四川廣安市司法局招考聘用勞務(wù)派遣制司法行政輔助人員2人筆試題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
四川廣安市司法局招考聘用勞務(wù)派遣制司法行政輔助人員2人筆試題庫(kù)含答案解析_第2頁(yè)
四川廣安市司法局招考聘用勞務(wù)派遣制司法行政輔助人員2人筆試題庫(kù)含答案解析_第3頁(yè)
四川廣安市司法局招考聘用勞務(wù)派遣制司法行政輔助人員2人筆試題庫(kù)含答案解析_第4頁(yè)
四川廣安市司法局招考聘用勞務(wù)派遣制司法行政輔助人員2人筆試題庫(kù)含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩482頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川廣安市司法局招考聘用勞務(wù)派遣制司法行政輔助人員2人筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒有發(fā)生變化;接著,又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒有提前。據(jù)此,研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖,并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究者通過實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒有發(fā)生變化”,曲解文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)與原文不符,對(duì)應(yīng)“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”,沒說會(huì)“加快繁殖速度”,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)與原文不符,對(duì)應(yīng)“又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒有提前”,得不出“毫無作用”,表述過于絕對(duì),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)尾句“研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖……”,D項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷,要求選擇說法正確的一項(xiàng)。解答本題首先需要通讀文段,明確文段是關(guān)于蟑螂孤雌生殖的研究;然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述對(duì)照,選出說法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,由“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”可知,文段中只提到生活在雌性群體中會(huì)影響蟑螂個(gè)體的產(chǎn)卵時(shí)間,而未表明是雌性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間,A項(xiàng)強(qiáng)加因果,排除。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,文段中只提到“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”,由此無法推出“加快蟑螂繁殖速度”,排除。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,由“又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒有提前”可知,定期提供雌性激素沒有使蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間提前,不能推出其對(duì)蟑螂本身毫無作用的結(jié)論,排除。D項(xiàng)說法正確,由“研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖”可推出。故本題選D。解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“研究者通過實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先,將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒有發(fā)生變化”可知,雄性的出現(xiàn)并不會(huì)影響蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間,表述不正確,排除;B項(xiàng),根據(jù)“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí),會(huì)進(jìn)行孤雌生殖,產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”可知,純雌性群體生活會(huì)使得蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間提前,文段中只提到“時(shí)間”,沒有提到“繁殖速度”,無中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素,造成它們生活在雌性群體中的假象,但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒有提前”可知,定期為蟑螂提供雌性激素對(duì)蟑螂產(chǎn)卵時(shí)間提前并無作用,故選項(xiàng)話題偷換,且表述過于絕對(duì),排除;D項(xiàng),根據(jù)尾句“研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖,并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與”可知,孤雌生殖或許需要依賴雌性散發(fā)的特有的化學(xué)信號(hào),表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊冻槐M的蟑螂:沒有“男人”也能生生生》2.當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧雖然有立竿見影的功效,但救濟(jì)的終結(jié)常常就是返貧的開始。后來的開發(fā)性扶貧有利于借助本土資源

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營(yíng)、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外,我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.培養(yǎng)B.扶植C.培植D.培育參考答案:C解題思路:本題為單空實(shí)詞題,且選項(xiàng)中詞語語義相近,需認(rèn)真比較。橫線處搭配“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”,A項(xiàng)“培養(yǎng)”搭配不當(dāng),排除。根據(jù)后文的語境,本空要與“造血”一詞形成對(duì)應(yīng),故須體現(xiàn)出“從無到有”這一特點(diǎn),B項(xiàng)“扶植”有幫扶之意,體現(xiàn)出的是由弱到強(qiáng),而非從無到有,排除;C項(xiàng)“培植”指栽種并細(xì)心管理,能夠體現(xiàn)出從無到有的過程,保留;D項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育,并非從無到有,與文意不符,排除。故正確答案為C。【文段出處】《賦權(quán)式扶貧:向社會(huì)底層普及改革發(fā)展帶來的機(jī)會(huì)》解題思路:第一步,分析語境。文中空格處所填實(shí)詞應(yīng)修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”,同時(shí)對(duì)應(yīng)“本土資源”。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“培養(yǎng)”和D項(xiàng)“培育”與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“扶植”強(qiáng)調(diào)的是扶持,幫扶;C項(xiàng)“培植”強(qiáng)調(diào)的是栽種并細(xì)心管理或者培養(yǎng)、培育?!熬葷?jì)性扶貧”對(duì)應(yīng)后文的“輸血”,“開發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)“造血”,“造血”強(qiáng)調(diào)從無到有,所以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)是從無到有的,而并非從弱到強(qiáng)的,C項(xiàng)“培植”更符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題只有一空,重點(diǎn)在于結(jié)合句意,辨析四個(gè)詞語之間的差別?!芭囵B(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長(zhǎng)和繁殖;按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練,使其成長(zhǎng)。其適用對(duì)象多為生物、人等?!芭嘤敝概囵B(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng)。其適用對(duì)象多為幼小生物等。二者均與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng),排除A、D?!胺鲋病敝阜鲋嘀病!芭嘀病敝概囵B(yǎng)(人才),扶植(勢(shì)力)使壯大。由“當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧”“后來的開發(fā)性扶貧”與“輸血”“造血”的對(duì)應(yīng)可知,“開發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)的是“造血”,即對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)進(jìn)行的是建立,而不是扶助。且“培植”能準(zhǔn)確修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”,排除B。故本題選C。3.下列關(guān)于微波爐加熱原理的說法,正確的是(

)。A.利用電熱元件發(fā)出的輻射熱進(jìn)行烘烤B.利用明火加熱空氣形成的風(fēng)進(jìn)行吹投C.利用交流磁場(chǎng)形成的渦流向鍋體導(dǎo)熱D.利用超短波穿透引起食品內(nèi)部分子振動(dòng)參考答案:D解題思路:本題考查科技常識(shí)。微波加熱是利用微波的能量特征,對(duì)物體進(jìn)行加熱的過程。微波具有波長(zhǎng)短(1m~1mm)、頻率高(300MHZ~300GHZ)、量子特性等明顯特征。微波加熱是一種依靠物體吸收微波能將其轉(zhuǎn)換成熱能,使自身整體同時(shí)升溫的加熱方式而完全區(qū)別于其他常規(guī)加熱方式。傳統(tǒng)加熱方式是根據(jù)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射原理使熱量從外部傳至物料熱量,熱量總是由表及里傳遞進(jìn)行加熱物料,物料中不可避免地存在溫度梯度,故加熱的物料不均勻,致使物料出現(xiàn)局部過熱,微波加熱技術(shù)與傳統(tǒng)加熱方式不同,它是通過被加熱體內(nèi)部偶極分子高頻往復(fù)運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生“內(nèi)摩擦熱”而使被加熱物料溫度升高,不須任何熱傳導(dǎo)過程,就能使物料內(nèi)外部同時(shí)加熱、同時(shí)升溫,加熱速度快且均勻,僅需傳統(tǒng)加熱方式的能耗的幾分之一或幾十分之一就可達(dá)到加熱目的。故正確答案為D。4.甲、乙、丙三位檢察輔助人員來自湖南、江西和湖北。已知來自江西的檢察輔助人員的身高最高,甲的身高排第二,來自湖北的檢察輔助人員的身高比甲低。根據(jù)以上條件,下列判斷中一定正確的是:A.湖北人的身高排名第二B.乙來自江西C.丙的身高最矮D.甲來自湖南參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。根據(jù)“來自江西的檢察輔助人員的身高最高,甲的身高排第二”,可知:甲不是來自江西;根據(jù)“來自湖北的檢察輔助人員的身高比甲低”,可知:甲不是來自湖北;所以,甲來自湖南,乙、丙的情況無法推出。因此,選擇D選項(xiàng)。5.某公文由工作人員小張于2019年4月15日擬稿,4月16日交相關(guān)負(fù)責(zé)人核稿,4月17日由領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā),4月18日發(fā)文。則該篇公文的成文日期應(yīng)寫(

