高中英語狀語從句的技巧-最全

高中英語，狀語從句的技巧時間狀語從句：1，when引導時，主句和從句的動作可以同時，也可以先后WhenIwasachild，Iusedtoplayfootball當我還是一個孩子的時候，我經(jīng)常踢足球Whenthemovieended，allpeoplewentback當電影結(jié)束，所有的人都走了2，while引導時，通常表示與。。。同時，在。。。期間Whileyouwereeating，Iwasreading當你在吃東西的時候，我在讀書Whileyouwerehere，heusedtovisityou當你在這里的時候，他經(jīng)常去拜訪你3，as引導時，1，表示一件事和另一件事相繼發(fā)生Iwenttoschoolastherainstopped當雨停下來了，我就去上學了2，在某事進程中，發(fā)生另一件事Ashewasgivingusalectureamancameintotheclassroom當他正在做演講的時候，一個男人走進了教室。3，表示兩個動作同時發(fā)生HesmiledhappilyasIwantedtosay"hello"tohim當我正要和他說："你好"的時候，他正開心的微笑著。Before引導時，Imustfinishmyhomeworkbeforemyfathercomesback我必須在我爸爸回來之前完成我的作業(yè)。After引導時，Hewillcallyouafteryoufinishyourwork在你完成你的工作以后，他會給你打電話的Since引導時，Ithasbeenfiveyearssinceyoulivedhere自從你住在這里，都已經(jīng)五年了。Until/till引導時，1，肯定句時，主句動作發(fā)生以后，才到從句的動作IwillreadbooksuntilIunderstandallofthem我將會閱讀這些書，知道我弄懂里面的所有2，否定句時，主句動作發(fā)生在從句動作之后Iwon'tfinishmyworkuntilmyfathercomesback直到我爸爸回來，我才會完成我的工作3，till不能用于句首UntilIfinishmywork，Icanhelp直到我完成我的工作，我才能幫助你4，not。。。until的倒裝和強調(diào)句Notuntilyouseeitthatdoyoubelieveit直到你看到了，你才會相信It'snotuntilyouseeitthatyoubelieveitOnce引導時，通常指的是一。。。就Onceyouworkhard，youwillbesuccessful你一努力，你就會成功時間名詞短語引導時：theinstant，theminute等TheminuteIhearthenews，Istarttounderstandthemeaning在我聽到這個消息的那分鐘，我開始明白了它的意思。副詞引導時，immediately，directly等表示，一。。。就。。。IstartedtosmileimmediatelyIsawmyfriends我一看見我的朋友，我就立刻微笑了。地點狀語從句：抽象概念時，從句必須句首Iknowtheplacewhereyoustudied我知道你學習過的地方（定語從句）（有先行詞）Iwilltakeawayallcleanclotheswhereyoumaygetthemwet·我必須收好衣服到你不能弄濕的地方。Wherethereisahope，thereisaway有希望，就有指望原因狀語從句：連接詞：inthat，nowthat等，because和so不能同時連用1，because引導時，Ican'tgotoschooljustbecauseIamill我不能去上學就是因為我生病了2，since引導時，通常在句首，可以和nowthat互換，都是既然Sinceyoucandoit，youmustdoityourself既然你能做到，你必須自己做。Nowthatyoucandoit,youmustdoityourself3，as引導時，與since一樣，都是大家知道的事實Astodayisasunnyday，wecangotohaveapicnicinthepark由于今天是一個晴天，所以我們能去公園野餐。4，for引導時，對前面的內(nèi)容的補充說明Youmustbepatient，fortheyarejustkids你必須有耐心，因為他們只是孩子5，短語引導時，例如：forthereasonthat，consideringthat，inthat，seeingthat，nowthatForthereasonthatyoucanspeakEnglish，youmustkeepdoingit由于你說英語是由于這個原因，所以你必須堅持做。目的狀語從句：1，inorderthat和sothat引導時，inorderthat比較正式，可以放于句首IstudyhardsothatIcanpassmytest=Istudyhardtopassthetest我學習努力是為了能通過考試InorderthatIcanpassthetest，IstudyhardIstudyhardsothattheycanpraiseme=Istudyhardforthemtopraiseme我學習努力是為了他們能表揚我2，forfear（that），incase，lest表示：以防，目的是，Hedidhishomeworkyesterdayforfear（that）hecanhandintoday他昨天寫他的作業(yè)是為了今天能交作業(yè)。