后備干部競選演講稿集合3篇

后備干部競選演講稿集合3篇敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的家長:大家好!我叫劉力源，今年十歲。我競選的是勞動委員。今天我能站在這里，是大家給了我勇氣，讓我充滿自信。記得有位名人曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個職務?！?/p>

因此，我終于鼓起勇氣，在大家的公正評比下，站上了這個展示自己的舞臺。我堅信：歷經(jīng)風雨后，一定能夠見到彩虹!我是一個機靈好動的孩子，喜歡運動，更喜歡勞動，愿意為班上做好清潔。正因為我對清潔工作的熱情向往，所以才有信心來挑戰(zhàn)勞動委員這個職務。我的理想就是：帶領(lǐng)大家一起做好清潔衛(wèi)生工作，讓我們的學校越來越美麗。如果我順利上崗了，我會努力做好老師交給的任務，盡心盡責做好清潔衛(wèi)生，讓我們班每次都在升旗儀式上受到表揚，讓我們生活在干凈整潔的環(huán)境里?？赡苡械耐瑢W有點不信任我，大家這里放心好了!我一能管理好自己，服務好大家，自己不偷懶，帶頭做好清潔衛(wèi)生。大家如果有哪兒做不好，我會全心全意幫助大家。讓大家養(yǎng)成熱愛勞動，熱愛生活的好習慣。如果我失敗了，我也不會灰心，在學習上、勞動中做得更好，讓老師和同學們更滿意，沒關(guān)系，下次還有機會嘛!我下次會更努力的!勞動能使人勤勞，勞動能磨練意志，勞動能鍛煉身體，勞動是最光榮的!同學們，拿起掃帚和我一起開始勞動吧!尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：

大家好!再一次站在這里，我的心情更加激動?！昂髠涓刹俊边@個稱號，讓我覺得自己肩上的擔子更重了。學校工作千頭萬緒，在這里，我僅從“德育教學”方面闡述個人觀點，不當之處，敬請批評指正。我演講的題目是“以德統(tǒng)學、以學修德——教育始終不變的追求”。記得，一位我很敬重的領(lǐng)導曾對我說過，他很認同我的“德”，說我是一個正直磊落的人?；蛟S，這只是他在不經(jīng)意之間說過的一句話，他可能不會再記得了，但我沒有忘記，永遠不會忘記。我不知道，為何這短短一句話，竟有如此魔力，它陪伴著我，鞭策著我，做好每一件事，唯恐自己哪里做的不好，玷污了這崇高的評價。因為，我認為這是對我的最高評價。在我心中，“德”是做人、做事的根本。我想從社會、家庭和自身等三個層面暢談踐行“以德統(tǒng)學、以學修德”的重要性，從社會來說，社會在飛速發(fā)展進步，對人才也有新的要求。社會的各行各業(yè)都需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?我們黨選拔干部也歷來強調(diào)德才兼?zhèn)?，任人唯賢。有德有才的領(lǐng)導干部才能完成黨和人民交給的任務。從一個家庭來說，望子成龍，望女成鳳，是父母的普遍心理。做父母的都希望自己的子女“人品第一、才華出眾”。從自身來說，如果我們想有所作為，想成就一番事業(yè)，想具有人格魅力，就必須注重德的修養(yǎng)?？鬃诱f過：“德之不修，學之不講”。自古以來讀書人都很重視修德。在追求知識的過程中，要勇于追求真理、敢于堅持原則，在掌握知識和理論的同時，更要注重培養(yǎng)正直、誠實的良好品德。當下，社會上有一些浮躁的現(xiàn)象，在學校也有。出現(xiàn)個別教師與學生之間不甚和諧的教與學的關(guān)系，引起媒體的廣泛關(guān)注。從一定意義上說，它折射出教與學本身的矛盾，也反映了學校要進一步加強教師的師德建設。如果從“以德統(tǒng)學、以學修德”的教育思想來看，這些不甚和諧的教與學的關(guān)系又應如何處理和引導?學校組織全體教師認真學習了《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。及時為教師購置了《給教師的一百條新建議》、《成為反思型教師》等百余本中外優(yōu)秀教育類書目，引導教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，開展了師德學習交流、演講比賽等活動，以說促學、以講促思，引導教師在交流碰撞中內(nèi)化《職業(yè)道德規(guī)范》。提高教師的教學科研質(zhì)量和育人水平，從而提升學校的教風、學風和校風，促進人才培養(yǎng)，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展;在學生中加強道德品行的教育，主要是要培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣，樹立終身學習的理念，要求學生把學習放在重要的位置上，通過學習增長知識、增長才干、增強核心競爭力;在廣大管理人員中大力開展作風建設，要求大家進一步樹立全心全意為師生、為教學、為科研服務的意識，強化工作效率和服務質(zhì)量，多為教學科研工作辦實事、辦好事。一所學校要有自己的教育思想和理論，就必須把“德與學”放在教育、教學的首要位置。學校教育如果忽視了師生的德育與治學的教育，就是不負責任的教育。我想，無論社會怎樣變化，學校育人信念與追求是不變的。之前，我們做了大量的工作，今后我們依然會執(zhí)著于德育教學，并力爭在德育課題研究上有新的突破?！缘陆y(tǒng)學、以學修德’是我們學校師生成長的基石，也是我校辦學理念和教師教書育人始終不變的追求。”

