一個優(yōu)秀學生應該具備的品質(zhì)有何些范文

一個優(yōu)秀學生應該具備的品質(zhì)有何些范文一個優(yōu)秀學生應該具備：.自信一一成功的人生始于自信，要成功就要勇于挑戰(zhàn)自己的缺憾，不要受他人評價的左右，找到屬于自己的音符樹立自信，走出自卑的泥潭。.自立一一自立自主方可駕馭人生，才能自食其力、贏得尊嚴、學會自己拿主意。.樂觀一一用積極的心態(tài)改變你的世界，每天送給自己一個希望對自己說“不要緊”。.堅韌一一在困難面前你需要重新站起來，用行動反擊失敗，付出耐心，堅持到底，永不放棄，磨煉堅韌的意志力。.勇敢一一戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人，推開虛掩的成功之門，沒有嘗試就沒有成功，挑戰(zhàn)生命中的“不可能”在行動中忘掉恐懼勇氣的一半是智慧。.進取一一做自己命運的開拓者，害怕前進只能停留在原地，每天都是一個新起點，超越自我，和自己比賽。.勤奮一一攀登成功的階梯，成功屬于有刻苦精神的人，勤奮是克服“先天不足”的良藥。.注重行動一一在行動中實現(xiàn)夢想，只有行動才能讓計劃變成現(xiàn)實，今日事今日畢。.負責一一責任感伴你走向成熟，責任是一個人成長的動力，學會對自己的行為負責，嘗試著自己作決定勇于負責。.自制一一管理好自己才能管理別人，控制目已讓你更強大，不要成為情緒的奴隸，冷靜沉著，遇事應付自如，培養(yǎng)堅強的自制力。.寬容一一營造心靈的和諧，寬厚容人，用和平的方式處理沖突和憤怒，用寬容化解仇恨。.尊重他人一一敬人者，人恒敬之。.樂于合作一一在合作中發(fā)展自己，合作才能共贏，信任是合作的基石，學會欣賞對方。.分享一一懂得分享才能創(chuàng)造共贏，開放的花園最美麗，給予是快樂的源泉分享促人成長.崇尚運動一一運動是生命的節(jié)奏，挑戰(zhàn)生命的極限，拼搏是成功的前奏，養(yǎng)成熱愛運動的好習慣品質(zhì)是人的立身之本，是通向成功的第一階梯：一個人的品質(zhì)和修養(yǎng)決定了他成就的大小，成長中的青少年要想在未來取得杰出成就，必先錘煉出優(yōu)秀的品質(zhì)。在成長的道路上，青少年需要以優(yōu)秀的品質(zhì)來啟迪自己的智慧，激發(fā)自己的力量，升華做人的境界。讀《竊讀記》有感400字作文,有的全好評！《竊讀記》讀后感作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣。她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食?，F(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但我卻不怎么愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！《竊讀記》讀后感今天我看到這樣一則故事，題目是《竊讀記》。這則故事寫了一個人把讀書看成吃飯一樣。其實讀書不僅沒有壞處，而且對人有益的。這個人，一有時間就跨進書店急忙打開書，躲在一角邊，一頁，兩頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕一一這種竊讀的滋味！這種讀書的滋味！她害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)，所以進來看書時，把自己藏起來。每當書店的日光燈忽地亮了起來，才合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架?，F(xiàn)實生活中，只要一打開書，我們每一個人都會面臨一個非常現(xiàn)實的問題一一書的征服；是你征服了書，還是書征服了你，還是書與你之間正在互相征服之中？這是一個非常有意思的問題。答案是多種多樣的。但是，不管答案是什么，都包含著一個意思一一成長。或許書征服了你，那就意味著你被書迷住了。這時的你，沉迷在書里，忘了吃飯；忘了睡覺……祖宗的遺訓，先哲的思想，人類幾千年的文明，都通過書向你灌輸，默默地影響著你，教育著你，陶冶著你……在這樣的氛圍里，你長大了?；蛟S你和書之間在互相征服，那就更有意思了。你的腦海中會有各種各樣的問題。一個問題解決了，又出現(xiàn)了新的問題，問題層出不窮，征服永無止境，你每時每刻都處于成長之中。我們小學生正處成長階段，讀書與我們的學習生活息息相關。讓我們記住《竅讀記》這個故事，在平時學習、生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學習和生活中，發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力。描寫一個植物的品質(zhì),并聯(lián)想到一個人要400字的作文。