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海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱在英語中,共有10大詞類,它們是:名詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、代詞、冠詞、介詞、連詞、感嘆詞。一、名詞1、什么叫名詞?名詞是表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如: 媽媽熊貓圖書館鉛筆愿望、名詞分類(1專有名詞表示特定的人或事物的名稱。如: 格林先生 春節(jié) 長城英國提示:關(guān)于單詞首字母大寫、句首的第一個單詞的首字母要大寫,、人名:姓和名兩個單詞第一個字母都大寫,、稱呼、頭銜的第一個字母要大寫,、國家、地名等專有名詞第一個字母要大寫,、月份、星期幾、節(jié)假日每個單詞的第一個字母都要大寫、語言名稱要大寫、文章標題的每個實詞的第一個字母應(yīng)大寫但不包括 這樣的介詞、連詞,MyMotherSchoolinCangnan.、特殊簡稱如I 美國聯(lián)邦調(diào)查局)( 世界貿(mào)易組織)等字母都大寫(2)普通名詞是不屬于特定的人或事物名稱的詞。普通名詞又分為個體名詞和集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞。個體名詞,如: (廣播), (手表);集體名詞,如:(班級), (人民);物質(zhì)名詞,如: (牛奶) (水);抽象名詞,如:(工作), (健康)。普通名詞又可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞??蓴?shù)名詞表示的事物是可以用數(shù)字一個一個數(shù)出來的,有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。如:一個蘋果 兩只香蕉不可數(shù)名詞表示的事物是不可以用數(shù)字一個一個數(shù)出來的,不分單、復(fù)數(shù);抽象名詞、物質(zhì)名詞和專有名詞一般都是不可數(shù)名詞。如: 牛奶,冰,水,大米,橘汁提示:有少數(shù)名詞既可作可數(shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞,但中文意思就不同了。如: (可數(shù)f魚類;不可數(shù)f魚肉), (可數(shù)f小雞;不可數(shù)f雞肉), (可數(shù)f民族,不可數(shù)f人)、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)分類變法例詞一般情況加以加結(jié)尾的詞以“輔變
音字母結(jié)尾為的詞再加以或變結(jié)尾的詞或為再加以結(jié)加尾的詞或但是有些名詞變復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的,必須死記,如:名詞(國家)形容詞名詞(國家的人,單數(shù))名詞(國家的人,復(fù)數(shù))
中國中國的,中國人的中國人(單)中國人(復(fù))美國美國的,美國人的美國人(單)美國人(復(fù))日本日本的,日本人的日本人(單)日本人(復(fù))英國英國的,英國人的英國人(單)英國人(復(fù))俄羅斯俄羅斯的,俄羅斯人的俄羅斯人(單)俄羅斯人(復(fù))法國法國的,法國人的法國人(單)法國人(復(fù))德國德國的,德國人的德國人(單)德國人(復(fù))印度印度的,印度人的印度人(單)印度人(復(fù))澳大利亞澳大利亞的,澳大利亞人的澳大利亞人(單)澳大利亞人(單)加拿大加拿大的,加拿大人的加拿大人(單)加拿大人(復(fù))4、如何表示不可數(shù)名詞的數(shù)量?不可數(shù)名詞沒有單、復(fù)數(shù)的區(qū)別,是不能直接以數(shù)字計算事物的名詞(簡稱量詞,如一杯水/數(shù)詞的“杯”,一袋米的“袋”,一瓶牛奶的“瓶”等)來修飾的,這時我們可以用“/數(shù)詞量詞of不可數(shù)名詞”的形式。如:alassofwater一杯水twobottlesofmilk兩瓶牛奶fiveba5。行七巳五袋大米提示:這種形式也可以用于可數(shù)名詞,但可數(shù)名詞必須用復(fù)數(shù)形式?!癮數(shù)詞量詞of可數(shù)名詞”的格式也對,如:abasketofapples一籃子蘋果fivebasketsoftomatoes五籃子西紅柿、什么是名詞所有格?名詞中表示所有關(guān)系的形式叫做名詞所有格,意為“……的”,一般在名詞后加是‘s。如randma5shouse奶奶的房子myteacher'scar我老師的車(1如果名詞代表的事物是有生命的,那么其所有格有以下幾種形式:分類構(gòu)成方式舉例普通單數(shù)名詞在名詞末尾加’sancysmothertheboy'stabletoday'snewspaper以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在名詞末尾加’theteachers'booksfiveminutes'walktenhours'drive特殊復(fù)數(shù)名詞(不以s或es結(jié)尾)在名詞末尾加’sChildren'sDayWomen'sDay表示兩者或多者共同擁有的在最后一個名詞的末尾加’5imanda'esmother(吉姆和凱特的媽媽)表示兩者或多者各自擁有的在每個名詞的詞尾都加’simsandatesmothers(吉姆的媽媽和凱特的媽媽)(2如果名詞代表的事物是沒有生命的,常與of組成短語來表示其所有格,表示前者屬于后者,格式為“AofB”翻譯為“B的A”。