初中歷史（六三學(xué)制）2020年燕山區(qū)初三二模（含答案）

北京市燕山地區(qū)2020年初中畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二)歷史試卷考生須知考生須知.試共2，34小，分0。試間0鐘。.試和題(紙準(zhǔn)填學(xué)名、名教育ID。.題案律寫(xiě)答卡(，試上答效。.答卡(，擇用B筆答其試用色跡字作。.試束將試、題卡(紙草紙并回。第一部分（選擇題45分）本部分共30小題，每小題1.5分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題目要求的一項(xiàng)。的新石器時(shí)代文化遺址。在遺址上發(fā)現(xiàn)了上萬(wàn)年前的房址、窯穴，出土了大量陶器、（見(jiàn)右圖）石器、骨器，角器。鎮(zhèn)江營(yíng)遺址年代之久遠(yuǎn)，文化延續(xù)性之強(qiáng)，在北京地區(qū)絕無(wú)僅有。下列遺址中屬于同時(shí)代的是：A.元謀遺址 B.北京人遺址 C.藍(lán)田遺址 D.半坡遺址2.下列中國(guó)古代王朝中被北方少數(shù)民族政權(quán)滅亡的有：①西周②唐朝③北宋④明朝A.①② ②③ 3.清人吳文錫描述中國(guó)古代一項(xiàng)水利工程：“龍是何年伏，江流滾滾來(lái)。神功名永著，山勢(shì)斧分開(kāi)。作堰敢辭瘁，慰農(nóng)愧少才。眷言秦太守，一步一低回?！贝嗽?shī)的描述的是：9課意圖，結(jié)合所學(xué)“？”號(hào)處是：A.南海 萬(wàn)里石塘 要政績(jī)的共同點(diǎn)是：A.都對(duì)統(tǒng)一的多民族國(guó)家作出了貢獻(xiàn) B.都加強(qiáng)了對(duì)西藏地區(qū)的管轄C.都推崇儒家思想 D.都采取科舉制選拔人才6.下列遷都促進(jìn)少數(shù)民族封建化和民族交融的是：①周平王遷都洛邑②孝文帝遷都洛陽(yáng)③金朝遷都燕京④明成祖遷都北京C.③④ D.①④7.下面表格是唐至清代南北方狀元人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。導(dǎo)致南北方狀元數(shù)據(jù)變化的原因是：朝代總數(shù)北方南方唐朝574017北宋512823明朝681178清朝781068A.經(jīng)濟(jì)重心的南移 B.北方戰(zhàn)亂南方穩(wěn)定 C.北方寒冷南方溫暖 D.政治中心的北移圖的時(shí)間是:A.38年 B.60年 C.59年 D.261年9.中央機(jī)構(gòu)不斷調(diào)整貫穿中國(guó)古代史始終，下列中國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：① ② ③ ④A.①——秦確立 B.②——唐完善C.③——元強(qiáng)化 D.④——清頂峰10.下面疆域圖中奠定今天祖國(guó)疆域基礎(chǔ)的是:11.右圖是近代英國(guó)侵占香港示意圖，結(jié)合所學(xué)按時(shí)間先后順排列英國(guó)侵占香港地區(qū)的過(guò)程，正確的是：A.②③①B.①②③C.①③②D.③①②12.美國(guó)漢學(xué)家芮瑪麗這樣評(píng)價(jià)某一階段的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)：“不但一個(gè)王朝，而且一個(gè)文明再延續(xù)了六十年。”這場(chǎng)“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)是：A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C.戊戌變法運(yùn)動(dòng) 13.依據(jù)邏輯進(jìn)行推理，劃線部分應(yīng)該是：A．辛亥革命B．工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征C．中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)件，錯(cuò)誤的是：處是：A.法西斯主義B.自由資本主義C.官僚資本主義D.恐怖主義16.右圖是《申報(bào)》中華民國(guó)三十四年×月×日刊登的《非常措置收拾時(shí)局報(bào)》發(fā)行的時(shí)間是：A.1945年8月15日 B.1946年9月9日C.1945年9月2日 D.1944年8月15日17.1949年3月23日，中共中央和毛澤東同志離開(kāi)西柏坡前往北平，25日進(jìn)駐香山雙清別墅，這里成為黨中央所在地。直到9月21日移居中南海菊香書(shū)屋，毛澤東同志在香山共居住了181①平津戰(zhàn)役②渡江戰(zhàn)役③召開(kāi)政治協(xié)商會(huì)議④開(kāi)國(guó)大典A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.為社會(huì)主義民主政治奠定基礎(chǔ)的是：A.人民代表大會(huì)制度 B.政治協(xié)商制度 C.民族區(qū)域自治制度 D.一國(guó)兩制19.