一件事情對我的啟示作文“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心里，這還要從一件事情說起：有一天，媽媽對我說“小彬，你給我寫一篇作文，題目是外面發(fā)生的事情給你一個小時，知道嗎？”我心里想：呀，外面發(fā)生的事情該怎么寫呢？算了，我還不如出去外面走走呢。我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音，原來是對面的鄰居家裝修了，可是這一家人以前從來都沒裝修，這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū)，我到了小公園，來到這里結(jié)果滿地的落葉遮蓋了這個小公園，這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲，就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步，整個公園者揚溢著歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟，茅塞頓開。我馬上回到家里打開日記本，流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最后，我把當時的心情記錄在本子上。這是，我心中流瀉下一名話：與其在家中，不如到外面用心去看一件事情。一件給我啟示的事作文在我們的身邊，其實有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。記得那是一個風和日麗的星期天，媽媽帶著我來到一個離我家不遠的超市買畫板，一共買了兩個。結(jié)賬時，我們還沒有怎么注意，按照超市里開的小票上的價格付了錢就走了，可是到家后，媽媽看了看超市里開的小票，發(fā)現(xiàn)了問題。原來，在結(jié)賬的時候，收銀員因為粗心算錯了，我們買了兩個畫板，可是收銀員只給我們算了一個的錢，媽媽馬上給了我一個畫板的錢，要我去還給剛才的那個收銀員。我拿著錢很不情愿地來到了超市，找到了那個收銀員后，跟她說明了剛才的情況，然后就拿出錢給她。令我沒想到的是，她一聲“謝謝”都沒有跟我說，只是冷冷地說:“就放在這，走吧?！蔽野彦X放在了收銀臺上，走了。我在回家的路上想：她怎么沒有跟我說“謝謝”呢。哦，她一定是在想，自己在大庭廣眾之下承認出了錯，很沒面子，老板知道后，會扣我的工資的。這雖然是一件小事，但是給了我一個很大的啟示：在工作和生活中，必須要認真，打不得一點馬虎眼，稍微一不認真，就會出差錯。一件小事給我的啟示作文有件事情發(fā)上在去年寒假，那位誠懇的叔叔，熱情周到的服務態(tài)度，是我終生難忘。那回姑媽帶我去逛街，說是給我買一件牛仔上衣，我一聽，高興的一蹦三尺高。我跟姑媽來到“官園童裝批發(fā)市場”，走進一家店，看了牛仔上衣的款式，問了尺碼，價錢，不中意。我和姑媽又走了好幾家店，精挑細選，就是沒有讓人完全稱心如意的牛仔衣。只剩最后一家，我抱著一絲希望走了進去，我一件一件的翻找著，終于，有一件使我滿意的了，可是沒想到，售貨員叔叔說：“小朋友，那一件只是樣品，貨已經(jīng)買完了”。我愣住了，心想：這衣服要不是沒有號了，就是款式不喜歡，終于有件滿意的了，可竟然沒有貨了，后面也沒有別的店了，牛仔衣美夢也破碎了。我萬分沮喪，姑媽說：“小宇，咱們走吧！"我留戀地看著那件牛仔衣，沒有吭聲。那位售貨員叔叔看出了我的心思，他說：“小朋友，你別傷心。要不，你留下地址，我給你送去？”我半信半疑地看著他，剛想點頭，可姑媽扯了扯我的衣袖。售貨員叔叔說：“阿姨，你難道還信不過我嗎？”姑媽也猶豫了。因為我太喜歡那件牛仔衣服了，使勁的要求姑媽，姑媽拗不過我，就答應了我。事情一天天的過去了，牛仔衣遲遲沒有送來，我想可能真的是在騙人吧！一天，北風呼嘯著，寒冷刺骨，家里沒別人，就我自己窩在被窩里看書，突然“蹬蹬蹬”的一聲，“誰大冷天的來串門呀，討厭！”我打開門，竟然是那位售貨員！他不著氣，臉上露出焦急抱歉的神情，那雙手上緊緊握著一件牛仔上衣。他說：“對不起，最近店面比較忙，脫不開身，你一定等急了吧？檢查一下合適嗎？"我試了一下，很合適，滿意的付了錢。這個售貨員擁有守信的服務態(tài)度，讓人不盡驚訝，那么冷大天，他還能把衣服送來。讓他堅決要把衣服送來的只有兩個字：誠信！對他人的誠信。這件事給我一個啟示：誠信，是人最不可缺少的品質(zhì)，待人誠信，說到做到，才會受人尊重。一件小事給我的啟示作文400字太陽像一個大火球高掛在空中，一絲風都沒有?；ú荻紵o精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，印上了一條深深的車輪印，我走在放學的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀！走著走著，看見前面有一群人正在買雪糕，我覺得口渴難忍，也擠進人群，買了一根。咬了一口雪糕，哇！