寶寶要上幼兒園你準(zhǔn)備好了嗎

寶寶要上幼兒園，你準(zhǔn)備好了嗎

寶寶要上幼兒園，你打算好了嗎

秋季新學(xué)期，又有一撥孩子要上幼兒園了，不過一些爸爸媽媽卻有點(diǎn)擔(dān)憂：孩子去到新的環(huán)境能不能適應(yīng)啊?要做哪些打算工作呢?針對這些問題，記者邀請家庭教化專家和幼教專家，從心理打算和生活打算方面，給家長們幾點(diǎn)入園建議。

心理打算

讓自己和孩子接納入園焦慮

對于許多孩子來說，上幼兒園是人生第一次走進(jìn)集體生活，與家庭成員之外的人有了特別密切且較長時(shí)間的接觸。所以進(jìn)入幼兒園之后，生疏的環(huán)境經(jīng)常會使孩子一下子難以接受，在心理上和行為上表現(xiàn)出一些不適應(yīng)，俗稱“入園焦慮”。

國家二級心理詢問師、家庭教化講師鐘嘉悅說，孩子的焦慮心情最常見的表現(xiàn)莫過于哭鬧，其他的還有早上抗拒起床不愿去幼兒園，在幼兒園不能融入集體、回到家易怒等?！坝械暮⒆拥谝恢軆?nèi)就會表現(xiàn)出來，但也有的孩子一起先很開心，但簇新感一過，其次周、第三周以后才會起先抗拒上幼兒園?！?/p>

“其實(shí)對新環(huán)境的焦慮很正常，這是人類的正常心情。就連家長自己，也會因?yàn)楹⒆尤雸@，產(chǎn)生分別的焦慮感?！辩娂螑傉f，自己接觸的案例中，有的家長在孩子入園前就擔(dān)憂各種問題，入園后聽到孩子哭泣，又覺得有負(fù)罪感，恨不得立即帶孩子回家鐘嘉悅認(rèn)為，焦慮和恐驚主要是因?yàn)椴涣私庠斐傻?，她建議有條件的家長可以提前帶孩子去參與幼兒園開放日活動，或者參觀幼兒園;也可以找一些關(guān)于幼兒園的繪本，讓孩子了解幼兒園的生活，以及如何面對分別的心情。

鐘嘉悅還建議家長做到以下5個(gè)“不要”：不要傳遞擔(dān)心，要用樂觀、主動的口吻和孩子談?wù)撋嫌變簣@這件事;不要夸張描述幼兒園的生活，以免孩子入園后發(fā)覺不是那么回事，產(chǎn)生失落和不信任感;不要有不良示意，避開對孩子說“不好好吃飯，上了幼兒園，老師就會懲處你”之類的話，讓孩子覺得幼兒園就是個(gè)限制和管束自己的地方;不要靜靜離開，有的家長會在把孩子送進(jìn)幼兒園以后，趁孩子不留意時(shí)靜靜離開，以為這樣孩子就不會黏著自己，殊不知不告而別更會讓孩子“受傷”。正確的做法是把孩子送到老師手中后，正式道別，走前可以告知孩子：“你吃完午飯、睡了午覺、吃完晚飯以后，爸爸媽媽就來接你了?！辈灰p易請假，有的家長看孩子哭鬧厲害，就會覺得心疼，想著暫停送幾天，但這樣做其實(shí)會讓孩子產(chǎn)生“我一哭鬧，就不用上幼兒園”的想法。所以入園初期，假如不是由于身體不舒適或者其他不得不請假的理由，家長最好能堅(jiān)持送孩子入園。

生活打算

學(xué)習(xí)自己吃飯，培育午睡習(xí)慣

寶寶入園年齡一般在3歲左右，這個(gè)時(shí)候有的孩子可能還不會自己上廁所，不會自己穿衣服，或者不會自己吃飯家長會特殊擔(dān)憂孩子入園以后的生活。

高級老師、昆明市第一幼兒園行政負(fù)責(zé)人李婭建議，家長也可以利用入園前的這段時(shí)間，培訓(xùn)孩子的生活實(shí)力，幫助孩子更快進(jìn)入“幼兒園時(shí)間”。詳細(xì)做法可以從吃飯、如廁、穿衣等方面入手。

李婭說，孩子不能獨(dú)立吃飯并不是孩子本身的問題，往往是家長沒有放手讓孩子去嘗試造成的。家長不必過分擔(dān)憂孩子撒飯或弄臟桌子衣服，從正確運(yùn)用餐具、咀嚼等方面入手，養(yǎng)成孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。父母還可以給孩子分一份飯菜，激勵孩子吃完。

新入園的孩子常便溺在褲子上，主要是由于孩子不會獨(dú)立上廁所。要讓孩子學(xué)會上廁所，首先要解除孩子的驚慌心理，告知孩子：你已經(jīng)長大了，能自己上廁所了。其次要告知孩子憋便的害處，養(yǎng)成良好的大小便習(xí)慣。新入園的孩子，老師會對其進(jìn)行指導(dǎo)和關(guān)注，便溺剛好清洗更換，避開孩子著涼。有的孩子膽子小，有便意不敢跟老師說，所以這也須要家長主動協(xié)作，教會孩子主動向老師訴說。

穿衣服方面，家長要給孩子供應(yīng)便利穿脫的衣服和鞋，不要僅僅考慮美觀等因素，也不要給孩子穿帽子上有繩子的衣服。服裝假如過于繁瑣，會給孩子增加許多困難，穿脫時(shí)間較長在幼兒園經(jīng)常落后，還會挫傷孩子的自尊心。每個(gè)孩子都可能有自己穿脫衣服的方法，只要穿得快，穿得好，不必拘泥于一種模式，

幼兒園制度中的午睡，是保證孩子有足夠睡眠利于孩子健康成長的措施之一。幼兒園午睡時(shí)間一般為2個(gè)半小時(shí);在孩子睡眠時(shí)要求脫去外衣，睡眠過程中，值午睡老師會巡察、照看幼兒。對于在家里沒有午睡習(xí)慣的孩子，最好在上幼兒園之前能養(yǎng)成午睡習(xí)慣。家長盡量按幼兒園的作息時(shí)間來支配孩子的睡眠，如遇特別狀況也應(yīng)當(dāng)與老師一起商討，共同解決。

3歲的孩子還須要漸漸發(fā)展規(guī)則意識，家長是孩子仿照的第一個(gè)對象，因此家長