十一屆三中全會(huì)后，中國(guó)邁出了對(duì)外開(kāi)放的步伐，下列是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局形成（右圖）的過(guò)程正確的是：A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)—沿海開(kāi)放城市—內(nèi)地B.內(nèi)地—沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)—沿海開(kāi)放城市—經(jīng)濟(jì)特區(qū)C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開(kāi)放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)—內(nèi)地D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)—內(nèi)地—沿海開(kāi)放城市20.2020年初,一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情從武漢波及全國(guó),在疫情的防控戰(zhàn)役中,鐘南山、李蘭娟等一批醫(yī)學(xué)科學(xué)家發(fā)揮了重大作用。下列科學(xué)家與鐘南山、李蘭娟同屬一個(gè)領(lǐng)域的是：A.袁隆平 B.鄧稼先 C.焦裕祿 D.屠呦呦21.“13世紀(jì)的歐洲，教權(quán)已經(jīng)遠(yuǎn)勝于王權(quán)，然而經(jīng)歷了黑死病以后，教皇的權(quán)力受到了明的不滿情緒加強(qiáng)對(duì)教會(huì)的遏制。”該材料是下列哪個(gè)歷史事件的背景之一：A.新航路開(kāi)辟 22.美國(guó)學(xué)者羅伯特?帕爾默把美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和同一時(shí)期發(fā)生在北大西洋東岸的政治事變結(jié)18世紀(jì)最后40民主革命成果是：A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《1787年憲法》23.科技創(chuàng)新改變世界面貌。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.改良蒸汽機(jī)的出現(xiàn)——“電氣時(shí)代”的到來(lái)B.發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)問(wèn)世——工業(yè)社會(huì)的開(kāi)始C.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用——“鐵路時(shí)代”的開(kāi)啟D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)誕生——信息社會(huì)的到來(lái)24.下列是1789年法國(guó)大革命和俄國(guó)1917年十月革命相比共同點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是：A.都是資產(chǎn)階級(jí)民主革命 B.都引起了外國(guó)的武裝干涉C.都具有同樣的革命政治模式 D.都取得了勝利25.針對(duì)席卷全球新型冠狀病毒肺炎疫情，中國(guó)采取有效的防控措施取得了階段性的勝利，為全世界抗擊疫情樹(shù)立了榜樣，探索出了成功經(jīng)驗(yàn)。一些西方國(guó)家采取了“群體免疫”策略，以犧牲年老體弱者的生命為代價(jià)，換來(lái)人群整體免疫水平的上升。這種體現(xiàn)優(yōu)勝略汰，適者生存，自然選擇的進(jìn)化論的最早提出者是：A.牛頓 B.達(dá)爾文 26.1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)“使美國(guó)的資本輸出停止了，美國(guó)人不但不再向歐洲投資，而且到他們的美國(guó)市場(chǎng)消失了，價(jià)格也隨之下跌了?！睂?duì)這一史料理解正確的是：A.美國(guó)控制了資本主義世界經(jīng)濟(jì)命脈 B.美國(guó)的措施加劇了資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)惡化C.美國(guó)成為資本主義的霸主 D.資本主義世界市場(chǎng)破產(chǎn)27.學(xué)習(xí)歷史需要正確地區(qū)分史實(shí)與觀點(diǎn)并認(rèn)識(shí)二者之間的關(guān)系。下列屬于歷史觀點(diǎn)的是：A.1933年6月羅斯福頒布《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》。B.1933年希特勒出任德國(guó)總理，開(kāi)始掌握國(guó)家大權(quán)。C.1932年3月9日，在日本扶植下溥儀在長(zhǎng)春成立偽滿洲國(guó)。D.1939年9月1日德軍偷襲波蘭，英、法被迫宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。28.右圖是1943年有關(guān)二戰(zhàn)形勢(shì)的漫畫(huà)，以下是對(duì)該漫畫(huà)的解讀錯(cuò)誤的是：A.世界反法西斯聯(lián)盟已經(jīng)形成B.德國(guó)進(jìn)入戰(zhàn)略防御階段C.