




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生公司頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)生公司頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1
一、實(shí)習(xí)目的
在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟識(shí)整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論學(xué)問(wèn)得到驗(yàn)證,培育敏捷運(yùn)用書(shū)本學(xué)問(wèn)的實(shí)力,并且學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充學(xué)問(wèn)面,豐富實(shí)踐工作和社會(huì)閱歷,擴(kuò)大社交范圍,提高社交實(shí)力,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),同時(shí)也為自己處事的看法和方式,供應(yīng)一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會(huì)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20_年__月__日至__月__日。
三、實(shí)習(xí)單位
_省_市_縣政府服務(wù)中心管理局。
四、實(shí)習(xí)單位概況
_縣政府服務(wù)中心管理局是一個(gè)20__年才建立的新型行政單位。顧名思義:政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭,幾乎城里全部的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的,而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來(lái)的業(yè)務(wù)員。
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
__月__號(hào)早晨我來(lái)到管理局施副局長(zhǎng)的辦公室,由于他早已知道我的來(lái)意,所以一來(lái)他就問(wèn)我對(duì)電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解,我回答以后,馬上他就給我支配了任務(wù):為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項(xiàng)目信息,這是整個(gè)_省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng),我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)潔,但是它是一個(gè)困難而又耗時(shí)的任務(wù),該部門人員少任務(wù)多,所以他們無(wú)法分身去完成這個(gè)任務(wù),在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內(nèi)容也主要是它了。我的到來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是由于這件事我才能來(lái)到這個(gè)單位,將學(xué)校中所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中(雖然用得到的地方不多),并且還能學(xué)到許多書(shū)本之外的東西,這不妨是一件雙贏的事。
工作起先不久,我得知省里的領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)能看到信息的錄入狀況,并且全省都是放在一起的,這無(wú)形中就會(huì)有一個(gè)比較,也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們_縣的形象。為了這個(gè)即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)省里和市里的領(lǐng)導(dǎo)還特地來(lái)到各個(gè)縣上進(jìn)行指導(dǎo),知道這些后,我有些膽怯 ,有些退縮。為此我還跑到副局長(zhǎng)的辦公室去向他詢問(wèn):假如我做不好這件事,后果是不是很嚴(yán)峻。他笑著回答說(shuō):沒(méi)事的,你只要仔細(xì)做,是肯定能做好的,假如遇到什么問(wèn)題不懂的可以問(wèn)問(wèn)大家;至于領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪在政府工作中是很正常的事,你不用在意這些事,只要信任自己就行。我懂了,因此在接下來(lái)的工作中,我更加的仔細(xì)和努力,嚴(yán)格地遵循以下原則:
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。
2、要有精確性。精確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。
3、要大張旗鼓(這是對(duì)工作效率的要求)。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)兩個(gè)因素,一是精確,二是時(shí)限。
