2022年甘肅省蘭州市考研專業(yè)綜合預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁
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2022年甘肅省蘭州市考研專業(yè)綜合預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.現(xiàn)行憲法規(guī)定,我國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的()。

A.人民民主國家B.人民民主專政國家C.無產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國家D.人民民主專政的社會(huì)主義國家

2.某公司發(fā)行了面值為1000元的2年期債券,債券利息每年支付一次,年利率為7%,預(yù)期收益率為9%,則該債券的內(nèi)在價(jià)值等于()。

A.949元B.977元C.1287元D.1531元

3.關(guān)于通貨膨脹的治理方法,理性預(yù)期學(xué)派的基本政策主張是()。

A.采取緊縮總需求的政策

B.限制工資和物價(jià)的過分上漲

C.由政府宣布將采取緊縮的宏觀經(jīng)濟(jì)政策

D.由中央銀行控制貨幣發(fā)行總量,降低貨幣增長(zhǎng)率

4.

5.督導(dǎo)在對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程中,走進(jìn)教師的課堂,觀察教師的表現(xiàn)和學(xué)生的表現(xiàn)。這種觀察方法是

A.參與式觀察B.非參與式觀察C.間接觀察D.實(shí)驗(yàn)室觀察

6.一個(gè)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生被調(diào)到一個(gè)風(fēng)氣良好的班級(jí)后,在周圍學(xué)生嚴(yán)格守紀(jì)行為的影響下,其違紀(jì)行為暫時(shí)很少表現(xiàn)出來。這體現(xiàn)了通過榜樣示范學(xué)習(xí)的

A.習(xí)得效應(yīng)B.情緒喚起效應(yīng)C.抑制效應(yīng)D.反應(yīng)促進(jìn)效應(yīng)

7.在以下情形下,貨幣政策完全無效的是()。

A.極端古典情形B.極端凱恩斯情形C.凱恩斯一般情形D.以上選項(xiàng)均正確

8.下列選項(xiàng)不是自變量的是

A.實(shí)驗(yàn)變量B.刺激變量C.輸入變量D.結(jié)果變量

9.以制定憲法的機(jī)關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)憲法進(jìn)行分類,可將其分為()。

A.成文憲法與不成文憲法B.剛性憲法與柔性憲法C.欽定憲法與民定憲法D.原生憲法與派生憲法

10.正義是人類追求的共同理想,自古就是法的核心價(jià)值,但不同時(shí)期有不同的內(nèi)容和表現(xiàn),即使是同一時(shí)期、同一國家,對(duì)正義的理解和解釋存在很大差別,但基本含義具有很大的相似性。對(duì)此所反映的正義的特征,下列表述不正確的是()。

A.正義既有階級(jí)性又有社會(huì)性

B.正義既有普遍性又有特殊性

C.正義既具有超時(shí)代性又具有時(shí)代性

D.正義既具有客觀性又具有主觀性

11.下列行為中,屬于代理的是()。

A.甲因出國,委托乙代為保管一珍貴文物

B.甲請(qǐng)乙為其翻譯一篇科技論文

C.甲委托乙代為照料其行動(dòng)不便的父親

D.甲請(qǐng)乙代為簽一份合同

12.以下關(guān)于歐洲債券的特點(diǎn)闡述正確的是()。

A.歐洲債券是債券市場(chǎng)所在國以外的國家的借款人發(fā)行的債券

B.歐洲債券的債券市場(chǎng)所在國一般為歐洲國家

C.歐洲債券的發(fā)行一般由國際辛迪加組織承銷

D.“猛犬”債券屬于歐洲債券

13.投資者委托經(jīng)紀(jì)人在證券價(jià)格上升到或超過指定價(jià)格時(shí)按市價(jià)買進(jìn)證券,或在證券價(jià)格下跌到或低于指定價(jià)格時(shí)按市價(jià)賣出證券,該種證券交易委托方式為()。

A.市價(jià)委托B.限價(jià)委托C.停止損失委托D.停止損失限價(jià)委托

14.當(dāng)需求曲線的斜率絕對(duì)值小于供給曲線斜率時(shí),稅收主要由______負(fù)擔(dān)。()

A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者和生產(chǎn)者平均分擔(dān)D.不能確定

15.古德萊德認(rèn)為“課程專家、課程研制者理論化、構(gòu)想的課程”屬于()。A.體驗(yàn)的課程B.領(lǐng)會(huì)的課程C.理想的課程D.正式的課程

16.現(xiàn)將圓錐體的高擴(kuò)大到原來的4倍,而底面半徑縮小到原來的一半,則變化后的圓錐體積是原來體積的()。

17.下列關(guān)于清朝典賣制度的表述,正確的是()。

A.清朝將典契的回贖期定為30年,否則視為賣契

B.清朝的典契須經(jīng)過繳納契稅和過割賦稅方能成立

C.對(duì)于房屋出典后的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,清律規(guī)定由典主承擔(dān)

D.清朝以是否可以回贖作為典契和賣契的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)

18.《著作權(quán)法》第54條規(guī)定,當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定條件的,應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律規(guī)定承擔(dān)民事責(zé)任。該條規(guī)定屬于以下哪種法律規(guī)則?()

A.確定性規(guī)則B.委任性規(guī)則C.準(zhǔn)用性規(guī)則D.任意性規(guī)則

19.上級(jí)司法機(jī)關(guān)通過對(duì)囚徒的復(fù)核審錄,對(duì)下級(jí)司法機(jī)關(guān)審判的案件進(jìn)行監(jiān)督和檢查,以便平反冤案的制度,漢朝稱為()。

A.讀鞫B.錄囚C.別勘D.翻異

20.某城市的汽車牌照號(hào)碼由2個(gè)英文字母后接4個(gè)數(shù)字組成,其中4個(gè)數(shù)字互不相同的牌照號(hào)碼共有()。

21.馬克維茨均值—方差模型的假設(shè)條件之一是()。

A.市場(chǎng)沒有摩擦

B.投資者以收益率均值來衡量實(shí)際收益率的總體水平,以收益率的標(biāo)準(zhǔn)來衡量收益率的不確定性

C.投資者總是希望期望收益率越高越好;投資者既可以是厭惡風(fēng)險(xiǎn)的人,也可以是喜好風(fēng)險(xiǎn)的人D.投資者對(duì)證券的收益和風(fēng)險(xiǎn)有相同的預(yù)期

22.按實(shí)驗(yàn)控制程度劃分,較為適合于現(xiàn)場(chǎng)條件或接近現(xiàn)實(shí)的模擬性研究是()。

A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)B.真實(shí)驗(yàn)C.前實(shí)驗(yàn)D.假實(shí)驗(yàn)

23.