德國(guó)陷入東西夾擊之中D.蘇聯(lián)進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段學(xué)，“？”號(hào)處是：A.冷戰(zhàn)B.二戰(zhàn)后資本主義的新變化C.亞非拉國(guó)家的新發(fā)展D.不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)30.新冠肺炎疫情全球蔓延，給人民生命安全和身體健康帶來(lái)巨大威脅，在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)全球公人類命運(yùn)共共同體理念的是：①為重災(zāi)區(qū)捐款捐物②召回海外公民③驅(qū)逐非國(guó)籍人口④派遣援助醫(yī)療隊(duì)⑤加強(qiáng)國(guó)際合作，應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤第二部分材料分析題（共45分）31、（11分）根據(jù)古人的解釋，所謂“疫”就是指“民皆疾也”。意即凡能傳染的病都通稱為“疫”。至于“瘟”則是指烈性傳染病。可以在禽畜動(dòng)物與人之間相互感染，基于此，古代中國(guó)把傳染病、流行病通稱為“瘟疫”。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答下列問(wèn)題：材料1、東漢末年，戰(zhàn)亂頻繁，不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致瘟疫流行。東漢王朝的各級(jí)地方官不斷接到結(jié)果由于缺乏有效的防治。瘟疫的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。（1）根據(jù)材料1概括東漢末年瘟疫范圍進(jìn)一步擴(kuò)大的原因。（2分）材料2、張仲景出生在沒(méi)落的官僚家庭，由于家庭的特殊條件，使他從小有機(jī)會(huì)接觸到許多典籍。他也篤實(shí)好學(xué)，博覽群書(shū)，并且酷愛(ài)醫(yī)學(xué)。他從史書(shū)上看到扁鵲望診齊桓侯的故事，對(duì)扁鵲高超的醫(yī)術(shù)非常欽佩。從此他對(duì)醫(yī)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣，這也為他后來(lái)成為一代醫(yī)學(xué)大師奠定了基礎(chǔ)?！鎸?duì)瘟疫的肆虐，張仲景痛下決心，潛心研究傷寒病的診治，一定要制服傷寒癥這個(gè)瘟神。他除了“勤求古訓(xùn)”，還“博采眾方”，廣泛搜集古今治病的有效方藥，甚至民間驗(yàn)方也盡力搜集。終于寫(xiě)成了16卷醫(yī)學(xué)巨著《傷寒雜病論》。（2）根據(jù)材料2概括張仲景成為“醫(yī)圣”條件。（2分）材料年9月，流感已經(jīng)傳入費(fèi)城。在醫(yī)療專家強(qiáng)烈的反對(duì)下，費(fèi)城政府依然組織了發(fā)行戰(zhàn)爭(zhēng)公債的宣傳大游行，數(shù)十萬(wàn)人的隊(duì)伍綿延3公里。游行結(jié)束72小時(shí)后，費(fèi)城全部醫(yī)院都爆滿，等著住院的病人排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。僅1918年10月10日，費(fèi)城就有759人死于流感。整個(gè)10月，20萬(wàn)美國(guó)人因流感死去。（3）根據(jù)材料3概括1918年流感在美國(guó)大規(guī)模爆發(fā)的原因。（1分）材料4、1918年4月，英軍就有3.1萬(wàn)人染病。到5月，英國(guó)皇家海軍有10%的部隊(duì)感染了流感，整整3周時(shí)間無(wú)法作戰(zhàn)。法國(guó)因流感死亡人數(shù)是16.6萬(wàn)人。6月上旬，在德軍發(fā)動(dòng)猛攻的當(dāng)口，近2000名法軍因感染流感不得不撤出戰(zhàn)場(chǎng)。德國(guó)因流感死亡人數(shù)是22.5萬(wàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，集中全國(guó)力量用于對(duì)抗這個(gè)更恐怖的敵人。1918年11德皇威廉外逃，德國(guó)政府向協(xié)約國(guó)求和，而協(xié)約國(guó)也已經(jīng)沒(méi)有力氣再打下去了。（4）根據(jù)材料4概括1918年流感對(duì)第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)程的影響。（2分）材料5、“滄海橫流，方顯英雄本色?！痹谶@場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部沖鋒在前、頑強(qiáng)拼搏，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。廣大醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧、日夜奮戰(zhàn)，展現(xiàn)了救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。