人教九下期末1

人教九下期末2選擇題（每小題3分，共24分）1．初中物理九年級下人教版期末卷如圖是抓拍機動車闖紅燈裝置的工作原理示意圖．光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關(guān)受到機動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛．下列有關(guān)說法正確的是（）A．?dāng)z像系統(tǒng)拍攝的圖象是正立縮小的虛像B．當(dāng)紅燈損壞不能發(fā)光時，該裝置仍能正常工作C．若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用D．只要光控開關(guān)和壓力開關(guān)有一個不閉合，攝像系統(tǒng)都不會自動拍攝【考點】CI：電磁鐵的其他應(yīng)用．【難度】易【分析】（1）只有在紅燈亮的期間，光控開關(guān)才閉合，若此時車輛違規(guī)闖紅燈行駛時，會壓上壓力開關(guān)，壓力開關(guān)受到機動車的壓力會閉合；（2）光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合后，電磁鐵中有電流通過，產(chǎn)生磁性，電磁鐵會將銜鐵吸下，使攝像系統(tǒng)所在的電路接通，攝像機會對違規(guī)車輛進(jìn)行拍照．【解答】解：A、攝像系統(tǒng)是照相機原理，成倒立縮小實像，故A錯誤；B、紅燈是控制電路工作的一個條件，因此紅燈損壞，該裝置不正常，故B錯誤；C、光控開關(guān)和壓力開關(guān)是相互影響的，因此這兩個開關(guān)只能串聯(lián)，故C錯誤；D、分析題意可知，只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時，控制電路才能接通，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝，故D正確．故選：D．【點評】（1）要使攝像系統(tǒng)工作，要同時具備兩個條件：紅燈亮起，光控開關(guān)因接受紅光而閉合；車輛要違規(guī)行駛，壓上壓力開關(guān)，兩個條件同時具備，缺一不可．（2）此題也是電磁繼電器在生活中的應(yīng)用，明白它的工作原理是解決問題的關(guān)鍵．2．初中物理九年級下人教版期末卷如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．下列四圖中與這一過程的工作原理相同的是（）A． B． C． D．【考點】CP：電磁感應(yīng)．【難度】易【分析】按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光．這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在四個選項中找到應(yīng)用電磁感應(yīng)原理的．【解答】解：A、如圖，通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動，這是磁場對電流的作用．不符合題意．B、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．符合題意．C、閉合開關(guān)電磁鐵具有磁性，這是電流的磁效應(yīng)．不符合題意．D、通電導(dǎo)體周圍存在著磁場．不符合題意．故選B．【點評】電流的磁效應(yīng)、磁場對電流的作用、電磁感應(yīng)在生活中有廣泛的應(yīng)用．3．初中物理九年級下人教版期末卷如圖所示，電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵，右側(cè)的乙為軟鐵棒，A端是電源的正極．下列判斷中正確的是（）A．甲、乙都被吸引 B．甲被吸引，乙被排斥C．甲、乙都被排斥 D．甲被排斥，乙被吸引【考點】C4：磁極間的相互作用；CB：安培定則．【難度】易【分析】（1）根據(jù)電源正負(fù)極，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定電磁鐵的NS極．（2）根據(jù)磁性的特點，可以確定軟鐵棒乙始終被吸引，根據(jù)確定的電磁鐵的NS極，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定條形磁體甲與電磁鐵的相互作用情況．【解答】解：電源A端為正極，則電流從螺線管的左端流入，右端流出，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極．電磁鐵的S極與條形磁體甲的S極靠近，則甲被排斥；當(dāng)電磁鐵中有電流通過時，電磁鐵有磁性，軟鐵棒乙始終被吸引，不會被排斥；由此可以確定選項D正確．