當然,of也可以表示有生命的所屬關(guān)系。t of這是一張中國地圖。意思就是這是一張中國的地圖。oof房間的窗戶of那篇文章的標題Aoof那個英雄的故事。二、動詞動詞的定義和分類動詞是表示動作或狀態(tài)的一類詞。動詞充當謂語時,要受到主語的限制,與主語在人稱和數(shù)上一致。用來表示動作或狀態(tài)在各種時間條件的動詞形式稱為時態(tài)。動詞根據(jù)其在句中的功能,可以分為實義動詞、系動詞、助動詞和情態(tài)動詞四類。、實義動詞(1實義動詞的分類實義動詞也叫行為動詞,即表示動作的動詞,能獨立作謂語。實義動詞有及物動詞和不及物動詞之分。及物動詞不能單獨使用,后面必須跟賓語,并且是直接跟賓語;不及物動詞可以單獨使用,可以后面什么都不跟,也可以跟副詞來修飾它,如果要跟賓語,就必須加介詞。正: f 我們的朋友遍天下。誤: oo正: oo 他正在看著我。誤: f正: 他正在認真聽ef正: o 他正在認真聽老師講課。f提示:英語動詞中有很多既是及物動詞又是不及物動詞,如(2實義動詞的基本形式有動詞原形()、第三人稱單數(shù)形式( )、過去式()、現(xiàn)在分詞( )、過去分詞()五種形式。、系動詞(1系動詞的定義系動詞亦稱連系動詞,不能單獨做謂語,后面必須跟表語。(2系動詞的功能系動詞的主要功能是把表語(名詞、形容詞、副詞、非謂語動詞、介詞短語、從句)和其主語聯(lián)系在一起,以說明主語的屬性、特征或狀態(tài)。它和其后的表語一起構(gòu)成句子的謂語。(3常見系動詞1狀態(tài)系動詞用來表示主語狀態(tài),只有 一詞,例如:_ 我叔叔是一名警察。(與補足語一起說明主語的身份。)2)持續(xù)系動詞用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度,主要有 例如:他開會時總保持沉默。)表像系動詞
用來表示“看起來像”這一概念,主要有5用來表示“看起來像”這一概念,主要有5例如:ss他看起來很生氣難過高興。)感官系動詞感官系動詞主要有s例如感官系動詞主要有s例如:tastst這種布手感很軟。Itssfssmoewssewsres這朵花聞起來很香。sItssfssmoewssewsres這朵花聞起來很香。s聽起來不錯。tsts)變化系動詞這些系動詞表示主語變成什么樣,變化系動詞主要有等。自那之后,他瘋了。她自己開公司以后就變得富裕起來。It's甘)終止系動詞表示主語已終止動作,主要有t表示主語已終止動作,主要有t表達證實"變成之意,例如:這謠言證實有假。他的計劃終于成功了。什表終止性結(jié)果)他的計劃終于成功了。什表終止性結(jié)果)、助動詞(1)助動詞的定義助動詞是語法功能詞,本身沒有詞義,不可單獨使用。最常用的助動詞有:do,will(would),shall(should),can(could),may(might),must,need,dare,oughtto,usedto,hadbetter4、情態(tài)動詞(1)情態(tài)動詞的定義及功能情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義,但要與普通動詞一起使用,給謂語動詞增添情態(tài)色彩,表示說話人對有關(guān)行為或事物的態(tài)度和看法,認為其可能、應(yīng)該或必要等得一類詞。情態(tài)動詞一般本身無人稱和數(shù)的變化,其后面的實義動詞要用動詞原形。主要的情態(tài)動詞有:can(could),may(might),must,n d,ough甘o,da (dad),shall(should),ill(ould)①只做情態(tài)動詞:must,can(could),may(might) ②可做情態(tài)動詞又可做實義動詞:如:n dill,da③具有情態(tài)動詞特征:ha(had,has)to,usdtooughttoheansimast,can't.oumuststayh untilcomac.(2常見情態(tài)動詞的用法can表示能力,意為“會,能”。表示客觀可能性或推測時,用于否定句和疑問句;heansingnglishsongs她能唱英語歌。hdocan'tsim.an ???以) ooyouim^表示許可,用于陳述句;表示正式的請求或許可,用于一般疑問句?;卮餸ay提出的問題,肯定形式為: s,las.s,ctainly. 否定弼成卻.No,youcan't./No,youmutsn't.Youmaygoouttoplaybasketballnow.--M-a-yIsmokehere?--Ye-s,-youmay./Noyoumustn’t.must]指客觀可能性或猜測時,意為“一定”;表示“應(yīng)當,必須”時,其否定形式為mustn't意為“不能,不可以,不允許”?;卮鹩蒻ust構(gòu)成的一般疑問句,肯定形式為:Yes,主語+must;否定形式為:No,主語+needn't/don'thaveto。