就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工,每天按時(shí)上班。每天早上7:30不到就得起床,就算是狂風(fēng)暴雨的天氣,只要不是周末,都得按時(shí)上班。在這里我意識(shí)到必需克制自己,不能為所欲為地不想上班就不來(lái),不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由很多。錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很浩大的工程,假如哪里出了一點(diǎn)小問(wèn)題,隨意動(dòng)一動(dòng)或許都會(huì)花去幾天的時(shí)間,況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會(huì)花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開(kāi)之前能將此事告一段落,我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開(kāi)時(shí)我給了他們一個(gè)很滿足的結(jié)果,他們也賜予我很高的評(píng)價(jià),這讓我很欣慰。不僅如此,在這里我還學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,譬如出去吃飯她們都會(huì)有意的教我一些不同場(chǎng)合的餐桌上的禮儀,甚至如何點(diǎn)菜。
六、實(shí)踐體會(huì)
整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果,我認(rèn)為是相當(dāng)勝利的,甚至超過(guò)我預(yù)期的目標(biāo),其中包括我對(duì)政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多的東西,增長(zhǎng)了許多社會(huì)學(xué)問(wèn)和熬煉了社交實(shí)力,也給我的社會(huì)閱歷添磚加瓦。俗話說(shuō):麻雀雖小但五臟俱全,這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門,正因如此上到局長(zhǎng)下至司機(jī)都與我有接觸和溝通,對(duì)于部門中不同的職位和不同的人都有肯定的了解。在工作的過(guò)程中“只要信任自己就行”這句話和大家投來(lái)確定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我,這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的結(jié)果的動(dòng)力之一。
我肯定會(huì)牢牢記住此次的實(shí)踐閱歷,這對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)是一筆珍貴的財(cái)寶。
學(xué)生公司頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2
時(shí)間過(guò)得總是那么的快,轉(zhuǎn)瞬之間畢業(yè)實(shí)習(xí)就這樣匆忙結(jié)束了。
一、實(shí)習(xí)目的
我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),為了加強(qiáng)自身的素養(yǎng),培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作實(shí)力,這段期間我在__一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我高校里生活很充溢的日子,每天擠公交車到__開(kāi)發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我三年來(lái)的理論學(xué)問(wèn),同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種狀況,學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的許多狀況,讓我更快的融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)起了很大的促進(jìn)作用。
二、公司概況
我所在的公司叫__有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝潢;軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危急品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理詢問(wèn)服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教育我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)
剛到會(huì)計(jì)部,_會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟駕馭,也正是這種浮躁的看法讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦專心。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作假如沒(méi)有肯定的耐性和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡肯定要清楚清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展安排的依據(jù)。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)也許后,就要仔細(xì)結(jié)合書(shū)本的學(xué)問(wèn)總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。李會(huì)計(jì)很耐性的給我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才運(yùn)用這種帳單,有了基本相識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