故選D．【點評】此題考查了磁性、磁極間的作用規(guī)律、安培定則；根據(jù)安培定則，利用電源的正負(fù)極和線圈繞向來確定螺線管的NS極是解決此題的關(guān)鍵．4．初中物理九年級下人教版期末卷在一次實驗中，小宇連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個小磁針，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是（）A．電磁鐵的A端為N極B．小磁針靜止時，S極水平指向左C．當(dāng)滑動變阻器的滑動片P向左端移動，電磁鐵磁性增強D．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機【考點】CA：通電螺線管的磁場．【難度】易【分析】開關(guān)閉合后，根據(jù)電流方向利用安培定則可判斷螺線管的磁極，則由磁極間的相互作用可判出小磁針的指向；由滑動變阻器的滑片移動可得出電路中電流的變化，則可得出螺線管中磁場的變化．【解答】解：A、電流從右端流入，左端流出，故據(jù)安培定則可知，此時電磁鐵的A端是N極，B端是S極，故正確；B、據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，小磁針靜止時，左端是N極，右端是S極，故錯誤；C、滑動變阻器的滑動片P向左端移動，電阻變大，電流變小，故電磁鐵的磁性變?nèi)酰叔e誤；D、該實驗表明了電能生磁，此現(xiàn)象與發(fā)電機無關(guān)，故錯誤；故選A．【點評】該題考查了安培定則的應(yīng)用、磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用、電磁鐵磁性強弱的影響因素等知識點，是一道綜合題．5．初中物理九年級下人教版期末卷如圖所示為抗震救災(zāi)活動中使用的收音機、衛(wèi)星電話、手電筒、紅外熱成像生命探測儀，有關(guān)文字說明錯誤的是（）A．收音機通過捕獲無線電波獲得抗震救災(zāi)信息B．衛(wèi)星電話發(fā)出的信息經(jīng)數(shù)萬千米路徑傳到北京所需時間不足1sC．電池在手電筒中是消耗電能的裝置D．紅外熱成像生命探測儀可以在黑夜探測到埋在廢墟下的幸存者【考點】D6：無線電廣播的發(fā)射和接收；AT：紅外線；HN：電路的組成．【難度】易【分析】要解答本題需掌握：無線電波發(fā)射和接收的實際上是電磁波；紅外探測儀的特點；以及電源能量的轉(zhuǎn)化．【解答】解：A、收音機能接收電磁波中的無線電波．故A不符合題意．B、衛(wèi)星電話是利用電磁波傳遞信息的，電磁波的速度等于光速．故B不符合題意．C、電池在手電筒中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．故C符合題意．D、紅外探測儀可以探測到廢墟下的幸存者．故D不符合題意．故選C【點評】考查學(xué)生對信息的傳播和接收，以及電磁波的傳播和能量的轉(zhuǎn)化等知識的了解和掌握，是一道中檔題．6．初中物理九年級下人教版期末卷下列說法正確的是（）A．電磁波的傳播速度為3×105m/sB．月球上相距較近的甲、乙兩宇航員能直接對話交流C．水中的倒影是由于光的直線傳播形成的D．光年是天文學(xué)中的長度單位【考點】D2：電磁波的傳播；A4：光的傳播速度與光年；A6：光的反射．【難度】易【分析】（1）電磁波在真空中傳播最快，其速度為3×108m/s．（2）電磁波可以在真空中傳播，而聲音不能在真空中傳播；（3）平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，所以水中的倒影是由于光的反射形成的；（4）光年是天文學(xué)中的長度單位．【解答】解：A、電磁波在真空中傳播最快，其速度為3×108m/s．故A錯誤；B、由于真空不能傳聲，所以月球上相距較近的甲、乙兩宇航員不能直接對話交流，故B錯誤；C、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，所以水中的倒影是由于光的反射形成的；故C錯誤；D、光年是指光在一年的時間內(nèi)所走的路程，是天文學(xué)中的長度單位，故D正確．故選D．【點評】知道電磁波的傳播速度、傳播條件及光的反射現(xiàn)象是解決該題的關(guān)鍵．7．初中物理九年級下人教版期末卷車載GPS導(dǎo)航儀是通過與導(dǎo)航衛(wèi)星互相傳遞信息，確定汽車的準(zhǔn)確位置，并在電子地圖上顯示出來（如圖），為汽車駕駛員導(dǎo)航．下列說法正確的是（）A．導(dǎo)航儀與導(dǎo)航衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息B．