參觀工廠實習(xí)目的

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一、實習(xí)目的

1.通過下廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進行觀看和調(diào)查討論，獲取必需的感性學(xué)問和使學(xué)生較為全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和把握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際學(xué)問，穩(wěn)固和加深已學(xué)過的理論學(xué)問，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2.在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論學(xué)問和實踐相結(jié)合起來，培育我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

3.通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們有價值的生產(chǎn)閱歷，了解技術(shù)革新和科研成果。

4.通過參觀有關(guān)工廠，把握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的學(xué)問，擴大學(xué)問面。

5.參觀工廠的先進設(shè)備及特種加工，以擴大學(xué)生的專業(yè)學(xué)問面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。

6.通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培育我們的觀看，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

二、實習(xí)內(nèi)容與要求

1.機械零件的加工

依據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí)，把握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上對典型零件進行重點的分析討論，要求如下：

(1)閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功能及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求，分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。

(2)大致了解毛坯的制造工藝過程。

(3)深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝。(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。

2.典型零件工藝

(1)箱體零件的加工：了解某機械設(shè)備機座、機體的機械加工方法，并紀(jì)錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

(2)軸類零件的加工：了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等)。

3.了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法，常用機床型號及其特點。

4.裝配工藝：

1)了解化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點及其裝配工藝;

2)了解化工設(shè)備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;

3)了解主要化工設(shè)備零部件在加工車間的檢驗狀況。

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一、實習(xí)目的和實習(xí)要求

實習(xí)目的：

了解****電纜制造廠的一般運作過程，熟識電纜制作的具體流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實習(xí)，了解生產(chǎn)企業(yè)的一般運作及管理機制，建立起對企業(yè)的感性認識，為將來進入社會工作打下基礎(chǔ)、作好預(yù)備。

實習(xí)要求：

1、聽從老師和企業(yè)工作人員的支配指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。

2、仔細聽取工作人員的講解介紹，有問題準(zhǔn)時虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。

3、仔細學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)學(xué)問，包括電纜生產(chǎn)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會等，寫一篇實習(xí)報告。

二、實習(xí)過程具體支配

1、通過上網(wǎng)查資料等方式事先了解**電纜廠及一般電纜生產(chǎn)制造的也許流程。

2、在老師的統(tǒng)一帶著下到達**電纜廠。

3、集中聽取企業(yè)工作人員對該電纜廠的簡潔介紹，了解它的產(chǎn)品，及參觀過程的留意事項。

4、在工作人員的帶著下，實地參觀電纜制造過程，聽取工作人員的介紹，更形象地了解電纜制作的具體過程，生產(chǎn)設(shè)備，制作要求，留意事項等。

5、集體回校，撰寫實習(xí)報告。

實習(xí)報告：

學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用，只有將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與生活實踐相聯(lián)系，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運用到社會實踐中，學(xué)習(xí)才能到達最終目的。學(xué)院始終以來注重實踐，提倡實踐，也努力創(chuàng)造機會、提供機會給學(xué)生們參加到實踐中去，因此，學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的“細心支配〞，讓我們能夠提早去了解企業(yè)，了解社會。

這次我們參觀的是**電纜廠。

參觀實習(xí)的這天，剛好下起了大雨，但這絲毫沒有削減同學(xué)們期盼的心情。為了將理論與實際相結(jié)合，為了對企業(yè)的生產(chǎn)與管理有更具體形象的了解，為了能夠更深入地了解和認識社會，大家仔細地完成了這天的實習(xí)。

很早就出發(fā)的我們，也就早早地到達了我們的目的地——**電纜廠。到達之后，我首先留意到的是該廠處處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今日，該廠的綠化無疑先給我留下了一個深刻印象。良好的工作環(huán)境是特別重要的，那時我就想，為工人們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境應(yīng)當(dāng)也是該廠管理的一個重要方面，從而也就可見，該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。

