【3套打包】北師大版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中測(cè)試卷含答案

三年級(jí)英語(yǔ)試題（50分鐘）題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分聽(tīng)力部分一、聽(tīng)錄音，圈出合適的詞匯完成句子。（10分）1.MrRobot,,1.MrRobot,,closeopenplease thedoor.schoolbaglunchboxinthelibrary.3.Isthisyourdrinksleep2.Don’tThisThat.pencilcaseisforyou.5.Thebirdisinunderdrinksleep2.Don’tThisThat.pencilcaseisforyou.5.Thebirdisinunderthetreenow.二、聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)內(nèi)容與圖意是否相符，用&：）或（三）表示。（10分）三、聽(tīng)錄音，給對(duì)話排序，用數(shù)字1,2,3…表示。(12分)( )Where’smypuppy?( )No,itisn’t.( )Yes,itis.( )Howbeautiful!( )Isthisyourpuppy?( )Look,isthatyourpuppy?四、聽(tīng)錄音，找出歌謠中的物品，用“J”表示，并將題目補(bǔ)充完整。(8分)筆試部分五、將下列單詞按照劃線部分發(fā)音分類(lèi)，寫(xiě)序號(hào)即可。(12分)A.BobB.standC.dollD.robotE.brotherF.brotherG.openH.runI.sleepJ.bigK.pieL.door六、從下列每組詞匯中找出不屬于同一類(lèi)的選項(xiàng)。(10分)( )1.A.chairB.deskC.come( )2.A.eatB.shoutC.sorry( )3.A.doorB.dollC.window( )4.A.brownB.birdC.blue( )5.A.milk B.motherC.father七、根據(jù)情境，選擇合適的一項(xiàng)。(16分)()1.你想贊美楊玲的新文具盒，可以這樣說(shuō)：A.Howbeautiful!B.It’sanewpencilcase.()2.你告訴老師小鳥(niǎo)在樹(shù)上，可以這樣說(shuō)：A.It’satree.B.It’sinthetree.()3.你的橡皮找不到了，你可以這樣問(wèn)：

A.Where’smyrubber?B.Where’smyrobot?()4.你想問(wèn)問(wèn)那個(gè)是不是你的午餐盒，可以這樣說(shuō)：A.Isthatmylunchbox?B.Isthismayschoolbag?()5.你看到蘇海在圖書(shū)館里睡覺(jué)，你可以這樣說(shuō)：A.Don’tsleepinthelibrary.B.Don’tdrinkinthelibrary.()6.刮風(fēng)下雨了，媽媽可以這樣對(duì)你說(shuō)：A.Openthewindow,please.B.Closethewindow,please.()7.別人問(wèn)你是否想要一個(gè)餡餅，你不想要，可以這樣回答：A.Yes,please. B.No,thankyou.()8.上課時(shí)，老師讓你起來(lái)回答問(wèn)題，她會(huì)這樣說(shuō)：Comein,please. B.Standup,please.八、讀一讀，用鋼筆將正確答案前的☆涂上顏色。(12分)What’sthat?☆I(lǐng)t'sred.What’sthat?☆I(lǐng)t'sred.☆I(lǐng)t’sacake.3.Where’stheball?☆I(lǐng)t’sinthedesk.☆I(lǐng)t’smyball.Isthatyourbook?☆Yes,Iam.☆No,itisn’t.4.Don’tshout.☆I(lǐng)’msorry.☆Thankyou.Openthedoor,please.☆Thankyou.Openthedoor,please.☆Thankyou.☆Yes,MrGreen.Wouldyoulikeasweet?☆Yes,please.☆No,itisn’t.九、根據(jù)圖片提示完成句子，每空一詞。（6分）九、根據(jù)圖片提示完成句子，A:isthepen?It’sthebook.Look,thebirdistheThankyou.Don’t.I’msorry.Isthisyour?Yes,itis.

十、LittleBee(小蜜蜂)正在和大家玩捉迷藏呢!根據(jù)短文內(nèi)容的先后順序給下列圖片標(biāo)序號(hào)吧。(4分)Hello，I’malittlebee.Look,whereamI?Yes,I’mbehindthepencilcase.Let’sgoon(繼續(xù)).WhereamI,now?Ha-ha,I’minthepencilcase.Now,I’monthepencilcase.Hi,I’munderthepencilcase.() ()() ()() ()() ()一、聽(tīng)錄音,出合適的詞匯完成句子。聽(tīng)力部分一、聽(tīng)錄音,出合適的詞匯完成句子。聽(tīng)力部分聽(tīng)力文稿2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)三年級(jí)英語(yǔ)試題MrRobot，pleaseopenthedoor.Don’tsleepinthelibrary.Isthisyourlunchbox?Thispencilcaseisforyou.Thebirdisunderthetreenow.二、聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)內(nèi)容與圖意是否相符，用￡；）或〔二）表示。Pleaselookattheblackboard.Don’ttalk.Oh,that’smyrubber.Thebirdisbehindthedoor.