must(表肯定)beNancy'sbook.Hernameisonthecover.Youmustn't(千萬別)ayootbainthestreet.usthandinmyhomeorktomorroYes,youmust./No,youneedn't/don'thaveto.Need意為需要的意思一、作情態(tài)動詞.need作情態(tài)動詞無人稱或數(shù)的變化,后接動詞原形,多用于否定句和疑問句中。如:Youneednt?!改悴槐負?。.由need引出的一般疑問句,肯定回答常用must或haveto否定答語常用needn't.如:一Needansertheuestio我需要回答那個問題嗎?—Yes,youmust./Yes,youhaveto.是的,你必須回答。/是的,你得回答一No,youneedn不,不必了。.由must引出的一般疑問句,肯定回答用must,否定答語用needn或donthaveto^:一ustdotheorkno我必須現(xiàn)在干這個活嗎?—Yes,youmust/haveto.是的,你必須做。一No,youneedn't/don'thaveto.不,你現(xiàn)在不必做。二、作行為動詞
作為行為動詞有人稱和數(shù)的變化,后面可接名詞、代詞、動名詞及帶的動詞不定式;可用于肯定句、疑問句和否定句中,如:她需要幫助。o 我不需要看病?!?你需要馬上走嗎?一 是的,我得馬上去?!?‘不,不用馬上走。意為“應(yīng)該”,是情態(tài)動詞,沒有人稱和數(shù)的變化,后接動詞不定式。一、 具體用法如下:表示義務(wù)、責任等應(yīng)當應(yīng)該表示勸告、建議等應(yīng)該該,表示猜測、期望總應(yīng)該,理應(yīng). 過去分詞”表示過去應(yīng)做某事而實際未做,這時 和 可以互換使用?!究祭俊军c撥】答案為。表示“本不應(yīng)該做某事"。句意:湯姆本不應(yīng)該告訴我你的秘密,但他不是刻意要傷害你。
【點撥】答案為。表示“本不應(yīng)該做某事"。句意:湯姆本不應(yīng)該告訴我你的秘密,但他不是刻意要傷害你。二、oh的否定式和疑問式坨勺否定形式是oh后直接加no構(gòu)成,其否定形式可縮寫為oht’nt。二、oh的否定式和疑問式坨勺否定形式是oh后直接加no構(gòu)成,其否定形式可縮寫為oht’nt。neohtnot(oh)ttnocrosstheseensttheedh的疑問式是將oht到句首構(gòu)成。htwetodo在反意疑問句里,下面兩種形式都可以:eohoeheeno'shoodnhhe)d用作實義動詞,此時其后的動詞不定式可帶eohoeheeno'shoodnhhe)d用作實義動詞,此時其后的動詞不定式可帶他可不帶o且d有人稱和數(shù)以及時態(tài)的變化。例如:deodono 卜一deodono 卜一我敢從那墻頭或跳下來。Shedoesn'deoeehee她不敢與老師eyes)d)d用作情態(tài)動詞,后跟動詞原形,主要用于疑問句、否定句和條件句中。例如:odeshedoh碗怎么敢對我做那種事odeshedoh碗怎么敢對我做那種事h你瞰去抓那只老鼠嗎?d'edoh我不敢抓。odesooheodesoohe如果你敢向我們的老師說那件事,我就投你一票。Sh表:“應(yīng)該”將來時,用于第一人稱:shnuteSh表:“應(yīng)該”將來時,用于第一人稱:shnute用來表示征求意見:Sh用在第二、三人稱,表示命令,警告,允諾等。eshnswerfo用在第二、三人稱,表示命令,警告,允諾等。eshnswerfo表:“應(yīng)該”表:“應(yīng)該”表猜測 大概有 的把握。本應(yīng)做某事,語氣中有責備。你本來應(yīng)該早點到的。都表示將要做某事注意:(1 ; 想要,為固定搭配。(2 … …表示肯定含義的請求勸說時,疑問句中一般用而不是。(3否定結(jié)構(gòu)中用,一般不用 , 是一種委婉語氣。三、形容詞什么是形容詞?形容詞是用來修飾或描述名詞或代詞,以說明人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)或特征的一類詞。形.容詞在句中的位置是怎樣的?幾個形容詞連用時,如何排序?(1)形容詞作定語一般放在被修飾的名詞之前,系動詞和不定代詞之后。
提示:有的形容詞只能作表語,如: 害怕, 獨自的, 睡著的,醒著的, 活著的, 健康的,病的2某.些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人或整體的東西,謂語動詞用復(fù)數(shù)。TheChinesehavelonghistory.Weshouldhe(1多)個形容詞修飾名詞時,音節(jié)少的形容詞在前,音節(jié)多的在后.提示:多個形容詞和其他詞修飾名詞時,其順序是:限定詞(冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞、數(shù)詞)描繪詞(大小、長短、形狀、新舊、長幼、顏色)出處材料性質(zhì)類別名詞什么是形容詞的比較級?絕大多數(shù)形容詞有三種形式:原級、比較級和最高級。是原級是比較級是最高級形容詞比較等級的構(gòu)成規(guī)則是什么?