稍候片刻之后，廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動的一課。他精簡卻又生動地為我們先介紹了工廠的概況，告知了我們該電纜廠的主要產(chǎn)品，電纜生產(chǎn)制造的主要過程和各項留意事項，產(chǎn)品的市場和銷售狀況，以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后，他還提示了我們在接下來的參觀中應(yīng)留意的各個方方面面。在這節(jié)別開生面的課上，在這節(jié)遠離學(xué)校課本而融入社會企業(yè)的課上，的確讓我獲益匪淺。這節(jié)課，先讓我對生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)過程，具體到電纜的生產(chǎn)流程，有了一個感性的認知，為我接下來的參觀作了一個重要前提，同時，這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的生產(chǎn)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的服務(wù)看法。

但是，“眼見為實〞，實踐出真知，所以，深入到工廠車間參觀才是更重要的方面，也是我們這次實習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后，我們大家都迫不及待地要去參觀生產(chǎn)車間的具體狀況。于是接著，我們就被分為了幾個小組，每個小組由企業(yè)的一個工作人員帶著著，按產(chǎn)品生產(chǎn)步驟參觀工廠車間，了解電纜制造過程。

在工作人員的帶著下，我們最終來到了“真正的工廠〞——車間。首先映入眼簾的，是一個大大的紅幅上寫著的“安全第一〞。的確，無論什么狀況，安全總是最重要的，尤其是電纜這種大設(shè)備大機器生產(chǎn)，安全問題更是不容忽視?！鞍踩珌碜蚤L期警惕，事故源于瞬間麻痹〞，在車間的許多地方我都看到了這句文明標(biāo)語。工作人員告知我們，工廠總是本著以人為本的理念，高度重視安全問題，確保一切生產(chǎn)工作在安全環(huán)境下進行。在管理越來越受重視的今日，對人的管理技巧也倍受關(guān)注，企業(yè)對工人的安全的關(guān)懷無疑為企業(yè)的生產(chǎn)等方面的管理奠定了重要的基礎(chǔ)。每一個車間還都設(shè)有“綠色通道〞，確保了我們參觀的安全；我也留意到了在每個車間，每隔一段適當(dāng)?shù)木嚯x就會有滅火器。

工廠的衛(wèi)生也是值得一嘆的。無論我走到哪里，都看不到有一點廢紙、一點不該有的垃圾，也沒有看到雜物堆放。雖然工廠因為歷史較久，顯得有點舊，但它潔凈的環(huán)境卻讓我感覺煥然一新。在這樣一個環(huán)境下工作，我想，誰都愿多出幾分力，誰都會覺得舒適，誰都會盡心盡力工作。

在參觀的過程，我也感受到了該企業(yè)對工人的鼓舞，對質(zhì)量的高要求，對產(chǎn)品的不斷改良的目標(biāo)，這些，從處處貼著的文明精神標(biāo)語就可看出。“提高自身競爭能力，樹立顧客要求意識〞，“質(zhì)量在我手中，顧客在我心中〞，“持續(xù)改良是一個永久的目標(biāo)〞。不難看出，該電纜廠樹立了很強的市場觀念，力求以高質(zhì)量的.產(chǎn)品來提高市場競爭力，以不斷改良生產(chǎn)工藝來擴大市場份額。工作人員也告知我們，，把好質(zhì)量關(guān)是企業(yè)生產(chǎn)的重要原則，不斷改良、力求創(chuàng)新是企業(yè)進展的重要戰(zhàn)略，贏得市場是他們的最終目的。

在參觀過程獲知，**電纜在1999年開發(fā)的110kv交聯(lián)電纜通過了由國家機械工業(yè)局和國家電力公司聯(lián)合組織的新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定〔即兩部鑒定〕和科學(xué)技術(shù)成果鑒定，得到專家的一致好評；同年110kv交聯(lián)電纜列入了國家經(jīng)貿(mào)委第二批《全國城農(nóng)網(wǎng)建設(shè)與改造所需主要設(shè)備產(chǎn)品及生產(chǎn)企業(yè)推舉產(chǎn)品名目》，XX年110kv交聯(lián)電纜獲得了**省優(yōu)秀新產(chǎn)品獎。公司開發(fā)的220kv交聯(lián)電纜于XX年5月分別通過了國家電氣設(shè)備檢測中心和國家電線電纜檢測中心進行的型式試驗，產(chǎn)品主要性能指標(biāo)高于國家標(biāo)準(zhǔn)和iec標(biāo)準(zhǔn)要求。并于XX年11月順利通過了在武漢高壓試驗討論所長達一年的預(yù)鑒定試驗。220kv交聯(lián)電纜預(yù)鑒定試驗的通過，標(biāo)志著**公司電纜生產(chǎn)技術(shù)水平已經(jīng)跨上一個新的臺階。這不由得讓我想起了一句話：產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命。**電纜有限公司的勝利不僅與其精良的設(shè)備、先進的技術(shù)有關(guān)，更離不開它一貫秉承的“以顧客為中心、樹名牌意識、科學(xué)管理、創(chuàng)新改良〞的質(zhì)量管理方針。**電纜不僅引進投入了精良的設(shè)備，擁有了先進的技術(shù)，也很好地將設(shè)備與技術(shù)相結(jié)合，加上科學(xué)的管理，創(chuàng)新的改良，從而生產(chǎn)出了高質(zhì)量的產(chǎn)品。

