音樂備課組工作總結(jié)

音樂備課組工作總結(jié)音樂備課組工作總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它能使我們準(zhǔn)時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是我細(xì)心整理的音樂備課組工作總結(jié)，歡迎閱讀與保藏。

音樂備課組工作總結(jié)1

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又要結(jié)束了。半年來(lái)，音樂組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂老師的大力協(xié)作下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為滿足的成果。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的狀況總結(jié)如下：

一、基本狀況概述

學(xué)校共有六個(gè)班級(jí)，全部開設(shè)音樂課，配備專職音樂老師。她們工作兢兢業(yè)業(yè)，為了同學(xué)情愿付出，充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采納敏捷多樣的形式教學(xué)，讓同學(xué)喜愛上音樂課，給同學(xué)展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)從對(duì)音樂的簡(jiǎn)潔熟悉到音樂課具有的的內(nèi)在魅力，讓同學(xué)在音樂中感受生活，在音樂中享受人生。

二、實(shí)行的方法措施

開學(xué)初，音樂組老師共同探討了新課標(biāo)，探討音樂課教學(xué)方向，采納集體備課，并在教學(xué)中反復(fù)修改，準(zhǔn)時(shí)反思，指導(dǎo)教學(xué)。

堅(jiān)持常規(guī)月查，以便改進(jìn)教學(xué)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行。在教學(xué)中，培育同學(xué)良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣，及對(duì)音樂鑒賞的愛好。

利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有肯定天賦的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們延著自己的特長(zhǎng)方向去進(jìn)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展現(xiàn)，讓其體會(huì)勝利的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在熬煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到能進(jìn)行初步創(chuàng)編活動(dòng)。

三、主要成果與閱歷

1、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校工作方案、教育處工作方案、教科研工作方案、音樂教學(xué)方案和備課組工作方案開展本組的備課討論，并做好相關(guān)備課資料的積累。

2、在?！敖虒W(xué)七仔細(xì)”檢查中，音樂組全體老師均能樂觀主動(dòng)地自查自糾，備課、聽課、課堂教學(xué)、備課組記錄合理規(guī)范，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

3、各位老師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，樂觀撰寫閱歷總結(jié)、論文。努力提高自身素養(yǎng)。其中陶麗莉的論文《合理創(chuàng)設(shè)情境提高課堂效率》在20xx年學(xué)校老師“教海探航”教育教學(xué)征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

4、本學(xué)期，音樂組老師還注意指導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、樂觀性。

四、存在不足及今后努力方向

備課組活動(dòng)按方案開展的不夠準(zhǔn)時(shí)（因假期沖突），今后我們將樂觀主動(dòng)按方案開展活動(dòng)。

個(gè)人素養(yǎng)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功。

對(duì)同學(xué)習(xí)慣的培育不夠。今后我們將對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，對(duì)同學(xué)各個(gè)方面的力量堅(jiān)持培育。

提倡教學(xué)相長(zhǎng)，平常多開展個(gè)人間的合作研討，溝通教學(xué)閱歷，爭(zhēng)論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。

總之，這一學(xué)期的工作比較平穩(wěn)扎實(shí)。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)連續(xù)努力，仔細(xì)做好音樂教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深化地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及同學(xué)的愛好培育工作，提高全體同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校其次課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

音樂備課組工作總結(jié)2

不知不覺中自己調(diào)入九中已近一個(gè)學(xué)期，回顧這半年來(lái)在各個(gè)方面收獲了不少，現(xiàn)將這一學(xué)期自己在的教學(xué)方面的工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、課堂教學(xué)：

1、堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，爭(zhēng)論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。

2、能仔細(xì)做好音樂教學(xué)的本職工作，課前仔細(xì)備課，上好每一堂音樂課，在教學(xué)中，能突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣闊同學(xué)才智，培育共處意識(shí)和樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度。

二、課堂管理：

教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作方案；都能仔細(xì)規(guī)范地寫教案；都能按規(guī)定完成聽課任務(wù)；為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。

三、活動(dòng)方面：

為了更好地培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好，按學(xué)校的'方案，開學(xué)初組織同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目，在各位老師的指導(dǎo)與關(guān)心下，勝利地進(jìn)行了開學(xué)典禮文藝演出，取得了不錯(cuò)的效果。

四、考核：

為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對(duì)音樂的理解，也為了讓我對(duì)每位同學(xué)有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考核我采納了：讓同學(xué)選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。同學(xué)愛好高漲，都把自己閃光的一面呈現(xiàn)了出來(lái)。

五、其他：

我常常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；常常與有閱歷的老師進(jìn)行溝通的，吸取他們的珍貴閱歷。

六、不足之處

側(cè)重了情感、愛好的培育，略微忽視了對(duì)同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。把握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。

七、今后準(zhǔn)備：

一如既往樂觀開展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。以勤奮、扎實(shí)、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻鞭策鼓舞自