關(guān)于責(zé)任的演示文稿

關(guān)于責(zé)任的演示文稿當(dāng)前第1頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)關(guān)于責(zé)任的當(dāng)前第2頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)【知責(zé)任】同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任嗎？你們覺(jué)得自己身上有哪些應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任呢？當(dāng)前第3頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)一、是指自己分內(nèi)應(yīng)做的事。

二、是指因沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過(guò)錯(cuò)。責(zé)任的涵義當(dāng)前第4頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)1.保證學(xué)習(xí)，學(xué)校的東西能考過(guò)，家長(zhǎng)、自己都滿(mǎn)意就行了，關(guān)鍵是找點(diǎn)興趣愛(ài)好，鉆研。2.一旦做出選擇，就應(yīng)義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為后果負(fù)責(zé)。3.做為中學(xué)生，在生活中做到：在家里孝敬父母，為父母做理所能及的家務(wù)事。在學(xué)校應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在社會(huì)應(yīng)積極參與公益活動(dòng)，在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，幫助他人，從中提升自己的自身價(jià)值。中學(xué)生的責(zé)任當(dāng)前第5頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)

一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。心靈寄語(yǔ)當(dāng)前第6頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)我們身邊有哪些不負(fù)責(zé)任的行為？當(dāng)前第7頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)1.帶著家中的寵物隨地大小便2.亂丟果皮紙屑3.隨地吐痰4.在公共汽車(chē)上，見(jiàn)需要幫助的人不讓座，還裝沒(méi)看見(jiàn)5.在墻上亂涂鴉6.亂闖紅綠燈7.在公共廁所用完后不沖水8.偷公共汽車(chē)上的逃生錘9.不法商販污染水源和空氣10.小攤小販占道經(jīng)營(yíng)………………身邊的不文明行為當(dāng)前第8頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)【明責(zé)任】

對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)家庭負(fù)責(zé)。對(duì)集體負(fù)責(zé)。對(duì)他人負(fù)責(zé)。

對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)前第9頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)一個(gè)在家鄉(xiāng)讀書(shū)的女孩，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jī)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師“水平太低”；參加作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，又埋怨比賽組織者“有眼無(wú)珠”；父母早亡，兄妹相依，又責(zé)怪當(dāng)局長(zhǎng)的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書(shū)。

這個(gè)只會(huì)一直抱怨別人的女孩，一直埋怨別人的作法，提到的都是別人的錯(cuò)誤和責(zé)任。她的確應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任，自己為自己負(fù)責(zé)。她覺(jué)得自己屈才，那她自己又有多少才能呢？對(duì)自己負(fù)責(zé)當(dāng)前第10頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)當(dāng)前第11頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)如此課堂？如此自習(xí)！當(dāng)前第12頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)為親人撐出一片藍(lán)天洪戰(zhàn)輝，中南大學(xué)學(xué)生，這個(gè)年輕人的名字2005年底迅速傳遍了大江南北。面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，年僅13歲的洪戰(zhàn)輝，默默地挑起了伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)領(lǐng)養(yǎng)妹妹的家庭重?fù)?dān)，曾獲“感動(dòng)中國(guó)”2005年度人物、2007首屆全國(guó)道德楷模稱(chēng)號(hào)。12年如一日照顧癱瘓父母王春來(lái)，這位河南洛陽(yáng)監(jiān)獄中隊(duì)長(zhǎng)放棄了進(jìn)京工作的機(jī)會(huì)，12年如一日照顧癱瘓父母，并記錄著照顧父母的生活故事，給父母翻身?yè)Q尿布、燒茶喂飯……近萬(wàn)篇親情日記節(jié)選，一個(gè)孝子的心路歷程躍然紙上。對(duì)家庭負(fù)責(zé)當(dāng)前第13頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)

記得小學(xué)的時(shí)候?qū)懽魑?，總喜歡把家庭比作港灣，但那是卻不知道港灣對(duì)我來(lái)說(shuō)意義究竟有多大。然而隨著年齡的增長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)家庭對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要。流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父母依然是沉默的汪洋……家庭當(dāng)前第14頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)這樣做，對(duì)嗎？

