最新統(tǒng)編版七年級語文下冊《黃河頌》【縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)n件】

《黃河頌》最新統(tǒng)編版七年級語文下冊精華課件優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)n件朗讀者簡單任務(wù)發(fā)現(xiàn)者小記者君子動口于無疑處有疑做批注

你認(rèn)為應(yīng)該用一種什么樣的語氣來朗讀這首詩？激昂雄健悲壯一做朗讀者：讀詩談感悟朗讀指導(dǎo):1、朗誦詞與歌詞要注意停頓。2、“……望……”，總領(lǐng)下文，停頓要稍長。后面分句注意重讀，如“掀”“奔”“劈”等。3、“啊”讀時應(yīng)深沉，聲音稍微延長。“黃河”

讀的高昂,表明在歌頌。4、“像你一樣的偉大堅強”充滿戰(zhàn)斗的決心,要讀的鏗鏘有力。5、全詩應(yīng)讀出熱血沸騰、壯懷激越的情感。一做朗讀者：讀詩談感悟詩人反復(fù)吟唱：“啊！黃河！”，

我們應(yīng)該怎樣來讀出這三層的情感與氣魄呢？

是屏障，堅強有力是搖籃，舒緩深沉是臂膀，高亢激昂一做朗讀者：讀詩談感悟1、小組合作提出學(xué)習(xí)中不理解的問題；2、提出問題寫在紙上，老師收集后統(tǒng)一交流解決。二做發(fā)現(xiàn)者：合作解疑問3、看批注，望黃河部分，有畫面感。你看到了怎樣的畫面。三做朗讀者：美讀展意境永做踐行者：1938年抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后，日本侵略者的鐵蹄踐踏著華北大地，全國掀起了抗日救亡運動的高潮，這首詩歌曾激發(fā)著全國人民的抗日熱情。在今天它仍能激起中華兒女建設(shè)強盛祖國的豪情。有關(guān)黃河的詩句，俗語，你知道多少？拓展延伸詩句：大漠孤煙直，長河落日圓。

——王維《使至塞上》

白日依山盡，黃河入海流?！踔疁o《登鸛雀樓》

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。——李白《行路難》

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

——劉禹錫·唐《浪淘沙》黃河落盡走東海，萬里寫入襟懷間。

——李白《贈裴十四》1.不見棺材不落淚,不到黃河不死心2.跳進黃河也洗不清3.黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山4.三年兩決口，百年一改道5.黃河決了口，縣官活不成6.九曲黃河十八灣俗語：布置作業(yè)1.收集有關(guān)黃河的古今詩詞、歌曲、民謠。2.學(xué)唱《黃河頌》。

課件二

黃河是中華民族的搖籃，是我們的母親河，是我們的民族之魂，是中華兒女的驕傲和自豪。古往今來，有多少文人墨客用手中的生花妙筆揮灑激情贊美過它；多少仁人志士為它拋頭顱、撒熱血；多少浪跡天涯的游子對它魂牽夢繞。著名的民族音樂家冼星海創(chuàng)作的大型民族交響樂《黃河大合唱》曾感動了一批又一批的中華兒女為祖國而戰(zhàn)斗。今天，讓我們吟誦著《黃河頌》，走進它的詞作者——著名詩人光未然那充滿強烈民族精神和愛國情感的心靈世界。導(dǎo)入課文有關(guān)黃河的知識你知道多少？