四、實(shí)習(xí)收獲
這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是特別重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是特別重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本事,在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的工作了,我想每一次的經(jīng)驗(yàn)都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)寶。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些珍貴的財(cái)寶發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。
在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。
學(xué)生公司頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3
近三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫,但是從中我卻已經(jīng)學(xué)到了許多在學(xué)校里、在課本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)與技能,同時(shí)也讓我明白了一些道理。
這次,通過(guò)學(xué)校的介紹,我來(lái)到武漢電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí),部門為《百姓連線》欄目組,《百姓連線》是一檔民生新聞欄目,它特地報(bào)道老百姓身邊發(fā)生的事情。
剛起先,也就是頭兩三天,我可以說(shuō)是在大喜大悲中渡過(guò)的。還記得踏進(jìn)電視臺(tái)大門的那一刻,我是極度的興奮,滿懷著向往,打算接受成為一名新聞工作者的挑戰(zhàn)??墒钱?dāng)聽(tīng)到我的工作是接電話做記錄時(shí),我傻了眼。實(shí)在很難信任我的身份是“接線員”。因?yàn)殡娨暸_(tái)的指導(dǎo)老師指著一個(gè)長(zhǎng)桌上擺放的十幾部電話告知我們說(shuō):“這里以后就是你們的陣地了,你們的主要任務(wù)就是接這些熱線,并要將觀眾的暴料、投訴、看法等具體地記錄下來(lái)。對(duì)待觀眾要客氣有禮貌,哪怕對(duì)方只是無(wú)聊打得好玩?!睒O不情愿卻又無(wú)可奈何,只得發(fā)揚(yáng)阿q精神,自我勸慰??墒钦l(shuí)知道,當(dāng)后來(lái)當(dāng)這些電話同時(shí)響起的時(shí)候,我們(實(shí)習(xí)生)手忙腳亂的情景更是令人自嘲,不可思議就連自己瞧不上眼的工作竟然做得有些吃力。那幾天我的任務(wù)簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是以接電話的方式,處理熱心觀眾的報(bào)料和投訴。而我卻分不清哪些報(bào)料是有價(jià)值的,哪些沒(méi)有;哪些投訴有必要建議觀眾第一時(shí)間找相關(guān)職能部門妥當(dāng)解決的,哪些是須要媒體介入從而發(fā)揮輿論力氣的,沒(méi)有閱歷的我就一股腦兒地將每一條信息向記者反映,幸好得到多位記者老師的指引,讓我在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),一條條的處理。
有這樣一個(gè)電話:來(lái)電者稱她們那里有一位很特殊的老人。老人每天早上都會(huì)給旁邊的居民讀報(bào),但是她讀報(bào)并非是拿著報(bào)紙念,而是以講故事的方式說(shuō)給大家聽(tīng),天氣晴朗時(shí)就在外院,遇到刮風(fēng)下雨就在老人簡(jiǎn)陋的小屋里,從不間斷。聽(tīng)到這樣的報(bào)料,我當(dāng)時(shí)就想,這樣的小市民消息有新聞價(jià)值嗎?轉(zhuǎn)念間腦海里又出現(xiàn)總編的話:“《百姓連線》報(bào)道百姓的事”。我抱著試一試的想法向記者反映了有關(guān)狀況,記者老師告知我,這條消息只要采寫(xiě)的角度合適,就會(huì)是有價(jià)值的。于是記者帶著我外出采訪了。剛上車,記者就讓我在非常鐘內(nèi)擬定幾個(gè)采訪問(wèn)題并且告知他。記者說(shuō)這是因?yàn)槲疫€沒(méi)有什么閱歷,以后的采訪問(wèn)題只要事先有個(gè)譜,全靠臨場(chǎng)見(jiàn)機(jī)行事了。整個(gè)采訪的過(guò)程很簡(jiǎn)潔,問(wèn)問(wèn)老人家,問(wèn)問(wèn)左鄰右舍,再拍拍四周的環(huán)境。收工時(shí)我無(wú)意間長(zhǎng)舒一口氣,自以為是的說(shuō)道“好簡(jiǎn)潔啊”,記者卻指著現(xiàn)場(chǎng)圍觀的群眾問(wèn)我有什么感覺(jué),當(dāng)時(shí)我看到的是大家都滿臉笑意,絲毫沒(méi)有散場(chǎng)的意思,有些意猶未盡的感覺(jué),而且從前也是非常樂(lè)意的出境接受我們的采訪。那一刻我才發(fā)覺(jué),這就是此條新聞的價(jià)值——百姓們有愛(ài)好!而那位老人,在百姓們的眼里就是一個(gè)翻版的陳魯豫,哪怕他們不肯定知道誰(shuí)是魯豫,他們只是很單純的喜愛(ài)這種平易近人的說(shuō)新聞方式而已。之后,其次天新聞就播出了。當(dāng)我在電視上看到那位老人講故事時(shí),第一次感受到接電話的樂(lè)趣。把百姓的故事講給百姓聽(tīng)——這是我的工作任務(wù);在實(shí)踐中駕馭新聞工作者必備素養(yǎng)與技巧——這是我的學(xué)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)工作,在我每天一點(diǎn)一滴的閱歷積累下越來(lái)越順當(dāng)。漸漸的,我起先體會(huì)到總編輯最初說(shuō)的“接電話自有其樂(lè)趣與成就”。
