2023北京門頭溝軍莊中心小學(xué)三年級（上）期末數(shù)學(xué)（教師版）

2023北京門頭溝軍莊中心小學(xué)三年級（上）期末

數(shù)學(xué)

（70分鐘）

一、認(rèn)真讀題，用心填空。（共20分）

I.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。

()()()()

2.填一，填。

）厘米（）毫米（）毫米

3.把信息補(bǔ)充完整。

4,括號里填上或“=”。

421

4時(shí)（）240分500千克（）5噸5（)51()3

5.用3個(gè)邊長1厘米的正方形拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是（）厘米。

6.第一行：△△△△

第二行：△△△△△△△△△△

請你想一想、圈一圈，第二行再畫（）個(gè)三角形，就是第一行三角形個(gè)數(shù)的3倍。

I

7.下圖是一盒蘋果，露出了它的4。請你猜一猜，一共有（）個(gè)蘋果。

【?明一）

8.裝修下面這樣的3個(gè)門框，至少需要（）米木條。

鼻

一；

二、反復(fù)比較，慎重選擇。（把答案前的字母填在括號里）（共14分）

9.一輛汽車8：25從甲站開出，行駛了25分后到達(dá)乙站，到達(dá)時(shí)間是（）。

11.用一根長20厘米的繩子圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長是（）厘米。

A.4B.5C.10

12.林老師每天要給4個(gè)班上美術(shù)課，每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在32—36之間，林老師每天大約要給（）學(xué)

生上課。

A.少于100B.120-160C.200-250

13.把一張長方形紙，對折后不展開，再對折再對折，展開后每一份是這張長方形紙的（）。

111

--C-

A.8B.42

14.小明說：“一個(gè)圖形如果有四條邊，那肯定是長方形?！靶←惒煌庑∶髡f法。下面（）圖形說

明了小麗是正確的。

A.b

Ac

15.下面甲、乙兩支鉛筆露在外面的部分同樣長。畫一畫，想一想，下面（）說法正確。

乙鉛筆露出j

A.甲鉛筆長B.乙鉛筆長C.無法確定

三、一絲不茍，細(xì)心計(jì)算。（共30分）

16.我能算得對。

74+16=12X3=800-298=7X9-12=

120+130=200X6=(24+6)4-5=203X5X0=

17.看圖計(jì)算。

n~n

+rm

H2,4_

----1-

18.看圖計(jì)算。

66

19.計(jì)算下面各題。

310-152=273+729=240X5=305X8=

四、仔細(xì)想想，動(dòng)手畫畫。（共10分）

20.在方格紙中分別畫出3種周長是24厘米四邊形。（每個(gè)小正方形格子的邊長為1厘米）

21.先量一量，再計(jì)算每個(gè)圖形的周長，然后填在下面的括號里。

（）毫米（）毫米

22.圈出下面12個(gè)蘋果的

3

五、活學(xué)活用，解決問題。（共26分）

23.學(xué)校圖書室有科技書203本，故事書本數(shù)是科技書本數(shù)的3倍，故事書有多少本？

24.小芳家有一塊菜地，菜地的￡種白蘿卜，,種青蘿卜，種蘿卜的地占整塊菜地的幾分之幾？還剩下這塊

菜地的幾分之幾？

25.龍?zhí)豆珗@上午有游客685人，中午走了205人，下午又來了360人。這時(shí)龍?zhí)豆珗@內(nèi)有游客多少人？

26.如果學(xué)校要買下面這樣的方凳120個(gè)，需用多少元？

FR押抻由

K________V_*________,

24元

27.工人叔叔要包裝1000個(gè)零件，已經(jīng)包裝了6箱，每箱150個(gè)。還剩下多少個(gè)零件沒有包裝？

A4K

28.下面是多種不同款式運(yùn)動(dòng)服裝的價(jià)格表：

A款式運(yùn)動(dòng)服B款式運(yùn)動(dòng)服C款式運(yùn)動(dòng)服

每套198元每套312兀每套405元

公司王經(jīng)理買了3套同款式的運(yùn)動(dòng)服，付給營業(yè)員1000元。請你結(jié)合生活實(shí)際，說一說王經(jīng)理最有可能買

的是哪款運(yùn)動(dòng)服？為什么？

參考答案

一、認(rèn)真讀題，用心填空。（共20分）

234_1

1.【答案】?.5②.§③.6?.3

【解析】

【分析】把這個(gè)整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示，這樣的一份表示整體的幾分

之一，這樣的幾份表示整體的幾分之幾。據(jù)此可知：第一幅圖，把一個(gè)長方形看作整體“1”，平均分成5

12

份，其中1份，是其中2份是不；第二幅圖，把一個(gè)圓看作整體“1”，平均分成8份，其中1份，是

1其中3份是3?；第三幅圖，把一個(gè)三角形看作整體“1”，平均分成9份，其中1份，是1x，其中4份

o09

是一4；第四幅圖，把12個(gè)★看作整體“1”，平均分成3份，其中1份，是1上；據(jù)此填空即可。

93

【詳解】根據(jù)分析可得：

【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把整體“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要

表示的份數(shù)。

2.【答案】①.1②.734

【解析】

【分析】長度的測量方法：尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；不利

用磨損的零刻度線，如果零刻度線磨損可以另取一整數(shù)刻度線為零刻度線，最后讀數(shù)中減掉取代零刻度線

的刻度值；厚尺子要垂直放置；讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直。注意，此題讀數(shù)時(shí)，用毫米作單位。