導(dǎo)航儀上的移動電話是通過電流傳遞信息C．導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波不能在真空中傳播D．導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波比光的傳播速度慢【考點】D8：移動通信；D2：電磁波的傳播．【難度】易【分析】導(dǎo)航儀和導(dǎo)航衛(wèi)星以及導(dǎo)航儀上的移動電話都是通過電磁波來傳遞信息的；電磁波可以在真空中傳播，傳播的速度和光的傳播速度是相同的，等于3×108m/s．【解答】解：A、導(dǎo)航儀和導(dǎo)航衛(wèi)星是通過電磁波來傳遞信息的，所以A是正確的；B、導(dǎo)航儀上的移動電話也是通過電磁波來傳遞信息的，所以B是錯誤的；C、電磁波可以在真空中傳播，所以C是錯誤的；D、電磁波和光的傳播速度是一樣的，所以D是錯誤的．故選A．【點評】此題考查的是電磁波在生活中的應(yīng)用，是一道實際應(yīng)用題；解答這類題要求我們對于生活中的物體予以更多的關(guān)注．8．初中物理九年級下人教版期末卷下列關(guān)于信息的傳遞的說法中，正確的是（）A．聲、光和電磁波中，只有電磁波能夠傳遞信息B．固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的C．?dāng)z像機拍得的物體圖象，直接通過發(fā)射天線發(fā)射傳播信息D．微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息【考點】D8：移動通信；D9：網(wǎng)絡(luò)通信；DA：光纖通信．【難度】易【分析】要解答本題需掌握讓信息踏上信息高速路的載體：移動通信、網(wǎng)絡(luò)通信、光纖通信．【解答】解：A、聲、光和電磁波中，聲、光和電磁波都能傳遞信息．故A不正確．B、固定電話、移動電話、廣播和電視中，只有固定電話是利用電流傳遞信息的．故B不正確．C、攝像機拍得的物體圖象，不是通過發(fā)射天線發(fā)射傳播信息．故C不正確．D、微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息．故D正確．故選D【點評】本題主要考查學(xué)生對：踏上信息高速路現(xiàn)代通信的了解．是一道綜合題．填空題（每題3分，共45分）9．初中物理九年級下人教版期末卷如圖是由電磁鐵P等構(gòu)成的空氣開關(guān)的原理圖．電磁鐵P的右端極．當(dāng)電路由于或使用的用電器總功率過大等原因?qū)е码娏鬟^大時，電磁鐵的磁性增強，吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動，閘刀S在彈力的作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用．【考點】CI：電磁鐵的其他應(yīng)用．【難度】易【分析】（1）利用安培定則分析作出判斷．（2）家庭電路中電流過大的原因有：一是短路；二是用電器總功率過大；電磁鐵的磁性跟電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān)．有鐵芯時，電流越大，線圈匝數(shù)越多，磁性越強．當(dāng)線圈匝數(shù)不變，鐵芯不變時，電磁鐵中電流增大到一定值時，磁性增強能把銜鐵Q吸引過來，閘刀開關(guān)被彈簧拉起，電路斷開，起到保護(hù)作用．【解答】解：（1）根據(jù)安培定則可以判斷電磁鐵的左端為N極，右端為S極；（2）因為家庭電流中電流過大的原因有：短路或總功率過大．因此無論什么原因?qū)е码娏鬟^大時，電磁鐵的磁性都會增強，則吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動，閘刀S在彈力的作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用．故答案為：S；短路．【點評】本題考查了家庭電路中電流過大的原因以及電流的大小可以影響電磁鐵的磁性強弱，更重要的是要學(xué)會讀圖分析電磁繼電器的工作過程．10．初中物理九年級下人教版期末卷如圖1所示，開關(guān)閉合后，導(dǎo)體棒ab會發(fā)生運動，根據(jù)這一原理可以制成機．如圖2所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電體a，a被推開，則a帶電．【考點】CM：直流電動機的原理；H9：物體帶電情況的判斷．【難度】易【分析】①通電導(dǎo)體在磁場中受力，受力方向與磁場方向和電流方向兩個因素有關(guān)，根據(jù)這一原理人們制成的電動機．②同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．