A.2

B.4

C.6

D.8

E.10

24.西晉創(chuàng)辦的一所目的為培養(yǎng)貴族子弟的教育機(jī)構(gòu)是()。

A.四門學(xué)B.國子學(xué)C.太學(xué)D.鴻都門學(xué)

25.“官當(dāng)”首次規(guī)定在()。

A.《曹魏律》B.《北魏律》C.《北齊律》D.《陳律》

二、多選題(10題)26.我國實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制的機(jī)關(guān)有()。

A.全國人大及其常委會(huì)B.最高人民法院C.國務(wù)院及各部委D.中央軍委

27.徇私枉法罪的客觀方面的具體表現(xiàn)形式是()。

A.對(duì)明知是無罪的人而使其受追訴B.輕罪重判C.重罪輕判D.對(duì)明知是有罪的人而使其不受追訴

28.體現(xiàn)法治原則內(nèi)涵的是()。

A.國家權(quán)力屬于人民B.公民在法律面前一律平等C.一切人民均享有基本人權(quán)D.國家權(quán)力以法律授權(quán)為基礎(chǔ),無授權(quán)不得為之

29.下列選項(xiàng)中()不可以成立共同犯罪。

A.二人以上共同故意行為

B.二人以上共同過失行為

C.二人以上的人中有的行為是出于過失

D.一成年人和另一不滿14周歲的人同時(shí)實(shí)施某種故意犯罪

30.法律后果可以分為()。

A.肯定式后果B.否定式后果C.單一式后果D.混合式后果

31.北洋政府法律制度的根本特點(diǎn)是()。

A.封建性B.民主性C.買辦性D.進(jìn)步性

32.特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)包括()。

A.自行處理對(duì)外事務(wù)的權(quán)力B.行政管理權(quán)C.立法權(quán)D.獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)

33.有下列哪些行為之一,使國家利益遭受重大損失的,構(gòu)成為親友非法牟利罪?()

A.將本單位的盈利業(yè)務(wù)交由自己的親友進(jìn)行經(jīng)營(yíng)的

B.為他人經(jīng)營(yíng)與其所任職公司、企業(yè)同類的營(yíng)業(yè)的

C.以明顯高于市場(chǎng)的價(jià)格向自己的親友經(jīng)營(yíng)管理的單位采購商品的

D.向自己的親友經(jīng)營(yíng)管理的單位采購不合格商品的

34.從世界各國的憲政實(shí)踐來看,憲法實(shí)施保障的基本方式有()。

A.事先審查B.事后審查C.附帶性審查D.憲法控訴

35.下列選項(xiàng)中屬于附期限的民事法律行為的有()。

A.甲和乙約定10天后甲將自己的自行車賣給乙

B.甲和乙約定雙方簽訂的合同在1周后生效

C.甲和乙約定雙方簽訂的合同有效期為1年

D.甲和乙約定如果年底甲不能還清欠款,甲將承擔(dān)欠款總額10%的違約金

三、判斷題(3題)36.IS曲線右移動(dòng)會(huì)增加總需求并降低利率。

A.是B.否

37.可靠度是可靠性的量化指標(biāo),即系統(tǒng)或產(chǎn)品在規(guī)定條件和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定功能的概率。

A.是B.否

38.安全科學(xué)技術(shù)是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.簡(jiǎn)述教育文獻(xiàn)綜述報(bào)告的組成部分。

40.簡(jiǎn)述教學(xué)過程中如何處理智力與非智力因素之間的關(guān)系。

41.簡(jiǎn)述我國合同法關(guān)于格式條款的規(guī)定。(人大2003年研)

42.簡(jiǎn)述教學(xué)評(píng)價(jià)的總體改革趨勢(shì)。

43.簡(jiǎn)述繼承權(quán)的喪失。(人大2004年研)

五、案例分析題(2題)44.甲公司不能向丙公司交付手表的原因是因乙公司未能如期供貨所致,請(qǐng)問:甲公司可否以此為由拒絕對(duì)丙公司承擔(dān)違約責(zé)任?請(qǐng)說明理由。

45.被告人劉某在某住宅區(qū)行竊時(shí),被鄰居張某撞見。張某見狀大聲呼喊:“抓賊尸被告人劉某用木棒將張某擊倒在地,攜贓物逃跑。

問:

對(duì)劉某應(yīng)如何定罪?理由何在?