)。A.2019年4月15日B.2019年4月16日C.2019年4月17日D.2019年4月18日參考答案:C解題思路:本文考查公文的基本知識(shí)。成文日期亦稱制文日期,是公文生效時(shí)間的根據(jù)之一。凡公文都要準(zhǔn)確清楚地標(biāo)識(shí)成文日期,它直接關(guān)系到一篇公文的時(shí)效。對(duì)其確定一般依這樣的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行:會(huì)議通過的公文,以會(huì)議通過的日期為準(zhǔn);領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的公文,以簽發(fā)日期為準(zhǔn);聯(lián)合行文,以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn);法規(guī)體公文以批準(zhǔn)日期為準(zhǔn);電報(bào)及一般信函以實(shí)際發(fā)出日期為準(zhǔn)。成文日期要用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全,年份應(yīng)標(biāo)全稱,月、日不編虛位(即1不編為01)。因此題目中公文的成文日期屬于領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的公文,以簽發(fā)日期為準(zhǔn)。故正確答案為C。6.下列哪些選項(xiàng)不能證明地球是圓的?A.同一時(shí)刻不同地區(qū)相同桿子的影子長(zhǎng)度不同B.月全食時(shí)的陰影是圓形的C.太陽東升西落D.帆船駛向岸邊時(shí),岸上的人總是先看到桅桿參考答案:C解題思路:C項(xiàng)錯(cuò)誤,太陽東升西落是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果,地球自西向東自轉(zhuǎn),所以生活在地球上的人會(huì)覺得太陽從東邊升起,西方落下,這個(gè)現(xiàn)象只能證明地球自轉(zhuǎn),無法證明地球是圓的。A、B、D項(xiàng)所描述的現(xiàn)象,均是地球是球體的證據(jù)。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:本題可采用常理法解題。依據(jù)常識(shí),可確認(rèn)B項(xiàng)是正確的。跳過A、D兩項(xiàng)。地球的自傳導(dǎo)致了太陽的東升西落,與地球的形狀無關(guān)。A項(xiàng)正確。同一時(shí)刻不同地區(qū)相同高度桿子的影子長(zhǎng)度與光源和地球的相對(duì)位置有關(guān),在光源(太陽)位置固定的情況下,影子長(zhǎng)度不同,說明這些桿子不在同一平面,從而反映出地球是圓的。B項(xiàng)正確。月全食是由于地球運(yùn)動(dòng)到月亮和太陽中間產(chǎn)生的現(xiàn)象,由于地球擋在二者中間,月亮上的陰影與地球的形狀應(yīng)當(dāng)是一致的,陰影是圓的則反映出地球是圓的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽東升西落說明地球的自轉(zhuǎn)方向,即自西向東,不能說明地球的形狀。D項(xiàng)正確。由于地球是球形,其表面是個(gè)弧面,以岸邊的人視線為基準(zhǔn),帆船駛向岸邊時(shí),桅桿會(huì)先出現(xiàn)在視線內(nèi)。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查地球知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,太陽東升西落是因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|自轉(zhuǎn),這只能證明地球是運(yùn)動(dòng)的,無法證明地球是圓的。因此,選擇C選項(xiàng)。7.晚上,行駛在高速公路上,會(huì)發(fā)現(xiàn)高速公路兩邊并沒有路燈,而是在護(hù)欄兩側(cè)設(shè)有很多道釘,當(dāng)車輛燈光射過來時(shí),道釘會(huì)發(fā)光,讓駕駛?cè)丝辞宓缆?。?duì)此,下列說法正確的是:A.道釘發(fā)光的原理類似于太陽能電池板B.道釘發(fā)光的原理是光的反射C.道釘?shù)牟馁|(zhì)很特殊,在夜晚會(huì)自己發(fā)光D.道釘發(fā)光的原理是光的折射參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,道釘,一種常用的交通路障方式,用于指引人們按照正確方向去行駛、防止超速和交通肇事。當(dāng)車輛的燈光照射過來時(shí),道釘就會(huì)被動(dòng)反光,發(fā)生光的反射現(xiàn)象,讓駕駛?cè)丝辞宓缆?。因此,道釘發(fā)光的原理是光的反射。B項(xiàng)正確因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):道釘發(fā)光的原理類似于太陽能電池板的說法錯(cuò)誤,道釘發(fā)光的原理是光的反射而非類似于太陽能電池板。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):道釘?shù)牟馁|(zhì)很特殊,在夜晚會(huì)自己發(fā)光的說法錯(cuò)誤。道釘發(fā)光的原理是光的反射而非自己發(fā)光。C項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):道釘發(fā)光的原理是光的折射的說法錯(cuò)誤。道釘發(fā)光的原理是光的反射而非折射。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。8.在“意義”一詞的日常用法中,它意味著意圖,意圖意味著設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)意味著設(shè)計(jì)者。任何實(shí)體過程都是設(shè)計(jì)者頭腦的結(jié)果。這是宗教的哲學(xué)觀,認(rèn)為人類是為一個(gè)目標(biāo)存在的,但意義還有第二種更廣泛的含義。意義之源是歷史的偶然,而非一個(gè)設(shè)計(jì)者的意圖。沒有預(yù)先設(shè)計(jì),只有相互重疊的因果之網(wǎng)。歷史的展開只服從普遍的宇宙法則。每件事都是隨機(jī)的,但又都會(huì)有改變后面的事件的可能性。這種意義概念是科學(xué)的世界觀。人類的每一個(gè)決定都有著意識(shí)的意義。但做決定的能力,這種能力如何、為何會(huì)出現(xiàn),以及隨后的結(jié)果,都是人類存在以科學(xué)為基礎(chǔ)的含義。根據(jù)上述文字可知,作者認(rèn)為(

)。A.任何實(shí)體和過程都是設(shè)計(jì)者頭腦意圖的結(jié)果B.大部分的人認(rèn)為人類是為一個(gè)目標(biāo)而存在的C.人類并非上帝有目的的創(chuàng)造,而是歷史與自然的隨機(jī)產(chǎn)物D.至高無上的上帝法則操縱著人世間的每一個(gè)人參考答案:C解題思路:文段開篇引出“意義”一詞的概念,緊接著闡述了宗教的哲學(xué)觀認(rèn)為人類是為一個(gè)目標(biāo)而存在的。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出作者的觀點(diǎn)“意義還有第二個(gè)更加廣泛的含義”,即“意義之源是歷史的偶然,而非一個(gè)設(shè)計(jì)者的意圖”,后文對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明,故文段為分-總-分的結(jié)構(gòu),作者認(rèn)為任何事情都是歷史的偶然而并不是有目的的意圖,對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。A項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn);且為宗教的哲學(xué)觀,并非作者觀點(diǎn),排除;B項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn);且為宗教的哲學(xué)觀,并非作者觀點(diǎn),排除;D項(xiàng):“上帝法則”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊度祟惔嬖诘囊饬x》9.針對(duì)當(dāng)前建筑施工中工傷事故頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì),國(guó)家有關(guān)部門頒布了《建筑業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則》。但是在《細(xì)則》頒布實(shí)施兩年間,覆蓋全國(guó)的統(tǒng)計(jì)顯示,在建筑施工中傷亡職工的數(shù)量每年仍有增加,這說明,《細(xì)則》并沒有得到有效的實(shí)施。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.在《細(xì)則》頒布后的兩年中,施工中的建筑項(xiàng)目的數(shù)量有了很大的增長(zhǎng)B.在《細(xì)則》頒布后的兩年中,在建筑業(yè)施工的職工數(shù)量有了很大的增長(zhǎng)C.統(tǒng)計(jì)結(jié)果中,在事故中死亡職工的數(shù)量較《細(xì)則》頒布前有所下降D.《細(xì)則》實(shí)施后,對(duì)工傷職工補(bǔ)償金和撫恤金的標(biāo)準(zhǔn)較前有所提高參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):《細(xì)則》并沒有得到有效的實(shí)施。論據(jù):在《細(xì)則》頒布實(shí)施兩年間,覆蓋全國(guó)的統(tǒng)計(jì)顯示,在建筑施工中傷亡職工的數(shù)量每年仍有增加。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是建筑項(xiàng)目的數(shù)量,數(shù)量增加了,無法推斷事故率是否提高,不具有削弱作用,排除。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明傷亡職工數(shù)量增加是由于在建筑業(yè)施工的人數(shù)增多了,并非是由于《細(xì)則》沒有得到有效的實(shí)施,具有削弱作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該選項(xiàng)說的是死亡數(shù)下降,題干中說的是傷亡職工數(shù)量,傷亡職工數(shù)量=受傷的職工+死亡的職工,無法根據(jù)死亡數(shù)量推斷傷亡數(shù)量,不具有削弱作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是對(duì)工傷職工補(bǔ)償金和撫恤金的標(biāo)準(zhǔn),論點(diǎn)說的是《細(xì)則》是否得到有效的實(shí)施。論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。10.最近調(diào)查顯示,許多尋求醫(yī)療幫助的人處于很大的壓力下。醫(yī)學(xué)研究同時(shí)顯示,壓力能夠嚴(yán)重影響一個(gè)人抵御感染的免疫系統(tǒng)。因此,當(dāng)一個(gè)人處于壓力下的時(shí)候,他更可能得病。以下選項(xiàng)最能支持上面的結(jié)論是:A.在節(jié)日期間,醫(yī)院所處理的疾病數(shù)日顯著增多B.在司法考試期間,大學(xué)醫(yī)院所處理的疾病數(shù)目顯著減少C.許多為職工提供健康保險(xiǎn)的企業(yè),同時(shí)提供應(yīng)付壓力的研習(xí)班D.許多壓力較大的企業(yè),職員生病的次數(shù)較少參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):當(dāng)一個(gè)人處于壓力下的時(shí)候,他更可能得病。論據(jù):最近調(diào)查顯示,許多尋求醫(yī)療幫助的人處于很大的壓力下。醫(yī)學(xué)研究同時(shí)顯示,壓力能夠嚴(yán)重影響一個(gè)人抵御感染的免疫系統(tǒng)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。節(jié)假日期間醫(yī)院處理病人顯著增多與壓力有何關(guān)系不明確,無法說明當(dāng)一個(gè)人處于壓力下的時(shí)候,他更可能得病,不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。司法考試對(duì)準(zhǔn)備考試的人會(huì)有壓力,而大學(xué)醫(yī)院疾病數(shù)卻顯著減少,說明這種壓力并未使人易得病,具有削弱作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。為員工提供健康險(xiǎn)的企業(yè),會(huì)是關(guān)注員工身體健康的企業(yè),這種企業(yè)還提供了應(yīng)付壓力的研習(xí)班,能夠在一定程度上說明企業(yè)意識(shí)到了壓力會(huì)影響員工的身體健康,可能使他們易得病,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。壓力大的企業(yè)中,其員工得病次數(shù)反而少,說明壓力并未使人易得病,具有削弱作用。因此,選擇C選項(xiàng)。11.①為了達(dá)到這個(gè)目的,利用“霍曼軌道”是個(gè)非常好的方法②探測(cè)器要脫離地球的引力圈,到達(dá)目標(biāo)天體,燃料肯定是越多越好③但是,發(fā)射升空的探測(cè)器的大小和重量都是有限制的,因此不得不消耗盡可能少的燃料來飛行④利用這個(gè)軌道的話,可以使探測(cè)器在從一個(gè)天體的公轉(zhuǎn)軌道轉(zhuǎn)移到另一個(gè)天體的公轉(zhuǎn)軌道時(shí),消耗的能量最少⑤霍曼軌道最初是由德國(guó)太空工程師瓦爾特·霍曼在1925年提出的將上述5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.②③①⑤④B.②①④③⑤C.⑤④③②①D.⑤③④①②參考答案:A解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句指出探測(cè)器想要到達(dá)目標(biāo)天體,燃料越多越好,⑤句引出“霍曼軌道”的概念,首句不易區(qū)分。第二步,尋找其他解題線索。③句中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,強(qiáng)調(diào)“探測(cè)器的大小和重量都是有限制的”,②句指出探測(cè)器想要到達(dá)目標(biāo)天體,燃料越多越好,即大小和重量要盡可能大,與③句語義相反,可形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故②③捆綁,且②在③前,鎖定答案A選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證A項(xiàng)。該項(xiàng)前后銜接連貫,語句通順。因此,選擇A選項(xiàng)。12.小鯨魚說:“媽媽,我到您現(xiàn)在這么大時(shí),您就31歲啦!”大鯨魚說:“我像你這么大年齡時(shí),你只有1歲?!闭?qǐng)問小鯨魚現(xiàn)在幾歲?A.10B.11C.12D.13參考答案:B解題思路:第一步,本題考查年齡問題,用方程法解題。第二步,假設(shè)小鯨魚和鯨魚媽媽現(xiàn)在分別為x歲,y歲。第三步,根據(jù)“兩次變化前后鯨魚媽媽和小鯨魚年齡差不變”,可得方程式:y-x=31-y,y-x=x-1,解得:x=11,y=21。因此,選擇B選項(xiàng)。13.王某在甲小賣部購(gòu)買了A公司生產(chǎn)的產(chǎn)品,由于該產(chǎn)品存在缺陷,從而造成了王某的其他財(cái)產(chǎn)損失,就案件中的侵權(quán)責(zé)任由(