(見八年級上語法附錄)形容詞比較等級的幾種用法(1)形容詞的原級可用于兩個人或事物的比較,常用的有兩種結(jié)構(gòu):肯定結(jié)構(gòu): 形容詞的原級,意為"和……一樣”。否定結(jié)構(gòu):形容詞的原級,意為“不如否定結(jié)構(gòu):形容詞的原級,意為“不如(2)形容詞的比較級用于兩個人或事物的比較,常用的有四種結(jié)構(gòu):、“比較級 ”,表示“……比……”。Thisfilmismoreinterestingthanth、“比較級 比較級”,表示“越來越……”。Mysisterisgettingtallerandtalle、“ 比較級, 比較級”,表示“越……越……”。、“比較級 ”t表示“兩者中較……的一個”。提示:比較級前可以加表示程度的副詞 等來修飾。(3形容詞的最高級用于三個或三個以上的人或事物的比較,“ 最高級名詞結(jié)構(gòu),意為“……中最……的”。提示:形容詞的最高級前要加 ,但如果形容詞的最高級前有物主代詞時,不需要加如: 這是我最開心的一天。他是我最好的朋友。這是我們班最好的學生。注意:常見形容詞的反義詞形容詞和副詞比較級和最高級的變形(重點!)、一般單音節(jié)詞末尾加和,如:強壯的:偉大的:年輕的:很少的:難的:很快的:、單音節(jié)詞如果以結(jié)尾,只加和,如:陌生的:友好的:寬的:晚的:、閉音節(jié)單音節(jié)詞,如果末尾只有一個輔音字母,先雙寫這個輔音字母,再加和,如:大的:((3)方式+地點+時間((3)方式+地點+時間海量資源,歡迎共閱紅的:胖的:瘦的:苗條的:濕的:熱的:難過的:、少數(shù)以,, ,w 結(jié)尾的雙音節(jié)詞,末尾加和S注意:以結(jié)尾的詞,如前是輔音字母,把變成i再加和生氣的:早的:滑稽的:聰明的:狹窄的:高貴的:、其他雙音節(jié)和多音節(jié)詞都在前面加單詞 和s不同的:有趣的:昂貴的:漂亮的:重要的:流行的:、特殊單詞的比較級和最高級(死記?。┖A抠Y源,歡迎共閱好的:壞的:生病的:很多的:很少的:遠的:四、副詞什么是副詞?副詞是一種用來修飾動詞、形容詞、副詞或全句的詞,以說明時間、地點、程度、方式等概念。副詞的種類有哪些?(1方式副詞,如(2地點、方位副詞,如(3時間副詞,如(4強調(diào)副詞,副詞在句中的位置和排列順序(1)時間、地點副詞,小在前,大在后。HecomesNferwoYmork,America.(2)方式副詞,短在前,長在后。海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱everymorninTheoldwomanrunvseryslowlyalongtheriverat4副.詞同形容詞一樣也有比較級和最高級形式。everymornin5常.見副詞的區(qū)別:(1)very,much,verymuchery用于修飾形容詞或副詞的原級;much用于修飾形容詞或副詞的比較級;erymuch用于修飾動詞。ohniseryoo.hisarenismuchbierthanthatone.Iloemusicerymuchsosuchso修飾形容詞或副詞;such修飾名詞。Mybrotherrunssofas甘hatIcan'tfollowhim.eissuchaboy.so修飾的形容詞后可以有一個單數(shù)的可數(shù)名詞,其結(jié)構(gòu)是“so+形容詞+a??诳蓴?shù)名詞單數(shù)”;such可修飾可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞,名詞前可以有形容詞作定語,其結(jié)構(gòu)是“such+(aa)+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)復(fù)數(shù)不可數(shù)名詞”。eissocleeraboy.eissuchacleerboy.Itissuchcolweather.Theyaresuchgoodstudents.提示:如果可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前有manyfew或不可數(shù)名詞前有much,little修飾,用so不用such。also,too,aswell,eitheralso,too,as一加用于肯定句,also常用于e動詞、情態(tài)動詞、助動詞之后,行為動詞之前,too,asell用于句末;either用于否定句末。Myfatherisateacher.Mymotherisalsoateacher.=Myfatherisateacher.Mymotherisateacheraswell.=Myfatherisateacher.Mymotherisateacher,too.Ican’tspeakFrench.Jennycan’tspeakFrench,either.soetie,soeties,soetie,soetiessoetie意為“某一時間”,可指將來,過去;soeties意為“有時”;soetie指“一段時間”;soeties指“幾次,幾倍”。We'llhaveatestsoetienetonth.oetiesearesyansoetiesearenot.estayeineiinforsoetielastyear.Ihaveeentoeiinsoeties.五、數(shù)詞什么是數(shù)詞?表示數(shù)目“多少”和順序“第幾”的詞叫數(shù)詞。分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。參看課本,記牢讀音和拼寫?;鶖?shù)詞的用法(1表)示“哪一年”,每兩位數(shù)一讀。年,讀作nineteenninetyeiht年讀作tothosanannine表示“幾點”atfiveo’clock表示編號o. s表示加減乘除neantoisthree.