參考答案

1.D解析:本題是對(duì)我國國家性質(zhì),即我國的國體的考查。我國《憲法》第1條就明確規(guī)定:中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。所以本題選擇D。

2.D[參考答案]D

3.C[參考答案]C

[分析]

理性預(yù)期學(xué)派認(rèn)為人們能夠?qū)ξ磥碜鞒鰺o偏估計(jì),不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。政府?dāng)U大總需求的措施只會(huì)引起物價(jià)上漲,對(duì)產(chǎn)出與就業(yè)毫無幫助。但反過來,政府可以利用人們的預(yù)期無痛苦地將通貨膨脹率迅速降下來。具體做法是,政府宣布,為治理通貨膨脹,將采取緊縮的貨幣和財(cái)政政策,人們普遍預(yù)期價(jià)格將下降,要求的工資和物價(jià)的上漲幅度相應(yīng)下降,在產(chǎn)出幾乎毫無降低的情況下,通貨膨脹率就會(huì)順利地降下來。

4.A

5.B本題考查的教育觀察研究的基本類型。教育觀察研究的基本類型根據(jù)分類方法的不同而不同。參與式觀察是指研究者直接參加到所觀察對(duì)象的群體和活動(dòng)當(dāng)中去,不暴露研究者的身份,研究者在參與活動(dòng)的過程中進(jìn)行隱蔽性的研究觀察。非參與式觀察是指研究者以“旁觀者”身份,采取公開的或秘密的方式進(jìn)行的觀察。因此,本題的答案為B。

6.C本題考查的是通過榜樣示范學(xué)習(xí)的抑制效應(yīng)。它是指學(xué)習(xí)者看到榜樣做了那些不該做的事情受到懲罰后自己也不會(huì)做出這種事情。與此相對(duì)應(yīng)的,去抑制效應(yīng)是指學(xué)習(xí)者看到榜樣做了那些社會(huì)不期許的行為并沒有受到懲罰也做出了這種事情。

7.B[參考答案]B

[分析]

如圖3-15所示,在極端凱恩斯主義情況下,LM曲線為水平線,而IS曲線為垂線,此時(shí)貨幣政策完全無效。這是因?yàn)椋鶕?jù)凱恩斯的流動(dòng)性偏好理論,當(dāng)利率下跌到一定水平后,人們將認(rèn)為利率已跌至谷底,只會(huì)上漲不會(huì)下跌,不會(huì)再購買債券,而將全部貨幣保留在手中。這時(shí),中央銀行通過各類貨幣政策手段所增加的貨幣供給將全部被公眾吸收,不會(huì)再使利率下降,國民收入也不會(huì)有任何變動(dòng),從而中央銀行的貨幣政策完全失效。

8.D本題考查的是教育研究假設(shè)涉及的主要變量。自變量,又叫實(shí)驗(yàn)變量、刺激變量、輸入變量。因此,本題的答案為D。

9.C本題是對(duì)憲法分類標(biāo)準(zhǔn)的考查。A項(xiàng)成文憲法與不成文憲法所依據(jù)的分類標(biāo)準(zhǔn)是憲法是否具有統(tǒng)一的法典形式,成文憲法是指具有統(tǒng)一法典形式的憲法,有時(shí)也叫文書憲法或制定憲法;B項(xiàng)剛性憲法與柔性憲法是以憲法有無嚴(yán)格的制定修改機(jī)關(guān)和程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)所作的分類;C項(xiàng)中的欽定憲法與民定憲法,是以制定憲法的機(jī)關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)憲法所作的分類,此外,依此標(biāo)準(zhǔn)對(duì)憲法的分類還包括協(xié)定憲法,即以制定憲法的機(jī)關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)憲法進(jìn)行分類,可以分為:欽定憲法、民定憲法和協(xié)定憲法;關(guān)于D項(xiàng),在憲法學(xué)中沒有這種分類方法。所以本題應(yīng)選擇C項(xiàng)。

10.A正義既有普遍性又有特殊性。正義的普遍性即正義所反映的是人類文明的基本共識(shí)與人類生活的根本理想;正義的特殊性是指這種反映根本理想的普遍正義,始終只能是在具體的和特殊的人類生活境況之中存在并得到實(shí)現(xiàn)。B選項(xiàng)表述正確。正義既具有超時(shí)代性又具有時(shí)代性。正義的超時(shí)代性表現(xiàn)為正義與人的存在和發(fā)展相一致,正義反映了人所具有的共同情感、理想和需求;正義的時(shí)代性表現(xiàn)為不同時(shí)代的人們對(duì)正義的認(rèn)識(shí)、理解和態(tài)度又是彼此有區(qū)別的。C選項(xiàng)表述正確。正義既具有客觀性又具有主觀性。正義的客觀性是指它是人類作為一個(gè)整體所具有的共性,這些共性不以具體的人的各種自然和社會(huì)差異因素的存在而發(fā)生改變;正義的主觀性是指現(xiàn)實(shí)生活中正義觀念的某些具體內(nèi)容始終與人們的具體生活狀況及其感受直接相關(guān),因而體現(xiàn)出強(qiáng)烈的主觀性。D選項(xiàng)表述正確。題干所述材料并不表明正義的階級(jí)性和社會(huì)性,A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

11.D解析:代理是代理人以被代理人的名義,在代理權(quán)限內(nèi)與第三人發(fā)生法律行為,其法律后果直接由被代理人承受的民事法律制度。本題四個(gè)選項(xiàng)雖然都存在委托,但A應(yīng)為保管合同,B應(yīng)為承攬合同,C屬于事實(shí)行為,只有D項(xiàng)屬于代理行為。

12.C解析:歐洲債券是境外貨幣債券,它是指在貨幣發(fā)行國以外的國家的金融市場(chǎng)內(nèi),以該國貨幣為面值發(fā)行的債券。例如,在歐洲金融市場(chǎng)上發(fā)行的美元債券被稱為歐洲美元債券。

這里需要區(qū)別歐洲債券與外國債券,兩者的主要區(qū)別在于發(fā)行債券的面值貨幣不同。歐洲債券的面值貨幣為發(fā)行市場(chǎng)所在國以外國家發(fā)行的貨幣,而外國債券則以發(fā)行市場(chǎng)所在國的貨幣為面值貨幣。

歐洲債券的概念強(qiáng)調(diào)的是債券面值貨幣為發(fā)行市場(chǎng)所在國以外國家發(fā)行的貨幣,歐洲債券發(fā)行人(借款人)既有債券市場(chǎng)所在國以外的國家的借款人,也有債券市場(chǎng)所在國國內(nèi)的借款人。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

