可少的，有了自信，你就會在人生的道路上勇敢走下去，不要懼怕，讓我們的信心陪著我們一起成長!

可是，進(jìn)入初一以后，面對著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。

風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人

一個春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房我想讓自己更自信。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。

同學(xué)走過來，拿著一道曾經(jīng)，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的女孩，笑容無時不掛在我的臉上，天題目走過來，請我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說：“你真棒!”似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己：“你行的!”抬頭，天更藍(lán)了，云更白了;低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺。

我終于找到自信了!

關(guān)于信心中考的作文

篇4

開學(xué)有一段時間了，回頭盤點(diǎn)，真是喜憂參半呀!最感謝音樂給了我很多信心!

讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記，為此讓我信心倍增。我開學(xué)以前以為上學(xué)期教我們音樂的周老師不會教我們了，有點(diǎn)黯然傷神。可開學(xué)后，上第一堂音樂課時，一看，還是周老師，我心里高興極啦!因為我喜歡音樂，故而對上音樂課的老師我怎能喜歡呢?而且，音樂給予人的是一種享受，特別在我們學(xué)校提倡節(jié)約型社會的號召以來，要求學(xué)生們的音樂、美術(shù)、電腦這些課本一律不準(zhǔn)拿回家，減輕了我們書包的份量。再看，美術(shù)需要畫畫，電腦還要操作，就只有音樂不用動手，只要用心去欣賞就可以了，所以相比之下，我更喜歡上音樂課了。當(dāng)然啦，周老師為人善良，上課樣子很美，說話的語氣也非常柔和，唱起歌來生動極了，所有這些就更吸引我上音樂課了。

說實在話，一段時間以來，我也有擔(dān)心的事兒，一度心急如焚。因為周老師知道我在學(xué)二胡，所以在上完本學(xué)期的第一堂音樂課之后，周老師就對我說：“這次有個嘉興市的器樂比賽你去參加吧，回去好好練練，下個星期一中午來選人。”我最怕我被淘汰，所以回家一直在認(rèn)認(rèn)真真地練。為了這件事，我還做了一個惡夢：我夢見自己上臺后拉得一塌糊涂，評委對周老師說：“這么差的人選來干什么，真是個沒用的人?！钡浆F(xiàn)在，我心里還在忐忑不安呢!我不敢放松自己。

很快過了一個月，我不但在音樂方面取得了很好的成績，而且對其他學(xué)習(xí)課程也充滿信心。我再也不怕失敗，因為我堅信，只要我努力，一定能取得好成績，會讓憂變成喜，讓我雙喜臨門。

關(guān)于信心中考的作文篇5

這是一個普通的早晨，我們像往常一樣坐在座位上，等待著第一節(jié)課的開始。

班主任老師走進(jìn)來了?！敖裉?，我們來學(xué)這一課，大家一起來朗讀”這時，她看到了我：“你在干嘛?”我當(dāng)時正在修我壞掉的鉛筆?！巴瑢W(xué)們都在認(rèn)真上課，而你一直在玩筆!”聽得出，老師生氣了，“我就說吧，你是驕傲了!”我感覺天好像塌下來，我整個人就像掉進(jìn)了冰洞里，老師可從來沒有對我這么嚴(yán)厲過呀……我的信心消失了。

中午，我們要去上作文培訓(xùn)班。作文的題目是《樂》。由于上午發(fā)生的事，我的思想一直漂浮不定，一直以來，我對寫作還是很有信心的，可是今天我卻半天也寫不出一個字，最后馬馬虎虎地交稿，發(fā)下來一看：果然，我的作文離題了。

回到教室，班主任老師又批評了我一通，還說我是被驕傲沖昏了頭腦。我多想走上前去，說清原因，可是我的信心已經(jīng)被那一通批評給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。唉，我想，我可能是驕傲了吧。

回到家，我把這天發(fā)生的事寫成了一篇“倒霉的一天”，期待老師能理解我的心情。發(fā)下本子，我迫不及待地打開一看：本子上布滿了老師的筆跡，光是評語，就寫了滿滿一張紙——

“我一直覺得你是個樂觀的孩子，你的負(fù)面情緒令人擔(dān)心!如果換個角度想