中考生物一輪復(fù)習(xí)課件專題六　生物圈中的人(呼吸) (含答案)

專題六

生物圈中的人(呼吸)-2--3--4--5-考點(diǎn)1、[一般考點(diǎn)]呼吸系統(tǒng)的組成

【知識梳理】呼吸系統(tǒng)的組成-6--7-【即時(shí)練習(xí)】1.對溺水病人進(jìn)行人工呼吸前,首先用手指勾出口鼻內(nèi)的異物和污物,目的是

(

C

)A.方便胸外心臟按壓 B.防止污染救護(hù)者C.確保病人呼吸道暢通

D.防止病人吞吃污物2.霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對人體造成危害,PM2.5進(jìn)入人體的途徑為

(

D

)A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C.外界→鼻腔→氣管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺-8-3.人體呼吸道的作用包括

(

C

)①清潔空氣②溫暖空氣③濕潤空氣④吸收氧氣A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④-9-考點(diǎn)2、[重、難點(diǎn)考點(diǎn)]呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)肺通氣

【知識梳理】一、肺通氣的動力直接動力:大氣與肺泡之間的壓力差原動力:呼吸運(yùn)動-10-呼吸運(yùn)動:指胸廓的擴(kuò)大和縮小的過程。

-11-【典型例題】【例1】

如圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖二是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:-12-(1)圖一中表示吸氣過程的是曲線

段;吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于

狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由

變

。

(2)圖二中

(填序號)過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過

完成的。

(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中主要由

運(yùn)送,最后由

系統(tǒng)排出體外。

答案:(1)AB收縮小大(2)2氣體的擴(kuò)散作用(3)血漿呼吸-13-本題考點(diǎn):呼吸、肺的換氣、氣體在血液中的運(yùn)輸。解題分析:(1)肌群收縮,胸廓擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓減小,實(shí)現(xiàn)吸氣;(2)肺的換氣是指肺泡與血液間的氣體交換,通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn);(3)二氧化碳主要在血漿中運(yùn)輸,最后由呼吸系統(tǒng)排出。名師點(diǎn)睛:這是重點(diǎn)考點(diǎn),考生需掌握呼吸全過程中每個(gè)過程的特點(diǎn)及實(shí)現(xiàn)原理,難度偏難。-14-【例2】

(2017·連云港)如圖是人體在平靜狀態(tài)下呼吸運(yùn)動的部分示意圖。有關(guān)圖示運(yùn)動狀態(tài)的敘述,錯誤的是

(

)A.膈肌呈舒張狀態(tài),膈頂部上升B.肋間肌呈收縮狀態(tài),肋骨下降

C.胸廓的容積縮小,肺也隨著回縮D.此時(shí)肺內(nèi)的氣壓大于外界氣壓答案:B本題考點(diǎn):呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)肺通氣原理。解題分析:圖中表示人體處于呼氣狀態(tài)。呼氣時(shí),膈肌、肋間肌舒張,膈頂上升,肋骨下降,胸廓縮小,肺回縮,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,氣體出肺。名師點(diǎn)睛:考生需掌握呼吸肌群的收縮、舒張引起的胸廓變化,進(jìn)而影響肺內(nèi)氣壓的變化,難度偏難。-15-【即時(shí)練習(xí)】1.如圖是人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)敘述正確的是

(

D

)A.從甲到乙時(shí),膈肌收縮,呼氣B.從乙到甲時(shí),膈肌舒張,吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)2.下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是

(

B

)A.在人體一次呼吸過程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓B.人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮?dú)?、二氧化碳C.呼吸運(yùn)動需要肋間肌和膈肌提供動力D.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動原理

-16-3.當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),下列各項(xiàng)正確的是

(

B

)①胸腔容積縮小②胸腔容積擴(kuò)大③肺收縮④肺擴(kuò)張⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓A.②④⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②③⑥-17-4.如圖所示是一個(gè)模擬膈肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn):(1)該實(shí)驗(yàn)說明了肺泡在膈肌

(填“收縮”或“舒張”)時(shí)脹大,在膈肌

(填“收縮”或“舒張”)時(shí)回縮。

(2)通過模擬實(shí)驗(yàn)也可以說明:當(dāng)胸廓由于肋間肌和膈肌的

而使胸廓容積增大,肺內(nèi)的氣體壓力就

(填“升高”或“降低”),于是氣體就被

肺泡,完成一次吸氣。

(3)當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時(shí),胸廓容積變小,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)升高,氣體就被排出,完成一次

。

-18-答案:(1)收縮舒張(2)收縮降低壓入(3)呼氣-19-考點(diǎn)3、

[一般考點(diǎn)]呼吸全過程

【知識梳理】-20-【即時(shí)練習(xí)】1.如圖是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,下列敘述錯誤的是

(

D

)A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成B.Ⅰ和Ⅱ的進(jìn)出,依賴呼吸肌的收縮和舒張C.氣體分子A和B的進(jìn)出都是通過擴(kuò)散作用來完成的D.氣體分子B進(jìn)入血液最少需要穿過兩層細(xì)胞膜-21-2.人長時(shí)間處在缺氧環(huán)境中會出現(xiàn)窒息癥狀。在呼吸過程中,吸進(jìn)的氧氣進(jìn)入人體后最終到達(dá)的部位是