隨著歐洲債券市場(chǎng)的發(fā)展,歐洲債券中的“歐洲”一詞早已超越了傳統(tǒng)上其本身的含義,即“歐洲”并非指地理上的歐洲,而是指“境外”的意思。歐洲貨幣發(fā)端于歐洲美元市場(chǎng),20世紀(jì)50年代后期西歐各國先后恢復(fù)了貨幣的對(duì)外可兌換性。20世紀(jì)60年代中后期,歐洲貨幣市場(chǎng)的借貸活動(dòng)超出了傳統(tǒng)的美元范圍,陸續(xù)出現(xiàn)了歐洲馬克市場(chǎng)、歐洲英鎊市場(chǎng)和歐洲瑞士法郎市場(chǎng)等,債券市場(chǎng)所在國不僅局限于歐洲國家,在美國和一些亞洲國家的金融市場(chǎng)也開始經(jīng)營(yíng)歐洲債券業(yè)務(wù),即在本國貨幣市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)境外國家貨幣的借貸業(yè)務(wù)。因此,雖然“歐洲債券”繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的名稱,但其實(shí)際含義已經(jīng)不再局限于“歐洲”本身的地理概念。故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

由于歐洲債券的發(fā)行金額一般較大,所以要經(jīng)過辛迪加銀行集團(tuán)的承銷包購。辛迪加的成員可能有商業(yè)銀行、信托公司等非銀行金融機(jī)構(gòu),以及證券經(jīng)紀(jì)人、自營(yíng)商等證券投資機(jī)構(gòu)。歐洲債券發(fā)行后,這些成員機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)承銷全部或部分債券,然后自行安排在二級(jí)市場(chǎng)轉(zhuǎn)售或調(diào)往其國內(nèi)金融市場(chǎng)出售。故C選項(xiàng)正確。

“猛犬”債券是指英國金融市場(chǎng)上發(fā)行的外國債券,其面值貨幣為發(fā)行市場(chǎng)所在國本國的貨幣,即英鎊,因此“猛犬”債券不屬于歐洲債券的范疇。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.C解析:市價(jià)委托是指委托人向券商發(fā)出買賣某種證券的指令時(shí),只限定證券的品種和買進(jìn)或賣出的數(shù)量,對(duì)買進(jìn)或賣出的價(jià)格則不作限制,只要求經(jīng)紀(jì)人按照委托當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格盡快買賣。經(jīng)紀(jì)人所要做的事情是,在接到委托指令后以最快的速度并且盡可能以當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上的最好價(jià)格執(zhí)行這一指令。

限價(jià)委托是指委托人要求券商按照限定的價(jià)格買進(jìn)或賣出證券的指令。券商執(zhí)行指令時(shí),必須按照限價(jià)或者低于限價(jià)買進(jìn)證券,按照限價(jià)或高于限價(jià)賣出證券。如果當(dāng)時(shí)證券的價(jià)格不符合限價(jià)要求,就應(yīng)等待,直至符合限價(jià)要求時(shí)才能成交。委托人發(fā)出的限價(jià)指令通常都有時(shí)間限制,超過限定的時(shí)間仍不能成交,指令自動(dòng)作廢。

停止損失委托是一種特殊的限制性的市價(jià)委托。它是委托人向券商發(fā)出的一種保護(hù)性指令,它是指投資者委托經(jīng)紀(jì)人在證券市場(chǎng)價(jià)格上升到或超過指定價(jià)格時(shí)按照市場(chǎng)價(jià)格買進(jìn)證券,或是在證券市場(chǎng)價(jià)格下降到或低于指定價(jià)格時(shí)按照市場(chǎng)價(jià)格賣出證券。

停止損失限價(jià)委托是將停止損失委托與限價(jià)委托結(jié)合運(yùn)用的一種方式。投資者實(shí)際發(fā)出兩個(gè)指令價(jià)格——停止損失價(jià)格和限制性價(jià)格,如果證券市場(chǎng)價(jià)格達(dá)到或突破停止損失價(jià)格,限價(jià)指令便開始生效。這種指令既指定當(dāng)證券價(jià)格到達(dá)什么價(jià)位時(shí)執(zhí)行指令,又限定成交價(jià)格必須等于或優(yōu)于指定價(jià),這樣投資者可以預(yù)先限定成交價(jià)格的變動(dòng)范圍,克服停止損失指令執(zhí)行價(jià)格不確定的缺點(diǎn),更明確地保障既得利益或者限制可能的損失。

因此,本題所闡述的證券交易委托方式為停止損失委托,即正確選項(xiàng)為C。

14.B[參考答案]B

[分析]

當(dāng)需求曲線的斜率絕對(duì)值小于供給曲線斜率時(shí),則稅收主要由生產(chǎn)者承擔(dān)。這是因?yàn)?,需求曲線的斜率絕對(duì)值小于供給曲線斜率意味著需求彈性大于供給彈性,根據(jù)彈性理論,生產(chǎn)者將降低價(jià)格以使其利潤(rùn)最大化,因而稅收主要通過降低價(jià)格來轉(zhuǎn)移,稅收將主要由生產(chǎn)廠商來承擔(dān)。這一點(diǎn),也可以通過圖3-1來加以證明。

15.C美國學(xué)者古德萊德的五種不同課程的定義,具體如下所示:

