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人的差異在于業(yè)余時間曾國藩管理方略曾闔落管理方略目錄曾國藩其人其事曾國藩領(lǐng)導(dǎo)方略曾國藩聚人方略曾國藩用人方略曾國藩齊家方略曾國藩修養(yǎng)方略CT中清國際曾國藩其人其事CTF中清國際初名子城,字伯涵,號滌生,謚文正,派名傳豫,漢族,湖南省長沙府湘鄉(xiāng)縣荷葉塘(今雙峰荷葉鄉(xiāng))人。是中國歷史上最有影響的人物之晚清重臣,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥者。清朝軍事家、理學(xué)家、政治家、書法家,文學(xué)家,晚清散文湘鄉(xiāng)派”創(chuàng)立人。官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學(xué)士,封一等毅勇侯。曾國藩謀國之忠,知人之明,自愧不如元輔(1811-1872同心若金,攻錯若石,相期無負(fù)平生。-左宗棠師事三十年,薪盡火傳,筑室忝為門生長威震九萬里,安內(nèi)搜外,曠代難逢天下才李鴻章CTF中清國際曾國落家族(祖父)曾麟書CTF中清國際曾國落一生洋務(wù)運動(18641872)平定太平天國(1851-1864)入仕初期(1838-1850)內(nèi)求學(xué)階段(18111838)CTF中清國際求學(xué)階段出生/入學(xué)考取秀才會試/殿試181118331838禁擊暈窗支這一階段,曾國浯廣泛涉措各種思想,尤其致于經(jīng)世思想,立志要成為地主階級的代圣賢,要立德、立功、立言三不朽,要將平生所學(xué)付諸實踐,以換回封建統(tǒng)治階級日趨衰落的形勢CTF中清國際入仕階段內(nèi)閣自1838年考取進(jìn)士頭銜后,開始步入仕途,并文淵閣士、翰林院檢討、國史館協(xié)修、林院侍講、國史館翰林院教習(xí)庶吉士、翰林院侍講學(xué)士、文淵閣部侍郎禮部/兵部右侍翰林院CTF中清國際平定太平天國上疏辦團(tuán)練打造戰(zhàn)船參與平定平定成功建水師太平天國局勢穩(wěn)定的大鎮(zhèn)壓太平天國時期,這是曾國藩最重要的時期,也是他與清政府之間“忠君”與“猜忌”表現(xiàn)最明顯的時期:清廷不時利用湘軍的內(nèi)部矛盾來分散曾國藩權(quán)勢的過度膨脹:對于曾國藩的嫡系部隊清廷更以嚴(yán)密監(jiān)視。CTF中清國際興辦洋務(wù)通動42書院/書局江南制造主辦派遣/教育總局/造船留學(xué)生事大為附注:曾國浯于1872年病逝于兩江總督任上,漕庭聞訊,綬朝三日,謚“文正”CTF中清國際36、自己的鞋子，自己知道緊在哪里?！靼嘌?/p>

37、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什?？?/p>

38、我這個人走得很慢，但是我從不后退?！獊啿薄ち挚?/p>

39、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你

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