講到這里，我很想借這個機會，向我文章開頭提起的那位領(lǐng)導，說一聲“謝謝”，并保證會一如既往的做下去。而且我們壇山中學全體師生也一定會不斷踐行“以德統(tǒng)學、以學修德”，以此作為師生們一生的承諾，一生的實踐和一生的追求。尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：

大家好!我叫xxx，富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。今天，我正是為推動我的事業(yè)而演講。泰戈爾曾經(jīng)說過，“生命應當如夏季的鮮花一樣絢爛”。明年，我將步入“而立之年”。如果說人生如同一趟旅程，那么30歲就是一個重要的驛站。站在這個人生的驛站前，回首這么些年的工作和生活歷程，我不時會在心中萌生許多思緒，常言道：三十而立，在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么?我深思過，我迷惘過，也無奈過，我知道自己是一個平凡的人。但是，我從未停止過追逐生命絢爛的腳步。xxxx98年，學校畢業(yè)，我成為了一名教師，與一群群純樸可愛的少年共度了六年的美好時光。高度的責任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲松懈，這六年當中，不論面臨怎樣紛繁多變的復雜局面，我都能盡心盡職地做好本職工作。單從教學成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的;但當我引領(lǐng)一群群孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。是的，我付出了許多，但得到的更多，我學會了組織與協(xié)調(diào)，學會了關(guān)愛與支持。xxxx4年4月，通過湖南省公務員考試，我幸運地進入組織部工作，在這里我成為了一名員。在組織部三年來，我先后在研究室、組織科、市直機關(guān)工委工作過，現(xiàn)在干部人才科工作。多崗位的磨煉，我在各方面都得到了較大的提高，這一切增加了我參加競爭的勇氣和信心。我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：

第一、具有永不言敗的個性。一是工作面前有“闖勁”。對待工作我總是奮力開拓、頑強拼搏，力求做得最好。二是困難壓力面前有“韌勁”。俗話說“困難像彈簧，你強他就弱”，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的“樂觀主義”精神，正確對待。三是業(yè)務面前有“鉆勁”。面對工作中出現(xiàn)的難題，總是不會就學，不懂就問，向行家學，向同事學，向?qū)嵺`學，向書本學。第二，具備了較全面的工作技能?？梢哉f，通過在組織部三年來的認真學習和實際工作經(jīng)驗積累，我能適應組織工作。第三，能適應組織部緊張的工作節(jié)奏。大家都知道，組織工作事無巨細，十分繁忙，經(jīng)常加班加點，有時甚至通宵達旦，但我從沒有叫過一聲苦，喊過一聲累，不管領(lǐng)導和組織交給什么樣的任務，從不講價錢，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍認真完成。香港首富李嘉誠說過，他在用人方面不喜歡“大材小用”，也不喜歡“量才適用”，而是喜歡“小材大用”。因為“大材小用”純屬浪費，“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰，只有“小材大用”才有利于激發(fā)員工的潛能，促進工作的創(chuàng)新，從而達到事業(yè)和個人的共同發(fā)展的目的。如果各位領(lǐng)導、各位同事給我一個“小材大用”的機會，我將盡我所能，不負眾望，緊緊圍繞我部的中心工作，按照“政治堅強，作風正派，業(yè)務精通，工作出色”的要求，理清思路，勤奮工作，全力以赴抓好科室和個人自身建設。一是加強學習，熟悉情況，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。二是扎實工作，銳意進取，努力開創(chuàng)工作新局面。三是嚴格管理，加強團結(jié)，營造和諧的工作氛圍。四是嚴以律己，謙虛待人，樹立良好外部形象。有責任感的你們，讓我懂得了要堂堂正正做人。我不敢用謊言去賺起一份信任，因為時間會把我還原，我不敢用短暫的熱情和沖動來表現(xiàn)一時的自我，因為生生不息的組織事業(yè)需要澆注永恒的心血。我將用青春與活力彈奏起“創(chuàng)先爭優(yōu)”的交響，用智慧與能力描繪出錦繡的前景。我認為我們每個參與競爭