另外,還有一位上門求助的老婆婆,她說(shuō)在武漢電視臺(tái)的一檔節(jié)目中看到一幅航拍的武漢全景圖,里面還有晴川橋橫跨江面,顯得特殊的壯美,因此她希望能用此作為家譜的封面。四處尋訪無(wú)果,最終老人家在別人的舉薦下求助《百姓連線》幫忙找尋。當(dāng)時(shí)我手頭上的線索是:那畫(huà)面曾在武漢電視臺(tái)播出過(guò)。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),認(rèn)為武漢1套一檔名為《魅力武漢》的節(jié)目最有可能播出此類圖片。我找到該欄目的編導(dǎo)說(shuō)明狀況后,拿到手的卻是一盤光碟?!斑@叫老人家怎么弄成封面呢”,暗自琢磨著不能就這樣交給她,遲疑之時(shí),電視臺(tái)的指導(dǎo)老師幫我指了條路:找武漢市規(guī)劃局!對(duì),那里什么航拍的圖片都有。幾經(jīng)周折之后最終幫老人家完成了任務(wù)。諸如這一類的求助還有許多,這就是民生新聞欄目的一大特點(diǎn)。而現(xiàn)今新聞界的民生新聞欄目,尚且處于蓬勃發(fā)展階段,信任此類節(jié)目將會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為各個(gè)地方電視臺(tái)的主推欄目。
逐步體會(huì)到了樂(lè)趣的我,工作看法完全不同了。細(xì)致的記錄、耐性的解答、仔細(xì)的學(xué)習(xí),換來(lái)的是老師的一句“丫頭最終上路了”。此后,我獲得了更多的機(jī)會(huì)跟老師外出采訪。
接下來(lái)的實(shí)習(xí),我還是每天接電話,做記錄,仔細(xì)對(duì)待每一通電話,將自己覺(jué)得有新聞價(jià)值的線索在第一時(shí)間供應(yīng)給記者。有些記者也很興奮,有時(shí)還會(huì)帶我一起出去采訪,從中我也得到了許多采訪的閱歷,學(xué)到許多有關(guān)采訪的學(xué)問(wèn),還磨練了我的意志品質(zhì)。
隨著實(shí)習(xí)的深化,我的本職工作逐步順手。我還有時(shí)間可以到其他部門學(xué)學(xué)別的的東西。例如看看怎樣聽(tīng)錄音,怎樣剪片子等。了解一條電視新聞產(chǎn)生的全過(guò)程,學(xué)一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。后來(lái)我發(fā)覺(jué),那些以前我覺(jué)得高人一籌的記者其實(shí)是特別親善的,當(dāng)我問(wèn)他們問(wèn)題時(shí),他們都會(huì)耐性的教我,而且會(huì)教我一些更深化的學(xué)問(wèn)。一位指導(dǎo)老師說(shuō)我是要有壓力才會(huì)有動(dòng)力的人,他說(shuō)他不會(huì)輕易的贊揚(yáng)我,而是要留一些空間讓我進(jìn)步。這讓我不禁感慨,短短數(shù)月的相處與溝通,老師們竟然如此透徹的了解我,或許這就是新聞工作者練就的“敏感性”吧。
總的來(lái)說(shuō),這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我在專業(yè)上有了進(jìn)一步的提高,相識(shí)到新聞敏感性的重要,而它就來(lái)自于平常的視察和積累。此外,不同類的節(jié)目有不同的采寫(xiě)方法,要同時(shí)突出節(jié)目的主導(dǎo)性與觀眾的喜好,也就是保持新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督性,并且盡可能抓住主要觀眾群。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我在為人處事上也明白了,一個(gè)人不管作任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的去對(duì)待,就像我這次實(shí)習(xí)一樣,雖然主要是接電話,也曾經(jīng)因此而自暴自棄,但是最終讓我明白了:做任何事都不要因?yàn)槭滦《粸橹?。任何事都有其價(jià)值,哪怕只是一件大家都認(rèn)為微不足到的小事。對(duì)于我們這些即將要步入社會(huì)的高校生,任何單位都不行能剛起先就將重要的事情交給我們,而此時(shí)我們決不能眼高手低,敷衍對(duì)待。同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與別人溝通,多向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教,只有主動(dòng)出擊,自己才能有所收獲。
總之,我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多東西,能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué)自己的不足,都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正,使自己更適應(yīng)新聞工作的須要。
學(xué)生公司頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4
一個(gè)多月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,轉(zhuǎn)瞬間又到了一次離別時(shí)刻。