表示小數(shù).讀作 r表示百分數(shù) 讀作ryr(1)表示日期3月8號寫作:arch8th/Marc讀作:Mhatrchheighth數(shù)1/6onesixth3/5threehs(2)表示分例題引路單項選擇.srsraryarr. r.r. rsD.rs. rasrrs..sray .srsay .sya.aaryr’ssDay. a.rs..rsD. srrrysray..rs.r.rsD.r銜接訓(xùn)練一根據(jù)句意,填入合適的數(shù)詞。1.SuHaiis__12)yearsold.SheisinClass_ (5)Gr.ristheinayear..hgirlisthiner,the__orthe (4.One_yarsi世紀) ry3什.么情況下用序數(shù)詞?rearsar.海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱((1)人稱代詞的概念二、單項選擇1. Howmanystudentsarethereinyourschool? thestudentsinourschool overtwothousand.A.Thenumberof;isB.Thenumberof;areC.Anumberof;isD.Anumberof;are2.Thenewstudentisin ..lassB.lasseond.lass.lass.owmanyteahersarethereinyourshool,butI'mnotsure..undredsB.undred.undredo.nehundred.ad,whenwillyoubereeouareedtoototheseasidewithmeourdaysao.I-msorryJean.ButIthinkIwillhaveaholidaysoon..ourdaysB.ourday.ourthday.ourday.hisstoryhaenedon.. , t.stB.t.st,. ,tober.sto tober,六、代詞什么是代詞?如何分類?代詞是用來代替名詞以及起名詞作用的短語、分句和句子的一類詞。按其指代作用不同可分為人稱代詞、物主代詞、疑問代詞、指示代詞、反身代詞、不定代詞、關(guān)系代詞、相互代詞八類。2人.稱代詞
人稱代詞是為了避免重復(fù),用來代替前面提到的人或事物的名稱的一類代詞。(2人)稱代詞的人稱、數(shù)和格人稱代詞是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我們”、“你們”、“他們”的詞。表格見七年級附錄提示:說話的人為第一人稱,聽話的人為第二人稱,被談到的人或事物為第三人稱。人稱單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱第二人稱第三人稱(3人稱代詞的基本用法人稱代詞主格在句中作主語,是動作的執(zhí)行者。人稱代詞賓格在句中作動詞或介詞的賓語,是動作的承受者。提示:兩個以上人稱代詞并用時,通常放在第一位,放在最后;復(fù)數(shù)放在第一位,放在最后,簡單記成:單數(shù)…;復(fù)數(shù).. …)都^是第三人稱,女后男在先。TnI inntnth.物主代詞(1物)主代詞的概念物主代詞是表示所有關(guān)系的一類代詞。Thisisn’t 隨身聽.It’sh s.物主代詞分類:形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。人稱單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞名詞性物主代詞形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱ins第二人稱ss第三人稱hishisthithishhsitsits(3物主代詞的基本用法形容詞性物主代詞和形容詞有相似之處,用來修飾名詞,不可以單獨使用。Thsthis.nishni.名詞性物主代詞相當于“形容詞性物主代詞名詞”,后面不必再加名詞。Thisismypen.Thaytiosurpen/.yours4疑.問代詞1疑)問代詞基本用法疑問代詞在句中起名詞詞組的作用,常被用來構(gòu)成疑問句,置于句首。WhosebookisthWis?hatareyoureadingnow?常見的疑問代詞有:hathhhoho等。指人的是hoho打。指物的是:hat;既可指人又可指物的是hWhhdoyouttrt茶或0牛奶,你更喜歡哪一個?)What’syourrothr?你哥哥是做什么的?表示職業(yè))Whosoosarethesoth(桌上的這些書是誰的?)指.示代詞h(這個)ths(這些)指較近的事物;that(那個)thos(那些)指較遠的事物。