人民解放軍指戰(zhàn)員聞令而動(dòng)、敢打特別是武漢人民和湖北人民識(shí)大體顧大局、自覺(jué)配合疫情防控工作，展現(xiàn)了堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)斗志。廣大公安民警、疾控工作人員、社區(qū)工作人員等堅(jiān)守崗位、日夜值守，廣大新聞工作者不畏艱險(xiǎn)、深入一線，廣大志愿者等真誠(chéng)奉獻(xiàn)、不辭辛勞，為疫情防控作出了重大貢獻(xiàn)。習(xí)近平《在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的講話》（5）根據(jù)材料5概括中國(guó)人民在戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情過(guò)程中體現(xiàn)的民族精神。（2分）（6）根據(jù)上述材料結(jié)合當(dāng)今中國(guó)防控取得的階段性成果以及世界各國(guó)防控的現(xiàn)狀談?wù)勀愕目捶ǎ?分）”分）在歷史學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)多種途徑獲得歷史知識(shí)、歸納學(xué)習(xí)方法、反思?xì)v史教訓(xùn)。參照下列歷史學(xué)習(xí)途徑，閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）途徑一：目錄是一本書(shū)的索引，起到提綱挈領(lǐng)作用。從目錄中我們可以提取許多歷史信息。（1）參考上圖中目錄，概括此時(shí)期世界資本主義發(fā)展的主要特征是什么？（1分）（2）仿照下面的示例，為這一單元設(shè)計(jì)兩道思考題。（2分）（要求：圍繞單元主題或國(guó)家進(jìn)行多角度、多層次設(shè)問(wèn)，但題型不能雷同。）示例：1、比較德、意統(tǒng)一的異同。2、結(jié)合所學(xué)概括建立資本主義制度的方式有幾種方式?各舉例說(shuō)明.并說(shuō)明采取這種方式的原因.下列三幅不同歷史時(shí)期的圖片回答問(wèn)題。（3）結(jié)合所學(xué)選擇二幅圖片反映的歷史事實(shí)說(shuō)明二者之間的內(nèi)在關(guān)系？（2分）途徑三：研讀史料是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。1、凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！?、凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法?！?、除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。——1689年英國(guó)《權(quán)利法案》（4）根據(jù)上述《權(quán)利法案》的條款，在下面的表格中填寫(xiě)正確答案。（2分）它頒布的意義是什么？（1分）第1條①第4條財(cái)政權(quán)六條②（5）請(qǐng)依據(jù)以上問(wèn)題的探究，結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納英國(guó)確立世界霸主的條件有哪些？（3分）33、（11分）讀原著、學(xué)原文、悟原理。材料1、資產(chǎn)階級(jí)的這種發(fā)展的每一個(gè)階段，都伴隨著相應(yīng)的政治上進(jìn)展。它在封建主統(tǒng)治下是被壓迫的等級(jí)，在公社里是武裝的和自治的團(tuán)體，在一些地方組成獨(dú)立的城市共和國(guó)，在另一些地方組成君主國(guó)中的納稅的第三等級(jí)；后來(lái)，在工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期，它是等級(jí)制君主國(guó)或?qū)Ｖ凭鲊?guó)中同貴族抗衡的勢(shì)力，而且是大君主國(guó)的主要基礎(chǔ)；最后，從大工業(yè)和世界市場(chǎng)建立的時(shí)候起，它在現(xiàn)代的代議制國(guó)家里奪得了獨(dú)占的政治統(tǒng)治。現(xiàn)代的國(guó)家政權(quán)不過(guò)是管理整個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的共同事務(wù)的委員會(huì)罷了。馬克思恩格斯1848年發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》（1）根據(jù)材料1概括資產(chǎn)階級(jí)在不同歷史發(fā)展階段的政治地位。（3分）材料2、帝國(guó)主義的趨勢(shì)之一，即形成為“食利國(guó)”、高利貸國(guó)的趨勢(shì)愈來(lái)愈顯著，這種國(guó)資本最雄厚的國(guó)家（英國(guó)）的腐朽上面。列寧1916年發(fā)表《帝國(guó)主義是資本主義的最高階段》（2）根據(jù)材料2概括列寧關(guān)于帝國(guó)主義時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)。2分材料3、人民是什么?在中國(guó)，在現(xiàn)階段，是工人階級(jí)，農(nóng)民階級(jí)，城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族對(duì)反動(dòng)派的專政方面，互相結(jié)合起來(lái)，就是人民民主專政。