【解答】解：①電動機的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力，發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；②a會被玻璃棒推開，說明a帶的電荷與玻璃棒相同，所以a帶正電荷；故答案為：①電動；②正．【點評】知道自然界中只有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷；電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引．11．初中物理九年級下人教版期末卷1831年，英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，實驗裝置與圖中的（選填“甲”或“乙”）圖相同．人們利用該原理制造了．標(biāo)志著人類進(jìn)入了電氣化時代．【考點】CP：電磁感應(yīng)．【難度】易【分析】根據(jù)電磁感應(yīng)的實質(zhì)，磁生電，結(jié)合兩個實驗裝置進(jìn)行分析，從而可以得到答案．【解答】解：在甲圖中，導(dǎo)體ab在磁場做切割磁感線運動時，電流表的指針偏轉(zhuǎn)，說明電流中產(chǎn)生了電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機；在乙圖中，閉合開關(guān)后，小磁針運動起來，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場．故答案為：甲；發(fā)電機．【點評】在電磁學(xué)中涉及到兩個設(shè)備發(fā)電機和電動機，兩者在構(gòu)造上是相同的，研究其制成原理實驗裝置，以及工作時的能量轉(zhuǎn)換都是經(jīng)常考查的知識點．12．初中物理九年級下人教版期末卷我國已成為世界上高鐵發(fā)展最快，技術(shù)最先進(jìn)的國家之一．在節(jié)能技術(shù)上，高鐵動車組采用了再生制動方式：動車到站前先停止供電，由于，動車會繼續(xù)向前運行，電機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割磁感線產(chǎn)生，將能轉(zhuǎn)化為電能，自動輸入電網(wǎng)．【考點】CP：電磁感應(yīng)；6L：慣性．【難度】易【分析】一切物體均有慣性，慣性是指物體具有的能保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)；當(dāng)閉合回路中的部分導(dǎo)體切割磁感線時，會在閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，即將機械能轉(zhuǎn)化為電能．【解答】解：停止供電后，列車仍能前進(jìn)是因為高速行駛的列車具有慣性，會保持原來的運動速度繼續(xù)前進(jìn)；電機線圈轉(zhuǎn)動中由于切割磁感線而在線圈中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，將列車的機械能（動能）轉(zhuǎn)化為了電能．故答案為：慣性；感應(yīng)電流（電流）；機械（動）．【點評】本題為結(jié)合物理情景考查物理知識的題型，該題型為常見題型，其特點為考查面較廣但一般難度不大．13．初中物理九年級下人教版期末卷如圖所示，閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，那么當(dāng)ab向左運動時，電流表指針向偏轉(zhuǎn)，如果將磁體兩極的位置對調(diào)，ab向右運動時，電流表指針向偏轉(zhuǎn)，此過程轉(zhuǎn)化為電能．【考點】CP：電磁感應(yīng)．【難度】易【分析】（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生．（2）感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體切割磁感線方向、磁場方向有關(guān)．【解答】解：（1）保持電路閉合，讓導(dǎo)體在磁場中向右運動，靈敏電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，表明電路中有感應(yīng)電流．讓導(dǎo)體在磁場中向左運動時，因為導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體切割磁感線方向有關(guān)．，所以靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，電路中電流方向相反．