)承擔(dān)。A.王某B.甲小賣部老板C.公司D.甲小賣部老板和A公司參考答案:D解題思路:第一步,本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步,根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第四十三條,因產(chǎn)品存在缺陷造成損害的,被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償,也可以向產(chǎn)品的銷售者請(qǐng)求賠償。產(chǎn)品缺陷由生產(chǎn)者造成的,銷售者賠償后,有權(quán)向生產(chǎn)者追償。因銷售者的過錯(cuò)使產(chǎn)品存在缺陷的,生產(chǎn)者賠償后,有權(quán)向銷售者追償。由題意得知,王某在甲小賣部購(gòu)買了A公司生產(chǎn)的產(chǎn)品,由于產(chǎn)品缺陷遭到損失,王某可以向生產(chǎn)者A公司請(qǐng)求賠償,也可以向銷售者甲小賣部請(qǐng)求賠償。因此,選擇D選項(xiàng)。14.S縣環(huán)保部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)某造紙廠暗訪時(shí),發(fā)現(xiàn)其在生產(chǎn)過程中排污不達(dá)標(biāo),對(duì)該廠作出下列處罰,其中屬于行政處罰的是(

)。A.責(zé)令該廠立即停產(chǎn)、停業(yè)整頓B.對(duì)該廠罰款30000元C.給予該廠警告D.責(zé)令其賠償受污染單位8萬元經(jīng)濟(jì)損失參考答案:ABC解題思路:本題考查行政法。A、B、C三項(xiàng)正確,根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定:“行政處罰的種類:(一)警告、通報(bào)批評(píng);(二)罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物;(三)暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件;(四)限制開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè);(五)行政拘留;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?!盌項(xiàng)錯(cuò)誤,責(zé)令賠償損失,屬于承擔(dān)民事責(zé)任的形式。故正確答案為ABC。15.氣候、時(shí)間、地域、宗教信仰、習(xí)俗等因素的變化,改變了(

),從而引起商品價(jià)格的變動(dòng)。A.該商品的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率B.該商品的價(jià)值量C.該商品的供求關(guān)系D.該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率參考答案:C解題思路:價(jià)值決定價(jià)格,社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量,這是價(jià)格變動(dòng)的根本因素。供求關(guān)系影響價(jià)格,這是影響價(jià)格變動(dòng)的主要因素。供不應(yīng)求,價(jià)格上漲;供過于求,價(jià)格下降。氣候、時(shí)間、地域、宗教信仰、習(xí)俗等因素的變化,都會(huì)引起商品價(jià)格的變動(dòng)。商品價(jià)格的變動(dòng)受商品的供求關(guān)系影響,因此C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)不符合題意。故正確答案為C。16.上海合作組織成立十多年來,創(chuàng)造性提出始終_________“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明,謀求共同發(fā)展,為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益_________,為推動(dòng)各國(guó)_________建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.履行啟示挽手B.實(shí)踐啟發(fā)并肩C.踐行借鑒攜手D.推行借鏡昂首參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語應(yīng)與“上海精神”搭配,由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步,再看第二空,辨析備選詞語側(cè)重點(diǎn),根據(jù)文意排除B。第四步,最后看第三空,此處表達(dá)的是各國(guó)一起努力,共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意,排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空,所填詞語搭配的是“上海精神”?!奥男小敝笇?shí)行(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事),多與“契約”“諾言”等搭配,與“精神”搭配不當(dāng),排除A。第二空,“啟發(fā)”指闡明事例,引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟,側(cè)重讓人有新的思考?!敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。“上海精神”是世界各國(guó)可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),排除B。第三空,由“各國(guó)”“人類命運(yùn)共同體”可知,此處表達(dá)的是各國(guó)一起努力,共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意。“昂首”不能體現(xiàn)此意,排除D。故本題選C。解題思路:第一步,分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”,可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項(xiàng)“啟發(fā)”和D項(xiàng)“啟示”語義與文段不相符,同時(shí)“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù),因?yàn)閱⑹尽l(fā)本身就是有益的,因此排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),C項(xiàng)“借鑒”意思相同,二者均符合語境,保留。第二步,分析第三空。根據(jù)“為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)……做出了重大貢獻(xiàn)”可知,應(yīng)為各國(guó)一同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近,B項(xiàng)“昂首”指仰著頭,與“一同”意思不同,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“攜手”指比喻共同做某事,與文段意思相符。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空?!佰`行上海精神”,語義相符。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,所填詞語搭配“上海精神”。B項(xiàng)“推行”和C項(xiàng)“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“實(shí)踐”作謂語時(shí),其后一般不接賓語,即其后不能搭配“上海精神”,排除;D項(xiàng)“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等,不能搭配“上海精神”,排除。第二空,文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗(yàn)可以讓世界各國(guó)學(xué)習(xí)、效仿。B項(xiàng)“借鏡”取自成語“借鏡觀形”,“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。B項(xiàng)“借鏡”與C項(xiàng)“借鑒”意思相同,填入橫線處均符合語境,保留。第三空,B項(xiàng)“昂首”指仰著頭,C項(xiàng)“攜手”指手拉著手,表示共同做某事。由“各國(guó)”“人類命運(yùn)共同體”可知,此處強(qiáng)調(diào)各國(guó)齊心協(xié)力共謀發(fā)展,所以C項(xiàng)“攜手”更符合語境,當(dāng)選。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊稙閿y手建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)》17.半途效應(yīng)是指達(dá)到激勵(lì)過程中的半途時(shí),出于心理因素及環(huán)境因素的交互作用而導(dǎo)致的對(duì)于目標(biāo)行為的一種負(fù)面影響。大量的事實(shí)表明,人的目標(biāo)行為的中止期多發(fā)生在“半途”附近,在人的目標(biāo)行為過程的中點(diǎn)附近是一個(gè)極其敏感和極其脆弱的活躍區(qū)域。根據(jù)上述定義,下列涉及半途效應(yīng)的是:A.甲想通過運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,一會(huì)他覺得籃球好玩,一會(huì)又覺得足球好玩,猶豫了很久還是沒有決定選擇哪種B.乙原來準(zhǔn)備參加研究生考試,復(fù)習(xí)期間覺得題目太難,于是他便放棄備考,和同學(xué)一起參加了秋招C.小張被同學(xué)拉入了一個(gè)賭博群,剛開始他不愿意參加賭博,但在同學(xué)的慫恿下,他還是參與其中,嘗到了一點(diǎn)甜頭之后,后來還是決定戒賭D.丁周末去郊區(qū)游玩,走到一半突然下起了大雨,他決定下次再去參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①達(dá)到激勵(lì)過程中的半途時(shí);②出于心理因素及環(huán)境因素的交互作用;③而導(dǎo)致的對(duì)于目標(biāo)行為的一種負(fù)面影響。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):猶豫了很久還是沒有決定選擇哪種,不屬于“達(dá)到激勵(lì)過程中的半途時(shí)”,不符合定義;B項(xiàng):復(fù)習(xí)期間,體現(xiàn)了“達(dá)到激勵(lì)過程中的半途時(shí)”,覺得題目太難,于是他便放棄備考,體現(xiàn)了“心理因素及環(huán)境因素的交互作用而導(dǎo)致的對(duì)于目標(biāo)行為的一種負(fù)面影響”,符合定義;C項(xiàng):嘗到了一點(diǎn)甜頭之后,后來還是決定戒賭,不屬于“負(fù)面影響”,不符合定義;D項(xiàng):走到一半突然下起了大雨,他決定下次再去,只有環(huán)境因素,未體現(xiàn)“心理因素及環(huán)境因素的交互作用”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。18.水榭:指建在水邊平臺(tái)之上供人游玩和休息的園林建筑。水榭的平臺(tái)一部分在岸上,一部分伸入水中;平臺(tái)跨水部分以梁、柱凌空架設(shè)在水面之上。下列建筑屬于水榭的是:A.B.C.D.參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①建在水邊平臺(tái)之上供人游玩和休息的園林建筑;②水榭的平臺(tái)一部分在岸上,一部分伸入水中;③跨水部分以梁、柱凌空架設(shè)在水面之上。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):觀察圖形可以看出,建筑建在水邊,從岸上伸入水中,且跨水部分以梁、柱凌空架設(shè),符合定義;B項(xiàng):圖形未體現(xiàn)出“建在水邊平臺(tái)之上”,不符合定義;C項(xiàng):圖形中亭子建在水上,但未體現(xiàn)有“梁、柱凌空架設(shè)在水面”,不符合定義;D項(xiàng):觀察圖片可知圖形為船,并非“園林建筑”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙徊糠衷诎渡希徊糠稚烊胨小?、“以梁、柱凌空架設(shè)在水面之上”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):符合定義關(guān)鍵詞,當(dāng)選;B項(xiàng):不在水上,是一個(gè)地上的亭子,不符合定義關(guān)鍵詞,排除;C項(xiàng):是直接架設(shè)在船上的建筑,是畫舫,不符合定義關(guān)鍵詞,排除;