反身代詞(1反身代詞的構(gòu)成:ysourssyoursyoursshrsts(2反身代詞的用法反身代詞可以作賓語表語、同位語等。oourssryuhouhtaoaysor不定代詞()常見的不定代詞有:。(全部,可指人,也可指物)(每個,可指人,也可指物)oth(都,只限于兩者)(兩者間的任意一個)十(兩個都不)(腹少,幾乎沒有,表否定,修飾不可數(shù))(很少,幾乎沒有,表否定,修飾可數(shù)) ay許多,修飾可數(shù))uh許多,修飾不可數(shù))oth(其他的,修飾可數(shù)不可數(shù)都行)anoth(r(另一個)so(一些,修飾可數(shù)不可數(shù)都行)a(一些,用于否定句和疑問句)so(某人)ayo(任何人,用于否定句和疑問句)oo(沒人)ry0每個人)soo(某人)ayo(任何人) oo(沒人)ry(每個人)soth(某事或某物)an巾?。ㄈ魏问?,用于否定句和疑問句)eerthin每件事或每個東西)none(沒有)(2常)見的不定代詞區(qū)別both,either,neitherboth表示“兩者都",either表示“兩者中的任何一個",neither表示“兩者都不”。Bothofusareri(ht.EitherofyoutwoisOK.Neitherofusisri(ht.提示:巳。十名詞復(fù)數(shù)either名詞單數(shù)hereareantreeonbothideothetreethereareantreeoneitheridetreetboth…and…作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù),either…or…和neither…nor…作主語時謂語動詞的單復(fù)數(shù)與鄰近的主語保持一致。othoandenneroeriaitheroorrihtitherorriohteitheronorrihteithernoirriohte。導(dǎo)計teai甘ee和ae修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),謂語動詞都用復(fù)數(shù),ittlea用修飾不可數(shù)名詞,謂語動詞都用單數(shù)。aea是肯定的含義,意為“一些”;e是否定的含義,意為“幾乎沒有”。Afewstudents(otothepark.Fewstudents(otothepark.Hehasalittlehair.Hehaslittlehair.eah和eer
eah和eer都意為“每一個”,后面的謂語動詞都要用單數(shù)。但eah比eer更強調(diào)個體。a具有形容詞和代詞兩個詞性,可以作句子主語;eer只能作形容詞,不作主語。Eachmanhashislife.Everysingerhashissuccessfulsonotheranothertheotherot與etheotherother表示“其他的,另外的”,后面跟名詞或代詞;“another+單數(shù)名詞”意為“又一個,另外一個”,泛指。無限定范圍;theother表示“另外一個”,指兩者中的另外一個;other表示“其他人”,泛指復(fù)數(shù)含義,無限定范圍,后面不能跟名詞;theother表示“其他人”,特指的復(fù)數(shù),指在一定范圍內(nèi)去除一部分后剩下的另一部分。haetooerneretheotheroneotaerthantheothernhaooeanotheroteahereareaneoenthearoearetaean例題引導(dǎo)一、用othertheother0the與theother填空hterneanreehatoaoeeoe3.Twoboyswilehatoaoeeoe3.Twoboyswil4.Doyouhavean二、單項選擇otothezoo,and___htenoeareaorerernnnhtenoeareaorerernnn_willstayathomeeahoohlargerthan海量資源 海量資源 , 歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱.t.tss.I銜接訓(xùn)練一、單項選擇.tt.t.IstIt’s-s..s(相似的)t.ttttsnytinnothinOKinoooit.Oftoneisomondonndomt.twoot.totnotoD.totsiorco-on'tmind.isOK.ititotdtsononotinoutit.omotonisnotdmsontonitittitt七、冠詞什么是冠詞?冠詞是一種虛詞它置于名詞前幫助說明名詞的含義。本身沒有意義不可單獨使用只能和名詞連用。英語中的冠詞分不定冠詞和定冠詞冠詞是一種虛詞它置于名詞前幫助說明名詞的含義。本身沒有意義不可單獨使用只能和名詞連用。英語中的冠詞分不定冠詞和定冠詞t兩種。不定冠詞的含義和主要用法不定冠詞通常泛指同類事物中的某一個(位、塊、片……)。其中用在輔音音素不定冠詞通常泛指同類事物中的某一個(位、塊、片……)。其中用在輔音音素開頭的單詞前,如 oo 用在元音音素開頭的單詞前,如no n不定冠詞主要有以下四種用法:1指)人或事物的某一種類。It’ssoerfseuislanimaalnin.TtehrisiesstingmoviIt’s2表)示“一”這個數(shù)量,但數(shù)的概念沒有強烈。