（2）兩個磁極對調(diào)，使磁感線的方向反向，閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體在磁場中向右運動，因為導(dǎo)體中的感應(yīng)電流的方向跟磁場方向有關(guān)．所以靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，（3）在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，將機械能轉(zhuǎn)化為電能．故答案為：右；右；機械能．【點評】本題通過產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和感應(yīng)電流的方向的影響因素來推導(dǎo)出實驗現(xiàn)象，是學(xué)以致用的典型題目．14．初中物理九年級下人教版期末卷如圖所示的實驗裝置可以探究實驗，小夢想再利用此裝置探究磁場對電流的作用，需要增加的器材是．【考點】CQ：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．【難度】易【分析】根據(jù)對電磁感應(yīng)現(xiàn)象和通電導(dǎo)體在磁場中受力兩個實驗的理解來回答此題．【解答】解：（1）由圖所示實驗裝置可知，電路由電流計、導(dǎo)體棒組成，導(dǎo)體棒可以在磁場中運動，通過電流計指針是否偏轉(zhuǎn)可以判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生，可以探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象；（2）如果閉合開關(guān)后，磁場中的導(dǎo)體棒中有電流通過時運動，說明導(dǎo)體棒受到力的作用，因此由裝置中要有電源．故答案為：感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件；電源．【點評】通電導(dǎo)體在磁場中有力實驗裝置有電源沒有電流表，電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗有電流表沒有電源，注意對比．15．初中物理九年級下人教版期末卷如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當(dāng)開關(guān)閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為（填“吸引”或“排斥”）．當(dāng)滑片P從b端到a端的滑動過程中，彈簧的長度會變（填“長”或“短”）【考點】CA：通電螺線管的磁場．【難度】易【分析】①先根據(jù)電流的方向，利用安培定則可判斷螺線管的極性，再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力；②根據(jù)滑動變阻器的變化，可判斷電流大小的變化，知道電流越大，螺線管的磁性越強．【解答】解：①讀圖可知，電流從螺線管的上端流入，下端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為S極．根據(jù)同名磁極相互排斥可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為排斥；②當(dāng)滑片P從b端到a端的滑動過程中，變阻器的阻值變大，電路中的電流變小，因此，電磁鐵的磁性變?nèi)?，與條形磁鐵的排斥力變小，故彈簧會變長一些．故答案為：排斥；長．【點評】此題將通電螺線管的判斷、磁極間的相互作用、電路的動態(tài)變化進(jìn)行了有機的結(jié)合，難度雖然不大，但環(huán)環(huán)相扣，應(yīng)細(xì)心作答，才不會顛倒出錯．16．初中物理九年級下人教版期末卷2011年3月1日，日本福島發(fā)生級強烈地震，隨后引發(fā)巨大海嘯，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，各國電視臺和因特網(wǎng)用來傳播信息．這種信息在真空中的傳播速度為．【考點】D2：電磁波的傳播．【難度】易【分析】衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的；電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s．【解答】解：各國電視臺和因特網(wǎng)都是利用了通信衛(wèi)星實現(xiàn)全球直播的，通信衛(wèi)星是以電磁波的形式在傳播信息，電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s．