真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿，轉(zhuǎn)念一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒什么了不起的，于是，便繼續(xù)朝前走。過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們...讀《成語故事》后的感想400字小學作文暑假里我讀了一本書，叫《成語故事》。這本書里面有很多很多的知識，“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已做好充分準備，對事情的成功已有十分的把握；“魚目混珠”的意思是比喻拿假的東西冒充真的東西。我對其中的一個“磨杵成針”的成語故事感受很深。這個故事講述了偉大詩人李白小時候不喜歡學習，很貪玩，有一天遇見一位老奶奶正在磨一根粗粗的鐵棒，李白覺得很驚奇，說：“要把鐵棒磨成針，能行嗎？”老奶奶笑了笑說：“我不停的磨下去，這鐵棒會越來越細，最后一定會磨成針的。”李白聽了很受啟發(fā)，于是他下定決心堅持讀書，后來成了著名的詩人。這個故事讓我懂得了做任何事情只要有恒心，有毅力，再大的困難也能克服。我想我在學習上也要向這位老奶奶一樣學習她堅持不懈的毅力，肯定也能考到好成績的。我很喜歡《成語故事》這本書，因為每一個成語都有一個美麗動人的故事，讓我學到了很多知識。成語故事作文400字春秋時候，晉獻公聽信讒言，殺了太子中生，又派人捉拿中生的弟弟重耳。重耳聞訊，逃出了晉國，在外流忘十幾年。經(jīng)過千幸萬苦，重耳來到楚國。楚成王認為重耳日后必有大作為，就以國群之禮相迎，待他如上賓。一天，楚王設宴招待重耳，兩人飲灑敘話，氣氛十分融洽。忽然楚王問重耳：“你若有一天回晉國當上國君，該怎么報答我呢？"重耳略一思索說：“美女待從、珍寶絲綢，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙獸皮，更是楚地的盛產(chǎn)，晉國哪有什么珍奇物品獻給大王呢？"楚王說：“公子過謙了。話雖然這么說，可總該對我有所表示吧？"重耳笑笑回答道：“要是托您的福。果真能回國當政的話，我愿與貴國友好。假如有一天，晉楚國之間發(fā)生戰(zhàn)爭，我一定命令軍隊先退避三舍（一舍等于三十里），如果還不能得到您的原諒，我再與您交戰(zhàn)。”四年后，重耳真的回到晉國當了國君，就是歷史上有名的晉文公。晉國在他的治理下日益強大。公元前633年，楚國和晉國的軍隊在作戰(zhàn)時相遇。晉文公為了實現(xiàn)他許下的諾言，下令軍隊后退九十里，駐扎在城濮。楚軍見晉軍后退，以為對方害怕了，馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點，集中兵力，大破楚軍，取得了城濮之戰(zhàn)的勝利。故事出自《左傳?僖公二十二年》。成語“退避三舍”比喻不與人相爭或主動讓步。小學讀后感400字［小學讀后感400字］小學讀后感400字這本書大概意思是，轉(zhuǎn)眼間哈利?波特在霍格沃茨魔法學校第一年的學習結(jié)束了，他不得不再次回到姨媽家里去過暑假，小學讀后感400字。離開了魔法世界，離開了學校的好朋友，哈利必須面對刻薄的姨媽和蠻橫的姨夫，還好，整個暑假他們并沒有怎么刁難哈利，只是不允許他做那些魔法作業(yè)。但是哈利還是覺得很苦惱，因為他在霍格沃茨最好的兩個朋友：赫敏和羅恩到現(xiàn)在還沒有給自己寫來一封信，要知道哈利已經(jīng)給他倆寄過好多封信了，。就在假期馬上要結(jié)束的時候，一個名叫多比的小精靈突然出現(xiàn)在哈利的臥室中，它警告哈利，回到霍格沃茨將會有可怕的事情降臨，甚至會有生命危險。可是哈利堅持要回到霍格沃茨去，為了阻止哈利，多比截留了所有赫敏和羅恩給哈利的回信，并使用魔法使哈利耽誤了返回霍格沃茨的專列，就在哈利心急如焚的時候，好朋友羅恩駕著一輛施了魔法的飛車來救他，費盡周折，他們終于在最后時刻趕回了學校。哈利?波特在霍格沃茨魔法學校的第二個學年又開始了。可是才一開學，魔法學校里就怪事連連：幾個學生和守門人的貓受到某種可怕的力量的攻擊而石化……哈利的耳邊時常傳出幽靈般的聲音：密室之門將被打開……為了解開一連串恐怖的謎團，哈利必須探索密室之謎，而致命的危機正一步步臨近我非常喜愛《哈利?波特與密室》這本書，更想成為哈利?波特的好朋友。他告訴我在平常的生活中也要善于觀察和思考、敢于挑戰(zhàn)自我、勇于攀登高峰。哈利?波特用自己的智慧解破了密室的入口，與伏地魔打仗，自己的真心喚出了鳳凰和帽子。終于打敗了伏地魔。知道了伏地魔的真名。讀了這本書，讓我懂得了做任何事情都要認真思考，堅持不懈，就能獲得成功。我要像哈利?波特一樣，在學習上也善于思考、不怕挫折，一定能夠取得更大的進步我對這本書沒什么興趣，但是看了一下，就覺的這本小說非常與眾不同，看這本書的人隱隱約約有些快樂、悲傷、怪癖和溫情。