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文檔簡(jiǎn)介
2023年小學(xué)生校園報(bào)告3篇
書(shū)目
第1篇小學(xué)生校內(nèi)環(huán)境調(diào)查報(bào)告及建議
第2篇小學(xué)生寫(xiě)的校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告
第3篇小學(xué)生優(yōu)秀環(huán)保作文:校內(nèi)不文明行為調(diào)查報(bào)告
小學(xué)生校內(nèi)環(huán)境調(diào)查報(bào)告及建議
本篇小學(xué)生校內(nèi)環(huán)境調(diào)查報(bào)告針對(duì)本校進(jìn)行,提出了一些問(wèn)題,最終也提出了自己的建議,有助于環(huán)境的改善。
調(diào)查地點(diǎn):校內(nèi)
調(diào)查時(shí)間:xx年xx月xx日
依據(jù)老師的要求,我對(duì)校內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查狀況如下:
1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)常常有廢液流出。
2、花草不常常修剪、澆水,顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟,水不流淌,造成許多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生,廢物積累,無(wú)人打掃。
5、校內(nèi)內(nèi)出入的車(chē)輛較多,造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不剛好,沒(méi)有特地的潔廁工具。
7、窗臺(tái)太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴(yán)峻。
我的建議:
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請(qǐng)?zhí)氐氐娜硕ㄆ谛藜艋ú荨?/p>
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校內(nèi)。
6、定期打掃廁所。
7、購(gòu)買(mǎi)特地的潔廁工具。
8、讓各班請(qǐng)同學(xué)定期清掃窗臺(tái)。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結(jié)論:
1、為了美化校內(nèi),首先要對(duì)工具進(jìn)行處理。
2、然后,對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。
3、最終,對(duì)教室進(jìn)行每周大掃除。
小學(xué)生校內(nèi)環(huán)境調(diào)查報(bào)告一文到這里就全部結(jié)束了,本文從問(wèn)題提出到得出結(jié)論,可以參考這個(gè)思路。
小學(xué)生寫(xiě)的校內(nèi)衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告
——4年級(jí)三班:王元君我們的學(xué)校特別漂亮,我愛(ài)我的校內(nèi)。但是,我時(shí)常會(huì)望見(jiàn)校內(nèi)內(nèi)有好些垃圾,跟這個(gè)學(xué)校很不相稱,這么漂亮的學(xué)校和這么臟的垃圾一起,我為了弄清緣由,使校內(nèi)更美,于是我對(duì)校內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查
一下課,我就到校內(nèi)里兜了幾圈,發(fā)覺(jué)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池,在植物園,我發(fā)覺(jué)有6個(gè)塑料袋,3個(gè)罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿了。
分析
學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”,早上到校打掃,中午放學(xué)打掃,下午放學(xué)打掃。這種打掃安排校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是干凈的才對(duì),我從調(diào)查中發(fā)覺(jué)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方。
結(jié)論
校內(nèi)的衛(wèi)生主要緣由:同學(xué)們到外面買(mǎi)零食吃,吃完之后順手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校內(nèi)更美,我喚吁同學(xué)們,不要亂扔垃圾,同時(shí),學(xué)校管理衛(wèi)生的部門(mén)也要加強(qiáng)管理,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教化,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學(xué)校將會(huì)更漂亮。
小學(xué)生優(yōu)秀環(huán)保作文:校內(nèi)不文明行為調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告
題目:校內(nèi)不文明行為
內(nèi)容來(lái)源:平常視察
報(bào)告內(nèi)容:
當(dāng)你走進(jìn)校內(nèi),踏入教室,視察一番之后,在這漂亮的校內(nèi)中,我們會(huì)發(fā)覺(jué)一些不和諧的音符。我們不難看到,在我們教室的桌斗里,什么沒(méi)吃完的零食,廢紙片,揉成團(tuán)的草稿紙,地?cái)偵腺I(mǎi)來(lái)的小玩具,鉛筆屑、塑料袋、沒(méi)交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是無(wú)奇不有;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的精神萎靡不振,有的左搖右晃,有的把手伸進(jìn)桌斗里,自顧自地玩玩具等;晨會(huì)上有瞻前顧后,在下面竊竊私語(yǔ)的同學(xué);教室里有亂涂亂畫(huà)的桌子,搖搖擺晃的凳子;有用腳“開(kāi)”門(mén)的同學(xué);還有下課后,把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué);在整齊的校內(nèi)里,有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、搞不團(tuán)結(jié)。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)峻地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的美麗和諧的育人環(huán)境。
這時(shí)這個(gè)校內(nèi)在你心中的形象就大打折扣。我認(rèn)為可以在教室、宣揚(yáng)欄等公共場(chǎng)所貼一些宣揚(yáng)畫(huà),提示大家留意自己的行為,改正自己的不文明舉動(dòng)。通過(guò)宣揚(yáng),漸漸使大家形成一種良好習(xí)慣。也可以在低年級(jí)搞一次“清理小課桌”活動(dòng),在高年級(jí)搞個(gè)“校內(nèi)不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫(huà)征集評(píng)比活動(dòng),增加大家對(duì)校內(nèi)不文明
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