Shehasasmallnoseandlonghair.(3指)某人或某物,但不具體說明是何人或何物。Hisgrandfatherisanoldman.Thereisaneraseronthedesk.用于一些固定短語中,如:afewalittlealo等。重點:。和an的區(qū)別!、在以元音(見國際音標表的 個元音音標)開始發(fā)音的單詞前用an,如anappleaneapleanideaanoraneanu等brella、在以輔音開始發(fā)音的單詞前用a,如aan,abikeado;、但是必須注意,一般情況下以元音字母aei開頭的單詞是以元音開始發(fā)音,如上面的appleeapleideaoraneu等,但是,不是所有的以元音字母起頭的單詞都以元音為起始發(fā)音,如uniersity雖然以u開頭,但起始音不是元音,而是/u:ni3:si1,故要用auniersity、但是部分不以元音開頭的單詞,如hour,開頭卻是以元音發(fā)音 a,則要用anhour。定冠詞的含義和主要用法定冠詞the通常對所修飾的名詞有指定作用,表示“這(那)個”,“這(那)些”。定冠詞主要有以下用法:(1特指某(些)人或某(些)事物Theirlinanoranedressisysister.(2指談話雙方都知道的人或物Pleaselooka甘heblakboard.指上文提過得人或物IwenttothePeople’sParkyesterday.Theparkisbeautiful.指世界上獨一無二的事物Thesunisbiggerthantheearth.用在序數(shù)詞和形容詞最高級前aoShanlivesonthefifthfloor.海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱海量資源,歡迎共閱用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前theGreatWall,thePalaceMuseum用在江、河、湖、海等專有名詞前或 (長江)用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前指一家(9用在樂器名稱前(0 用在一些習慣用語中什么叫零冠詞?什么情況下不用冠詞?有些情況下,名詞前面可以不用冠詞。(1專有名詞前(2月份、周日、節(jié)日、季節(jié)前(3三餐名詞前(4球類運動名稱前(5職位、頭銜和稱呼語等名詞前Mum!Wherearemyshoes?復(fù)數(shù)名詞表示一類人或事物時Ilikepotatoes.語言、學科等名稱前
兩個詞義相同或相近的名詞連用時Heworksharddayandnight.名詞前已經(jīng)有作定語的指示代詞、物主代詞和不定代詞時Thisbookisinteresting.泛指人類時Mancan’tlivewithoutair.(1 用在固定詞組中g(shù)otoschoolytrainyusinho<fti|ta) atnight.例題引路單項選擇.egivemysisteruseulooyesteray..an.a..the.Myrotherishonestoysohehasmanyriens..a.an.the..Morecollegegrauateswantetoworinwestartocountrynetyear.thethe. ^the.the4.Jimalwaysanswerstheteacher'squestions..inclass.intheclass.aterclass.atclass銜接訓(xùn)練一、單項選擇1.--Whatcoloris orange?-It-’s orange.A.an;anB.an;theC.an;/D./;anoohechildrenarehavingoohechildrenarehavinggoodtime.A./B.theC.anD.a3.Londonis capitalof England.A.the;theB.a;aC.a;theD.the;/4T.here’re fewmistakesinyourhomework.Don’tmake samemistakesagain.A.a;aB.a;theC.the;theD./;the.5.YesterdayIwentto workon foot..the^the.D.thethe.Thereis"h”intheword“hour”,but"h”doesn'tmakeasound..aa.athe.theanD.anthe.eoftensaysrichshouldhelppoor..thea.athe.thetheD.Therewas"s”onblackboard..aa.athe.anaD.anthe9.There'seggontheplate.eggisforyou..a.ann.anTheD.then.Didyouenterforhighumpormeterrace.aa.athe.theaD.thethe.oldmaninblackiswaitingforyouforhalfhour.A.The;anB.The;aC.An;aD.An;/12. elephantis hugeanimal.A.An;anB.An;aC.The;aD.A;an八、介詞1什.么是介詞?