在這本書里，作者寫了一個有輕微孤獨癥的孩子，這個孩子和我們一樣是小，卻有一個和我們不一樣的童年；一個寫有輕微憂郁癥的母親，這個母親一樣有個非凡的母愛，是多么的愛自己的孩子，卻不懂得如何去寵愛一個小孩；而其余的人物和故事，他們就以突然的方式，匆匆地闖進書的故事里，我暫時就成了一個隱身的‘成員’，我一直生活再這個有點怪癖、有點傷感、有不多的快樂、也有不少的溫情的家庭之中。我一直‘呼吸’著他們的空氣，‘偷聽’著他們的對話，也‘感受’著他們的痛苦和快樂，最后又和他們一起快樂地‘飛揚’?？赐炅诉@本書，我突然覺的，大人的世界，并不像我們想象的那樣，快樂、幸福、和平 我們總以為，社會上是多么平凡、...讀夜鶯之歌有感作文400字…夜鶯’好樣的！”我輕輕合上書本，不禁感嘆道.眼前一直浮現(xiàn)“小夜鶯”的身影.《夜鶯之歌》這篇文章表現(xiàn)了“夜鶯“機智、勇敢和熱愛祖國的良好品質(zhì).《夜鶯之歌》一文，通過記述蘇聯(lián)衛(wèi)過戰(zhàn)爭中，一個被稱做“夜鶯”的孩子，把一支德國-軍隊引進游擊隊的埋伏圈，用夜鶯的叫聲，巧妙的向游擊隊報告敵情，使游擊隊很快就殲殲滅了全部敵人的故事.文章中一些話表達了“夜鶯”的聰明機智一”‘怎么就剩下一個？這里有麻雀、烏鴉、鵬鴣，多著呢，夜鶯到是只有一個’”小夜鶯幽默的回答，既是在故意曲解敵人的意思，有是在麻痹敵軍.”‘人？戰(zhàn)爭一開始，這就沒有人了.’孩子不慌不忙的回答‘剛剛開火，純子就著火了，大家喊著‘野獸來了，野獸來了’就都跑了.’"這幾句，“小夜鶯”一語雙關，既是在回答敵人的問話，有時在借別人之口痛快地咒罵敵人.表現(xiàn)了“小夜鶯”機智、勇敢和對敵人無比仇恨的之情.”孩子有時候?qū)W夜鶯唱，有時候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打路旁的樹枝或者用腳把球果踢起來.”這句話通過對孩子動作的描寫，刻畫出"小夜鶯”在兇殘的敵人面前，毫不懼色，泰然自若.故意裝做調(diào)皮的樣子，邊走邊機智地報告敵情，放映了“小夜鶯”對敵人的憎恨和對祖國的熱愛之情.《夜鶯之歌》這篇文章表達了作者痛恨德國-軍的思想感情，“夜鶯”為主角，用某一些話，巧妙的咒罵敵人，以解作者痛快之心我崇拜"小夜鶯”，崇拜他.求讀后感400字左右。今天，我讀了由法國著名的科幻小說儒勒凡爾寫的《八十天環(huán)游地球》?！栋耸飙h(huán)游地球》是一部科幻小說，描寫了主人公?？讼壬团笥汛蛸€，自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周，朋友們都不相信，如果一旦輸了，福克先生將會傾家蕩產(chǎn)。然而，就在這種壓力下，?？讼壬]有退縮，以堅定的意志，克服了種種自然和人為的障礙，終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。當時并沒有飛機，也沒有新干線，在當時這是很不容易的事情。?？讼壬鷮ψ约哼@次旅行充滿信心，他相信只要有決心，什么事都有可能做到，正是這種執(zhí)著，才讓得福克先生克服種種困難，成功環(huán)游了地球。在文章中一個個人物形象鮮明、栩栩如生。在閱讀同時，還能使我了解到豐富的地理知識。正是這樣，我才對這本小說著了迷，讀了一遍又一遍，但真正讓我佩服的，還是福克先生那種為了明天而不惜放棄生命的品質(zhì)。在生活中又有多少人能這樣為了朋友舍去生命的人。在生活中，自信是發(fā)動機，是一種力量，有了自信你可以去超越自我，去冒險。如果沒有自信，這是相當可怕的事情，也許還沒有冒險，你就打退堂鼓了，覺得自己不能勝任，所以，我們做每件事，自信是很重要的，?？讼壬途哂羞@種自信，才能成功的在八十天內(nèi)環(huán)游地球。這雖然是一篇科幻小說，但是，我覺得很真實，好像真的發(fā)生過一樣，?？讼壬鷻C智勇敢的形象一次次展現(xiàn)在我的眼前，但是僅僅靠?？讼壬粋€人的力量是不能夠完成這堅難的任務的，他也需要幫助。?？讼壬闹帧奥仿吠ā保偸窃诟？讼壬形ｋU的時候出現(xiàn)，他很忠實，一次次為了主人冒生命危險，也應該值得我們學習，不是所有人都能做到想他一樣的。讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時，顯得多么驚慌、無助，它們“胡亂躥跳"，一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人。四大名著的讀后感（400字）名著讀后感中學生的成長離不開書籍，書籍是我們的精神食糧，沒有它們的哺育滋養(yǎng)，我們的生活是不完美的；沒有它們的意味深長，我們的人生是缺憾的；沒有它們的充實誘導，我們的精神是虛無的.讀書，特別是文學書籍，猶如春雨哺育著大地，使我們的生活豐富多彩；如夏風涼爽著世界，讓我們享受著人生；如秋果掛滿了枝頭，叫我們精神飽滿，文學名著的奧妙潛移默化的感染著我，塑造著我，成就著我，“雪中送炭”，無疑是我們對文學名著的真實體驗！