展翅作文初二3篇

第展翅作文初二3篇展翅作文初二1

夢想，是美好的，也是純真的。曾有人問我：“你的夢想是什么?”我總是含笑不語。其實(shí)，我的夢想是成為一名攝影師。

從小我就愛拍照，相機(jī)就是我的另一雙眼睛，它能隨時(shí)捕捉到大自然的千變?nèi)f化。為這，我總是不放棄，珍惜每一次出門的.機(jī)會(huì)。

小時(shí)候，我特喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬，想象在大草原上奔馳，和媽媽一起，咧著嘴綻放出太陽花似的笑容。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)拿著相機(jī)，手上不知在干什么，一個(gè)勁兒地按著。待木馬音樂一結(jié)束，爸爸就把照片一張一張地翻給我看，那時(shí)我覺得真神奇，這個(gè)小小的箱子竟能裝下這么多照片，看著看著，我覺得真幸福。

再長大一些，我就處處帶著相機(jī)，拍幼兒園里的小朋友和老師。學(xué)校組織的游戲活動(dòng)，都有我?guī)е鄼C(jī)匆忙的身影，留下一幅幅熱鬧的景象。

等幼兒園畢業(yè)上了小學(xué)，我趁著爸爸帶我旅游的空閑，帶上相機(jī)狂拍一場。從風(fēng)景宜人的海南拍到四通八達(dá)的北京，拍到神奇的西安，拍到冰雪覆蓋的長白山，拍到古色古香的蘇州，甚至拍到泰國，那一張張照片就是我的童年。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽知道了我的夢想，都勸我改變夢想，原因很簡單——當(dāng)攝影師不掙錢，不如改當(dāng)老師，媽媽又給我講了她當(dāng)老師的許多好處。那時(shí)我真的有點(diǎn)動(dòng)搖了，可翻看著相冊，我的心又堅(jiān)定起來，相機(jī)能帶給我快樂和幸福，我怎么就動(dòng)搖了呢?

現(xiàn)在我八年級(jí)了，夢想還是依舊，我懂得了一些拍景物的技巧，比如拍花，就要把鏡頭聚焦在花上，讓后面的草模糊起來，才能制造好效果。一天夜里我夢見，我長大了，為祖國山區(qū)的窮困孩子展現(xiàn)世界各地的風(fēng)景，還和別的大攝影師一起，游遍世界各地，拍攝的照片登在報(bào)紙上，獲得了攝影大獎(jiǎng)，朋友都為我祝賀，鳥兒為我歌唱……

夢想，是美好的，也是純真的。我想，我的夢想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但一定要堅(jiān)持下去，讓夢想展翅飛翔，讓美夢變成現(xiàn)實(shí)!

展翅作文初二2

此文謹(jǐn)此送給我自己在最迷茫，飄忽不定的時(shí)候，希望自己能堅(jiān)持下去，放心吧，總能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

人人都有一個(gè)夢，一個(gè)美麗而又屬于他自己的夢，有些人的夢想，也許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在正朝另一個(gè)夢想飛去;有些人也許還在為自己的夢想努力著，當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)以后，極有可能又朝著另一個(gè)夢想飛去。因?yàn)槿松偸沁@樣：今天飛過這片海，明天又想飛過那片海。我也如此，現(xiàn)在我的一個(gè)夢剛實(shí)現(xiàn)不久，又有了新的夢想，現(xiàn)在也正努力著!

我很清楚的明白，我現(xiàn)在想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)新的夢想很難，對我來說，它是那么的遙不可及，不過，還有一年的飛行過程，在這一年里只要我努力了，問心無愧地飛過了，我相信我是有可能實(shí)現(xiàn)夢想的，當(dāng)你追尋夢想，飛行在一片大海的上空時(shí)，肯定會(huì)有風(fēng)暴，大浪來打擊你，阻撓你，那千萬不要退縮，不要害怕，因?yàn)閷τ陲L(fēng)暴，巨浪，逃避它，你只會(huì)被卷入洪流;迎向它，你卻獲得生存。如果因?yàn)閼峙逻@些阻撓，而不去試一試的話，那么，你怎么知道自己不行呢?

只要自己有了夢想，哪怕這個(gè)夢想離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，都要努力地去追尋，在尋夢的過程中雖然“明天”對我們來說是高深莫測的，但是我們必須得去面對它，無論“明天”的路多么多么的.艱險(xiǎn)，我們都要勇敢的去闖，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后，在心里也不要給自己留退路。當(dāng)自己想放棄或退縮時(shí)，要提醒自己：“我都走了那么遠(yuǎn)了，那么多困難都闖過來了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這離你的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了，也只有‘背水一戰(zhàn)’了?！辈还芮樾卧鯓?，總之放手一博吧!博出你一個(gè)人的精彩!

放飛夢想，讓不懈的努力和堅(jiān)定的信念成為我們堅(jiān)實(shí)的翅膀在屬于我們自己的世界里，向著夢想展翅飛翔!我相信，在我未觸及的彼岸，有一分成功的喜悅，在那兒靜靜的等待著我……

展翅作文初二3

雄鷹總是被人們所羨慕的，它們那雄健的翅膀，使它們在空中稱王。它們翱翔蒼穹，彰顯著王者的氣質(zhì)，那是因?yàn)樗鼈儞碛懈叨?它們不動(dòng)則罷，動(dòng)如雷霆，那是因?yàn)樗鼈儞碛辛Χ?它們俯視群山，在云中穿梭，那是因?yàn)樗鼈冊陲w翔。

高度，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)守，是岳飛“待從頭，收拾舊山河”的豪壯，是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不屈。高度，是我們?yōu)樽约旱亩ㄎ缓湍繕?biāo)。山的高度是用來攀登的，天的高度是用來探索的，我們的高度是用來超越的!沒有高度，何來“蕩胸生曾云，覺呲入歸鳥”的奇觀?“登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)”，說的通俗點(diǎn)，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)!貝多芬從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度，懷揣著常人無法接受的高度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。我們?yōu)樽约旱亩ㄎ?，定要有一個(gè)高度，且是一個(gè)足以俯視天下的高度。唯有如此，我們才能走的更遠(yuǎn)。

力度，是項(xiàng)羽破釜沉舟的決心，是越王勾踐臥薪嘗膽的堅(jiān)忍，是匡衡映雪讀書的刻苦!力度，是我們成功與否的關(guān)鍵。軟綿綿的一拳轟在敵人身上，與惡狠狠地踹上一腳，效果會(huì)是一樣的嗎?當(dāng)然不一樣。我們努力使自己“強(qiáng)大”，增強(qiáng)自己的力度，與之前的自己定然會(huì)有所不同。何時(shí)我們擁有足以自傲的力度，我們也可像雄鷹一樣俯瞰山河。我國晉代大書法家王羲之，刻苦練習(xí)書法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書”，苦練了20年。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。有一次，他的兒子王獻(xiàn)之問他寫字的秘訣，他指著家里的十八口水缸說：“你把這十八口缸里的水寫完，就知道寫字的秘訣了?！蓖醌I(xiàn)之真的把十八口缸水寫完了，果真也成為了大書法家。我們唯有付出力度，才能收獲力度!當(dāng)我們付出足夠多時(shí)，我們的收獲定然不少，到那時(shí)，我們方有飛翔的基礎(chǔ)。

想要飛翔，高度與力度，二者缺一不