微電子知識結(jié)構(gòu)_第1頁
微電子知識結(jié)構(gòu)_第2頁
微電子知識結(jié)構(gòu)_第3頁
微電子知識結(jié)構(gòu)_第4頁
微電子知識結(jié)構(gòu)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

微電子知識結(jié)構(gòu)2023/6/111第一頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二★微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)

☆微電子學(xué)專業(yè)屬性

☆微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)★微電子學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案

☆培養(yǎng)方案體系結(jié)構(gòu)☆培養(yǎng)方案課程設(shè)置2023/6/112第二頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二★微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)☆微電子學(xué)專業(yè)屬性專業(yè)屬性

1998年教育部制定的專業(yè)目錄中屬理科專業(yè);可授理學(xué)學(xué)士學(xué)位,也可授工學(xué)學(xué)士學(xué)位;學(xué)校決定授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)的內(nèi)涵培養(yǎng)微電子領(lǐng)域的理論研究人才與應(yīng)用人才。

2023/6/113第三頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二☆微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)

微電子高速發(fā)展的動力微電子學(xué)基礎(chǔ)理論、微電子器件理論的發(fā)展;微電子制造技術(shù)進(jìn)步;電子信息、計(jì)算機(jī)及其他相關(guān)學(xué)科的相互滲透與促進(jìn),交叉發(fā)展與進(jìn)步;向各科技領(lǐng)域的寬口徑輻射;科技人員知識更新的速度與能力;科技人員的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。

發(fā)展歷程表明了微電子學(xué)專業(yè)應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)

-厚基礎(chǔ),強(qiáng)理論,寬口徑-

-理論與能力并重-2023/6/114第四頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二☆微電子學(xué)專業(yè)應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)

理論▼描述半導(dǎo)體材料與器件微觀屬性的基礎(chǔ)理論;▼微電子器件、集成電路基本理論;▼扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ);▼模擬和數(shù)字電路基本理論;▼相關(guān)新型交叉學(xué)科的基礎(chǔ)知識;▼良好的外語基礎(chǔ)。

能力▼微電子器件與集成電路物理研究能力;

▼微電子器件與集成電路設(shè)計(jì)、制造及EDA能力;▼計(jì)算機(jī)原理及軟硬件應(yīng)用能力;▼知識更新的能力、開拓創(chuàng)新意識及潛力

;▼外語聽、說、讀、寫能力。2023/6/115第五頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二★微電子學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案☆培養(yǎng)方案體系結(jié)構(gòu)

全校數(shù)理人文類模塊全校電子信息類基礎(chǔ)課程模塊理論物理類基礎(chǔ)課程模塊專業(yè)基礎(chǔ)課程類模塊專業(yè)課程類模塊2023/6/116第六頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二全校數(shù)理人文類模塊-第一模塊課程:公共基礎(chǔ)課馬克思主義基本原理,毛澤東思想、鄧小平理論,中國近代史綱要,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),形勢與政策,人文素質(zhì)教育系列課程;軍事理論;體育;C語言程序設(shè)計(jì),微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ);工程圖學(xué)與計(jì)算機(jī)繪圖;高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),場論與復(fù)變函數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì);大學(xué)物理;大學(xué)英語。☆培養(yǎng)方案課程設(shè)置2023/6/117第七頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二電路分析基礎(chǔ),信號與系統(tǒng),模擬電子技術(shù)基礎(chǔ),數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì),射頻電路基礎(chǔ),電路信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn),電子線路實(shí)驗(yàn)。 全校電子信息類基礎(chǔ)課程模塊-第二模塊課程:學(xué)科基礎(chǔ)課2023/6/118第八頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二理論物理類基礎(chǔ)課程模塊專業(yè)基礎(chǔ)課程類模塊熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理 電動力學(xué) 量子力學(xué)固體物理 半導(dǎo)體物理 半導(dǎo)體器件電子學(xué)

2023/6/119第九頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二專業(yè)課程類模塊雙極型器件物理 場效應(yīng)器件物理 模擬集成電路 數(shù)字集成電路

集成電路制造技術(shù)

集成電路可靠性 微電子學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn) 集成電路測試技術(shù)

專用集成電路設(shè)計(jì)(研討課)

微電子技術(shù)講座

科技英語 PhysicsofSemiconductorDevices2023/6/1110第十頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二SOC設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(研討課) 射頻集成電路設(shè)計(jì)半導(dǎo)體材料 納米電子學(xué) 化合物半導(dǎo)體器件半導(dǎo)體光電子器件 半導(dǎo)體傳感器 功率集成電路MEMS技術(shù) 微電子測試與分析技術(shù)硬件描述語言集成電路EDA基礎(chǔ)數(shù)學(xué)物理方程 軟件技術(shù)基礎(chǔ) 數(shù)值計(jì)算方法

專業(yè)課程類模塊2023/6/1111第十一頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二☆培養(yǎng)方案課程設(shè)置

特點(diǎn)

知識點(diǎn)系統(tǒng)知識點(diǎn)突出理論,兼顧技術(shù)知識點(diǎn)(課程)串行

機(jī)制

實(shí)行學(xué)分制開課214學(xué)分要求選修185學(xué)分

教學(xué)計(jì)劃-見進(jìn)程表2023/6/1112第十二頁,共十四頁,編輯于2023年,星期二知識就是力量能力來源于知識微電子面臨理論與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論