我國的四大名著，可謂是博大精深，我對四大名著也情有獨鐘《西游記》，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣，那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，令我留戀忘返，回味無窮.但今日今時，再次拜讀《西游記》，我的領悟卻變了.〈〈西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩.自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞.每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情.此時此刻我又有了新的領悟，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是一一自由.在經(jīng)歷了長時間個性受約束的日子，新世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空.孫悟空破石而出，”不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王.可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài).孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由.這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣.然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束.盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際，包容天地.然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足.經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了.總之，我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開拓進取，尋找最大自由的精神.在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……這是我此次閱讀《西游記》體會最深的，以前的熱鬧已煙消云散，我就是孫悟空，去尋找我的自由，我的精神帶著意味未了的心情我又邁入《水滸傳》中那忠義的世界，從中我有體悟到忠義背后的愛的精神.不必說晁蓋和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說戴宗的飛行腿，吳用的足智多謀.單說打抱不平的魯智深，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動.我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力.這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么魁梧的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點.請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點，在這世界上就要滅絕了.我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒女情.我清楚的記得，以前在我們農(nóng)村，吃百家飯，喝百家湯，最尋常不過，我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂.鄰居家的哥哥現(xiàn)在和我還是和原來一樣好.在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門.再看如今，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門.這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸.關愛，我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛一一—份關懷.對于關懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷.不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華.”