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文檔簡介
中學(xué)教師考核表個人年終工作總結(jié)五篇(文檔)
謀事用權(quán),當(dāng)思職工期盼組織信任親人吩咐;
勤政廉潔,惟求群眾福祉企業(yè)進展家庭美滿。下面是為您推舉中學(xué)教師考核表個人年終工作總結(jié)五篇2023。
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面對全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培育學(xué)生主動進展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的共性進展,重視激發(fā)學(xué)生的制造力量,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作安排,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的進展。
在班主任工作方面,我特別重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。
一年來,本人喜愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中仔細執(zhí)行,聽從學(xué)校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,仔細做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍根底差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比擬困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特殊是課堂反應(yīng)環(huán)節(jié),每個習(xí)題我都仔細的選擇,照看到班級不同層次的學(xué)生,讓每個學(xué)生都能有所收獲。
針對學(xué)生解計算題力量差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠漸漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間,對班級中的局部同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中,堅持學(xué)習(xí),通過對教學(xué)中發(fā)覺的問題進展討論,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展試驗討論,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地討論和反思,通過討論和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中,本人首先是聽從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅持和學(xué)生溝通,家長溝通,與班主任溝通,準(zhǔn)時了解學(xué)生的實際困難,幫忙學(xué)生。從治理的角度加強制度建立,對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。
由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有很多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有很多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生抱負(fù)教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查治理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會和溝通。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的盛大與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝福。
在這一年的工作中,工作有一點成績,許多地方還是有值得思索的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有許多可以做的。連續(xù)努力吧。
本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)_班_課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作規(guī)劃為指導(dǎo);
以加強師德師風(fēng)建立,提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改試驗工作為動力,仔細履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)
一方面,仔細學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;
另一方面,仔細學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)力量,參與自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改良教學(xué)方法打好了根底。
二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時時到處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,榜樣遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),關(guān)懷愛惜學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點;
了解學(xué)生的學(xué)問根底,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,精確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個學(xué)問點,在此根底上,細心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;
在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;
在課后,仔細準(zhǔn)時批改作業(yè),準(zhǔn)時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;
在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育;
同時,進展階段性檢測,準(zhǔn)時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。仔細參與教研活動,積極參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強研討,努力提高教研水平
本學(xué)年,本人參與省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的討論”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的討論的子課題的討論工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,準(zhǔn)時總結(jié)討論成果,撰寫論文,為課題討論工作積存了資料,并積極在教學(xué)中進展實踐。
在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)進展打好根底。
五、正視自我,明確今后努力方向
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生根底學(xué)問的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;
2、對學(xué)問點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入討論教材及學(xué)生。
下學(xué)期改良的措施:
1、進一步加強對新課改的熟悉,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查,落實對學(xué)問點的把握。將差生時時放在心上,抓在手上。
3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的力量;
4、實行措施,加強訓(xùn)練,落實學(xué)問點。
5、加強對學(xué)生的治理教育,努力教學(xué)提高成績。
一年來,我把愛崗敬業(yè),仔細研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的要求,完成學(xué)校交給的工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,仔細落實課程規(guī)劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推動素養(yǎng)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,詳細的工作狀況如下:
一、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,仔細學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時更新教育理念。積極參與學(xué)校各活動,并準(zhǔn)時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠進展,我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中吸取養(yǎng)分,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、喜愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
三、我的教學(xué)
我仔細鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的學(xué)問技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,準(zhǔn)時實行相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克制重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
依據(jù)學(xué)期開頭的規(guī)劃,在作業(yè)批改上,仔細準(zhǔn)時,力求做到全批全改,重在訂正,準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之,一年一度的教育教學(xué)中,今日也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永久年輕,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。
一年來,本人喜愛黨,喜愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事仔細負(fù)責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)xxx取性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培育班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能進取協(xié)作教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立,創(chuàng)立優(yōu)良的班團體,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進班級。
在教學(xué)工作中,做到仔細備課,仔細批改作業(yè),作業(yè)格式工整、標(biāo)準(zhǔn),并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),常常面批作業(yè),找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié),準(zhǔn)時進展補漏。例如,自我常常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教規(guī)劃,有目的有規(guī)劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采納多提問,多檢查,準(zhǔn)時疏導(dǎo),準(zhǔn)時反應(yīng)的形式,努力提高后進生的文化根底學(xué)問。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進展一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,相互學(xué)習(xí),互想促進,構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平常,自我還留意“兩手抓”:一方面培育好尖子生,一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教規(guī)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)覺有提高的同學(xué),準(zhǔn)時表揚,嘉獎。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)xxx取性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,急躁疏導(dǎo),急躁教育。例如當(dāng)時有一個淘氣學(xué)生,他叫郭華富。
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