在云霄廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)的這段日子里,不但得到了新聞部各位前輩的悉心指導(dǎo),也承蒙各個(gè)部門的前輩們的多方照看,幸運(yùn)的是我還遇到了兩位可愛(ài)的學(xué)姐:色華姐和珍妹姐……出訪工作時(shí)間中,是歷華姐、毓桑姐、耀明大哥……他們給我機(jī)會(huì),讓我在一次又一次的現(xiàn)場(chǎng)采訪中體會(huì)什么是“真實(shí)”;在閑暇時(shí)間里,是可愛(ài)的學(xué)姐們陪我談笑自若。
美妙的時(shí)間總是那么的短暫,而這美妙的短暫往往又會(huì)鑄成永恒的回憶!無(wú)論是空調(diào)間里的政府會(huì)議還是烈日曝曬下的閩南古樓民居群采訪,都有它們別樣的韻味。作為一個(gè)在校高校生,要了解社會(huì),就必需深化基層,用自己的身體力行去感知這個(gè)社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此次云霄廣電的實(shí)踐之行,讓我有機(jī)會(huì)把理論與實(shí)際相結(jié)合,雖然它們的結(jié)合并不像想象的那樣完備,但這樣的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們這些生活在都市象牙塔中的高校生們是少之又少的。在云霄廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)的這段日子里,讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西,諸如人際交往,同時(shí)也吸取了肯定的閱歷,我信任來(lái)年的我會(huì)更加好!更在一次又一次的采訪奔跑中理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才能”。在用眼睛視察這個(gè)社會(huì)的同時(shí),我也用手中的鏡頭記錄著我們的社會(huì),雖然鏡頭中的社會(huì)是那么的主觀,它也再一次讓我覺(jué)得即使作為一個(gè)記者,追求“真實(shí)”仍就是任重道遠(yuǎn)……在這次實(shí)習(xí)中,我不但開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才能,也發(fā)覺(jué)了自己的不足,無(wú)論是寫(xiě)稿方面還是在線性編輯方面,都要精益求精,在學(xué)校我們都是用pr編輯,在云霄電視臺(tái),我們用的是eduts編輯,雖然操作不是問(wèn)題,但給我的啟示是:不要只會(huì)一種編輯軟件,多學(xué)多駕馭幾種編輯軟件,對(duì)于其他的也是這個(gè)道理,學(xué)海無(wú)涯啊。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我即將是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不志向。通過(guò)實(shí)踐把所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)得到鞏固和提高,就是要緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)中,酸甜苦辣咸的人生五味可謂盡收囊中。
學(xué)生素養(yǎng)教化,是加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的重要途徑,始終以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng),也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
我會(huì)專心牢記這一段美妙時(shí)間的。
學(xué)生公司頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5
恒久難忘的日子——從_月1日到_月28日一個(gè)月的時(shí)間里,是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子,在這里我收獲了一段歡樂(lè)而寶貴的時(shí)間。在行文起先前,我要誠(chéng)心地感謝貴臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)我還要誠(chéng)心地感謝《教化新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培,感謝您們?yōu)槲覀鞯?、解惑,我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺(tái)實(shí)習(xí)的這段華蜜時(shí)間值得珍藏,實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)漸漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)寶。
一個(gè)月的采訪經(jīng)驗(yàn)讓我變得成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富,所以我很感謝這個(gè)月的時(shí)間帶給我的采訪閱歷。
恩格斯說(shuō)過(guò),新聞工作者的榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪使我真實(shí)地感覺(jué)到“新聞發(fā)生時(shí)我在現(xiàn)場(chǎng)”是何等榮幸,我是如此享受身在新聞現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)……假如你在殘奧會(huì)閉幕式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,假如你對(duì)奧運(yùn)冠軍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,你會(huì)感到何等的驕傲和榮耀!
