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第第頁(yè)北京版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)：第五單元檢測(cè)卷

班級(jí)姓名

一看拼音寫詞語(yǔ)。

ɡosxīnshǎnɡdziyǐwi

ynzixiǎoxinɡcūxīndy

二比一比，再組詞。

底（）已（）拍（）干（）

低（）以（）怕（）于（）

直（）紅（）信（）軟（）

真（）虹（）言（）次（）

三給句中帶點(diǎn)的字選擇字音，在正確的下面畫"'。

1．院子當(dāng)（dngdāng）中有一個(gè)花壇。

2．姑姑總想去當(dāng)（dāngdng）海君。

3．解放君把大媽當(dāng)（dngdāng）成親人。

4．我以為當(dāng)（dāngdng）是燕子，原來(lái)是小麻雀。

四用詞語(yǔ)組句子。

和上海我到媽媽去坐船

五照樣子寫詞語(yǔ)，想想前后兩個(gè)詞語(yǔ)在意思上有什么不同。

例：高興（高高興興）

紅火（）時(shí)刻（）

熱鬧（）漂亮（）

六用"告訴'"幫助'各寫一句話。

1.

2.

七給下面的句字加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

1．星期天我和媽媽去香山看紅葉

2．早晨太陽(yáng)從東方升起來(lái)了

3．天冷了

4．孩子你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎

八讀一讀，做一做。

植物園的風(fēng)景真美

今天我們學(xué)校組織春游，去了北京植物園。植物園里有很多很多有趣的植物，最令我感興趣的是熱帶植物。由于中國(guó)地處亞熱帶，它們只能生長(zhǎng)在溫室里。溫室里有形態(tài)各異的仙人掌，它們身上長(zhǎng)著大小不一的刺；還有大榕樹，它是植物園里最大的植物；更奇特的是能吃掉爬在它們身上的小昆蟲的樹，這就是人們傳說(shuō)的"吃人樹。'后來(lái)我們又去了植物園的其他地方，我覺得植物園真大真美?。?/p>

溫室里有形態(tài)各異（

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