實習班主任工作心得體會

實習班主任工作心得體會范文實習班主任工作心得體會1

今日是當是我當十一班班主任的其次天，但是發(fā)生的事肯定比我們辦公室其他老師一年間的事還要多的一天。請允許我依據(jù)時間來講解并描述這一天究竟發(fā)生了什么。

首先是早上的早操這件事。學校有規(guī)定每天只要沒有下雨學生們就必需跑早操，而且還得喊口號。我想這個在衡水地區(qū)都是一樣的吧。由于我們班的體育委員不讀了，所以導致我們班沒有整隊，沒有喊口號的人。于是我就選了一個人，這是昨天晚上選的。當時我們是講的好好的，他也是一口答應了下來。但是奇了怪了，今日他竟然不干了。這樣我當然就很生氣了，于是我就對他吼了幾句。但是還是不跑。這是廣播已經(jīng)下來了，沒有方法只能是我?guī)е麄兣芰艘蝗?。由于隊伍并不是很整齊，導致我們十一班的男生有得被罰跑一圈。剛起先我還想沒事，大不了就再跑一圈唄。哪里知道這些男生盡然不跑了。集體造反了，由于我是剛到這個班，所以也沒有很大的威懾力。無論我是怎么講他們就是不動。我也就沒有法了，當然也就導致我發(fā)火了?！安慌苁前?，你們今日就都不要給我上課了。今日給我站一上午，誰也不能回教室。”我扔下一句這個話就走了。而且我還刻意給年級主任打了電話，向他和校長都請示了。誰知道我剛走了還沒有非常鐘，他們這群男生就都上來了。問他們誰讓上來的竟然都沒有人回答。我真的是什么都想講了。

上面這件事還過了沒有三個小時，我們十一班又來事了。早操不跑，課間操他們竟然也不跑了。這不是反了天了。我下操的時候我們班到的人竟然只有九個人，四個女生，五個男生。這是明擺著要和我作對呀。我干脆也就不管了，說你們九個人也別跑了，都會教室吧。等會我又事宣布。那里知道，我們班這么少的人還被校長和級部主任看到了。于是就來問我究竟是怎么回事。我只好照實交待了。校長和主任都覺得他們這樣很過分。作為學生那里有就連教化部規(guī)定的兩操都不跑的道理。于是校長就確定對我們十一班來一場大的整頓。主任叫來三個學生把在上面不跑操的四十多個人都叫了下來。一個個每人間距一米站好了。起先先是讓他們站了一節(jié)課。我們五個人看著。其中來了三個校長一個主任再就是我，真的是我們五個人輪番來給他們訓話。問他們究竟是誰帶的頭。其中用了許多方法，好說歹說但是就是沒有人講。實在是沒有方法了。還是主任厲害，讓他們每人那張紙。分為四部分，第一部分寫自己的名字，其次部分寫究竟是誰帶的頭，第三部分寫你為什么參加其中，第四部分寫你還想不想讀書。果真這個方法很有效，當他們四十多人寫完的時候。帶頭人出來了，就是王亮。也就是我們班最難搞定的學生。真的是一顆老鼠屎，打壞一鍋湯。這種學生肯定得嚴懲，經(jīng)過我們的一樣探討，讓他回家一周。我們辦公室的老師問我，為什么不干脆開除他。我說開除了他對他今后的人生影響太大了?，F(xiàn)在的孩子假如中學都沒有讀到真的是在社會上都不好混下去。于是這件事就這樣處理了。

哎，現(xiàn)在的孩子呀！真的都是不讓人省心。

實習班主任工作心得體會2

在這里實習已經(jīng)第十二周了?？倢戧P于其他的沒有說過班主任一事。我當實習班主任這段時間總結(jié)的'就是。

1、必需敬業(yè)，奉獻，做到了解班里的每一個學生。

2、我覺得關愛學生，敬重學生是首要的。這個年齡段的學生正處于性格形成期，自尊心特殊的強，還特別的叛逆。因此賜予學生足夠的敬重是一件必需的事情。

3、冰心說過“有了愛并有了一切”。愛學生，就要敬重學生的愛好，人格，愛好，了解學生的學習習慣，工作習慣。幫助他們樹立正常健全的人格。

4、剛好確定并激勵學生，提高學生的主動性。

做好一名班主任，還要擅長組織和管理班級。班主任的工作是繁瑣的，比如每天檢查衛(wèi)生，檢查作業(yè)，組織早讀，晚上查學生宿舍，還有各種紀律問題。這些看似很小的事情要想每件都做得井井有條是特別困難的，因為一起先接觸這些，我想把這些工作都做得盡善盡美，結(jié)果事與愿違，不但沒有管理的多么好，而且還把自己搞的身心俱疲。我感覺要想管好一個班必需借助學生的力氣，讓學生自己管自己，我起一個監(jiān)督的作用。培育班干部骨干，這樣不僅會讓自己輕松一些讓自己有更多的精力放在教學上，還會培育學生自己的組織管理實力，一箭雙雕，并且還能熬煉學生的自覺實力和個人實力。