(

A

)A.組織細(xì)胞B.心臟C.肺D.血液3.人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是

(

A

)A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液之間的氣體交換C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換-22-4.下圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是

(

C

)A.a和b分別表示二氧化碳和氧氣B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血C.與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)D.乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成-23-易錯1:呼吸、呼吸作用、呼吸運(yùn)動三者的區(qū)別易錯方向:考生易混淆這三個(gè)概念。【典型例題】【例題】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是

(

)A.分解有機(jī)物,釋放能量B.合成有機(jī)物,釋放能量C.分解有機(jī)物,儲存能量D.合成有機(jī)物,儲存能量答案:A易錯點(diǎn)撥:呼吸是指外界與肺泡的氣體交換,也叫肺通氣;呼吸作用是指細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要;呼吸運(yùn)動是指肋間肌和膈等呼吸肌群的收縮和舒張,使胸廓擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動。-24-實(shí)驗(yàn)1:探究食物的熱量【知識梳理】1.實(shí)驗(yàn)原理:(1)能量有不同的形式(如化學(xué)能、光能、熱能、風(fēng)能等),不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)換,但總能量不變(但能量是有損耗的,測量值

<

真實(shí)值)。

(2)食物在體外充分燃燒釋放熱量,釋放的熱量使水溫升高,通過計(jì)數(shù)一定量的水升高幾攝氏度所需要的熱量來得出食物所含的能量。(根據(jù)的是化學(xué)能→熱能)

(3)計(jì)算公式:食物的能量(kJ/g)=水溫升高值×水質(zhì)量(g)×4.2J/食物質(zhì)量(g)/1000

-25-2.注意事項(xiàng):(1)水溫升高值=實(shí)驗(yàn)后水溫值(t2)-實(shí)驗(yàn)前水溫值(t1)

(2)溫度計(jì)不要接觸到錐形瓶的底部。

(3)裝置材料要非易燃(食物要燃燒),牢固(上面要放一定量的水)。

(4)由于有熱量散失,所以裝置要保溫性好。(使測量值更接近真實(shí)值)

(5)要選擇容易燃燒的食物,并且食物要充分燃燒(否則誤差大)。

(6)要多次實(shí)驗(yàn),取平均值。(為了減小誤差)

-26-【典型例題】【例題】某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,各小組測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。與實(shí)際數(shù)據(jù)相比都偏低,下列分析正確的是

(

)-27-A.為了減小誤差,選擇的花生仁和核桃仁越大越好B.為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,溫度計(jì)的下端要接觸到錐形瓶底部C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低可能是計(jì)算錯誤,與熱量無關(guān)D.每克核桃仁中的能量比花生仁多答案:D本題考點(diǎn):“探究食物的熱量”實(shí)驗(yàn)。解題分析:探究食物的熱量,主要是選擇不同的食物,與食物的大小沒有太大關(guān)系,A錯誤;測量時(shí),溫度計(jì)下端應(yīng)浸入水中,但不能接觸到錐形瓶底部,這樣測量的溫度才準(zhǔn)確,B錯誤;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低,可能是裝置的保溫性不好,或食物沒有完全燃燒,與熱量有關(guān),C錯誤;通過計(jì)算可知,每克核桃仁的能量比花生仁多,D正確。名師點(diǎn)睛:本實(shí)驗(yàn)是一般考點(diǎn),考生需了解實(shí)驗(yàn)原理、熱量的計(jì)算等,難度中等。-28-【即時(shí)練習(xí)】1.在“測定某種食物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個(gè)含能量多”,在他制訂的計(jì)劃中不正確的是

(

C

)A.在兩個(gè)錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水B.實(shí)驗(yàn)前安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并測量水溫C.取一個(gè)花生仁和一個(gè)核桃仁作為實(shí)驗(yàn)材料,燃燒后比較水溫升高的差異D.重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,取平均值進(jìn)行比較-29-2.生物興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,以下說法錯誤的是

(

B

)A.實(shí)驗(yàn)中,a應(yīng)該為1克B.測量過程中,溫度計(jì)的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐瓶的瓶底C.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組D.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁3種食物中,含能量最多的是核桃仁-30-3.小強(qiáng)和同學(xué)做

“測量花生種子含有多少能量”實(shí)驗(yàn),三次測得的數(shù)據(jù)分別是13千焦、14.3千焦和15千焦,你認(rèn)為他們的數(shù)據(jù)應(yīng)取

(

B

)A.13千焦 B.14.1千焦 C.15千焦 D.52.3千焦-31-一、選擇題專練

1.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說法,錯誤的是

(

B

)A.氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛B.鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣C.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺D.呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢2.(2019·益陽)“我和我的祖國,一刻也不能分割……?！?月下旬,益陽市舉行了“唱響紅歌”大合唱比賽,當(dāng)隊(duì)員們吐氣唱出動聽的歌聲時(shí),下列描述中錯誤的是