D項(xiàng):不在水上,是一個(gè)地上的亭子,不符合定義關(guān)鍵詞,排除。故正確答案為A。解題思路:分析題干定義,涉及水榭的位置及形態(tài)方面的特點(diǎn),選項(xiàng)則以圖片形式呈現(xiàn),可以將其與題干所述特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比,選出符合題意的一項(xiàng)。水榭的定義要點(diǎn):①一部分在岸上,一部分伸入水中;②以梁、柱凌空架設(shè)在水面之上。A項(xiàng),圖中建筑的位置是一部分在岸上,一部分伸入水中,形態(tài)是以梁、柱凌空架設(shè)在水面之上,符合定義要點(diǎn)。B項(xiàng),圖中建筑不在水上,不符合要點(diǎn)①②,其不是水榭而是亭。C項(xiàng),圖中建筑與水面之間并不凌空,不符合要點(diǎn)②,其不是水榭而是石舫。D項(xiàng),圖中建筑是直接架設(shè)在船上的,不符合要點(diǎn)①②,其不是水榭而是畫舫。故本題選A。19.國(guó)家秘密事項(xiàng)分為不同的密級(jí),其中(

)是重要的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害。A.秘密B.絕密C.機(jī)密D.保密參考答案:C解題思路:第一步,本題考查保守國(guó)家秘密法知識(shí)。第二步,根據(jù)《保守國(guó)家秘密法》第十條,國(guó)家秘密的密級(jí)分為絕密、機(jī)密、秘密三級(jí)。絕密級(jí)國(guó)家秘密是最重要的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害;機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密是重要的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受嚴(yán)重的損害;秘密級(jí)國(guó)家秘密是一般的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受損害。因此,選擇C選項(xiàng)。20.調(diào)音是修辭方法的一種,是指利用并協(xié)調(diào)語音,以造成話語抑揚(yáng)頓挫、和諧悅耳的音響效果,一般運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等都可起到調(diào)音作用。根據(jù)上述定義,下列不屬于調(diào)音的是(

)。A.海風(fēng)呼呼地吹著,船尖兒嗤嗤地響著B.機(jī)智差,往往趕不上點(diǎn)兒,對(duì)不上茬兒C.人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力D.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!袄貌f(xié)調(diào)語音,以造成話語抑揚(yáng)頓挫、和諧悅耳的音響效果”“運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):呼呼地吹著,嗤嗤地響著,符合“運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等”,符合定義,排除;B項(xiàng):趕不上點(diǎn)兒,對(duì)不上茬兒,符合“運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等”,符合定義,排除;C項(xiàng):人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力,兩個(gè)“人民”是對(duì)人民這一創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力的強(qiáng)調(diào),不符合“利用并協(xié)調(diào)語音,以造成話語抑揚(yáng)頓挫、和諧悅耳的音響效果”“運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,符合“運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。21.四點(diǎn)半鐘后,時(shí)針與分針第一次成直線的時(shí)刻為(