結(jié)果狀語從句：1，sothat引導時，Heworkshardsothathecangetgoodgrades他努力學習就是為了能得到好成績Heworkshard，sothathegetsgoodgradesinthetest他工作努力，結(jié)果他在考試里獲得了很好的成績2，so+形容詞，副詞/many/few+可數(shù)名詞復數(shù)/little/much+不可數(shù)名詞/形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+thatHerunssofastthathecatchestheearlybus他跑得如此的快，以至于他趕上了早班車Hereadssomanybooksthathebecomesaprofessor他閱讀了如此多的書，以至于他最后成為了一個教授Hedrinkssomuchwaterthathegoestothetoiletmanytimes他喝如此多的水，以至于他去廁所很多次。Heissotallaboythathecangettheapplesonthetree他是如此高的男孩，以至于他能摘到樹上的蘋果3，such+a，an，+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)/形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/形容詞+不可數(shù)名詞+thatHeissuchagoodboythatallpeoplelikehim他是如此好的男孩，以至于所有的人都喜歡他Theyaresuchtallboysthatallpeoplelikethem他們是如此高的男孩們，以至于所有的人都喜歡他們。Itissuchcleanwaterthatallpeopledrinkit它是如此干凈的水，以至于所有的人都喝它。So，such提前時，句子要部分倒裝Sodidherunfastthathecaughttheearlybus他跑得如此的快，以至于他趕上了早班車Suchgoodbooksdidyoubuythatyoucouldbeatopstudent你買了如此好的書籍，以至于你成為了學霸。在many，much，few，little修飾時，只能用so。。。that，當little做小的時候，可以用suchIreadsomanybooksthatIbecomeatopstudent我閱讀了如此多的書，以至于我成為了一個學霸。Heissuchalittleboythatallpeoplelikehim他是如此的一個小男孩，以至于所有人都喜歡他。條件狀語從句：1，if引導時IfIhavetime，Iwillstudyhard如果現(xiàn)在我有時間，我將會努力學習IfIhadtimeIwouldstudyhard如果以前我有時間，我將會努力學習（虛擬語氣）2，unless引導時，除非，如果不Iwon'tbethereunlessIaminvited我將不會到那里，除非我被邀請了。3，oncondition（that）引導時在。。。條件下，在主句的動作上，加一個條件Youcanusemycomputeronconditionthatyoucankeepitcompletely你可以使用我的電腦，只要你能保證它的完整就行。4，Supposing/provided/providing/givein(that)引導時，表示假如，giventhat表示考慮到Supposingthatyoucanfinishitnow，youmustbethewinner假如你可以現(xiàn)在完成它，你就肯定可以成為勝利者讓步狀語從句：1，though，although引導時although比though正式，它們不能和but連用，但是可以和still，yet使用，產(chǎn)生對比感，although不能替代eventhough，asthough，though可以做副詞Although/thoughitisraining，Istillgotoschool雖然現(xiàn)在正在下雨，我仍然去上學。2，evenif/eventhough引導時，即使Evenif/Eventhoughheisill,hegoestoschooleveryday即使他生病了，他每天仍然去上學。3，as引導時，常用倒裝，名詞不用冠詞Muchas/thoughhehatesit，hehastodoit雖然他很討厭它，但是他不得不做它Postmanasheis，hecanspeakmuchEnglish盡管他是一個郵遞員，但是他仍然能說很多英語。4，whether。。。or引導時，Weshouldhaveagoodhumanrelationship，whetherweareathomeornot不管我們在家，還是在外面我們都要保持一個很好的人際關(guān)系。5，while引導時，盡管，語氣比though，although弱WhileIhaveseenthemovie，Ican'trememberall我盡管看了這部電影，但是我還是不能記住全部。6，whatever=nomatterwhat，whoever=nomatterwho，wherever=nomatterwhere，whenever=nomatterwhat，whichever=nomatterwhichIwillbewithyouwhereveryouare無論你在哪里，我都和你在一起。比較狀語從句：1，as。。。。asThereareasmanybooksintheshopas（theyare）inthelibrary這個書店的書和圖書館的書一樣多2，否定用notso。。。as/notas…asTherearenotasmanybooksintheshopas（theyare）inthelibrary這個書店的書沒有圖書館的書多。3，比較時用thanHecomeshereearlierthanheusedto他比他以前來得早4，the+比較級，the+比較級越。。。，越。。。。Themoreyouhave，