初中道德與法治-【未成年人的自我保護(hù)】思想品德教學(xué)課件設(shè)計(jì)

未成年人的自我保護(hù)66

教學(xué)目標(biāo)

（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立法律保護(hù)和自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，勇于運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。（二）能力；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；掌握在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，以及同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的方法和技巧。（三）知識(shí)：學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能；知道未成年人獲得法律幫助的方法和途徑。

學(xué)習(xí)目標(biāo)把你的零花錢交出來(lái)！

情景研討假如你就是漫畫中的主人公，你將會(huì)如何應(yīng)對(duì)？我來(lái)動(dòng)腦受到較輕的民事侵害時(shí)，應(yīng)該怎樣維權(quán)呢？（1）通過(guò)宣傳法律知識(shí)、協(xié)商和調(diào)解解決。（2）申明自己的某些權(quán)益是合法的，不允許非法侵犯。受到較輕的民事侵害時(shí)：溫馨提示一博白+生見(jiàn)義勇為斗歹徒+多人被刺傷亡+100911+新聞在線_高清.mp4

通過(guò)這段視頻，你如何看待這三名生的行為？共同探究結(jié)論：當(dāng)面對(duì)違法犯罪行為，我們要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。可以采取呼救法，周旋法，撥打110報(bào)警等方法

七年級(jí)女生王某和李某，在下晚自習(xí)后回家路過(guò)一片樹林時(shí)，忽然有一個(gè)約30歲的歹徒手握匕首出現(xiàn)在她們面前，意欲行暴。在危急關(guān)頭，王某趁歹徒不注意，猛撲過(guò)去，順勢(shì)用胳膊緊鎖歹徒的頸部。歹徒見(jiàn)勢(shì)不妙，用匕首向王某身上亂扎。王某忍著劇痛，讓李某搬起石頭砸向歹徒。經(jīng)過(guò)一陣驚心動(dòng)魄的搏斗，直至歹徒無(wú)力反抗，她們才跑回家告訴家人。歹徒因傷勢(shì)過(guò)重，還沒(méi)等送到醫(yī)院，便于當(dāng)晚命喪黃泉。結(jié)合課本70頁(yè)“相關(guān)鏈接”，討論：王某和李某應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任嗎？為什么？正當(dāng)防衛(wèi)的條件1、合法權(quán)益受到不法侵害2、不法侵害正在進(jìn)行3、只能對(duì)不法侵害者本人4、不能超過(guò)必要限度同時(shí)具備案例直擊

面對(duì)違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)：（1）有能力將其制服時(shí)，要勇敢地同其搏斗。

（2）沒(méi)有能力將其制服時(shí)，可采取撥打110、呼救法、周旋法等方法保全自己。（3）必要時(shí)可以實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。采取機(jī)智靈活的方法，善于與其斗爭(zhēng)友情提示二自救智多星

假如遇到下列情景，你會(huì)怎樣做？1、在公園玩時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)少年不慎落水。2、在路上被壞人跟蹤。3、當(dāng)你在陌生的城市迷路時(shí)你怎么辦？4、獨(dú)自一人在家做作業(yè)，突然聽到有人在敲門。

5、下午放學(xué)后有個(gè)叔叔說(shuō)你家長(zhǎng)有事，托他接你回家。

在日常生活中，我們可能還會(huì)遇到哪些意外險(xiǎn)情與傷害？如果遇到了，應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？經(jīng)驗(yàn)交流溺水火災(zāi)觸電交通

考考你火警電話——“119”匪警電話——“110”急救電話——“120”交通事故報(bào)警電話——“122”

日常生活中，我們還要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等，我們要機(jī)智沉著，靈活處理，提高自我保護(hù)的本領(lǐng)。溫馨提示三

小偉的父母離異了，小偉住在爺爺家。隨著學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用的增加，年邁的爺爺再也負(fù)擔(dān)不起，讓他去找父母。父親只用200元錢就打發(fā)了他，而母親卻連面兒都沒(méi)見(jiàn)上。小偉只好找到父母的單位領(lǐng)導(dǎo)，希望能幫助調(diào)解解決。單位的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，把他和父母召集在一起商議撫養(yǎng)教育費(fèi)的問(wèn)題，卻遭到其父母的無(wú)情拒絕。無(wú)奈的小偉就找到幾個(gè)朋友，想讓他們?nèi)プ岣改浮?、如果小偉找人將父母打了，能解決問(wèn)題嗎？2、小偉找到父母的單位，是通過(guò)哪種途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益？生活劇場(chǎng)一非訴訟途徑→常用的有效手段

面對(duì)無(wú)情無(wú)義的父母，小偉一紙?jiān)V狀將父母告上了法院，但訴訟費(fèi)用又使他陷入困境。1、此時(shí)小偉又是通過(guò)哪種方式來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益的？2、當(dāng)小偉需要依法維權(quán)時(shí)，能給予法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有哪些？3、沒(méi)錢打官司的小偉應(yīng)該怎么辦？生活劇場(chǎng)二訴訟，又稱打官司律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所到法律援助中心申請(qǐng)法律援助

明白卡

提供法律幫助的機(jī)構(gòu)律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后，要善于運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

溫馨提示四求得法律幫助機(jī)構(gòu)：1、律師事務(wù)所2、公證處3、法律服務(wù)所非訴訟途徑----有效手段向有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體反映問(wèn)題，通過(guò)調(diào)解、仲裁解決爭(zhēng)議。訴訟（打官司）最正規(guī)、最權(quán)威、最有效、最后屏障法律援助中心通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了：面對(duì)可能遇到的侵害，我今后應(yīng)該這樣做：歸航點(diǎn)貝增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力1、面對(duì)較輕的民事侵害2、當(dāng)面對(duì)歹徒行兇時(shí)3、在日常生活中1、善于拿起法律武器

2、學(xué)會(huì)求得法律的