Standup,please.三、聽(tīng)錄音，給對(duì)話排序，用數(shù)字1,2,3…表示。l.Where’smypuppy?Isthisyourpuppy?No,itisn’t.Look,isthatyourpuppy?Yes,itis.Howbeautiful!四、聽(tīng)錄音，找出歌謠中的物品，用“4'表示，并將題目補(bǔ)充完整。聽(tīng)歌謠《Openthewindow》參考答案一、1.open2.sleep3.lunchbox4.This5.under二、1.1二）2.C_；）3.二）4.（：二），三年級(jí)英語(yǔ)試題（50分鐘）題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分聽(tīng)力部分一、聽(tīng)錄音，圈出合適的詞匯完成句子。（10分）thedoor.…”一工. closeopenthedoor.MrRobot,please c_drinksleep Dont inthelibrary.……schoolbaglunchbox_Isthisyour I ?ThisThat.pencilcaseisforyou.ThisThat.pencilcaseisforyou.inunder5.Thebirdisthetreenow.二、聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)內(nèi)容與圖意是否相符，用:二）或（二）表示。（10分）

1.2.3.1.2.3.三、聽(tīng)錄音，給對(duì)話排序，用數(shù)字1,2,3…表示。(12分)( )Where’smypuppy?( )No,itisn’t.( )Yes,itis.( )Howbeautiful!( )Isthisyourpuppy?( )Look,isthatyourpuppy?四、聽(tīng)錄音，找出歌謠中的物品，用“一'表示，并將題目補(bǔ)充完整。(8分)筆試部分五、將下列單詞按照劃線部分發(fā)音分類(lèi)，寫(xiě)序號(hào)即可。(12分)A.BobB.standC.dollD.robotE.brotherF.brotherG.openH.runI.sleepJ.bigK.pieL.door3.4.3.六、從下列每組詞匯中找出不屬于同一類(lèi)的選項(xiàng)。(10分)( )1.A.chairB.deskC.come( )2.A.eatB.shoutC.sorry( )3.A.doorB.dollC.window( )4.A.brownB.birdC.blue( )5.A.milk B.motherC.father七、根據(jù)情境，選擇合適的一項(xiàng)。(16分)()1.你想贊美楊玲的新文具盒，可以這樣說(shuō)：A.Howbeautiful!B.It’sanewpencilcase.()2.你告訴老師小鳥(niǎo)在樹(shù)上，可以這樣說(shuō)：A.It’satree.B.It’sinthetree.()3.你的橡皮找不到了，你可以這樣問(wèn)：A.Where'smyrubber?B.Where'smyrobot?()4.你想問(wèn)問(wèn)那個(gè)是不是你的午餐盒，可以這樣說(shuō)：A.Isthatmylunchbox?B.Isthismayschoolbag?()5.你看到蘇海在圖書(shū)館里睡覺(jué)，你可以這樣說(shuō)：A.Don’tsleepinthelibrary.B.Don’tdrinkinthelibrary.()6.刮風(fēng)下雨了，媽媽可以這樣對(duì)你說(shuō)：A.Openthewindow,please.B.Closethewindow,please.()7.別人問(wèn)你是否想要一個(gè)餡餅，你不想要，可以這樣回答：A.Yes,please. B.No,thankyou.()8.上課時(shí)，老師讓你起來(lái)回答問(wèn)題，她會(huì)這樣說(shuō)：A.Comein,please. B.Standup,please.八、讀一讀，用鋼筆將正確答案前的☆涂上顏色。(12分)What’sthat?☆I(lǐng)t’sred.☆I(lǐng)t’sacake.3.Where’stheball?☆I(lǐng)t’sinthedesk.☆I(lǐng)t’smyball.Isthatyourbook?☆Yes,Iam.☆No,itisn’t.Don’tshout.☆I(lǐng)’msorry.☆Thankyou.Openthedoor,please.Wouldyoulikeasweet?☆Thankyou.☆Yes,please.☆Yes,MrGreen.☆No,itisn’t.九、根據(jù)圖片提示完成句子,九、根據(jù)圖片提示完成句子,每空一詞。(6分)A:isthepen?B.It’sthebook.A:Look,thebirdistheB:Thankyou.Don’t.I’msorry.Isthisyour?Yes,itis.十、LittleBee（小蜜蜂）正在和大家玩捉迷藏呢!根據(jù)短文內(nèi)容的先后順序給下列圖片標(biāo)序號(hào)吧。（4分）Hello，I'malittlebee.Look,whereamI?Yes,I’mbehindthepencilcase.Let'sgoon(繼續(xù)).WhereamI,now?Ha-ha,I’minthepencilcase.Now,I’monthepencilcase.Hi,I’munderthepencilcase.()()聽(tīng)力文稿2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)聽(tīng)力部分三年級(jí)英語(yǔ)試題聽(tīng)力部分一、聽(tīng)錄音，圈出合適的詞匯完成句子。MrRobot,pleaseopenthedoor.Don’tsleepinthelibrary.Isthisyourlunchbox?Thispencilcaseisforyou.Thebirdisunderthetreenow.二、聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)內(nèi)容與圖意是否相符，用或〔：-；)表示。Pleaselookattheblackboard.Don’ttalk.Oh,that’smyrubber.Thebirdisbehindthedoor.Standup,please.三、聽(tīng)錄音，給對(duì)話排序，用數(shù)字1,2,3…表示。Where'smypuppy?Isthisyourpuppy?No,itisn't.Look,isthatyourpuppy?Yes,itis.Howbeautiful!四、聽(tīng)錄音，找出歌謠中的物品，用“4'表示，并將題目補(bǔ)充完整。聽(tīng)歌謠《Openthewindow》參考答案一、1.open2.sleep3.lunchbox4.This5.under二1.?2.03.W)4.?三年級(jí)英語(yǔ)試題（50分鐘）題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分聽(tīng)力部分一、聽(tīng)錄音，圈出合適的詞匯完成句子。（10分）1.MrRobot,,1.MrRobot,,closeopenplease thedoor.schoolbaglunchboxinthelibrary.3.Isthisyourdrinksleep2.Don’tThisThat.pencilcaseisforyou.5.Thebirdisinunderdrinksleep2.Don’tThisThat.pencilcaseisforyou.5.Thebirdisinunderthetreenow.二、聽(tīng)錄音，判斷所聽(tīng)內(nèi)容與圖意是否相符，用&）或（二）表示。（10分）三、聽(tīng)錄音，給對(duì)話排序，用數(shù)字1,2,3…表示。(12分)( )Where’smypuppy?( )No,itisn’t.( )Yes,itis.( )Howbeautiful!( )Isthisyourpuppy?( )Look,isthatyourpuppy?四、聽(tīng)錄音，找出歌謠中的物品，用“J”表示，并將題目補(bǔ)充完整。(8分)筆試部分五、將下列單詞按照劃線部分發(fā)音分類(lèi)，寫(xiě)序號(hào)即可。(12分)A.BobB.standC.dollD.robotE.brotherF.brotherG.openH.runI.sleepJ.bigK.pieL.door六、從下列每組詞匯中找出不屬于同一類(lèi)的選項(xiàng)。(10分)( )1.A.chairB.deskC.come( )2.A.eatB.shoutC.sorry( )3.A.doorB.dollC.window( )4.A.brownB.birdC.blue( )5.A.milk B.motherC.father七、根據(jù)情境，選擇合適的一項(xiàng)。(16分)()1.你想贊美楊玲的新文具盒，可以這樣說(shuō)：A.Howbeautiful!B.It’sanewpencilcase.()2.你告訴老師小鳥(niǎo)在樹(shù)上，可以這樣說(shuō)：A.It’satree.B.It’sinthetree.()3.你的橡皮找不到了，你可以這樣問(wèn)：