黃河是中國第二長河，世界第五長河，世界上含沙量最多的河流。被譽為中國的“母親河”。黃河長達6300千米。從高空俯瞰，它非常像一個巨大的“幾”字。上、中游分界點是內(nèi)蒙古自治區(qū)的河口鎮(zhèn)，中、下游分界點是河南省的舊孟津。黃河源于青藏高原巴顏喀拉山，在山東省東營市墾利縣注入渤海。干流貫穿九個省、自治區(qū)，分別為：青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東，注入渤海。年徑流量574億立方米，平均徑流深度79米。注：黃河源于青海省巴顏喀拉山脈黃河源頭景觀欣賞黃河冼星海（1905-1945），中國近現(xiàn)代著名的音樂家。1931年考入巴黎音樂院，在肖拉·康托魯姆作曲班學(xué)習(xí)。1935年回國后，積極參加抗日救亡運動，創(chuàng)作了《救國軍歌》、《游擊軍歌》、《茫茫的西伯利亞》、《在太行山上》等各種類型的聲樂作品。1938年任延安魯迅藝術(shù)學(xué)院音樂系主任，并在“女大”兼課。教學(xué)之余，創(chuàng)作了不朽名作《黃河大合唱》和《生產(chǎn)大合唱》等作品。由于他對發(fā)展我國革命音樂的巨大貢獻，贏得了“人民音樂家”的光榮稱號。光未然，原名張光年，1913年生于河北省光化縣，1927年參加革命，1935年創(chuàng)作“五月的鮮花”歌詞，1939年在延安創(chuàng)作歌頌中華民族精神的組詩“黃河大合唱”?！包S河大合唱”共有8個樂章，《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《黃河對口曲》、《黃水謠》、《黃河怨》、《保衛(wèi)黃河》、《怒吼吧！黃河》。詩中雄奇的想象與現(xiàn)實圖景交織在一起，組成一幅廣闊的歷史畫卷，刻畫了黃河母親的偉大形象，反映中華兒女抗戰(zhàn)的真實場面。1938年，抗戰(zhàn)正在激烈進行，日本侵略者的鐵蹄正踐踏著華北大地。在中華民族到了最危險的時刻，英勇無畏的華夏兒女將全國抗日救亡運動推入高潮。1938年9月，詩人光未然帶領(lǐng)抗敵演出隊來到了黃河，來到了壺口瀑布。滔滔的黃河水，在詩人心中掀起了萬丈狂瀾，他揮筆寫下了不朽的詩篇——《黃河頌》。人民音樂家冼星海讀到了《黃河頌》這首組詩也是異常激動，觸發(fā)了他的創(chuàng)作靈感。他和光未然合作，連續(xù)寫作六天，完成了一部史詩性的音樂作品《黃河大合唱》。這組歌隨后唱過大江上下，激勵著中華兒女為祖國的尊嚴(yán)而戰(zhàn)。背景介紹讀準(zhǔn)下面紅色字的字音山巔diān哺bǔ育澎pénɡ湃pài狂瀾lán贊zàn歌發(fā)源yuán屏障zhànɡ濁zhuó流滋zī長氣魄pò劈pī成宛wǎn轉(zhuǎn)自主探究1.題目《黃河頌》中，哪個是關(guān)鍵詞？“頌”

三個部分：序曲、主體、尾聲。本詩首尾呼應(yīng)，但序曲部分重點在“黃河”上，尾聲部分重點在“中華兒女”上。2.本詩可以分幾個部分？請用簡潔的語言表達出來。

3.序曲部分和尾聲部分之間有什么關(guān)系？各自的側(cè)重點是什么？自主探究

4.“黃河的精神”是什么？從本文的哪些詞句中可以體會黃河的這種精神？中華民族偉大堅強的精神

5.詩中反復(fù)出現(xiàn)“啊，黃河”起了什么作用？反復(fù)三次，體現(xiàn)了內(nèi)容層次，由實到虛，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，同時加強了抒情的氣勢。6.結(jié)合時代背景，你認(rèn)為作者描繪黃河一往無前，無堅不摧的特點，歌頌它偉大堅強的精神，是要表達什么情感？作者借歌頌黃河來歌頌中華民族的燦爛文化，歌頌中華民族的偉大精神，歌頌中華兒女的勤勞勇敢、偉大堅強，從而激發(fā)整個民族以英勇的氣概和堅強的決心來保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國。課堂小結(jié)先輩們用血汗換來了今天的幸福生活，大家要學(xué)會珍