故答案為：電磁波；3×108m/s．【點評】本題考查了電磁波的應(yīng)用以及電磁波的傳播速度，屬于識記性內(nèi)容的考查，要牢記．17．初中物理九年級下人教版期末卷如圖是嫦娥三號探測器，“玉兔”成功著陸月球表面并開展了“觀天、看地、測月”的科學(xué)探測，2013年12月14日月面軟著陸以來，已超期服役約15個月，創(chuàng)造了全世界在月工作最長紀(jì)錄．它所獲得的科學(xué)數(shù)據(jù)與信息是利用波傳播到地球的；月球上沒有空氣沒有水，白天溫度最高達(dá)120℃，而夜間溫度會降至﹣180℃，原因是月球沒有空氣不能起保溫作用，并且月球砂石塵土的比較?。究键c】D2：電磁波的傳播；GD：比熱容的概念．【難度】中等【分析】（1）電磁波和聲音都能傳遞信息，電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)；（2）月球上晝夜溫差很大的成因：月球上無水，其它物質(zhì)的比熱很小，白天比較長吸收熱量多，溫度升高的很快，溫度很高．黑夜比較長放出熱量，溫度降低的比較快，溫度很低．【解答】解：（1）嫦娥三號探測器“玉兔”成功著陸月球，并對月球表面進(jìn)行科學(xué)探測試驗，它所獲得的科學(xué)數(shù)據(jù)與信息是通過電磁波傳播到地球接收站的，電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)；（2）水的比熱容比砂石大的多，相同條件下，砂石和水吸收或放出相同熱量時，砂石升高或降低的溫度要比水大的多，月球表面沒有水，覆蓋著一層碎石粒和浮土，所以月球上晝夜溫差很大．故答案為：電磁；比熱容．【點評】此題考查了電磁波的傳播和比熱容的應(yīng)用，相對比較簡單．18．初中物理九年級下人教版期末卷2015年5月底，美國發(fā)布了最新的SR﹣72高超音速飛行器設(shè)想圖．該飛行器速度可達(dá)6～7馬赫（1馬赫=1倍音速），號稱1小時可到達(dá)地球任一地方，比常規(guī)導(dǎo)彈速度還要快．飛行器體表涂敷最新型材料，具有雷達(dá)隱形功能，但不具備紅外隱形功能．若該飛行器以7馬赫速度飛行，其速度為m/s．該飛行器具有雷達(dá)隱形功能，是因為體表形狀及材料能有效減弱它對的反射．【考點】D2：電磁波的傳播．【難度】易【分析】（1）知道1馬赫=1倍音速，1倍音速=340m/s，可求出飛行器的速度；（2）雷達(dá)是利用電磁波傳遞信息的；【解答】解：若該飛行器以7馬赫速度飛行，其速度為7×340m/s=2380m/s；雷達(dá)是利用電磁波傳遞信息的，即該飛行器具有雷達(dá)隱形功能，是因為體表形狀及材料能有效減弱它對電磁波的反射．故答案為：2380；電磁波．【點評】此題通過高速隱形飛行器考查了學(xué)生多個方面的物理知識，有一定的綜合性，體現(xiàn)了物理知識和現(xiàn)代科技的密切聯(lián)系．19．初中物理九年級下人教版期末卷開發(fā)和利用新能源是2010年上海世博會的熱點之一，核能的和平利用成為人類獲取能量的新途徑，核電站就是利用核（選填“裂變”或“聚變”）放出的能量來發(fā)電．在這次博覽會上，展出了可以炒菜的智能機器人，機器人的制造利用了大量的半導(dǎo)體材料，由半導(dǎo)體材料制成的二極管具有（填“單向”或“雙向”）導(dǎo)電性．【考點】K7：核裂變；42：半導(dǎo)體的特點．【難度】易【分析】核電站是利用核能發(fā)電的設(shè)施，核心的設(shè)備就是核反應(yīng)堆．核反應(yīng)堆是能夠緩慢平穩(wěn)的釋放核在裂變時放出的核能的裝置．二極管的特點就是單向?qū)щ娦?，利用的主要材料就是半?dǎo)體，半導(dǎo)體容易受溫度、光照的影響．【解答】解：核電站是利用核裂變釋放的能量，受控核聚變正在研究中，尚未用核聚變來發(fā)電；半導(dǎo)體制成的二極管具有單向?qū)щ娦裕蚀鸢笧椋壕圩?；單向．【點評】此題考查的是核電和二極管的特點．我們要了解我們的新科技，要關(guān)注生活中的科技變化．20．2010年上海世博會采用高效彩色太陽能電池板、鋰離子電池等技術(shù)，真正達(dá)到碳的“零排放”．太陽能屬于能源（選填“可再生”或“不可再生”）．世博會上，以警用電動車為參照物，車上的鋰離子電池是的，警用電動車和地面指揮中心無線通信時用（選填“超聲波”或“電磁波”）進(jìn)行聯(lián)絡(luò)．【考點】KL：可再生能源的特點；53：運動和靜止的相對性；57：電磁波在日常生活中的應(yīng)用．【難度】易【分析】（1）根據(jù)可再生能源和不可再生能源的特點來作答；（2）判斷一個物體是運動的還是靜止的，就看這個物體相對于參照物有沒有發(fā)生位置的變化；（3）無線通信都是利用電磁波來工作的．