A項(xiàng)體驗(yàn)的課程、B項(xiàng)領(lǐng)會(huì)的課程及D項(xiàng)正式的課程均不符合題意,故本題的正確答案是C。

16.C

17.D考查要點(diǎn)是清朝的典賣契約。根據(jù)乾隆十八年條例的規(guī)定,典與賣的區(qū)別表現(xiàn)在,凡為典契的,須在典契中注明回贖字樣,凡為賣契的,須在賣契中注明永不回贖字樣。對(duì)于乾隆十八年前的舊有契約,如果契約沒有注明是否回贖字樣的,三十年內(nèi)可以回贖,或由典權(quán)人再向出典人支付一次“找價(jià)”,所有權(quán)歸典權(quán)人;三十年以上的,盡管沒有寫明“絕賣”或注明回贖,不得再請(qǐng)求找價(jià)或回贖??梢?,典與賣的重要的區(qū)別就是是否允許回贖。故D項(xiàng)表述正確。《戶部則例》規(guī)定,典當(dāng)契約約定的回贖年限不得超過十年,超過十年的,以買賣契約論,并交納契稅。故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。不過要注意:宋朝對(duì)典賣契約的回贖期規(guī)定為三十年。清律規(guī)定,對(duì)于典當(dāng)契約,無須經(jīng)過官府加蓋官印、繳納契稅和過割賦稅。故B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。清律規(guī)定,出典的房屋失火焚燒,如果出典年限未滿,由雙方各出價(jià)一半合伙建造,典期延長(zhǎng)三年,三年后出典人仍以原價(jià)回贖。如果出典人無力出資,由典權(quán)人出資建造,典期仍延長(zhǎng)三年,三年后出典人按原典價(jià)的百分之一百四十回贖。相反,如果典權(quán)人無力出資,由出典人出資重建,則典期屆滿后,出典人按原典價(jià)的百分之六十回贖。雙方均無力重建的,應(yīng)將地基出賣,得價(jià)的三分之一歸還出典人??梢?,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

18.C該小題主要考查的是準(zhǔn)用性規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容。所謂準(zhǔn)用性規(guī)則,是指本身沒有規(guī)定人們具體的行為模式,而是規(guī)定在此問題土應(yīng)援引或參照其他相應(yīng)規(guī)定的規(guī)則,即凡是法律規(guī)范規(guī)定不明確而只規(guī)定依其他法律法規(guī)者為準(zhǔn)用性規(guī)則,所以C選項(xiàng)無誤。

19.B解析:錄囚制度始于漢朝,是指上級(jí)司法機(jī)關(guān)通過對(duì)囚徒的復(fù)核審錄,對(duì)下級(jí)司法機(jī)關(guān)審判的案件進(jìn)行監(jiān)督和檢查,以便平反冤案,疏理滯獄的制度。錄囚之制對(duì)平反冤案、改善獄政、統(tǒng)一法律適用起了一定的積極作用,因而被后世所沿用,直至明清時(shí)期。選項(xiàng)A不正確,漢朝經(jīng)過審判的各項(xiàng)程序,事無可疑后,法官可依據(jù)律令條文規(guī)定作出判決,并向被告及其親屬宣讀,稱為“讀鞫”。選項(xiàng)C、D不正確,翻異別勘制度是宋朝的審判制度,即犯人否認(rèn)其口供,且“所翻情節(jié),實(shí)礙重罪”時(shí),案件則改由另一法官或另一司法機(jī)關(guān)審理。改換法官審理,稱為“別推”。

20.A

21.B

22.A根據(jù)實(shí)驗(yàn)對(duì)變量的操縱和控制的程度和水平的不同,可以把教育實(shí)驗(yàn)分為前實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)、真實(shí)驗(yàn)。A項(xiàng)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)是用于在真實(shí)的教育情境中不能用真正的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來控制無關(guān)變量。不能采用隨機(jī)化方法分派被實(shí)驗(yàn)者的情況,指在實(shí)驗(yàn)中未按隨機(jī)原則來選擇和分配被試,只把已有的研究對(duì)象作為被試,且只對(duì)無關(guān)變量作盡可能控制的實(shí)驗(yàn)。B項(xiàng)真實(shí)驗(yàn)使實(shí)驗(yàn)中的自變量、因變量、無關(guān)變量得到比較嚴(yán)格的控制,并能較好地控制內(nèi)外部無效因素,指嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)法的科學(xué)性要求,隨機(jī)地選擇和分配被試,系統(tǒng)地操縱自變量,全面地控制無關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)。C項(xiàng)前實(shí)驗(yàn)通常是一種自然描述,用來識(shí)別自然存在的臨界變量及其關(guān)系,指最原始的一種實(shí)驗(yàn)類型,它是對(duì)任何無關(guān)變量都不進(jìn)行控制的實(shí)驗(yàn)。故本題的正確答案是A。

23.D

24.B西晉的國子學(xué)是面向高層官僚子弟的學(xué)府,國子學(xué)的創(chuàng)立目的是維護(hù)門閥士族的利益和尊貴,加強(qiáng)了教育的等級(jí)性,開了中央官學(xué)教育分別士庶的先例。A項(xiàng)四門學(xué)、C項(xiàng)太學(xué)及D項(xiàng)鴻都門學(xué)均不符合題意,只有B項(xiàng)國子學(xué)符合題意,故本題的正確答案是B。

25.B[答案]B

[評(píng)析]考查要點(diǎn)是“官當(dāng)”人律?!肮佼?dāng)”是指以官品折抵徒罪的制度,該制度是封建特權(quán)法獲得發(fā)展的表現(xiàn)。“官當(dāng)”首次規(guī)定在《北魏律》中,因此,B項(xiàng)是正確答案。在三國、兩晉、南北朝時(shí)期。只有兩部法典規(guī)定了“官當(dāng)”制度,即《北魏律》和《陳律》,因此,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)?!蛾惵伞返念C布時(shí)間晚于《北魏律》,因此,排除D項(xiàng)?!肮佼?dāng)”制度為《開皇律》和《唐律》所繼承。

26.CD解析:我國中央國家機(jī)關(guān)貫徹民主集中制原則。根據(jù)這一原則,我國的中央國家權(quán)力必須集中代表全國人民的意志。在國家機(jī)關(guān)內(nèi)部關(guān)系方面,全國人大及其常委會(huì)、最高人民法院實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)制,而國務(wù)院和中央軍委都實(shí)行首長(zhǎng)個(gè)人負(fù)責(zé)制。這是由機(jī)關(guān)的性質(zhì)、分工和工作需要決定的。