我還要做到“嚴慈共存”，愛心是好的，是必需有的，對學生懷有足夠的愛心我們才能更好地教化學生，更有利于師生關系的良性發(fā)展。要關愛每一個學生，不論是學習還是生活上。但是，對學生付出愛是一門藝術，須要講究付出的分寸，何時付出，怎樣付出。在學生犯了錯誤的狀況下我們必需適當?shù)貞吞?，讓他明白這是真的不對，該嚴格的時就必需嚴格，不能讓學生太過隨意，自己還是要有一些原則上的威歷的。否則學生會越來越不好管教。

總之，班主任這一職務是比較難的，考驗自己考驗學生。也希望自己在這些時間更能好好熬煉自己班主任這一職務，我自己以后打下基礎。

實習班主任工作心得體會3

四個月的實習，讓我對班主任工作有了比較深刻的相識，深深地明白：做一個好的班主任真不簡潔。實習期間，雖然充溢勞碌與艱辛，但卻學到了很多書本上沒有的學問，提高了班主任工作技能。只有不斷總結(jié)，才能不斷地進步，下面和大家共享一下我的實習工作總結(jié)及感受。

本學期我擔當了07343班和09321班的實習班主任工作，在這短短的數(shù)月里，我學到了許多的東西，這里面包括我的指導老師賈老師和路老師給了我很大的幫助。在他們的關切和幫助下，我仔細做好每一個工作，對待學生不敢有絲毫馬虎，真正地做到相互關切、相互幫助。在這個過程中，我發(fā)覺了班主任工作的瑣碎，當然更主要的是這個工作的重要性以及如何管理好一個班級，并幫助這個班級形成一個良好的班風。我想從幾個方面來回顧一下我這一個學期實習班主任各個方面的表現(xiàn)：

一、了解學生、溝通溝通

作為一個班主任，肯定要了解班上的每一個學生，才能更好地管理班級。在實習的一周里，我通過找班主任賈老師了解狀況，參與班會活動，找學生個別談心，悉心視察等方式，來了解學生的基本狀況，包括學生的主題思想、學習現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時，還利用早讀、晚自習、聽課時間，深化班級，廣泛接觸學生，進一步了解學生，記住每一個學生的名字以及大體性格特征。

校運會上，我主動參與，與賈老師和兩名學生一起參與托球跑項

目，拉近了我們之間的距離。通過這次校運會，我基本上了解了學生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。

二、抓好常規(guī)工作

我作為實習班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”：每天早上來督促學生進行早讀；剛好管理相關的衛(wèi)生工作；在兩操時間我也能剛好到場主動協(xié)作班主任工作；晚自習時間管理班級自習紀律；在班會與行為養(yǎng)成課，也能主動參加。除了以上幾個“必到”之外我還主動去了解學生的相關狀況，走到學生中間，和他們談心溝通。

三、詳細工作

1、德育方面：做好德育工作。五育并舉，德育為首。班會課是德育工作的主陣地，我能主動參與班級中開展的多次班會，在班會中我從一個側(cè)面相識到許多學生，他們有著多才多藝的一面，有著許多平常學習中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點，這使我對孩子們有更加全面的相識。要走進學生的心靈最重要的就是要與他們多溝通，而不是一味的責罵，心與心的溝通賽過一切！平常更是要利用一切機會滲透德育教化。

2、學習方面：作為實習班主任，了解學生的學習狀況也是特別重要的，我在賈老師那里學到了特別重要的一點：相互監(jiān)督，相互學習。在班級中不乏有一些學生，平常學習懶散，賈老師運用集體的力氣來感化他，促進他學習，而不是老師一味的單純說教。總之在班級管理方面：我作為07343班的實習班主任，在班主任賈老師的帶領下，能主動協(xié)作班級開展各類活動，關切班內(nèi)的各項事務，仔細塌實地干好每一次交給的任務，在班內(nèi)還主動開展主題班會。在各類活動中，我時刻注意向老班主任學習，平常細致視察，剛好記錄下來；課余還主動看相關的班主任學習的書籍，在思維共振中不斷進步。

3、衛(wèi)生方面：賈老師是一個工作特別仔細負責的老師，她不但能督促學生仔細主動的進行值日，而且在衛(wèi)生工作上還有一套自己的方法。比如說當面對班中有同學沒有仔細做值日，她沒有嚴厲的指責，而是用自己實際的行動來給學生示范，給他們最好的榜樣，我想在實施班級各項制度時，不僅要有相關的班級班規(guī)，而且還要實際的實施策略。從衛(wèi)生方面我覺得要做到“落實到位，獎罰分明，細心細致”，教學生如何去做衛(wèi)生的方法，而不是一味地去做。

以上便是我在實習班主任工作中的點滴收獲。當然也有一些不足之處，比如在教化管理學生上有時會有些心情化的東西在里面，往往追求速效，不夠有耐性，這些都是我以后工作中須要改正的，真正做到“有恒心，有愛心，有實力”的好老師。努力在今后的工作中剛好總結(jié)閱歷教訓，學會做一名稱職的班主任，爭取取得輝煌的成果。