毛澤東1949年6（3）根據(jù)材料3結(jié)合所學(xué)說(shuō)一說(shuō)毛澤東發(fā)表該文的歷史背景。（2分）材料4、改革開(kāi)放邁不開(kāi)步子，不敢闖，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主化，最終達(dá)到共同富裕。1992年《鄧小平視察南方談話》（4）根據(jù)材料4結(jié)合所學(xué)概括鄧小平視察南方談話的內(nèi)容。（2分）材料人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，更加突出的問(wèn)題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。2017年10月習(xí)近平《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告》（5）根據(jù)材料5概括中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的主要矛盾。（2分）34、（12分）北京的“門(mén)”材料1、明、清北京城從內(nèi)至外共有宮城、皇城、內(nèi)城和外城四重城。內(nèi)城設(shè)九門(mén)、外城設(shè)七門(mén)、皇城設(shè)四門(mén)，故有“內(nèi)九、外七、皇城四”之說(shuō)。（見(jiàn)右圖）（1）根據(jù)材料1中明北京城圖，概括明北京內(nèi)城（京城）門(mén)分布的特點(diǎn)。（1分）材料2、明清北京內(nèi)城門(mén)的功能。序號(hào)城門(mén)名稱功能圖片①安定門(mén)為出兵征戰(zhàn)得勝而歸收兵之門(mén)。②朝陽(yáng)門(mén)為走糧車，南方出產(chǎn)的糧食往北京調(diào)運(yùn)，進(jìn)城走的就是朝陽(yáng)門(mén)。③崇文門(mén)（哈德門(mén)）為走酒車之門(mén)，車到崇文門(mén)上稅。④德勝門(mén)為出兵征戰(zhàn)之門(mén)，走兵車。⑤東直門(mén)為九門(mén)中最貧之門(mén)，以郊外盆窯小販，日用雜品占據(jù)甕城為主走磚瓦、木材車。⑥阜成門(mén)為走煤車。門(mén)頭溝一帶是產(chǎn)煤之地，煤要進(jìn)北京，走的就是阜城門(mén)。⑦西直門(mén)是明、清兩代自玉泉山向皇宮送水的水車必經(jīng)之門(mén)，因此又有"水門(mén)"之稱。⑧宣武門(mén)宣武門(mén)外為菜市口刑場(chǎng)，犯人經(jīng)刑部審核確定，從宣武門(mén)出去，在菜市口問(wèn)斬，人稱“死門(mén)“。⑨正陽(yáng)門(mén)(前門(mén))是皇帝專用的，皇上每年兩次出正陽(yáng)門(mén)，一次是冬季，到天壇祭天，另一次是驚蟄，到先農(nóng)壇去耕地。（2）根據(jù)材料1對(duì)內(nèi)城九門(mén)進(jìn)行歸類。（填序號(hào)）（3分）政治軍事經(jīng)濟(jì)材料3、被稱為國(guó)門(mén)第一門(mén)的正陽(yáng)門(mén)（前門(mén)）（1900年）被八國(guó)城樓變成了美軍的“要塞”。后幾經(jīng)交涉，于1919年10月31日達(dá)成協(xié)議，美軍于11月1日交還正陽(yáng)門(mén)城樓上的門(mén)禁權(quán)。3從美軍強(qiáng)占正陽(yáng)門(mén)的事件中你得到的認(rèn)識(shí)？（21919年10月交還正陽(yáng)門(mén)的歷史背景。（2分）材料4、國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)傅作義，基于愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族的熱忱，以保護(hù)北平200萬(wàn)人民的生命財(cái)產(chǎn)和古都文物為重，于1949年1月接受了中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于和平解放北平的條件。1月31日中午12時(shí)，在莫文驊將軍指揮下，人民解放軍第41軍第121師分別從西直門(mén)、德勝永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉你。”（4）根據(jù)材料4概括“和平解放北平，宜生（傅作義）功勞很大”的原因。（2分）材料5：相隔百年的天安門(mén)前的兩次閱兵（5）根據(jù)材料5相隔百年的兩次閱兵，談?wù)勀愕母惺堋＃?分）二模參考答案選擇題：1.D2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.C9.C10.DA 16.A 18.A B D 24.A 非選擇題：31、（1）戰(zhàn)亂頻繁；朝廷腐敗與混亂，對(duì)疫情缺少有效地控制。（2分）（2）家庭能夠提供文化典籍；自身篤實(shí)好學(xué)，博覽群書(shū)，并且酷愛(ài)醫(yī)學(xué)；對(duì)醫(yī)學(xué)有濃厚的興趣；潛心研究，借鑒古今、民間的經(jīng)驗(yàn)。（任意兩點(diǎn)得2分）（3）政府不聽(tīng)專家建議，組織游行，導(dǎo)致流感大規(guī)模流行