27.ABCD解析:根據(jù)《刑法》第399條的規(guī)定,徇私枉法罪在客觀方面的具體表現(xiàn)形式包括:(1)對(duì)明知是無罪的人而使其受追訴;(2)對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使其受追訴;(3)在刑事審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判,具體包括對(duì)有罪者作出無罪判決、對(duì)無罪者作出有罪判決,或者重罪輕判、輕罪重判。

28.BD解析:法治原則包括通過法律對(duì)權(quán)力的控制原則、權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一原則、權(quán)利保障與社會(huì)自由原則、公民義務(wù)的法律化和相對(duì)化原則。B、D體現(xiàn)了法治原則的內(nèi)涵。

29.BCD解析:根據(jù)我國《刑法》第25條第1款的規(guī)定,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。構(gòu)成共同犯罪,必須具備以下三個(gè)要件:(1)主體要件:共同犯罪的主體必須是二人以上。具體包括兩個(gè)以上的自然人、或者兩個(gè)以上的單位、或者有責(zé)任能力的自然人與單位共同犯罪三種情況。其中,作為犯罪主體的自然人必須都達(dá)到刑事責(zé)任年齡,具有刑事責(zé)任能力。(2)客觀要件:各犯罪人必須具有共同的犯罪行為。(3)主觀要件:各共同犯罪人必須有共同的犯罪故意。選項(xiàng)B和C不具備共同犯罪的主觀要件,選項(xiàng)D則不具備共同犯罪的主體要件。

30.AB解析:本題考查對(duì)法律后果的了解。法律后果是法律規(guī)范結(jié)構(gòu)的要素之一。法律規(guī)范是由國家制定或認(rèn)可,反映掌握國家政權(quán)階級(jí)的意志,具有普遍的約束力,以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是指法律規(guī)范由哪些部分組成,構(gòu)成法律規(guī)范的內(nèi)部要素及其相互關(guān)系。從法律規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)看,法律規(guī)范分為法律條件、法律模式、法律后果三要素。法律后果分為兩類,肯定式后果和否定式后果,故本題選A、B。

31.AC解析:北洋政府打著“中華民國”的旗號(hào),標(biāo)榜實(shí)行“民主”、“共和”,實(shí)際上卻是代表地主階級(jí)和買辦階級(jí)利益的政權(quán),其國家權(quán)力始終掌握在擁有軍事實(shí)力的封建軍閥手中。

32.BCD解析:根據(jù)特別行政區(qū)基本法的規(guī)定,特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)包括:(1)行政管理權(quán);(2)立法權(quán);(3)獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。

33.ACD解析:根據(jù)《刑法》第166條的規(guī)定,構(gòu)成為親友非法牟利罪的行為方式有:(1)將本單位的盈利業(yè)務(wù)交由自己的親友進(jìn)行經(jīng)營(yíng)的;(2)以明顯高于市場(chǎng)的價(jià)格向自己的親友經(jīng)營(yíng)管理的單位采購商品或者以明顯低于市場(chǎng)的價(jià)格向自己的親友經(jīng)營(yíng)管理的單位銷售商品的;(3)向自己的親友經(jīng)營(yíng)管理的單位采購不合格商品的。至于選項(xiàng)B,為他人經(jīng)營(yíng)與其所任職公司、企業(yè)同類的營(yíng)業(yè)的,構(gòu)成非法經(jīng)營(yíng)同類營(yíng)業(yè)罪,而非為親友非法牟利罪。

34.ABCD解析:憲法實(shí)施保障的基本方式從實(shí)踐中看有以下幾種:事先審查、事后審查、附帶性審查和憲法訴訟。其中事先審查與事后審查相對(duì)。事先審查又稱預(yù)防審查,是指法律、法規(guī)和規(guī)范性文件尚未正式頒布實(shí)施前,由有關(guān)機(jī)關(guān)對(duì)其是否合憲所進(jìn)行的審查。多用于法律、法規(guī)和法律性文件制定過程中,以便于發(fā)生問題時(shí)及時(shí)修改、糾正。事后審查是指法律、法規(guī)和規(guī)范性文件頒布實(shí)施以后,由有關(guān)機(jī)關(guān)對(duì)其是否合憲所進(jìn)行的審查。附帶性審查是指司法機(jī)關(guān)在審理案件過程中,因提出對(duì)所適用的法律、法規(guī)和法律性文件是否違憲的問題,而對(duì)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件所進(jìn)行的合憲性審查。憲法控訴是指當(dāng)公民個(gè)人的憲法權(quán)利受到侵害后向憲法法院或者其他相關(guān)機(jī)構(gòu)提出控訴的制度。所以選擇A、B、C、D。

35.BC解析:附期限的民事法律行為指雙方當(dāng)事人在民事法律行為中約定一定的期限,以期限的到來決定其效力產(chǎn)生或終止的民事法律行為。其所附期限是將來確定發(fā)生的,這是與附條件的民事法律行為的不同之處。A項(xiàng)中甲、乙約定10天后甲將自行車賣給乙,10天為甲履行合同的履行期,不是期限,故該行為不是附期限的民事行為。B項(xiàng)甲、乙約定雙方簽訂的合同在1周后生效,即以1周作為期限,1周后合同生效,為附期限的民事法律行為。C項(xiàng)甲、乙約定合同的有效期限為1年,即表明1年后甲、乙的合同終止,1年為期限,故屬于附期限的民事法律行為。D項(xiàng)甲、乙約定到年底甲不能還清欠款,甲將承擔(dān)違約金責(zé)任。年底雖為期限,但甲能否還清欠款是不確定的,故不是附期限而是附條件的民事法律行為。