)。A.4點(diǎn)40分B.4點(diǎn)分C.4點(diǎn)分D.4點(diǎn)57分參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查鐘表問題。第二步,4點(diǎn)時(shí)時(shí)針和分針成120°角,分針落后時(shí)針120°角,4點(diǎn)半之后兩者成直線需要分針超過時(shí)針后在一條直線上,即反超過時(shí)針180°-(-120°)角。分針每分鐘旋轉(zhuǎn)6°,時(shí)針每分鐘旋轉(zhuǎn)0.5°,兩者每分鐘相差5.5°。故所需要的時(shí)間為分鐘,即4點(diǎn)分。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查鐘表問題。第二步,根據(jù)鐘表問題公式,所求時(shí)間,其中為靜態(tài)時(shí)間差。根據(jù)題意,四點(diǎn)半時(shí),時(shí)針指向4與5的正中間,若時(shí)針不動(dòng),要想成直線,分針需要走到10與11的中間,即需要走22.5分鐘,所以,代入計(jì)算得,所以分后成直線,即4點(diǎn)分。因此,選擇C選項(xiàng)。22.此刻,我們經(jīng)歷的時(shí)光,將來都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花,盛開時(shí)我們忽略它的美,反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛情,所有的事,都是如此。我們擁有的時(shí)候,往往是漠然的,等到一切成為從前,才恍然覺得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.舊事物,總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭?,所以珍惜C.偏是人間留不住,只恨當(dāng)時(shí)作尋常D.逝水流年,擁有不如懷念參考答案:C解題思路:文段首先指出人們往往忽略此刻的時(shí)光,卻在消逝之后意識(shí)到它的美好。尾句進(jìn)一步總結(jié)指出,人們往往擁有時(shí)“漠然”,失去后才覺得“珍貴”,意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)前所擁有的。C項(xiàng)“只恨當(dāng)時(shí)作尋?!笨梢泽w現(xiàn)出擁有時(shí)的漠然,“偏是人間留不住”又體現(xiàn)出失去后的珍惜,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)珍惜“當(dāng)時(shí)”,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng),對(duì)舊事物的“詩(shī)化”,不能體現(xiàn)出失去后的珍惜,表述不明確,排除;B項(xiàng),在失去和珍惜之間強(qiáng)加因果關(guān)系,與文意不符,排除;D項(xiàng),文意強(qiáng)調(diào)應(yīng)珍惜當(dāng)下?lián)碛械?,“擁有不如懷念”與文意相悖,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊侗辉?shī)化的從前》解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句把時(shí)光比作落花,進(jìn)而指出“面對(duì)當(dāng)下的事物我們的態(tài)度是不珍惜的”,最后一句引出作者的觀點(diǎn),即“當(dāng)事物在眼前時(shí)我們不懂得珍惜,等到失去時(shí)候才追悔莫及”,意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)珍惜眼前擁有的。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“偏是人間留不住”可以體現(xiàn)文中“等到一切成為從前”,強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)當(dāng)珍惜,“只恨當(dāng)時(shí)作尋常”可以體現(xiàn)文中“我們擁有時(shí)是漠然的”。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀文段可知,前文的“落花”“愛情”等都是引論內(nèi)容,可略讀。重點(diǎn)關(guān)注尾句作者的觀點(diǎn),正確答案應(yīng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。文段以人們總是在花謝后才會(huì)嗅到余香為引,闡述人們總是忽略眼前事物,等失去了才會(huì)意識(shí)到它的美好的心理。末句引出作者觀點(diǎn),“我們擁有的時(shí)候,往往是漠然的,等到一切成為從前,才恍然覺得珍貴”,強(qiáng)調(diào)我們要珍惜眼前所擁有的,D項(xiàng)“偏是人間留不住,只恨當(dāng)時(shí)作尋?!迸c失去后珍惜和擁有時(shí)漠然對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。A項(xiàng),未體現(xiàn)失去后的珍惜和擁有時(shí)漠然的狀態(tài),且“總是”表述過于絕對(duì),排除。B項(xiàng)強(qiáng)加因果,珍惜并非因?yàn)橐呀?jīng)失去,排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)擁有不如懷念,與文段強(qiáng)調(diào)在擁有時(shí)多加珍惜的觀點(diǎn)不符,排除。故本題選D。23.在Word狀態(tài),打開文檔ABC,修改后另存為ABD,則文檔ABC:A.被文檔ABD覆蓋B.被修改未關(guān)閉C.被修改并關(guān)閉D.未修改被關(guān)閉參考答案:D解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步,在Word中將文檔修改后另存為新文檔,則原文檔未修改并且被關(guān)閉。步驟如下:①打開文檔ABC,將文檔內(nèi)容修改為123。②修改文檔ABC中的內(nèi)容,改為124。③將文檔ABC另存為文檔ABD。④此時(shí)打開的文檔已經(jīng)變?yōu)锳BD,且文檔ABC被關(guān)閉。⑤重新打開文檔ABC,可以看到其中內(nèi)容未發(fā)生改變??梢?,在Word的編輯狀態(tài)下,打開文檔ABC,并在修改后將其另存為ABD,則此時(shí)文檔ABC未修改被關(guān)閉。D項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。word保存的文檔默認(rèn)是docx格式,除了默認(rèn)格式還可以保存其他格式,比如PDF、xml、html格式等。24.某研究員認(rèn)為,人類語言最初直接來源于鳥類和靈長(zhǎng)類,因?yàn)槿绻匦聦徱暚F(xiàn)代人類語言,我們可以看到人類的相互交流是如何從鳥類和其他靈長(zhǎng)類古老的交流模式系統(tǒng)演化而來的。他宣稱,從鳥類身上,我們獲得了語言的旋律部分;從其他靈長(zhǎng)類身上,我們獲得了語言的實(shí)用性內(nèi)容部分。在過去10萬年里的某個(gè)時(shí)候,這些能力最終演化成我們今天所知的人類語言。上述結(jié)論還需基于以下哪一前提?A.人類的交流與其他動(dòng)物的交流之間的相似度比我們一般認(rèn)為的要多B.人類語言包含兩個(gè)不同層面:與句子可變結(jié)構(gòu)相關(guān)的表達(dá)層面以及表達(dá)句子核心內(nèi)容的詞匯層面C.人類語言的交流在過去和現(xiàn)在變化不大D.鳥類和除人類以外的其他哺乳動(dòng)物有自己的交流語言參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):人類語言來源于鳥類和靈長(zhǎng)類。論據(jù):我們從鳥類身上,獲得了語言的旋律部分;從其他靈長(zhǎng)類身上,獲得了語言的實(shí)用性內(nèi)容部分。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。人類的交流和其他動(dòng)物的交流之間相似度的多少,與人類語言的來源無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):建立聯(lián)系。人類語言包含表達(dá)和詞匯兩個(gè)層面,從鳥類身上獲得語言的旋律相當(dāng)于表達(dá)層面,從靈長(zhǎng)類身上獲得語言的實(shí)用性內(nèi)容相當(dāng)于詞匯層面,在論點(diǎn)與論據(jù)之間建立了聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。人類語言交流變化的多少,與人類語言的來源無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。鳥類與除人類以外的哺乳動(dòng)物是否有交流,與人類語言的來源無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):人類語言最初直接來源于鳥類和靈長(zhǎng)類。論據(jù):人類的相互交流從鳥類和其他靈長(zhǎng)類古老的交流模式系統(tǒng)演化而來。從鳥類身上,我們獲得了語言的旋律部分;從其他靈長(zhǎng)類身上,我們獲得了語言的實(shí)用性內(nèi)容部分。題干通過兩個(gè)方面來論述人類語言的演化史,則要在這兩個(gè)方面和人類的語言之間搭橋。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):人類的交流和其他動(dòng)物的交流的相似與題干討論的人的語言是否直接來源于鳥類和靈長(zhǎng)類無關(guān);B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)人類的語言包含兩個(gè)層面,一個(gè)是表達(dá)層面,即對(duì)應(yīng)到鳥類的旋律,另一個(gè)是詞匯層面,對(duì)應(yīng)到靈長(zhǎng)類的內(nèi)容,在題干中所給的兩個(gè)方面和人類的語言之間搭橋,加強(qiáng)論證;C項(xiàng):人類語言交流在過去和現(xiàn)在變化不大,并沒有涉及到題干中人類語言最初的來源,無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng):鳥類和除人類以外的其他哺乳動(dòng)物有自己的交流語言,題干中說人類的語言來源與鳥類的交流模式,而交流模式不必然一定是語言,可以是其他方式,D選項(xiàng)屬于偷換概念,無法支持。故正確答案為B。25.某單位年底對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu),評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè),最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫作獎(jiǎng)及年度明星獎(jiǎng)。如果評(píng)年度明星獎(jiǎng)不再評(píng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng);如果評(píng)選了最佳協(xié)作獎(jiǎng)不再獲得最佳寫作獎(jiǎng);如果評(píng)選最佳敬業(yè)獎(jiǎng),不再得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)。綜合科有3個(gè)員工,囊括了所有獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)人都獲獎(jiǎng),但獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同,已知員工甲得了明星獎(jiǎng),員工乙和員工丙兩個(gè)之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。下面正確的是:A.如果乙獲得最佳寫作獎(jiǎng),則其還獲得最佳敬業(yè)獎(jiǎng)B.如果乙獲得最佳協(xié)作獎(jiǎng),則丙和乙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.如果乙獲得最佳寫作獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)D.如果丙獲得最佳協(xié)作獎(jiǎng),則乙一定不能獲得最佳敬業(yè)獎(jiǎng)參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①明星獎(jiǎng)→?創(chuàng)意獎(jiǎng)且?敬業(yè)獎(jiǎng)②協(xié)作獎(jiǎng)→?寫作獎(jiǎng)③敬業(yè)獎(jiǎng)→?協(xié)作獎(jiǎng)④每人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)⑤甲得了明星獎(jiǎng)⑥要么乙寫作獎(jiǎng),要么丙寫作獎(jiǎng)第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):如果乙獲得最佳寫作獎(jiǎng),代入②可知:乙沒有獲得協(xié)作獎(jiǎng);乙沒有獲得協(xié)作獎(jiǎng)是對(duì)③中后件的肯定,肯后不能得到確定結(jié)論,故不能推出乙還獲得最佳敬業(yè)獎(jiǎng),排除;B項(xiàng):如果乙獲得最佳協(xié)作獎(jiǎng),代入②可知:乙沒有獲得寫作獎(jiǎng);如果乙獲得最佳協(xié)作獎(jiǎng),代入③可知:乙沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)。將⑤甲得了明星獎(jiǎng)代入①可知:甲沒有獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)也沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)。由甲乙都沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)可知丙獲得了敬業(yè)獎(jiǎng),再由乙沒有獲得寫作獎(jiǎng)結(jié)合⑥可知:丙獲得了寫作獎(jiǎng)。由④每人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng),可知乙獲得了創(chuàng)意獎(jiǎng)。綜上:甲獲得明星獎(jiǎng),乙獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)、協(xié)作獎(jiǎng),丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)、寫作獎(jiǎng)。該項(xiàng)表述正確,可以推出;C項(xiàng):如果乙獲得最佳寫作獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),結(jié)合⑤甲得了明星獎(jiǎng),可推知目前只剩敬業(yè)獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),由條件①⑤可知,甲沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng),那么丙獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)。丙獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)代入③可知,丙沒有獲得協(xié)作獎(jiǎng),那么甲獲得協(xié)作獎(jiǎng)。綜上:甲獲得明星獎(jiǎng)、協(xié)作獎(jiǎng),乙獲得寫作獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng),丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng),該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng):如果丙獲得最佳協(xié)作獎(jiǎng),代入③可知,丙沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng);由條件①⑤可知,甲沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng),故獲得敬業(yè)獎(jiǎng)的為乙,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。26.以下屬于社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給出現(xiàn)的情況有:A.價(jià)格水平下降B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不景氣C.產(chǎn)能過剩D.投資過多參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)概述知識(shí)。第二步,當(dāng)社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給時(shí)主要表現(xiàn)為:商品價(jià)格下降,生產(chǎn)萎縮,失業(yè)增加。因此價(jià)格水平會(huì)下降,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不景氣。AB項(xiàng)正確。產(chǎn)能是指生產(chǎn)產(chǎn)品的能力,能過剩是生產(chǎn)產(chǎn)品的能力如果飽和,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品將超出社會(huì)需要的能力,一般出現(xiàn)于社會(huì)需求不足的時(shí)候。因此,選擇ABC選項(xiàng)。27.鎖具:保安員:安全A.日月:星辰:光明B.航母:導(dǎo)彈:戰(zhàn)爭(zhēng)C.手鐲:項(xiàng)鏈:美觀D.畫框:紐扣:裝飾參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語之間邏輯關(guān)系。題干詞語間屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系?!版i具”和“保安員”的作用都是“安全”。第二步:判斷選項(xiàng)詞語之間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“星辰”的作用不是“光明”,排除;B項(xiàng)中“航母”和“導(dǎo)彈”都應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng),而非作用是戰(zhàn)爭(zhēng),排除;C項(xiàng)中“手鐲”和“項(xiàng)鏈”的作用都是“美觀”,當(dāng)選;D項(xiàng)“紐扣”的本質(zhì)作用并不是“裝飾”,排除。故正確答案為C。28.當(dāng)小機(jī)器人“金字塔漫游者”吃力地沿著長(zhǎng)約64米的“南通道”獨(dú)自向上攀爬時(shí),這段90分鐘的孤獨(dú)之旅顯得格外漫長(zhǎng),一如這昏暗的甬道本身的壽命。“人畏懼時(shí)間,而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語的真意,在此刻突顯無疑。這段話意在強(qiáng)調(diào):A.小機(jī)器人的攀爬過程非常緩慢B.金字塔“南通道”路況很糟糕C.阿拉伯人充分了解金字塔的特點(diǎn)D.小機(jī)器人攀爬的金字塔歷史悠久參考答案:D解題思路:據(jù)提問知本題屬于中心理解題。通過小機(jī)器人對(duì)金字塔“南通道”的攀爬與“人畏懼時(shí)間,而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語,可知材料重點(diǎn)是談及“時(shí)間”問題,引申理解是說明金字塔的歷史悠久。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A、C項(xiàng)并沒有表達(dá)出這層意思。B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,文中并未表明路況的糟糕。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析文段。文段通過“吃力地”“孤獨(dú)之旅”“90分鐘格外漫長(zhǎng)”體現(xiàn)出小機(jī)器人爬金字塔的過程孤獨(dú)又漫長(zhǎng),這印證了“人畏懼時(shí)間”。最后又說“時(shí)間畏懼金字塔”,證明金字塔本身存在的時(shí)間久。文段重點(diǎn)講的是明金字塔年深日久。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。29.太陽發(fā)出的能量主要來自:A.萬有引力產(chǎn)生的動(dòng)能B.燃燒所釋放出的化學(xué)物質(zhì)C.與其他恒星產(chǎn)生的熱能反應(yīng)D.熱核反應(yīng)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,太陽發(fā)出的能量主要來自于太陽內(nèi)部中心的熱核反應(yīng)。從太陽中心到0.25太陽半徑(太陽的總半徑約為696300千米)是太陽發(fā)射巨大能量的真正源頭,也稱為核反應(yīng)區(qū)。太陽核心處溫度高達(dá)1500萬度,壓力相當(dāng)于3000億個(gè)大氣壓,隨時(shí)都在進(jìn)行著四個(gè)氫核聚變成一個(gè)氦核的熱核反應(yīng)。在太陽核反應(yīng)區(qū),每秒鐘有質(zhì)量為6億噸的氫經(jīng)過熱核聚變反應(yīng)為5.96億噸的氦,并釋放出相當(dāng)于400萬噸氫的能量,正是這巨大的能源帶給了我們光和熱。所以,太陽發(fā)出的能量主要來自于熱核反應(yīng)。因此,選擇D選項(xiàng)。太陽是太陽系的中心天體,占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星等,都圍繞著太陽公轉(zhuǎn),而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。太陽直徑相當(dāng)于地球的109倍、體積大約是地球的130萬倍、其質(zhì)量相當(dāng)于地球的33萬倍。從太陽的化學(xué)組成成分來看,太陽質(zhì)量的大約四分之三都是氫,剩下的部分幾乎都是氦,其余如氧、碳、氖、鐵和其他的重元素的質(zhì)量總和少于2%,太陽采用核聚變的方式向太空釋放光和熱。30.如果紫色不代表社區(qū),那么黃色不代表幸福;如果紫色代表社區(qū),那么綠色代表海港;藍(lán)色不是代表社區(qū),就是代表環(huán)境;紫色或者代表社區(qū),或者代表海港;黃色代表幸福。一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種。據(jù)此,可以推斷:A.紫色代表環(huán)境B.藍(lán)色代表海港C.藍(lán)色代表環(huán)境D.紫色代表海港參考答案:C解題思路:題干涉及“如果……那么……”“或者……或者……”等關(guān)鍵詞,可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系,再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干推理關(guān)系為:①紫色不代表社區(qū)→黃色不代表幸福;②紫色代表社區(qū)→綠色代表海港。根據(jù)“黃色代表幸?!焙廷?,否定后件可推出否定前件,可知紫色代表社區(qū);結(jié)合②,肯定前件可推出肯定后件,可知綠色代表海港。根據(jù)“藍(lán)色不是代表社區(qū),就是代表環(huán)境”和“紫色代表社區(qū)”,可知藍(lán)色代表環(huán)境。對(duì)比選項(xiàng),只有C項(xiàng)正確。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①?紫色社區(qū)→?黃色幸福②紫色社區(qū)→綠色海港③?藍(lán)色社區(qū)→藍(lán)色環(huán)境④紫色是社區(qū)或者海港⑤黃色幸福。第三步,進(jìn)行推理。⑤是對(duì)①后件的否定,根據(jù)“否后必否前”得,紫色代表社區(qū);“一種顏色只能代表一種”,由“紫色代表社區(qū)”可得“藍(lán)色不代表社區(qū)”,結(jié)合③可知,藍(lán)色代表環(huán)境。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:利用充分必要條件,翻譯題干。第一句:-紫色代表社區(qū)?-黃色代表幸福,第二句:紫色代表社區(qū)?綠色代表海港,第三句:藍(lán)色代表社區(qū)/藍(lán)色代表環(huán)境,第四句:紫色代表社區(qū)/紫色代表海港,第五句:黃色代表幸福,該句為事實(shí)信息,即已經(jīng)成立的事實(shí),第六句:一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種。第二步:從事實(shí)信息開始推導(dǎo),得到結(jié)論。由第一步中第一句的“-紫色代表社區(qū)?-黃色代表幸福”和第五句中的事實(shí)信息“黃色代表幸?!崩媚娣褚?guī)則得到紫色代表社區(qū),又知第二句的“紫色代表社區(qū)?綠色代表海港”,從而再得到綠色代表海港;由事實(shí)信息“紫色代表社區(qū)”和第三句的“藍(lán)色代表社區(qū)/藍(lán)色代表環(huán)境”,又知第六句“一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種”,利用選言命題規(guī)則再得到藍(lán)色代表環(huán)境。綜上,紫色代表社區(qū),綠色代表海港,藍(lán)色代表環(huán)境。通過分析,只有A項(xiàng)中說法符合。故正確答案為A。