讀書百遍，其義自現(xiàn)”，每次閱讀我國的四大名著我都有新的發(fā)現(xiàn)，新的領悟，從中獲取的人生道理讓我享用不盡，指導著我前進的方向每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣.但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了.這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景，社會現(xiàn)象.但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是一一自由.在經(jīng)歷了長時間個性受約束的日子，新世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空.孫悟空破石而出，”不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王.可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài).孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是...草房子讀后感400字六年級今年暑假，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學生活。這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。讀《釣魚的啟示》有感作文400字［讀《釣魚的啟示》有感作文400字］自從學過《釣魚的啟示》這篇課文，我的感受是：不能貪圖小便宜，而失去了重要的東西一一道德！一個月光如水的夜晚，一位小男孩和他的爸爸去釣魚，讀《釣魚的啟示》有感作文400字。他們在鱸魚捕撈日的前兩小時釣到了一條肥美可愛誘人的魚。在反復的不舍下，最終放棄了大魚兒，獲得了道德。一個盛夏，我?guī)Я俗銐虻腻X去買冰糕，走到超市門口，頓時摸了摸口袋，“咦？錢呢？今天真倒霉”！我垂頭喪氣地喃喃著，一邊用腳踢打著地上的落葉，呀！有十元錢！肯定是清潔工落下的，讀后感《讀《釣魚的啟示》有感作文400字》。我興高采烈，突然想起了爸爸曾經(jīng)對我說過的話：不能貪圖小便宜，而失去了道德?！夺烎~的啟示》里的父親說的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。它們兩者一并把我從利益的邊沿拉回了道德，使我把錢還給了清潔工阿姨。是的，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。生活中到處都有形形色色的誘惑，不要被它迷住，要學會努力控制它，克服它，你就會成為一個有道德的強者，不能貪圖小便宜，這個世界才會美好，道德需要很多步，而要邁開第一步，首先需要你我他共同跨出。作文：我最喜歡的英雄人物400字英雄雷鋒我們身邊有許許多多的英雄人物，還有在革命時期的，等等……，讓我來告訴你我說的英雄的人物吧！我所說的英雄的人物是“雷鋒”他忠于革命，為革命付出了自己，他不畏艱難，不論是天冷還是嚴寒酷暑，他都在為革命付出，不浪費每一分每一秒。我知道雷鋒有許多故事，就讓我來告訴你一件事吧！有一次，同班戰(zhàn)友小韓的褲子被汽車電瓶里的硫酸燒了個大口子。當時因天已很晚，小韓又累又困，就鉆進被窩里睡了。雷鋒帶班回來，在看書的時候，無意中發(fā)現(xiàn)小韓的破褲子，心想:天氣那樣冷，時天早晨還要出操，決不能讓小韓穿這樣破的褲子。這時已是下半夜三、四點了，但他還是打起精神，拆掉自己帽子里的襯布，一針一線地給小韓補起褲子來。褲子補好后，把它輕輕地又蓋在小韓的身上。次日早晨出操回來，在烤火時，小韓看見自己的褲腿上的破口子補好了。不禁喊道：“哎，真奇怪！"他問誰，誰都說不知道。后來，還是班里的一個戰(zhàn)士告訴他：“為了給你補褲子，雷鋒昨晚忙了半宿吶！你再看看雷鋒的帽子?！毙№n揭開雷鋒的帽子一看，見里面的襯布已經(jīng)補在自己的褲子上了，心里又感激又是慚愧。雷鋒利用休息時間，幫助班里的戰(zhàn)友洗衣服、補襪子等的事，那是舉不勝舉的。雷鋒同志關心他比關心自己為重，對待同志總是象春天一樣的溫暖。戰(zhàn)友們都稱贊雷鋒：他處處關心別人，象蜂釀蜜似的，為的是香甜滿人間。我們都要向雷鋒同志學習，學習他助人為樂，用于幫助他人的高尚品質(zhì)，我要向雷鋒學習雷鋒雖然走了，但他的精神永遠活在我們億萬人的心中！第2篇《水滸傳》讀后感之我最喜歡的梁山英雄一一武松在梁山泊一百零八位好漢中，我最喜歡的英雄人物中，武松就是其中之一。在《水滸傳》第二十三回里，宋江初見武松時，作者對武松做了這樣的描寫：“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