36.N畫圖可以得出結(jié)論。在別的條件不變的情況下,IS右移會(huì)增加總需求,但是同時(shí)也會(huì)帶來利率的上升。

37.Y

38.Y

39.(1)研究的問題(或問題的提出或文獻(xiàn)綜述的目的)。(2)文獻(xiàn)檢索范圍與方法。(3)文獻(xiàn)研究的結(jié)果和結(jié)論(或相關(guān)主體的內(nèi)容概括及評(píng)論)。(4)參考文獻(xiàn)(或主要文獻(xiàn)目錄)。本題考查的是文獻(xiàn)綜述。使用教育文獻(xiàn)不能僅僅停留在查閱上,在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該具有綜合分析文獻(xiàn)的能力以及寫出教育文獻(xiàn)綜述報(bào)告的能力。因此,考生需要熟知教育文獻(xiàn)綜述的組成部分。

40.智力因素主要指感知覺、記憶、思維、想象等認(rèn)知心理因素。而非智力因素主要指興趣、動(dòng)機(jī)、需要、情感、意志和性格等個(gè)性心理特征方面的因素。二者之間是密切聯(lián)系的。(1)智力活動(dòng)是非智力活動(dòng)的基礎(chǔ)非智力活動(dòng)依賴于智力活動(dòng)并積極作用于智力活動(dòng)。學(xué)生的興趣、動(dòng)機(jī)、意志、性格等非智力因素是在認(rèn)知事物、掌握知識(shí)的過程中產(chǎn)生和發(fā)展的離開掌握知識(shí)的智力活動(dòng)學(xué)生的非智力活動(dòng)很難得到發(fā)展。反之學(xué)生是有主觀能動(dòng)性的人學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)弱、學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)是否持久。直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。從某種意義上說智力水平差不多的學(xué)生最終在知識(shí)和能力方面卻存在著差異原因就在于非智力因素的不同。(2)按教學(xué)需要調(diào)節(jié)學(xué)生的非智力活動(dòng)才能卓有成效地進(jìn)行智力活動(dòng)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中一方面通過改進(jìn)教學(xué)本身使教學(xué)內(nèi)容與過程富有趣味性、啟發(fā)性、知識(shí)性符合學(xué)生的年齡特征以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲和興趣并養(yǎng)成良好的意志品質(zhì);另一方面要提高學(xué)生自我教育能力使學(xué)生自覺地按教學(xué)要求調(diào)節(jié)自己的非智力因素并積極進(jìn)行智力活動(dòng)以提高學(xué)習(xí)效率。(3)防止忽視智力因素或忽視非智力因素的偏向。忽視智力因素或忽視非智力因素是不利于學(xué)生的身心發(fā)展的教學(xué)中要防止這兩種傾向的發(fā)生只有將兩者結(jié)合起來才能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過程中,它本身具有的各種因素相互依存、相互作用,在一定程度上,形成了穩(wěn)定、必然的聯(lián)系,這也是教學(xué)過程規(guī)律性的體現(xiàn)。智力因素與非智力因素之間的關(guān)系是其中的規(guī)律。在教學(xué)過程中要處理好兩者之間的關(guān)系。智力因素的發(fā)揮離不開非智力因素的支持,非智力因素價(jià)值的體現(xiàn)要依靠智力因素的發(fā)揮。只有處理好兩者之間的關(guān)系,才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

41.格式條款是由一方當(dāng)事人為重復(fù)使用而預(yù)先擬定交易條件并于締約時(shí)不容相對(duì)人協(xié)商的合同條款。我國《合同法》對(duì)格式合同的特殊效力有下列幾個(gè)方面的規(guī)定:(1)《合同法》第39條規(guī)定合同擬定人須以合理的方式提請(qǐng)對(duì)方注意格式合同中免除或限制合同擬定人責(zé)任的條款并在相對(duì)人有要求時(shí)對(duì)該條款的含義予以說明。這是為了防止擬定人恣意減輕或免除己方責(zé)任而相對(duì)人忽視有關(guān)條款輕率簽約致利益受損。所謂“合理的方式”不僅指明示或在書面合同中對(duì)該條款作醒目的標(biāo)示.還包括使相對(duì)人確實(shí)了解該條款的含義尤其是在合同用語的含義與一般人的理解不同時(shí)。(2)《合同法》第40條規(guī)定如果提供格式合同的當(dāng)事人一方在合同中免除或減少自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任加重對(duì)方責(zé)任或排除對(duì)方主要權(quán)利的該條款為無效條款。為了更強(qiáng)地保障格式合同相對(duì)人的基本權(quán)利第53條規(guī)定格式合同中約定在造成對(duì)方人身損害或因故意或者重大過失造成對(duì)方財(cái)產(chǎn)損失的情形下免除合同擬定人之責(zé)任的免責(zé)條款無效。(3)《合同法》第4l條規(guī)定非格式條款具有優(yōu)先效力。在使用格式合同的交易中有時(shí)擬定人會(huì)允許相對(duì)人就格式合同中的某些條件提出磋商而不使用格式條款經(jīng)磋商訂立的合同條款就屬于非格式條款。非格式條款融合了相對(duì)人的自由意思更符合公平原則。所以在允許使用非格式條款時(shí)應(yīng)優(yōu)先使用非格式條款;在同一合同或構(gòu)成一個(gè)合同的正款和副款中格式條款與非格式條款的意思不一致的應(yīng)以非格式條款效力為優(yōu)先。(4)關(guān)于格式合同的解釋方面我國《合同法》第41條規(guī)定對(duì)格式合同的理解發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)應(yīng)當(dāng)按照通常理解予以解釋。對(duì)格式條款有兩種以上解釋的應(yīng)當(dāng)作出不利于提供格式條款一方的解釋。格式條款是由一方當(dāng)事人為重復(fù)使用而預(yù)先擬定交易條件,并于締約時(shí)不容相對(duì)人協(xié)商的合同條款。我國《合同法》對(duì)格式合同的特殊效力有下列幾個(gè)方面的規(guī)定:(1)《合同法》第39條規(guī)定,合同擬定人須以合理的方式提請(qǐng)對(duì)方注意格式合同中免除或限制合同擬定人責(zé)任的條款,并在相對(duì)人有要求時(shí),對(duì)該條款的含義予以說明。這是為了防止擬定人恣意減輕或免除己方責(zé)任,而相對(duì)人忽視有關(guān)條款輕率簽約致利益受損。所謂“合理的方式”,不僅指明示或在書面合同中對(duì)該條款作醒目的標(biāo)示.還包括使相對(duì)人確實(shí)了解該條款的含義,尤其是在合同用語的含義與一般人的理解不同時(shí)。(2)《合同法》第40條規(guī)定,如果提供格式合同的當(dāng)事人一方在合同中免除或減少自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,加重對(duì)方責(zé)任或排除對(duì)方主要權(quán)利的,該條款為無效條款。為了更強(qiáng)地保障格式合同相對(duì)人的基本權(quán)利,第53條規(guī)定,格式合同中,約定在造成對(duì)方人身損害或因故意或者重大過失造成對(duì)方財(cái)產(chǎn)損失的情形下免除合同擬定人之責(zé)任的免責(zé)條款無效。(3)《合同法》第4l條規(guī)定,非格式條款具有優(yōu)先效力。在使用格式合同的交易中,有時(shí)擬定人會(huì)允許相對(duì)人就格式合同中的某些條件提出磋商,而不使用格式條款,經(jīng)磋商訂立的合同條款就屬于非格式條款。非格式條款融合了相對(duì)人的自由意思,更符合公平原則。所以,在允許使用非格式條款時(shí),應(yīng)優(yōu)先使用非格式條款;在同一合同或構(gòu)成一個(gè)合同的正款和副款中,格式條款與非格式條款的意思不一致的,應(yīng)以非格式條款效力為優(yōu)先。(4)關(guān)于格式合同的解釋方面,我國《合同法》第41條規(guī)定,對(duì)格式合同的理解發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),應(yīng)當(dāng)按照通常理解予以解釋。對(duì)格式條款有兩種以上解釋的,應(yīng)當(dāng)作出不利于提供格式條款一方的解釋。