【解答】解：太陽能可以源源不斷的從自然界中得到，是可再生能源；以警用電動車為參照物，車上的鋰離子電池沒有發(fā)生位置的變化，所以是靜止的；警用電動車和地面指揮中心無線通信，是利用電磁波來工作的．故答案為：可再生；靜止；電磁波．【點評】此題考查的知識點有：可再生能源的特點、運動和靜止的判斷、無線電通訊．考查的方式是通過日常生活中的實例，這也是中考時考查知識點一個新的方式．21．初中物理九年級下人教版期末卷世界能源的主要來源如圖所示，其中屬于新能源的是．太陽能是一種正在開發(fā)的新能源，請你舉出一個使用太陽的優(yōu)點：．【考點】K8：太陽能．【難度】易【分析】根據(jù)新能源的種類進(jìn)行分析，從環(huán)保、能量來源等方面分析優(yōu)點．【解答】解：潮汐能、地?zé)崮堋L(fēng)能、水能、太陽能、核能都屬于新能源；因此水力、核能、其他都屬于新能源；太陽能的優(yōu)點：清潔無污染，太陽能取之不盡，用之不竭．故答案為：水力、核能、其他；清潔無污染，太陽能取之不盡，用之不竭．【點評】本題考查新能源的種類以及太陽能的開發(fā)和利用．22．初中物理九年級下人教版期末卷遼闊的南沙群島是我國的領(lǐng)土，在該海域的海底蘊藏著豐富的石油和天然氣資源，它們是能源（選填“可再生”或“不可再生”）；其中是一種對大氣環(huán)境破壞相對較小的能源．考察隊在勘探南沙海域某地海底地質(zhì)構(gòu)造時，使用了一種無人潛水艙，潛水艙在海面下勻速下潛過程中受到的海水浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)潛水艙下潛至海面下300m深處時，向停泊在海面上的工作母船發(fā)出一個聲音信號，s后母船會收到這個信號（設(shè)聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）．潛水艙在此深度受到的海水壓強約為Pa（設(shè)海水的密度為×103kg/m3，常數(shù)g取10N/kg）．【考點】KK：不可再生能源的特點；89：液體的壓強的計算；8P：浮力大小的計算．【難度】易【分析】（1）像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源；（2）由阿基米德原理可知，浸在液體中的物體受到的浮力與排開的液體體積和液體密度有關(guān)；（3）根據(jù)潛水艙的深度和聲音在海水中的傳播速度，利用速度公式計算傳播的時間；（4）利用液體內(nèi)部壓強公式P=ρgh可計算液體內(nèi)部某處的壓強．【解答】解：（1）石油和天然氣資源都是化石能源，屬于不可再生能源；天然氣燃燒時對大氣無污染，是環(huán)保能源；（2）潛水艙在海面下勻速下潛過程中排開海水的體積不變，所以受到的海水浮力就不變；（3）由v=可得t=；（4）潛水艙在此深度受到的海水壓強約為×103kg/m3×10N/kg×300m=3×106Pa；故答案為：不可再生；天然氣；不變；；3×106．【點評】此題是一道綜合性題目，涉及到能源、浮力、速度的計算、壓強的計算等多個知識點，應(yīng)當(dāng)重點掌握，容易出錯．23．初中物理九年級下人教版期末卷一加滿水的太陽能熱水器（有關(guān)參數(shù)如表所示），在陽光下水吸收了×107J的熱量，水溫將從20℃升高到℃；若這些熱量全由輔助加熱系統(tǒng)提供，需通電s．[c水×103J/（kg?℃）]集熱面積/m2容量/L100輔助加熱系統(tǒng)額定電壓/V220額定功率/W1500頻率/Hz50最高溫度/℃70±5【考點】KB：太陽能熱水器中的熱量計算．【難度】中等【分析】根據(jù)熱量的計算公式為Q=cm△t，從而計算出△t，則水的末溫為水的初溫+△t；通電時產(chǎn)生的能量為它的功率×所需的時間．這些能量又與水吸收的熱量相等，從而計算出時間．【解答】解：已知3，此時水的質(zhì)量為m水=V水ρ水3×1×103kg/m3=100kg，又因Q吸=C水m水△t，所以△t===40℃可使水升高到40℃+20℃=60℃，故答案為：60；需通電時間t===11200s，故答案為：11200．【點評】本題主要考查了對太陽能熱水器中的熱量計算．三、作圖題（每題5分，共15分）24．初中物理九年級下人教版期末卷根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．【考點】CV：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；C7：磁感線及其特點．【難度】中等【分析】利用螺線管的右端為N極，結(jié)合磁感線的特點可以確定磁感線的方向．利用線圈的繞向和螺線管的N、S極，結(jié)合安培定則可以確定螺線管中電流的方向，進(jìn)一步可以得到電源的正負(fù)極．