在詳細(xì)的采寫(xiě)過(guò)程中我既感到榮幸,也感受到了壓力,感覺(jué)要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也太多了。
我很幸運(yùn),第一份工作就為張琳——這個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)男子游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)零的突破的銀牌奪主做專題片,我第一個(gè)采訪對(duì)象是張琳的小學(xué)班主任,在和老師的交談中,我不僅要了解張琳的盡可能多的信息,并選取其中有價(jià)值的、與短片主題聯(lián)系親密的,還要理清正式采訪的思路以及問(wèn)題的依次,雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等打算工作,采訪課也學(xué)過(guò)相關(guān)的采訪學(xué)問(wèn),但這對(duì)毫無(wú)閱歷的我來(lái)說(shuō)并是件簡(jiǎn)單的事情。一拿麥克風(fēng),學(xué)到的東西就丟掉了一半,在正式采訪中,我驚慌得根本無(wú)暇仔細(xì)聽(tīng)老師的回答,只顧考慮自己下面的問(wèn)題,也無(wú)法根據(jù)她的回答接著跟進(jìn)問(wèn)下去,有些可再細(xì)問(wèn)的問(wèn)題或不完備須要重錄的地方,我當(dāng)然都沒(méi)有發(fā)覺(jué),幸好有閱歷的攝像老師都一一指出并支配重錄,使采訪能夠較好的、順當(dāng)?shù)耐瓿伞_@珍貴的第一次采訪使我深深了解到,保持平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的,并且光學(xué)好理論學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,理論學(xué)問(wèn)再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,尤其是新聞行業(yè),實(shí)踐閱歷更是特別重要的。
而后采訪張琳學(xué)校的小摯友時(shí)又給我上了珍貴的一刻,我們想把張琳在此上過(guò)課的消息告知他們,然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)干脆采訪,這樣才能達(dá)到想要的真實(shí)、簇新的效果,但攝像老師卻一下把我的想法否定了,說(shuō)我太志向化,我大膽地堅(jiān)持自己的看法…一進(jìn)班里,小摯友們看到碩大的攝像機(jī)后驚訝、惶恐、新奇、盯著攝像機(jī),對(duì)我的提問(wèn)置若罔聞,一連串的反應(yīng)使我措手不及,我和攝像老師都無(wú)奈地笑了,只好先放下機(jī)器,和他們說(shuō)明清晰并耐性地告知他們應(yīng)當(dāng)看著我,沒(méi)關(guān)系張,之后的拍攝果真就順當(dāng)多了。雖然事后老師表?yè)P(yáng)我的問(wèn)題既獨(dú)特又切主題,并激勵(lì)我會(huì)越來(lái)越好,但我還是又一次體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,要真真實(shí)實(shí)地投入其中,才能明白其中的“玄妙”。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司投資入股協(xié)議合同范例
- 廠區(qū)規(guī)劃建造合同范本
- 個(gè)人借款續(xù)約合同范本
- 前臺(tái)定做合同范本
- 醫(yī)用制氧機(jī)安裝合同范本
- 代購(gòu)車子合同范本
- 單位綠化施工合同范本
- 鄉(xiāng)下老屋轉(zhuǎn)讓合同范本
- 南京勞動(dòng)合同范本2008
- 雙包單包合同范例
- 2023年出入境邊防檢查題庫(kù)
- 小兒推拿學(xué)理論知識(shí)考核試題及答案
- 2022年云南省中考生物試題及參考答案
- 章振邦《新編英語(yǔ)語(yǔ)法》LECTURE-1-句子結(jié)構(gòu)課件
- 廣告公司業(yè)務(wù)價(jià)格表
- 防水卷材熱老化試驗(yàn)檢測(cè)記錄表
- GB∕T 7758-2020 硫化橡膠 低溫性能的測(cè)定 溫度回縮程序(TR 試驗(yàn))
- 四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案 跟著節(jié)氣去探究 全國(guó)通用
- 培智康復(fù)課教案模板(共7篇)
- 領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)1
- Chapter-1-生物信息學(xué)簡(jiǎn)介
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論