冀教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《退位減法3、4減幾》教案_第1頁(yè)
冀教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《退位減法3、4減幾》教案_第2頁(yè)
冀教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《退位減法3、4減幾》教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

冀教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《退位減法3、4減幾》教案一、教學(xué)背景本教學(xué)是針對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)。退位減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的一部分,是初中和高中數(shù)學(xué)中的進(jìn)一步推廣的基礎(chǔ)。本課教學(xué)中,我們將通過(guò)小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《退位減法3、4減幾》課程來(lái)讓學(xué)生了解和掌握減法概念和技巧。二、教學(xué)目標(biāo)知道什么是減法,能夠簡(jiǎn)單描述減法的定義。知道如何進(jìn)行退位減法3、4減幾,掌握相關(guān)技巧。熟悉退位減法的常見(jiàn)應(yīng)用場(chǎng)景,可獨(dú)立進(jìn)行類似的計(jì)算和思考。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和邏輯思維能力。三、教學(xué)方法本課教學(xué)主要采用授課講解、示范演示、實(shí)踐應(yīng)用等綜合模式。通過(guò)教師的指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和邏輯思維能力。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入通過(guò)圖片等展示減法應(yīng)用場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生思考什么是減法,減法有哪些特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。2.講解通過(guò)板書和圖示,講解退位減法的概念和相關(guān)技巧,重點(diǎn)講解退位減法3、4減幾的方法和步驟。3.示范演示通過(guò)教師的演示,讓學(xué)生了解退位減法3、4減幾的具體應(yīng)用場(chǎng)景,觀察和記憶教育計(jì)算的過(guò)程和方法。4.練習(xí)提供相關(guān)算式練習(xí),分組讓學(xué)生互相加強(qiáng)交流和對(duì)比,幫助他們更好地掌握技巧和思路。5.課堂反饋?zhàn)寣W(xué)生自行講解和解決相關(guān)算式,通過(guò)學(xué)生對(duì)算式的解釋和處理結(jié)果的講解,檢驗(yàn)和鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、教學(xué)過(guò)程及重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程:第一步:教師通過(guò)圖片等展示減法應(yīng)用場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生思考什么是減法,減法有哪些特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。第二步:通過(guò)板書和圖示,講解退位減法的概念和相關(guān)技巧,重點(diǎn)講解退位減法3、4減幾的方法和步驟。第三步:通過(guò)教師的演示,讓學(xué)生了解退位減法3、4減幾的具體應(yīng)用場(chǎng)景,觀察和記憶教育計(jì)算的過(guò)程和方法。第四步:提供相關(guān)算式練習(xí),分組讓學(xué)生互相加強(qiáng)交流和對(duì)比,幫助他們更好地掌握技巧和思路。第五步:讓學(xué)生自行講解和解決相關(guān)算式,通過(guò)學(xué)生對(duì)算式的解釋和處理結(jié)果的講解,檢驗(yàn)和鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):講解退位減法3、4減幾的方法和步驟,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)算式練習(xí)。難點(diǎn):讓學(xué)生理解退位減法的概念和機(jī)制,掌握相關(guān)技巧和應(yīng)用場(chǎng)景。六、教學(xué)評(píng)價(jià)本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師啟發(fā)學(xué)生思考,引導(dǎo)學(xué)生深入理解減法的相關(guān)概念和技巧,同時(shí)提供實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的示例和相關(guān)算式練習(xí),讓學(xué)生深刻掌握算法思路和方法。經(jīng)過(guò)本課的深度訓(xùn)練,學(xué)生可以熟練應(yīng)用退位減法進(jìn)行計(jì)算,具有良好的觀察能力和邏輯思維能力。七、教學(xué)反思本次課程教學(xué)中,教師與學(xué)生互動(dòng)積極,課程內(nèi)容設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)、難點(diǎn)都得到很好的解決。需要注意的是,教師在示范演示和實(shí)際應(yīng)用中,應(yīng)保持言語(yǔ)清晰、步驟簡(jiǎn)潔、符號(hào)規(guī)范的特點(diǎn),以便引導(dǎo)學(xué)生跟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論