42.總體來看教學(xué)評(píng)價(jià)體現(xiàn)的趨勢(shì)是:(1)重視教學(xué)評(píng)價(jià)發(fā)展性功能的發(fā)揮;(2)注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)及評(píng)價(jià)能力的養(yǎng)成;(3)越來越重視對(duì)學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng);(4)評(píng)價(jià)模式向多樣化、綜合化發(fā)展。教學(xué)評(píng)價(jià)是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo),對(duì)教學(xué)工作質(zhì)量所作出的測(cè)量、分析和評(píng)定。針對(duì)當(dāng)前的教學(xué)評(píng)價(jià)的一些弊端。如過分強(qiáng)調(diào)課程評(píng)價(jià)的甄別與選拔的功能、重視評(píng)價(jià)教師的教,重視“雙基”與“學(xué)科能力”目標(biāo)的落實(shí)等,教學(xué)評(píng)價(jià)做出了一些改革。其大體的評(píng)價(jià)趨勢(shì)是重視教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,重視學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)及評(píng)價(jià)能力的養(yǎng)成,重視學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng),評(píng)價(jià)模式多樣化等。

43.繼承權(quán)的喪失又稱繼承權(quán)的剝奪它是指對(duì)被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行或者有其他違法行為的繼承人依照法律取消其原來享有的繼承權(quán)。依據(jù)我國《繼承法》第7條規(guī)定繼承人有下列行為之?的喪失繼承權(quán):(1)故意殺害被繼承人的繼承人故意殺害被繼承人是一種嚴(yán)重的犯罪行為這種行為對(duì)被繼承人的生命安全、對(duì)社會(huì)秩序的安定危害是極大的。故意殺害被繼承人不管出于何種動(dòng)機(jī)不管是既遂還是未遂是親手殺害還是教唆他人殺害是直接殺害還是間接殺害都可構(gòu)成殺害被繼承人的行為。非故意(過失)傷害被繼承人的不喪失繼承權(quán)。實(shí)施殺害行為的繼承人只喪失對(duì)被害被繼承人遺產(chǎn)的繼承權(quán)對(duì)其他近親屬的遺產(chǎn)繼承權(quán)不得一并予以剝奪。(2)為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的對(duì)于殺害其他繼承人而喪失繼承權(quán)的必須出于為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的目的。只要是為了爭(zhēng)奪遺產(chǎn)實(shí)施殺害其他繼承人的犯罪行為不管是既遂、還是未遂是直接故意、還是間接故意都應(yīng)確認(rèn)其喪失繼承權(quán)。為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的即使被繼承人生前立遺囑指定他按遺囑繼承也不能免除其繼承權(quán)的喪失。(3)遺棄被繼承人的或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重的遺棄被繼承人是指有能力的繼承人對(duì)年老體衰、喪失勞動(dòng)能力或沒有獨(dú)立生活能力的被繼承人拒不履行贍養(yǎng)或扶養(yǎng)義務(wù)。虐待被繼承人是指對(duì)被繼承人以各種手段進(jìn)行精神上或肉體上的摧殘折磨。(4)偽造、篡改或者銷毀遺囑情節(jié)嚴(yán)重的偽造遺囑是指繼承人為了奪取或獨(dú)吞遺產(chǎn)假冒被繼承人名義制造假遺囑的行為。篡改遺囑是指被繼承人生前訂立了遺囑繼承人發(fā)現(xiàn)遺囑對(duì)自己不利為了奪取或獨(dú)吞遺產(chǎn)而將遺囑內(nèi)容進(jìn)行篡改的行為。銷毀遺囑是指被繼承人生前訂立了遺囑繼承人為了獨(dú)吞全部遺產(chǎn)而將該遺囑

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