介詞是一種用來表示詞與詞或詞與句之間的關(guān)系的一種虛詞。不能單獨做句子成分。介詞后面一般有名詞、代詞或相當于名詞的其他詞類或從句作它的賓語。It’saboutnineo’clocknow.Helenislikehermom.2介.詞的用法(1)表示時間的介詞atatnoon,atnight,ononunaononamorningonarchthininneteekinoemberin insummerintheafternoonbeforeWeiHuagotupbefore7o'clockthismorning.afterafterthatnooneplaeithhim.bthetimeIarrieshehaalreagone.forheorkersoftenorkfortentfourhoursithoutrest.uringiouhaeagootimeuringtheholiathroughhroughhislifehekeptonlearningnethings.fromheorkerseremaetoorkfrom7inthemorningto7intheeening.sinceHehastaughtheresince(2表示地點或方位的介詞atatschoolathomeatHepingoa a甘hestationinShewillarriveinShanghaiatten.ononthetableaboveabovetheheadoverThereisabridgeovertheriver.underunderthetreebelowTheDeadSeaisbelowsealevel.near=notfarMyhomeisneartheschool.=Myhomeisnotfarfromtheschool.byHewalksbythesideoftheseaeveryday.betweenSuesitsbetweenJudyandNancy.amongTherearesomeAmericansamongus.aroundTheysataroundthetable.inrintoThereisacarinrontothehouse.behindeuthisbiebehindthetree.toacgo甘oschoolat a.myesterday.romowarisitromLondontoewor?(3表示手段和材料的介詞witha.helieswithherson.b.Thegirlwithlonghairismyclassmate.c.ymericanriendislearningtoeatwithchostics.inWhat'sthisinEnglish?ThewomaninaredcoatisLucy'smom.byWhatdoyoumeanbytheword“island'?lietraelingbytrain.(4)動向介詞into;outofHejumpedintotheswimmingpool.Welookedoutofthewindowandsawmanyflowers.down(5其他介詞銜接訓(xùn)練單項選擇.Thedoctorworked fivehours arest.A.for;withB.on;withoutC.about;havingD.for;without.Theteacheriscomingback anhour.A.afterB.forC.inD.before7.Idon’tliketosit Tom’sright.Iwouldliketosit thebackrow.A.on;inB.in;onC.on;atD.at;on.Thealeisthetreeandthecatisthetree,too..onin.onon.inon.inin.ucsitsthethirdrowJim'slet..onon.inat.atin.inon.Thearewaitingabusthebussto..orin.onat.orat.withat九、連詞一、概說連詞是一種虛詞,用于連接單詞、短語、從句或句子,在句子中不單獨用作句子成分。連詞按其性質(zhì)可分為并列連詞和從屬連詞。并列連詞用于連接并列的單詞、短語、從句或句子,如and,but,or,。等;從屬連詞主要引出名詞性從句主語從句、賓語從句、表語從句等和狀語從句時間狀語從句、條件狀語從句、目的狀語從句等)引出名詞性從句的連詞如that,whether等,弓|出狀語從句的連詞如when,because,since,i等。二、并列連詞的用法1.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列連詞有but,ethoweer等。如:Ilikeapples,butmysisterlikesoranges.=Ilikeapples,however,mysisterlikesoranges.Hesaidhewasourfriend,yethewouldn'thelpus.他說他是我們的朋友,但卻不肯幫助我們。*2.表示因果關(guān)系的并列連詞。這類連詞主要有匕口。等。如:hehildhadabadough,sohisothertookhitothedo這孩子咳得很利害,所以他媽媽帶他去看醫(yī)生。ouaresupposedtoget
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