初中道德與法治-第三課第二課時 新集體 新面貌教學(xué)課件設(shè)計

新集體新面貌

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛新的集體，自覺融入新集體，以盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。2、能力目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我調(diào)試、自我控制的能力，提高對新集體的適應(yīng)能力。3、知識目標(biāo)：了解良好的班集體是我們成長的樂園；自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，融入新的集體課內(nèi)探究活動一自主感悟

金色的九月，我們來到了新的學(xué)校——，踏進(jìn)校門的那一天，大家都有一個共同的愿望，那就是希望自己能夠分到一個好的班集體里面。

談?wù)勀阈哪恐欣硐氲陌嗉w是什么樣的？快樂的班集體融洽的班集體溫暖的班集體

融洽快樂文明溫暖和諧先進(jìn)良好班集體的特點(diǎn)⑴有共同的奮斗目標(biāo)。⑵有嚴(yán)明的紀(jì)律。⑶有融洽的同學(xué)關(guān)系。⑷有積極向上的輿論氛圍。⑸有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。⑹有非常強(qiáng)的凝聚力。探究活動二《一個班集體的故事》

上海某中學(xué)初三（4）班的女生小曼不幸身患惡疾，被鋸掉了一條腿，久臥病床的她感到深深的孤獨(dú)和無主。這時，全班同學(xué)來到她的身邊，把1000只色彩繽紛的千紙鶴掛滿了她的床前。同學(xué)們還自愿排出值日表，輪流到她病床前來探視，幫她補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)知道她家在經(jīng)濟(jì)上陷入困境時，全班同學(xué)又自發(fā)捐獻(xiàn)了零花錢，并在全校發(fā)出倡議，開展了募捐活動。當(dāng)小曼戰(zhàn)勝了病魔，夾著雙拐回到班級中，所有的同學(xué)為她熱烈地鼓掌，并專門為她開了一次燭光晚會。在晚會上，小曼熱淚盈盈，深情地說：“是初三（4）班這個溫暖的集體救了我，給了我生活的信心，讓我體味到人間真情的力量。思考：你認(rèn)為這個班集體對小曼起到了什么作用？2、良好的集體的作用集體是我們成長的樂園1、有利于我們良好品德的形成。2、有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操。3、有利于促進(jìn)我們身心健康發(fā)展。

討論：

你覺得我們怎樣才能盡快融入新的班集體？探究活動三請你評價

進(jìn)入新的班集體，小丁同學(xué)很驕傲。別人跟他打招呼，他不理不睬；別人向他請教問題，他也懶得搭理；還經(jīng)常笑話別人。因此，和同學(xué)的關(guān)系弄得很僵。課堂上，隨意說話，破壞紀(jì)律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)。對班上的事，也總是不聞不問，班級的各項(xiàng)活動好像與他無關(guān)，他還經(jīng)常說：“管那閑事呢，還是把學(xué)習(xí)成績搞好要緊?！睍r間長了，沒人愿意跟他玩，他感覺自己形影孤單，非常苦惱。校園情景劇問診室

小丁在新的集體中感到形影孤單的原因有哪些？1、小丁把自己和同學(xué)的關(guān)系弄得很僵。2、他不遵守集體的紀(jì)律。3、對班級事務(wù)漠不關(guān)心。探究活動四請你出謀劃策

小丁怎樣做才能融入新的班集體？

融入新的班集體的做法：1要與同學(xué)們和睦相處建立純樸、融恰的同學(xué)關(guān)系2要自覺遵守集體的紀(jì)律3要樹立主人翁意識走進(jìn)生活

初一某班正在上自習(xí)課，一開始很安靜，但不知怎的，有兩位男同學(xué)吵了起來，完全不顧自習(xí)紀(jì)律，恰巧執(zhí)勤老師路過此處發(fā)現(xiàn)了這一情況，就趕緊制止了他們。第二天，初一某班的兩位女同學(xué)剛進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)通報欄里新貼了一張常規(guī)檢查表，就湊過去看看，當(dāng)看到自己班時，上面寫著：因兩位同學(xué)上自習(xí)課說話，扣5分?？赐曛螅瑑擅瑢W(xué)非常生氣，一個說：“全怪他們，給咱們班扣了那么多分?！绷硪粋€說：“是啊，咱們可不能學(xué)他們給咱們班臉上抹黑，咱們爭取把失去的分給補(bǔ)回來。”

請分析一下以上兩組女同學(xué)和男同學(xué)的言行?？偨Y(jié)收獲通過今天的學(xué)習(xí)，我知道了：在今后的生活中，我會：集體做法良好的班集體集體作用集體表現(xiàn)1有共同的奮斗目標(biāo)2有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系3有積極向上的輿論氛圍1有利于我們良好品德的形成2有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操3促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展1要與同學(xué)們和睦相處2要自覺遵守集體紀(jì)律3要樹立主人翁意識總結(jié)收獲課堂檢測1、在全班同學(xué)的幫助下，李小彤由原來身體虛弱，性格內(nèi)向，沉默寡言轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心集體，性格開朗，樂于交往的同學(xué)，并成為班級文藝和體育活動的骨干。這表明（）①良好的班集體有利于良好品德的形成②良好的班集體有利于發(fā)展我們的才能③良好的班集體能促進(jìn)我們的身心健康

④良好的班集體是我們成長的樂園A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④C2、七年級（2）班的全體同學(xué)紛紛表示：每位同學(xué)都要以全新的面貌融入這個新的班集體中，把該班建設(shè)成良好的班集體。下列同學(xué)的說法有利于建設(shè)良好班集體的是（）A、李偉表示要主動、熱情、真誠地與同學(xué)相處B、趙揚(yáng)說，作為班級的一員，要以主人翁的態(tài)度維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益C、王彥說，只要是學(xué)習(xí)好，把學(xué)習(xí)搞上去，就一定能成為良好的班集體D、張良說，要遵守班集體的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，不做對班級不利的事情ＡＢＤ３．小萌喜歡唱歌，組織能力強(qiáng)，她負(fù)責(zé)班上的文藝活動；小雯學(xué)習(xí)成績突出，愛幫助同學(xué)，她是班上的學(xué)習(xí)委員；小強(qiáng)書法好，愛動腦筋，他負(fù)責(zé)辦黑板報……這說明（）①在班集體中，每個同學(xué)都應(yīng)該把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)出來②在班集體的建設(shè)中，只有班干部才能發(fā)揮自己的特長③每個人都有自己的優(yōu)勢，都可以在班集體中找到自己的位置④沒有特長的同學(xué)是不可能為班集體作出貢獻(xiàn)的A.①②B.③④C.①③D.②④Ｃ拓展作業(yè)：