31.泥石流的

依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素:沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí),地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個(gè)因素,A項(xiàng)“誘發(fā)”、C項(xiàng)“出現(xiàn)”、D項(xiàng)“引發(fā)”均符合文意,保留;B項(xiàng)“成因”指原因,與后文“因素”語義重復(fù),排除。第二空,橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中,而且石頭和泥本身是靜止的,受到了泥石流的沖擊才被動(dòng)的跟隨泥石流移動(dòng),所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動(dòng)”的意思。C項(xiàng)“夾雜”指摻雜,D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起,均無“被動(dòng)”之意,排除;A項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊秳e忘了還有泥石流》解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知,所填的詞語含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集;C項(xiàng)“夾雜”指摻雜,混雜;D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入,使隨著移動(dòng),符合語境。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。“誘發(fā)”有致使發(fā)生的意思,填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,閱讀文段,從第一空入手分析選項(xiàng),A、C、D三項(xiàng)意思相近,B項(xiàng)差異較大,可根據(jù)句意排除不合適的選項(xiàng)。第二步,辨析第二空其余三項(xiàng)詞語的意義,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,“成因”已含有原因之意,填入與“依賴于……因素”語義重復(fù),排除B。第二空,“裹挾”指(風(fēng)、流水等)把別的東西卷入,使隨著移動(dòng);“夾雜”指摻雜;“聚集”指集合,湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”,且與“泥沙俱下”對(duì)應(yīng),“裹挾”更恰當(dāng),排除C、D。故本題選A。32.最初人們把文盲定義為“不識(shí)字的人”;后來又把文盲確定為“看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人”;而現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)把文盲確定為“不能用計(jì)算機(jī)交流的人”。從哲學(xué)上看,這表明:A.人的認(rèn)識(shí)是由片面到全面的過程B.人的認(rèn)識(shí)是由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過程C.人的認(rèn)識(shí)是不斷深化的過程D.人在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)上起主導(dǎo)作用參考答案:C解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識(shí)論。第二步,認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有無限性,人類的認(rèn)識(shí)是永無止境的,是一個(gè)由淺入深、不斷發(fā)展的過程。題干材料中“文盲”的定義,從“不識(shí)字的人”“看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人”變?yōu)椤安荒苡糜?jì)算機(jī)交流的人”,“文盲”定義在實(shí)踐中不斷深化。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):文盲的不同定義,并沒有片面或全面之分,而是不同現(xiàn)實(shí)情況下的反映。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):對(duì)文盲的不同定義,不是感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):人類在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),必須堅(jiān)持主客觀統(tǒng)一,特別是要按照客觀規(guī)律辦事,在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,而不是片面地起主導(dǎo)作用。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。33.4,9,8,11,12,(

