六年級美術下冊巧用肌理

巧用肌理義務教育教科書《美術》（湘版）六年級下冊第10課2021/5/911912年起，畢加索轉(zhuǎn)向其“綜合立體主義”風格的繪畫實驗。他開始以拼貼的手法進行創(chuàng)作。這幅題為“瓶子、玻璃杯和小提琴”的作品(右上圖），清楚地顯示了這種新風格。在這幅畫上，我們可分辨出幾個基于普通現(xiàn)實物象的圖形：一個瓶子、一只玻璃杯和一把小提琴。它們都是以剪貼的報紙來表現(xiàn)的。在這里，畫家所關注的焦點，其實仍然是基本形式的問題。別的畫家在拼貼不同的紙片時，多少要顧及是否符合現(xiàn)實邏輯的問題，他們總是把木紋紙限于表現(xiàn)木質(zhì)的物品(如桌子、吉他)。而畢加索則全然擺脫這種約束。在他的畫中，一張花紋墻紙可用來表現(xiàn)桌面，一張報紙也可剪貼成小提琴。巴勃羅·魯伊斯·畢加索

2021/5/92

畢加索最初的綜合立體派作品是從1912年開始的，當時他和布拉克在他們的作品里加上一些貼上去的紙片，尤其是從報紙期刊上剪下來的數(shù)字和字母，糊墻紙或一些木材紋理的模仿品。

綜合的靜物畫面仍然保留了主題，雖然主題的一般視覺特點已體現(xiàn)為形式化，但畢加索從來沒有創(chuàng)作過可以稱之為“抽象的”或“非具象”的作品?！都罚ㄗ髨D）是畢加索1913年拼貼制作的畫，體現(xiàn)了其最初嘗試的綜合立體派的特征。

2021/5/93什么是拼貼畫？拼貼畫就是運用不同的材料進行構(gòu)思、撕剪、排列、粘貼的一種繪畫表現(xiàn)形式。注意色彩、形狀、質(zhì)感、紋理間的搭配。注意黑、白、灰與點、線、面的運用。2021/5/94藝術家MegHitchock最近完成了他的最新作品——用文字拼貼而成的畫作。這些字母都是從《撒旦詩篇》、《古蘭經(jīng)》等書上采集來的。如果你認為這些字母僅僅是字母那就大錯特錯了！Hitchock還將這些字母耐心拼接成流暢的句子（譬如他把《古蘭經(jīng)》上的字母剪下來，重新拼湊成《圣經(jīng)》中的句子），與畫作完美地結(jié)合在一起。文字拼貼畫2021/5/952021/5/962021/5/97日本布藝+紙拼貼畫2021/5/982021/5/99美國SandhiSchimmel的廣告紙拼貼畫2021/5/910平面設計師的拼貼作品2021/5/911“1美元”拼貼畫2021/5/912用舊報紙拼貼制作的插畫作品2021/5/913利用馬賽克制作的拼貼畫2021/5/914優(yōu)秀學生作品2021/5/9152021/5/916利用實物對印的方式制作的肌理畫2021/5/917利用刮涂的方式制作的肌理畫2021/5/918利用撕貼的方式制作的肌理畫2021/5/919學習活動利用拓印了肌理的紙材制作一幅拼貼畫。拼貼時注意形、色的對比，根據(jù)畫