A.Where’smyrubber?B.Where’smyrobot?()4.你想問(wèn)問(wèn)那個(gè)是不是你的午餐盒，可以這樣說(shuō)：A.Isthatmylunchbox?B.Isthismayschoolbag?()5.你看到蘇海在圖書(shū)館里睡覺(jué)，你可以這樣說(shuō)：A.Don’tsleepinthelibrary.B.Don’tdrinkinthelibrary.()6.刮風(fēng)下雨了，媽媽可以這樣對(duì)你說(shuō)：A.Openthewindow,please.B.Closethewindow,please.()7.別人問(wèn)你是否想要一個(gè)餡餅，你不想要，可以這樣回答：A.Yes,please. B.No,thankyou.()8.上課時(shí)，老師讓你起來(lái)回答問(wèn)題，她會(huì)這樣說(shuō)：Comein,please. B.Standup,please.八、讀一讀，用鋼筆將正確答案前的☆涂上顏色。(12分)What’sthat?☆I(lǐng)t'sred.What’sthat?☆I(lǐng)t'sred.☆I(lǐng)t’sacake.3.Where’stheball?☆I(lǐng)t’sinthedesk.☆I(lǐng)t’smyball.Isthatyourbook?☆Yes,Iam.☆No,itisn’t.4.Don’tshout.☆I(lǐng)’msorry.☆Thankyou.Openthedoor,please.☆Thankyou.Openthedoor,please.☆Thankyou.☆Yes,MrGreen.Wouldyoulikeasweet?☆Yes,please.☆No,itisn’t.九、根據(jù)圖片提示完成句子，每空一詞。（6分）九、根據(jù)圖片提示完成句子，A:isthepen?It’sthebook.Look,thebirdistheThankyou.Don’t.I’msorry.Isthisyour?Yes,itis.

十、LittleBee(小蜜蜂)正在和大家玩捉迷藏呢!根據(jù)短文內(nèi)容的先后順序給下列圖