)A.13B.14C.17D.19參考答案:C解題思路:第一步,數(shù)列大小交叉變化,考慮做和。第二步,做和如圖所示:和數(shù)列是質(zhì)數(shù)數(shù)列,下一項(xiàng)為29,則所求項(xiàng)為29-12=17。因此,選擇C選項(xiàng)。34.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:本題考查平面圖形的拼合,可以嘗試將選項(xiàng)圖形分割成題干圖形,過程中注意觀察題干圖形中各條邊的長(zhǎng)度和方向。左邊圖形可以拼合成如C項(xiàng)的圖形,如下圖所示:35.填入“?”處最恰當(dāng)?shù)膱D形是。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素均為字母,有明顯的順序,在順序中缺少一個(gè)。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn),第一段:LMN,OPQ,題干字母L,N,P每?jī)蓚€(gè)字母之間間隔一個(gè);第二段前運(yùn)用同樣的規(guī)律,問號(hào)處應(yīng)為字母“F”。因此,選B選項(xiàng)。36.楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見的意象,往往蘊(yùn)涵離別之情。下列名句中不是表達(dá)送別意象的是:A.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)B.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新C.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)翫.庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)參考答案:D解題思路:解答本題需要了解詩(shī)句的涵義。詳情請(qǐng)學(xué)習(xí)解析中的內(nèi)容。A項(xiàng)正確?!扒嫉押雾氃箺盍猴L(fēng)不度玉門關(guān)”意思是何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲,埋怨春光遲遲不來呢,原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的??!楊柳曲是送別之曲。王之渙這首詩(shī)雖極力渲染戍卒不得還鄉(xiāng)的怨情,但絲毫沒有半點(diǎn)頹喪消沉的情調(diào),充分表現(xiàn)出盛唐詩(shī)人豁達(dá)的廣闊胸懷。B項(xiàng)正確?!拔汲浅隂泡p塵,客舍青青柳色新”意思是清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵,館驛青堂瓦舍柳樹的枝葉翠嫩一新。柳色指代柳樹,象征離別。此詩(shī)是王維送朋友去西北邊疆時(shí)作的詩(shī),詩(shī)題又名“贈(zèng)別”。C項(xiàng)正確?!敖裣菩押翁帲織盍?,曉風(fēng)殘?jiān)隆!币馑际钦l知我今夜酒醒時(shí)身在何處?怕是只有楊柳岸邊,面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝?。這首詞是詞人在仕途失意,不得不離京都(汴京,今河南開封)時(shí)寫的,是表現(xiàn)江湖流落感受中很有代表性的一篇。D項(xiàng)錯(cuò)誤?!巴ピ荷钌钌顜自S?楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)”意思是庭院深深,不知有多深?楊柳依依,飛揚(yáng)起片片煙霧,一重重簾幕不知有多少層。描寫了閨中少婦的傷春之情,沒有表達(dá)送別意象。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查古代詩(shī)詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,D項(xiàng)詩(shī)句意思是:深深的庭院不知有多深?一排排楊柳堆起綠色的云,一重重簾幕多得難以計(jì)數(shù)。詩(shī)句出自宋朝歐陽修的《蝶戀花》,描述了閨中少婦哀怨愁苦的心情。詩(shī)句并沒有表達(dá)送別意象。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確,詩(shī)句出自王之渙《涼州詞》,戍邊的軍士聽到《楊柳枝》引發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念,詩(shī)人勸慰大家“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”。B項(xiàng)正確,詩(shī)句出自王維的《渭城曲》,是詩(shī)人在送別友人去邊疆時(shí)寫下的一首七言絕句。此詩(shī)描寫的是一種最有普遍性的離別,有深摯的惜別之情。C項(xiàng)正確,詩(shī)句出自柳永的《雨霖鈴》,該詩(shī)是詩(shī)人離開汴京南下時(shí)與戀人依依惜別之作。D項(xiàng)錯(cuò)誤,詩(shī)句出自歐陽修的《蝶戀花》,描寫閨中少婦的傷春之情。本題為選非題,故正確答案為D37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.參考答案:B解題思路:根據(jù)第二個(gè)圖形中的豎直線可確定答案為B,如下圖所示。38.商店銷售某種商品,在售出總進(jìn)貨數(shù)的一半后將剩余的打八折出售,銷售掉剩余的一半后在現(xiàn)價(jià)基礎(chǔ)上打五折出售,全部售出后計(jì)算毛利潤(rùn)為采購(gòu)成本的60%。問如果不打折出售所有的商品,毛利潤(rùn)為采購(gòu)成本的多少?A.45%B.60%C.90%D.100%參考答案:D解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題,屬于利潤(rùn)率折扣類,用賦值法解題。第二步,賦值單個(gè)商品的采購(gòu)成本為100,總進(jìn)貨數(shù)為4件,則總的采購(gòu)成本為100×4=400,原售價(jià)為x,打八折即為0.8x,在此基礎(chǔ)上打五折即為0.4x,根據(jù)毛利潤(rùn)為采購(gòu)成本的60%,可得收入是采購(gòu)成本的1.6倍,即400×1.6=640,則可以得到:2x+0.8x+0.4x=640,解得x=200。第三步,如果不打折,則利潤(rùn)=200-100=100,即和成本相等,所以利潤(rùn)是成本的100%。因此,選擇D選項(xiàng)。39.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,線條的特征比較明顯,考慮數(shù)線。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。從左至右觀察圖形,圖形總線條數(shù)沒規(guī)律,圖形曲線數(shù)變化明顯,考慮數(shù)曲線,第一段圖形曲線數(shù)依次為0、1、2,呈等差規(guī)律;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖形曲線數(shù)依次為2、1、?,故問號(hào)處圖形曲線數(shù)應(yīng)為0,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。40.異口同聲∶眾說紛紜A.急功近利∶急于求成B.百發(fā)百中∶百步穿楊C.白日做夢(mèng)∶癡心妄想D.愛不釋手∶棄若敝履參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!爱惪谕暋币馑际遣煌娜苏f出同樣的話,形容意見一致統(tǒng)一,“眾說紛紜”意思是各有各的說法,形容意見不同,二者屬于反義關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“急功近利”意思是很著急的想獲得利益,“急于求成”意思是很急切的想取得成功,二者屬于近義關(guān)系,排除;B項(xiàng):“百發(fā)百中”形容射箭或打槍準(zhǔn)確,每次都命中目標(biāo),也比喻做事有充分把握,“百步穿楊”意思是在一百步遠(yuǎn)以外射中楊柳的葉子,形容箭法或槍法十分高明,二者屬于近義關(guān)系,排除;C項(xiàng):“白日做夢(mèng)”意思是大白天做夢(mèng),形容根本不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,“癡心妄想”意思是心想著不可能實(shí)現(xiàn)的事,二者屬于近義關(guān)系,排除;D項(xiàng):“愛不釋手”意思是喜歡得舍不得放手,“棄若敝履”意思是像扔破鞋一樣把它扔掉,毫不可惜地拋棄,二者屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。41.行政行為應(yīng)依法實(shí)施,遵守法定權(quán)限、法定條件、法定要求和法定程序。行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政規(guī)定均不得與法律相抵觸,不得規(guī)定依法只能由法律規(guī)定的事項(xiàng)。這是行政程序法的:A.正當(dāng)程序原則B.依法行政原則C.公開原則D.參與原則參考答案:B解題思路:解答本題,考生可以采用關(guān)鍵詞法來推出答案。我們注意到題干中的高頻詞是“依法”“法定”,以及“不得與法律相抵觸”“由法律規(guī)定”,由此可以推出B項(xiàng)依法行政原則符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。正當(dāng)程序原則是指行政機(jī)關(guān)作出影響行政相對(duì)人權(quán)益的行政行為,必須遵循正當(dāng)法律程序,包括事先告知相對(duì)人,向相對(duì)人說明行為的根據(jù)、理由,聽取相對(duì)人的陳述、申辯,事后為相對(duì)人提供相應(yīng)的救濟(jì)途徑等。B項(xiàng)正確。依法行政原則是指行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立,并依法取得和行使其行政權(quán)力,對(duì)其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤。行政公開原則是指將行政權(quán)力運(yùn)行的依據(jù)、過程和結(jié)果向相對(duì)人和公眾公開,使相對(duì)人和公眾知悉。D項(xiàng)錯(cuò)誤。行政參與原則是指公民、法人或其他組織根據(jù)憲法和法律規(guī)定,依照一定的法律程序,通過直接或間接方式參與公共行政事務(wù),以表達(dá)自身意愿和保護(hù)自身權(quán)利。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查行政程序法的原則。第二步,根據(jù)行政法的相關(guān)規(guī)定,“依法行政原則”是指行政行為應(yīng)依法實(shí)施,遵守法定權(quán)限、法定條件、法定要求和法定程序。行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政規(guī)定均不得與法律相抵觸,不得規(guī)定依法只能由法律規(guī)定的事項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查法律常識(shí),主要涉及行政法的基本原則。A項(xiàng)錯(cuò)誤,正當(dāng)程序原則是當(dāng)代行政法的主要原則之一。它包括以下幾個(gè)原則:第一,行政公開原則,是指除涉及國(guó)家秘密和依法受到保護(hù)的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私外,行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理應(yīng)當(dāng)公開,以實(shí)現(xiàn)公民的知情權(quán)。第二,公眾參與原則,是指行政機(jī)關(guān)做出重要規(guī)定或者決定,應(yīng)當(dāng)聽取公民、法人和其他組織的意見,特別是作出對(duì)公民、法人和其他組織不利的決定,要聽取他們的陳述和申辯。第三,回避原則,行政機(jī)關(guān)工作人員履行職責(zé),與行政管理相對(duì)人存在利害關(guān)系時(shí),應(yīng)當(dāng)回避。題干表述與程序正當(dāng)無關(guān),A不應(yīng)選。B項(xiàng)正確,依法行政原則是行政法的首要原則,它的要求包括兩個(gè)方面:第一,行政機(jī)關(guān)必須遵守現(xiàn)行有效的法律。這一方面的基本要求是:行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理,應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行,禁止行政機(jī)關(guān)違反現(xiàn)行有效的立法性規(guī)定。第二,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照法律授權(quán)活動(dòng)。這一方面的基本要求是:沒有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人或者其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,公開原則和參與原則屬于程序正當(dāng)原則的要求,與題干表述無關(guān),不應(yīng)選。故正確答案為B。42.下列現(xiàn)象中不是由于地球自轉(zhuǎn)造成的是:A.北溫帶地區(qū)一年四季分明,氣溫比較適中B.河流兩岸的沖刷程度和泥沙堆積程度C.太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線的地方時(shí)為正午12點(diǎn)D.里約奧運(yùn)會(huì)當(dāng)?shù)?月5日晚開幕,北京時(shí)間為8月6日早七點(diǎn)參考答案:A解題思路:第一步,本題考查地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,地球自轉(zhuǎn)是地球的一種重要運(yùn)動(dòng)形式,地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng),從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。春夏秋冬季節(jié)的交替是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的?!氨睖貛У貐^(qū)一年四季分明,氣溫比較適中”這是由于太陽直射點(diǎn)的南北變化,是由地球公轉(zhuǎn)造成的。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):地球自轉(zhuǎn)會(huì)導(dǎo)致地球上任意方向水平運(yùn)動(dòng)的物體,都會(huì)與其運(yùn)動(dòng)的最初方向發(fā)生偏離。若以運(yùn)動(dòng)物體前進(jìn)方向?yàn)闇?zhǔn),北半球水平物體偏向右方,南半球偏向左方。這種情況叫地轉(zhuǎn)偏向力,河流兩岸的沖刷程度和泥沙堆積的情況與地球自轉(zhuǎn)相關(guān)。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):以本地子午面作起算平面,根據(jù)任意時(shí)天體所確定的時(shí)間,均稱該地的地方時(shí)。產(chǎn)生的原因是,由于地球自轉(zhuǎn),導(dǎo)致東邊的地點(diǎn)比西邊的地點(diǎn)先看到日出,東邊地點(diǎn)的時(shí)刻較早,西邊地點(diǎn)的時(shí)刻較晚。太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線的地方時(shí)為正午12點(diǎn),與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):地球是自西向東自轉(zhuǎn),東邊比西邊先看到太陽,東邊的時(shí)間也比西邊的早。東邊時(shí)刻與西邊時(shí)刻的差值不僅要以時(shí)計(jì),而且還要以分和秒來計(jì)算,這給人們帶來不便。為了克服時(shí)間上的混亂,有關(guān)國(guó)際會(huì)議決定將地球表面按經(jīng)線從東到西,劃成一個(gè)個(gè)區(qū)域,并且規(guī)定相鄰區(qū)域的時(shí)間相差1小時(shí)。里約為西三區(qū),北京為東八區(qū)。時(shí)間的不同是由地球自轉(zhuǎn)引起的。D選項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。43.2013年是農(nóng)歷蛇年,本世紀(jì)還有幾個(gè)蛇年?A.5B.6C.7D.8參考答案:C解題思路:第一步,本題考查循環(huán)周期問題。第二步,生肖以12為周期,2013年之后,由于(2099-2013)÷12=7…2,所以還有7個(gè)蛇年。因此,選擇C選項(xiàng)。44.某星級(jí)酒店的餐飲部職工的平均工資是客房部職工的1.8倍,因此,餐飲部職工比客服部職工普遍有較高的收入。以下哪項(xiàng)如果為真,將最可能削弱上述的論證?A.餐飲部職工的人均周實(shí)際工作時(shí)數(shù)要超過客房部職工的30%。B.餐飲部職工的人數(shù)只是客房部職工人數(shù)的50%。C.餐飲部大廚與服務(wù)員工資之間的差距要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于客房部經(jīng)理與服務(wù)員之間的差距。D.按照可比因素計(jì)算,餐飲部職工為酒店創(chuàng)造的人均價(jià)值是客房部職工的3倍。參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):餐飲部職工比客服部職工普遍有較高的收入。論據(jù):餐飲部職工的平均工資是客房部職工的1.8倍。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。指出餐飲部職工的人均周實(shí)際工作時(shí)數(shù)超過客房部職工,但不能說明為什么餐飲部職工平均工資高那么就會(huì)有普遍高的收入,論題不一致,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。人數(shù)的多少與平均工資和個(gè)人收入之間的關(guān)系無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。指出餐飲部大廚與服務(wù)員工資之間的差距大,也就是大廚工資高,服務(wù)員工資低,最終造成整個(gè)餐飲部平均工資高的原因是大廚工資高,因此不能說明餐飲部職工普遍有較高的收入,具有削弱作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。指出餐飲部職工的人均價(jià)值更高,不能說明為什么餐飲部職工平均工資高那么就會(huì)有普遍高的收入,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。45.在向股份公司投資取得股票后股東不能要求股份公司返還其出資。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)主體知識(shí)。第二步,股票一般可以通過買賣方式有償轉(zhuǎn)讓,股東能通過股票轉(zhuǎn)讓收回其投資,但不能要求公司返還其出資。因此,本題正確。46.溝通分為正式溝通和非正式溝通。正式溝通是指在組織系統(tǒng)內(nèi),依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流。非正式溝通是一種通過正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進(jìn)行的溝通。根據(jù)定義,下列屬于非正式溝通的是:A.組織之間的公函往來B.文件下達(dá)C.上級(jí)指示D.組織成員之間的私下交談參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“非正式溝通”,其關(guān)鍵信息如下:①通過正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進(jìn)行的溝通。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):組織之間的公函往來,屬于組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流,是正式溝通,不符合定義;B項(xiàng):文件下達(dá),屬于組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流,是正式溝通,不符合定義;C項(xiàng):上級(jí)指示,屬于組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行的信息傳遞與交流,是正式溝通,不符合定義;D項(xiàng):組織成員之間的私下交談,屬于正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他渠道的溝通,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。47.2019年2月27日,金正恩與特朗普在越南(