(

C

)A.胸腔容積逐漸變小

B.肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動C.空氣從外界進(jìn)入肺部 D.膈頂部上升-32-3.呼吸運(yùn)動是人重要的生命活動,下列說法錯誤的是

(

C

)A.吸氣時(shí),肋間肌和膈肌均收縮,胸廓擴(kuò)大,外界氣體進(jìn)入肺

B.氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)C.呼氣時(shí),胸廓擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓下降,肺內(nèi)的氣體通過呼吸道排出

D.冬天,當(dāng)空氣經(jīng)過呼吸道時(shí),會變得濕潤、溫暖和清潔4.當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列能正確表示該變化的曲線是

(

D

)-33-5.如圖是人體組織細(xì)胞與外界進(jìn)行氣體交換的過程圖解,以下說法正確的是

(

B

)A.組織細(xì)胞可以直接與外界進(jìn)行氣體交換B.氧氣濃度由高到低依次是①>③>⑤C.二氧化碳濃度由高到低依次是②>④>⑥D(zhuǎn).整個(gè)過程共發(fā)生3次氣體交換-34-6.紀(jì)實(shí)片《穹頂之下》引起了全社會對環(huán)境污染的廣泛關(guān)注,PM2.5是造成霧霾的主要因素,呼吸道對其幾乎沒有凈化作用。下列說法正確的是

(

D

)A.PM2.5通過擴(kuò)散作用由外界空氣進(jìn)入肺泡B.霧霾天氣里,人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣C.減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林D.PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,容易引發(fā)哮喘等疾病-35-7.如圖是比較花生仁、玉米粒、核桃種子三種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖,對于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是

(

B

)A.實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等B.實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量C.實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較的D.實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會使每次測量結(jié)果偏小-36-8.一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)200多倍,且結(jié)合以后不易與血紅蛋白分離。煤氣中毒,即一氧化碳中毒時(shí),呼吸過程的障礙發(fā)生在

(

C

)A.肺的通氣

B.肺泡內(nèi)的氣體交換C.氣體在血液中的運(yùn)輸 D.組織里的氣體交換9.吸氣時(shí),血液中的二氧化碳能透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡的原因是

(

C

)A.血液中有二氧化碳,肺泡內(nèi)沒有二氧化碳B.血液中沒有氧氣,肺泡內(nèi)有氧氣C.血液中二氧化碳含量高于肺泡內(nèi)二氧化碳的含量D.血液中二氧化碳含量低于肺泡內(nèi)二氧化碳的含量

-37-10.血液流經(jīng)下列部位后由靜脈血變?yōu)閯用}血的是

(

D

)A.全身血管

B.肺靜脈C.組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管 D.肺泡周圍的毛細(xì)血管11.與人體從外界吸入的氣體相比較,呼出氣體中總是氧的含量減少,而二氧化碳含量增多,其根本原因在于

(

D

)A.氣體在血液中運(yùn)輸

B.肺泡內(nèi)的氣體交換C.氣體在呼吸過程中的擴(kuò)散作用

D.組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳-38-二、綜合題專練12.如圖所示為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請回答:-39-(1)圖中所示血管為

,與其他血管相比,管壁只由一層

細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最

。

(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由

(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液;氧氣由

(填某器官名稱)擴(kuò)散進(jìn)入血液。

(3)進(jìn)入組織細(xì)胞中的氧氣,最終在組織細(xì)胞內(nèi)的

內(nèi)被利用。

(4)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是

血,氣體中

的含量增多。

答案:(1)毛細(xì)血管上皮慢(2)小腸肺(3)線粒體(4)靜脈二氧化碳-40-13.在抗擊H7N9禽流感病毒的戰(zhàn)役中,一種俗稱“人工肺”的儀器功不可沒。人工肺的主體部分由中空纖維膜制成,可在病人自身肺功能出現(xiàn)衰竭時(shí)使用,如圖甲為人工肺的工作原理示意圖。請分析回答:-41-(1)人工肺代替患者肺完成的生理功能是

。

(2)血液流經(jīng)人工肺前后,血液成分的主要變化是

增多

減少,血液顏色的變化是

。

(3)與人工肺不同,正常人體肺富有彈性,當(dāng)肋間肌和膈肌

時(shí),肺會回縮導(dǎo)致呼氣;圖乙中

階段代表吸氣過程中肺內(nèi)氣壓變化。

(4)制造人工肺的膜材料要求較高,如所用膜材料應(yīng)該只允許

通過而不能讓

滲出,所以人工肺的研究與使用進(jìn)展緩慢。

答案:(1)進(jìn)行氣體交換(2)氧氣二氧化碳由暗紅色變?yōu)轷r紅色(3)舒張Ⅱ

(4)氣體液體-42-14.人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣,排出二氧化碳等氣體。但是人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物?為了探究這個(gè)問題,某同學(xué)采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程是:人吸氣時(shí),活塞A打開,活塞B關(guān)閉;人呼氣時(shí),活塞A關(guān)閉,活塞B打開。將上述操作反復(fù)進(jìn)行,請回答下列問題。-43-(1)甲瓶中所裝氫氧化鈉溶液試