【解答】解：螺線管的左端為S極，右端為N極，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以可以確定螺線管周圍磁場的方向是從右向左的．根據(jù)螺線管的右端為N極，以及線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的左端流入右端流出．根據(jù)電流方向與電源正負(fù)極之間的關(guān)系：在電源外部電流從正極流出，回到負(fù)極，可以確定電源的右端為負(fù)極，左端為正極．如下圖所示：【點評】解決此題關(guān)鍵要抓住此題的突破口：螺線管的右端為N極．然后利用相關(guān)知識解決磁感線的方向、小磁針的N極、電源的正負(fù)極．25．初中物理九年級下人教版期末卷如圖所示，根據(jù)通電螺線管的N、S極標(biāo)出磁感線方向、小磁針N極和電源“+”“﹣”極．【考點】CV：通電螺線管的極性和電流方向的判斷．【難度】中等【分析】先根據(jù)通電螺線管的N、S極判定出小磁針靜止時N極的指向，在磁體外部磁感線從N極出來回到S級，根據(jù)安培定則判定出螺線管中的電流方向，最后根據(jù)電流方向判定出電源的正、負(fù)極．【解答】解：通電螺線管的左端是N極，右端是S極，小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向，在磁體周圍，磁感線是從磁體的N極出發(fā)回到S極．小磁針N極水平向左，所以小磁針的N極指向右，磁感線向右．根據(jù)安培定則：用右手握住螺線管，大拇指指向螺線管的N極，則四指彎曲的方向就是螺線管中的電流方向（已知極性也可以根據(jù)安培定則判定出電流方向）．由此可知，電源的右端是正極，左端是負(fù)極．故答案為：【點評】本題是一道綜合題，綜合考查了磁場的方向、電流的方向、通電螺線管的極性跟電流方向之間的判定，是一道好題，該題在很多試題中常常出現(xiàn)．26．初中物理九年級下人教版期末卷閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的N、S極和畫出通電螺線管的繞線方法．【考點】CA：通電螺線管的磁場．【難度】中等【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性，然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．【點評】安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向、線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．四、簡答題（每題8分，共16分）27．初中物理九年級下人教版期末卷請仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問題汽車的尾氣汽車為人類文明作出了巨大的貢獻(xiàn)，同時對自然生態(tài)環(huán)境的惡化，負(fù)有難以推卸的責(zé)任．某些城市交通發(fā)達(dá)，車輛川流不息．行駛的汽車大量排放含氮養(yǎng)化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣．在強烈的日光作用下，這些排放物發(fā)生光化反應(yīng)，生成二次污染物．這是一種淺藍(lán)色、有刺激性的煙霧﹣﹣光化學(xué)煙霧．自20世紀(jì)50年代以來，光化學(xué)煙霧在世界上許多大城市都發(fā)生過，它造成莊稼等植物大面積受害，建筑物被腐蝕，大氣的能見度降低等．我國政府為了減少汽車尾氣帶給人們的危害，花費了大量的精力、財力．由于天然氣和液化石油氣的熱值大、價格低，燃燒后生成物中不含鉛，污染少．因此，在北京街頭，隨處可見到用天然氣或液化石油氣作為燃料的汽車，成為“綠色奧運”的一個新亮點．(1）汽車排放的廢氣在作用下，可能發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，生成光化學(xué)煙霧．(2）針對環(huán)境污染，汽車使用天然氣或液化石油氣作燃料的優(yōu)點是．(3）除文中介紹的光化學(xué)煙霧造成的危害事例外，請你另舉一例：．(4）為配合“綠色奧運”，請你另外提出一條治理汽車尾氣污染的合理化建議：．【考點】K9：太陽能的利用；K3：新能源．【難度】中等【分析】解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)題目提取重要信息，（1）知道汽車廢氣在強烈的日光作用下發(fā)生光化反應(yīng)，生成二次污染物，這是一種淺藍(lán)色、有刺激性的煙霧﹣﹣光化學(xué)煙霧的危害作用大；（2）利用天然氣或液化石油氣作為燃料的汽車優(yōu)點：熱值大、價格低，燃燒后生成物中不含鉛，污染