高中數(shù)學-曲線與方程2教學課件設計_第1頁
高中數(shù)學-曲線與方程2教學課件設計_第2頁
高中數(shù)學-曲線與方程2教學課件設計_第3頁
高中數(shù)學-曲線與方程2教學課件設計_第4頁
高中數(shù)學-曲線與方程2教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

求曲線的方程(2)一復習:

求曲線方程,一般有哪幾個步驟?關鍵是哪幾步?(1)建立適當?shù)淖鴺讼?,設曲線上任意一點

M的坐標為(x,y)

;(2)寫出適合條件P的點M的集合P={M|P(M)}

(3)用坐標表示條件P(M),列出方程

f(x,y)=0;(4)化方程f(x,y)=0為最簡形式;(5)證明已化簡后的方程的解為坐標的點都是曲線上的點。

(一般情況下,步驟(5)可以省略不寫。步驟(2)也可省略。)例1:已知拋物線y2=x+1,定點A(3,1)、B為拋物線上任意一點,點P在線段AB上,且有BP∶PA=1∶2,當B點在拋物線上變動時,求點P的軌跡方程.相關點法:若動點P(x,y)隨已知曲線上的點Q(x0,y0)的變動而變動,且x0、y0可用x、y表示,則將Q點坐標表達式代入已知曲線方程,即得點P的軌跡方程.這種方法稱為相關點法(或坐標轉移法).練習1.求拋物線y2=2px(p>0)上各點與焦點連線的中點的軌跡方程.

練習3.已知圓x2+y2=4上有定點A(2,0),過定點A作弦AB,并延長到點P,使3|AB|=2|AP|,求動點P的軌跡方程.練習2.已知三角形ABC的兩個頂點A,B坐標分別為A(0,0)B(6,0),頂點C在曲線y=x2+3上運動,求三角形ABC的重心軌跡方程。點差法與參數(shù)法:求圓、橢圓、雙曲線以及拋物線的方程常用待定系數(shù)法求.例2:過點M(1,0)作橢圓的弦,求弦的中點的軌跡方程。練習2(2)如圖,A、B為定點,且|AB|=2,直線m過點B垂直于AB;過A作動直線L與直線m交于點C,點M在線段AC上,且滿足,試求點M的軌跡方程.交軌法:引入?yún)?shù),尋找動點的諸個方程,直接消參得方程。例3:已知線段BB′=4,直線L垂直平分BB′,交BB′于O,在屬于L并且以O為起點的同一條射線上取兩點P、P′,使OP·OP′=9,求直線BP與直線B′P′的交點M的軌跡。練習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論