整個參觀過程，工作人員都以一種主動的看法耐煩細致地向我們介紹每一個生產(chǎn)步驟，對于同學(xué)們提出的問題耐煩解答。從他的工作看法，我們也可以窺視到整個企業(yè)的工作作風(fēng)，即主動向上、嚴(yán)謹(jǐn)仔細。

這次實習(xí)，雖然看似只是簡潔的參觀，但它對于一個人的認識卻起到了很大的作用。它開闊了我們的視野，讓我們對事物有了更加具體的認識。通過理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，我們了解的往往只是一個模糊的概念，很難對事物本身有一個清楚的認識和具體的了解，而實踐才能讓我們看清事物本身。通過這次實習(xí)，我切實體會了企業(yè)生產(chǎn)的流程，認識到了如何將課本學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實踐?？粗囬g的那些大機器，聽著工作人員介紹它們的作用，才覺察理論與實際的確還是有很大差距，讓我更加清晰實踐的重要意義，從而注重實踐。

在車間看到工人們嚴(yán)謹(jǐn)微小的工作，雖然辛苦卻始終堅持著的精神，我感受到作為一個社會人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。通過實習(xí)，我們才能更加明白學(xué)校與社會的不同，才能為以后進入社會作好一個心理預(yù)備。透過工人們辛苦的工作，我們可以觀察，社會的競爭是激烈的，進入社會后的壓力可能是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法估計，因此，實習(xí)也讓我們樹立起不斷學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的信念。并且，要查找機會參加社會實踐，在社會大學(xué)里將理論轉(zhuǎn)化為實際行動，作一個社會接受容納的人。通過實踐，我們才能更好地培育自己吃苦耐勞的能力，才能更加懂得如何做人，提高交際能力，辦事能力。

理論與實踐都是進展的雙翅，理論脫離不開實踐，實踐要靠理論指導(dǎo)。實習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要課堂。學(xué)院組織這次實習(xí)，讓我們以一種辯證的觀點對待理論與實踐。然而在收獲的同時，也有些許遺憾，就是不能真正領(lǐng)會到企業(yè)管理閱歷的精髓，也不能與我們的會計專業(yè)很好地對口連接起來。期望在以后的實習(xí)中，能在專業(yè)人員的帶著指導(dǎo)下，深入專業(yè)對口工廠進行參觀、學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際進行專業(yè)范圍、專業(yè)目標(biāo)、專業(yè)思想的教育，為我們學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問打下基礎(chǔ)和創(chuàng)造條件，深入車間到肯定的工序或崗位上進行見習(xí)實習(xí)，把所學(xué)理論學(xué)問同生產(chǎn)、設(shè)計、科研等實際活動結(jié)合起來，進一步加深、穩(wěn)固和提高了所學(xué)的理論學(xué)問，獲得從事生產(chǎn)、管理生產(chǎn)的學(xué)問和技能，提高了分析問題、解決問題的能力。通過參觀實習(xí)，可以進一步穩(wěn)固和加深所學(xué)的理論學(xué)問，彌補理論教學(xué)的缺乏，以提高教學(xué)質(zhì)量，也為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)也讓我們接觸認識社會，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培育學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，明確自己的社會責(zé)任。這次實習(xí)給我們提供了一次了解工廠、企業(yè)、公司的機會，增添了我們的社會實踐能力。

只注重理論學(xué)問，只懂得“紙