陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿600

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陽(yáng)光學(xué)校我們是好伙伴演講稿600

早晨，起初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們學(xué)校，我們來(lái)到了學(xué)校，熟識(shí)的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍學(xué)校，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。學(xué)校顯得分外漂亮。

走進(jìn)這漂亮的學(xué)校，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低班級(jí)的小伙伴，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，似乎迫不及待要和我們一起做。

在學(xué)校的一角，我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，機(jī)敏，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很美滿，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充斥了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么快樂(lè)，多么歡樂(lè)呀!學(xué)校，陪伴我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)充斥了活力，充斥了陽(yáng)光的學(xué)校。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓學(xué)校充斥了活力。

陽(yáng)光學(xué)校我們是好伙伴演講稿600

同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸。

我們常?？吹皆S多同學(xué)有計(jì)劃有組織的在學(xué)校里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛(ài)護(hù)了學(xué)校環(huán)境。但是，我們也常?？吹竭@樣的一些情景:球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘?jiān)?。有的同學(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的花壇中，時(shí)常發(fā)覺(jué)有個(gè)別同學(xué)追趕的身影。

漂亮的學(xué)校，我們的家。學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞徑直影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)識(shí)，是學(xué)校對(duì)形狀象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。

我們作為一名少先隊(duì)員，怎樣才能讓我們的學(xué)校少一處衛(wèi)生死角，多一方干凈的樂(lè)園呢?我認(rèn)為，我們首先要做的是學(xué)校衛(wèi)生保持工作，做到“發(fā)覺(jué)紙屑主動(dòng)撿、看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;其次，我們要養(yǎng)成不吃吃零食的.好習(xí)慣。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者，同學(xué)們要留意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。另外，冬天到了，我們同學(xué)千萬(wàn)不要在學(xué)校的公路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動(dòng)，保持學(xué)校時(shí)時(shí)潔凈、時(shí)時(shí)干凈，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)識(shí)。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)為建設(shè)“環(huán)境美妙學(xué)校”貢獻(xiàn)自己的一份能量，讓漂亮的興隆學(xué)校--我們的家，在我們每個(gè)人的呵護(hù)下綻放出更加漂亮動(dòng)人的光芒!

陽(yáng)光學(xué)校我們是好伙伴演講稿600

假如你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)驕傲地告知你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。由于每一位同學(xué)都在努力地為班級(jí)增加色調(diào)，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是同心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

暖和的集體是大家制造的。擅長(zhǎng)觀測(cè)的我們總悄悄無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)實(shí)時(shí)地予以援助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的能量，更感到了集體的陽(yáng)光和暖和!

假如說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù)，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉，在老師的培育下，我們吸取著精髓，在陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)。讓我們這些淘氣無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)長(zhǎng)了很多知識(shí)、懂得了很多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個(gè)暖和陽(yáng)光的班集體!演講稿

我們班同學(xué)的辦事技能強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭(zhēng)得了成功。

雖然最末大家累得力倦神疲，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用聰慧和成果把她裝扮得更加漂亮，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充斥陽(yáng)光的世界里歡樂(lè)成長(zhǎng)吧!

陽(yáng)光學(xué)校我們是好伙伴演講稿600

同學(xué)的家是學(xué)校,學(xué)校是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許很多多令人回憶的美妙往事,讓我為你摘下一朵艷麗奪目的花朵吧!

那天特別酷熱。太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí)，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。立刻，滂沱大雨從寬闊無(wú)邊的天空落下了來(lái)。

同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時(shí)，班里號(hào)稱是“無(wú)敵淘氣小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來(lái)，我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。李宴京拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，肯定要贏，于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì)“退兵”，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到，他們竟來(lái)“突然攻擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái)，不向那些惡勢(shì)力低頭，不斷向他們進(jìn)擊。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”相互進(jìn)擊，這真是“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷?！卑雮€(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了，我們兩方都力倦神疲，都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲乏不勘，但都露出了開(kāi)心的笑容，這都表達(dá)出同學(xué)的友