)進(jìn)行簡(jiǎn)要會(huì)晤。A.胡志明市B.河內(nèi)C.海防D.峴港參考答案:B解題思路:

本題考查時(shí)事政治。2019年2月27日至28日,金正恩和特朗普在越南河內(nèi)舉行第二次會(huì)晤。2018年6月12日,特朗普與金正恩在新加坡首次會(huì)晤并簽署聯(lián)合聲明,就“建立新的朝美關(guān)系”以及“構(gòu)建朝鮮半島持久穩(wěn)定和平機(jī)制”達(dá)成一致。特朗普承諾向朝鮮提供安全保障,金正恩則重申致力于實(shí)現(xiàn)“朝鮮半島完全無核化”。分析人士指出,如果說第一次金特會(huì)確定了雙方以談判方式解決朝核這個(gè)最大原則性問題,那么第二次金特會(huì)將進(jìn)入更艱難、爭(zhēng)議更大的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)階段。故正確答案為B。48.①進(jìn)行良好的時(shí)間管理,同樣需要這些品質(zhì)②把握好間隔和規(guī)律正是時(shí)間管理的內(nèi)容③當(dāng)雞蛋越來越多,情況越來越糟的時(shí)候,你要有能力控制局面④進(jìn)行時(shí)間管理,就好像拋雞蛋⑤要做好拋雞蛋的動(dòng)作,需要耐心、毅力、練習(xí)和計(jì)劃⑥你要不停地把手中的一只雞蛋換成另一只,還要保持所有的雞蛋都不落到地上將以上6個(gè)句子重新排序,語序正確的是:A.②④③⑥⑤①B.⑤①⑥④③②C.②④⑤⑥①③D.④⑥⑤①③②參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則,首先驗(yàn)證②句,②句中出現(xiàn)“正是時(shí)間管理的內(nèi)容”,說明在②句之前應(yīng)先提到“時(shí)間管理”這一話題,所以②不能做首句,故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。再對(duì)比④句和⑤句,④句將“時(shí)間管理”比作“拋雞蛋”,⑤句是怎么才能做好拋雞蛋的動(dòng)作,故④句應(yīng)該在⑤句前面,排除B項(xiàng)。暫定答案為D項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證D項(xiàng)。D項(xiàng)首先通過④句引出“時(shí)間管理”和“拋雞蛋”的話題,⑥句是對(duì)拋雞蛋動(dòng)作的描述,⑤句提出做好拋雞蛋的動(dòng)作需要的品質(zhì),然后引出①句時(shí)間管理也需要這些品質(zhì),這些品質(zhì)也是③句控制局面的能力,最后②句進(jìn)行總結(jié)。因此,選擇D選項(xiàng)。49.填入畫橫線①處作為這篇公文的發(fā)文字號(hào),正確的是(

)。A.國(guó)辦發(fā)〔2019〕040號(hào)B.國(guó)辦發(fā)(2019)40號(hào)C.國(guó)辦發(fā)〔2019〕40號(hào)D.國(guó)辦發(fā)(2019)第40號(hào)參考答案:C解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。公文的發(fā)文字號(hào),就是發(fā)文機(jī)關(guān)按照發(fā)文順序編排的順序號(hào)。發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)加“號(hào)”組成。年份、序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字;年份標(biāo)全稱,用六角括號(hào)〔〕括入;序號(hào)不編虛位(即1不編為01或001),不加“第”字。故正確答案為C。50.(

對(duì)于

原子

相當(dāng)于

車輪

對(duì)于

)A.夸克;氣缸B.庫(kù)侖;車速C.電子;汽車D.核能;火車參考答案:C解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“夸克”是“原子”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“車輪”與“氣缸”都是汽車的組成部分,二者屬于并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“庫(kù)侖”是表示電荷量的單位,與“原子”無明顯邏輯關(guān)系,“車輪”與“車速”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“電子”是“原子”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“車輪”是“汽車”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“核能”是“原子”中的原子核通過核反應(yīng)釋放能量形成的,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“車輪”是“火車”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。51.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對(duì)外出租,其收益應(yīng)該歸:A.房地產(chǎn)開發(fā)商B.物業(yè)公司C.小區(qū)業(yè)主所有D.小區(qū)所在地居委會(huì)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步,根據(jù)《物權(quán)法》第七十三條,建筑區(qū)劃內(nèi)的道路,屬于業(yè)主共有,但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。共有物產(chǎn)生的收益屬于業(yè)主所有。小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論