贛（gàn）西供電系統(tǒng)職工老邱，80年代因工傷長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖?，全家老婆孩子就靠他微薄的工資艱難度日。為了把大女兒(簡(jiǎn)稱(chēng)邱女)培養(yǎng)成才，老邱寧可有病不治，全家人節(jié)衣縮食，供她念完了大學(xué)又讀碩士，還砸鍋賣(mài)鐵將她送到加拿大留學(xué)。萬(wàn)萬(wàn)想不到，出國(guó)過(guò)上了好日子的邱女，居然翻臉不認(rèn)親人了。從未回國(guó)探望過(guò)親人，老邱病情加重，無(wú)錢(qián)再治，指望在國(guó)外的邱女資助，可電話不知打了多少，那頭的邱女卻始終閃爍其辭，找這樣那樣的借口，直至老邱去世、下葬，都沒(méi)回來(lái)。當(dāng)前第15頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)我們對(duì)于家庭的責(zé)任就是孝。百善孝為先，盡孝不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們大學(xué)生目前應(yīng)該意識(shí)到的責(zé)任。孝道需要傳承。一個(gè)擁有孝道的人獲得的不僅僅是內(nèi)心的平和淡定，還會(huì)得到別人對(duì)你的尊重，給自己的后代做了楷模。

當(dāng)前第16頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)

我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員，為集體樹(shù)立共同的目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體努力為班集體爭(zhēng)光；集體中的成員要互相幫助，共同進(jìn)步。對(duì)集體負(fù)責(zé)當(dāng)前第17頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)無(wú)論你所做的是什么樣的工作，只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì)獲得尊重和敬意。這個(gè)世界上的所有人都是相依為命的，只有大家共同努力，鄭重地肩負(fù)起自己的責(zé)任，才會(huì)有生活的寧?kù)o和美好。任何一個(gè)人懈怠了自己的責(zé)任，都會(huì)給別人帶來(lái)不便和麻煩，甚至是生命的威脅。社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)?！狈艞壋袚?dān)責(zé)任，或者蔑視自身的責(zé)任，這就等于在可以自由通行的路上自設(shè)路障，摔跤絆倒的也只能是自己。對(duì)他人負(fù)責(zé)當(dāng)前第18頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)環(huán)境保護(hù)熱潮

彰顯社會(huì)責(zé)任感

對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)前第19頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？答：3.12“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。說(shuō)一說(shuō)當(dāng)前第20頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)

從大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的個(gè)體自發(fā)行為，到如雨后春筍般涌現(xiàn)的校園環(huán)保類(lèi)社團(tuán)，“綠色環(huán)保、和諧校園”已成為當(dāng)代北大青年的一種新精神新理念。當(dāng)前第21頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)同時(shí)，部分大學(xué)生在環(huán)境保護(hù)方面表現(xiàn)出來(lái)的一些問(wèn)題也不容樂(lè)觀。部分大學(xué)生環(huán)?！耙庾R(shí)超前，行動(dòng)滯后”，明顯存在著從意識(shí)到實(shí)踐的斷裂，如缺少社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成了一些不良生活習(xí)慣，諸如隨地吐痰、亂扔廢舊電池等破壞環(huán)境的行為；部分大學(xué)生為追求便利而使用“一次性用品”，為追求時(shí)尚而過(guò)早過(guò)快地丟棄一些尚能使用的物品等；少數(shù)大學(xué)生甚至對(duì)環(huán)境破壞現(xiàn)象習(xí)以為常甚至麻木不仁，不愿意主動(dòng)參加或開(kāi)展環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)。當(dāng)前第22頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)責(zé)任責(zé)任如同人們的骨架無(wú)處不在若失去了他有些人為了自己的利益人只是一塊柔軟的棉花只是無(wú)謂的逃避而有些人為了更多人的利益責(zé)任學(xué)會(huì)了努力上進(jìn)勇敢擔(dān)當(dāng)如同智慧的思想若離人遠(yuǎn)去責(zé)任是鮮花只是一座天用的雕像沁人心脾美麗嬌芳美化環(huán)境居家芳香工人的責(zé)任是蓋出高樓大廈責(zé)任是朝陽(yáng)農(nóng)民的責(zé)任是種出莊稼鮮花朝氣蓬勃普照天下引人熱血發(fā)憤圖強(qiáng)老師的責(zé)任是將遍地灑滿(mǎn)知識(shí)的種子責(zé)任是電池學(xué)生的責(zé)任是學(xué)好知識(shí)建設(shè)國(guó)家引領(lǐng)全體帶動(dòng)上下造福于民當(dāng)牛做馬責(zé)任是積磅量人品質(zhì)稱(chēng)人骨架評(píng)說(shuō)人格論人身價(jià)責(zé)任的小詩(shī)當(dāng)前第23頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)造美好社會(huì)我們的責(zé)任當(dāng)前第24頁(yè)\共有26頁(yè)\編于星期二\18點(diǎn)同學(xué)們，

你們知道

哪些關(guān)于

責(zé)任的名言？當(dāng)前第25頁(yè)\共