人音版八年級(jí)下櫻花課件

義務(wù)教育人民音樂出版社單元亞洲弦音歌曲《櫻花》2021/5/912021/5/92同學(xué)們猜猜我們今天要去哪？2021/5/93日本課前各小組收集了哪些有關(guān)于日本的人文生活、相關(guān)資料呢？2021/5/942021/5/952021/5/962021/5/972021/5/982021/5/99獨(dú)特的飲食壽司是日本人最喜愛的傳統(tǒng)食物之一

2021/5/9102021/5/911日本“三道”茶道花道書道2021/5/912茶道2021/5/913花道2021/5/914書道2021/5/915動(dòng)漫文化2021/5/916三味線（三弦琴）2021/5/917傘舞扇舞2021/5/9182021/5/919

日本被稱為“櫻花之國”，櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標(biāo)志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。因?yàn)樗臒崃?、純潔、高尚，?yán)冬過后，最先將春天的氣息帶給日本，所以每年的3月15日至4月15日為日本櫻花節(jié)，人們舉家出動(dòng)，去野外賞櫻，到處可聽到“櫻花，櫻花，暮春三月天空里，萬里無云多明凈……”。櫻花——日本的國花2021/5/920櫻花節(jié)的由來：

櫻花節(jié)的由來呢,是源自于1912年,當(dāng)時(shí)的東京市長贈(zèng)送給首都華盛頓3千株櫻花樹作為和平的象征，美國政府以花開滿叢山的茱萸回贈(zèng)日本。華盛頓一些民間團(tuán)體發(fā)起舉行第一屆，櫻花節(jié)活動(dòng)，之后就延續(xù)下來,成了一年一度的盛會(huì)，享譽(yù)全美及世界。2021/5/921櫻花種類：日本櫻花有30多種類，300多個(gè)品種，世界上共有800多品種。櫻花特點(diǎn)：日本人民認(rèn)為櫻花具有高雅、剛勁、清秀質(zhì)樸和獨(dú)立的精神。櫻花花期：日本有"櫻花七日"的諺語，是說花期很短。因此日本家庭里一般不種櫻花，認(rèn)為對(duì)家族的興旺延續(xù)不吉利。

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櫻花的形狀特征有哪些???帶著問題來欣賞圖片2021/5/9232021/5/9242021/5/9252021/5/926櫻花yinghua2021/5/927教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能:

學(xué)唱日本民歌《櫻花，》了解日本民歌，日本特有的都節(jié)調(diào)式。二、過程與方法:

通過本課的欣賞、學(xué)唱，在體會(huì)歌曲風(fēng)格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，能熟練的演唱歌曲，準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的內(nèi)容與情緒。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀

通過歌唱、欣賞，體驗(yàn)、感受亞洲各具特色的民歌之美，對(duì)本民族音樂及世界音樂的熱愛之情。2021/5/928欣賞歌曲《櫻花》2021/5/929

欣賞歌曲：《櫻花》思考歌曲給你怎樣的感受？歌詞描寫了什么？表達(dá)作者怎樣的思想感情？2021/5/930再次欣賞歌曲：隨音樂用“l(fā)a”哼唱思考歌曲的速度、力度、情緒、旋律是怎么樣的？2021/5/931速度：力度：情緒：旋律：稍慢、平緩稍弱優(yōu)美抒情、淡淡的憂傷級(jí)進(jìn)為主，起伏不大

2021/5/9321=C2021/5/9331=C1、2、3、4、5、6、7少了哪些音呢？2021/5/934都節(jié)調(diào)式mifalasidomi這是十七世紀(jì)以來日本都市音樂中最典型的音階，它有兩個(gè)半音，特別強(qiáng)調(diào)fa和si的色彩效果，使樂曲在聽覺上會(huì)有一種憂郁的感覺。缺少了resol音中國的五聲調(diào)式doremisolla缺少fa、si音宮商角徵羽2021/5/935音樂特點(diǎn)：一字一音為主，節(jié)奏平穩(wěn)，旋律自然流暢，速度稍慢平緩，一種拍子貫穿始終，具有幽雅古樸、清新明朗的色彩和濃郁的日本風(fēng)味。2021/5/936請(qǐng)聽日語演唱同學(xué)們小聲隨音樂演唱思考：歌曲用怎樣的聲音演唱呢？2021/5/937pmfpmfppmp2021/5/938歌曲的處理有什么不同？2021/5/939以小組為單位,為歌曲《櫻花》設(shè)計(jì)表演形式?？次襾碚故?021/5/940你們知道嗎尺八洞簫2021/5/941日本箏古箏2021/5/942三味線三弦2021/5/943想一想為什么日本的樂器與中國的樂器如此相似呢？日本自古就與中國進(jìn)行著文化上的溝通。在唐