【詳解】1厘米+7毫米=1厘米7毫米

4厘米-1厘米+4毫米

=3厘米+4毫米

=34毫米

所以，

Ocmi2

1厘米7毫米34毫米

【點(diǎn)睛】熟練掌握長度的測量方法，是解答此題的關(guān)鍵。

3.【答案】見詳解

【解析】

【分析】鐘面上的短針是時(shí)針，時(shí)針指向幾就表示幾時(shí)，長針是分針，分針從鐘面上的12開始順時(shí)針走,

每走一大格表示5分鐘。1時(shí)=60分，再用后面時(shí)鐘的時(shí)間減前面時(shí)鐘的時(shí)間，就能知道經(jīng)過了多少分。

[詳解】9時(shí)20分一8時(shí)10分=1時(shí)10分

1時(shí)=60分，60分+10分=70分

即1時(shí)10分=70分

9時(shí)55分一9時(shí)20分=35(分)

|出發(fā)時(shí)間7：30||出發(fā)時(shí)間8:10||結(jié)束時(shí)間9:20]]回校時(shí)間9:55]

【點(diǎn)睛】本題考查鐘表的認(rèn)識以及時(shí)間的計(jì)算。經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻一開始時(shí)刻。

4.【答案】①.=?.<?.>?.>

【解析】

【分析】(1)(2)不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較得解;

(3)同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子越大，分?jǐn)?shù)就越大；

(4)同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母越大，分?jǐn)?shù)反而越小。

【詳解】1時(shí)=60分，4個(gè)60分是240分，即4時(shí)=240分；

5噸=5000千克，5000千克>500千克，所以500千克V5噸；

42

因?yàn)?>2,所以二>二；

因?yàn)?<3,所以;〉工。

23

【點(diǎn)睛】本題主要考查時(shí)間單位、質(zhì)量單位間的換算與比較，以及分?jǐn)?shù)的大小比較方法。

5.【答案】8

【解析】

【分析】觀察上圖可知，把3個(gè)邊長1厘米的正方形拼成一個(gè)長方形，長方形的長為3厘米，寬為1厘米,

長方形的周長=（長+寬）X2,把數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可解答。

【詳解】（3+1）X2

=4X2

=8（厘米）

用3個(gè)邊長1厘米的正方形拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是8厘米。

【點(diǎn)睛】明確拼成的長方形的長、寬是多少是解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】圖見詳解；2

【解析】

【分析】把4個(gè)△圈在一起，第一行只能圈一個(gè)圈；第二行可以圈2個(gè)圈，還剩下2個(gè)△,再畫2個(gè)三角

形，就可以圈3個(gè)圈，就是第一行三角形個(gè)數(shù)3倍。

第一行：△△△△

［詳解］

第二行:△△△△△△△△△△

第二行再畫2個(gè)三角形，就是第一行三角形個(gè)數(shù)的3倍。

【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對倍的認(rèn)識和靈活運(yùn)用。

7.【答案】8

【解析】

【分析】根據(jù)題意可知，把一盒蘋果平均分成4份，其中1份是2個(gè)蘋果，4份就是2X4=8個(gè)蘋果，據(jù)此

即可解答。

【詳解】2X4=8（個(gè)）

一共有8個(gè)蘋果。

【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】15

【解析】

【分析】根據(jù)題意可知，3個(gè)門框至少需要木條的長度等于1個(gè)門框需要木條的長度乘3,1個(gè)門框需要木

條的長度為2個(gè)2米加1米，依此計(jì)算。

【詳解】2+2+1=5（米）

5X3=15（米）

即裝修下面這樣的3個(gè)門框，至少需要15米木條。

【點(diǎn)睛】熟練掌握長方形的周長的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。

二、反復(fù)比較，慎重選擇。（把答案前的字母填在括號里）（共14分）

9.【答案】C

【解析】

【分析】根據(jù)題意可知，用這輛汽車從甲站開出的時(shí)間加25分鐘即可，依此計(jì)算。

【詳解】8：25+25分鐘=8：50,即到達(dá)的時(shí)間是8：50。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)、分、秒時(shí)間的推算是解答此題的關(guān)鍵。

10.【答案】A

【解析】

【分析】封閉圖形一周的長度是這個(gè)圖形的周長，依此可通過平移的方法進(jìn)行比較。

【詳解】A..z.....H.:.….：.…i,ii….通過平移可知，此圖的周長等于左邊正方形的周長。

B.H通過平移可知，此圖的周長比左邊正方形的周長大。

C.此圖的周長與左邊正方形的周長不相等。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】熟練掌握利用平移對兩個(gè)圖形的周長進(jìn)行比較的方法，是解答此題的關(guān)鍵。

11.【答案】B

【解析】

【分析】根據(jù)題意可知，繩子長度就是正方形的周長。根據(jù)正方形的邊長=周長+4解答。

【詳解】20+4=5（厘米）

則這個(gè)正方形的邊長是5厘米。

故答案為：B?

【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。

12.【答案】B

【解析】

【分析】先把每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在32—36之間，估算為每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在30—40之間，再進(jìn)行計(jì)算，

據(jù)此解答即可。

【詳解】32Q30,36^40

30X4=120（人）

40X4=160（人）

林老師每天大約要給120—160個(gè)學(xué)生上課。

故答案為：B。

【點(diǎn)睛】整數(shù)乘法的估算，把接近整十、整百的數(shù)看成整十、整百進(jìn)行計(jì)算，同時(shí)注意估算值不要和準(zhǔn)確

值差別太大。

13.【答案】A

【解析】

【分析】根據(jù)題意可知，這張長方形紙被平均分成（2X2X2）份，根據(jù)對分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識可知，分母表示

平均分的總份數(shù)，分子表示取其中的份數(shù)，依此計(jì)算并選擇。

【詳解】2X2X2

=4X2

=8（份）

即展開后每一份是這張長方形紙的,。

8

故答案為：A

【點(diǎn)睛】此題考查的是對分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，先計(jì)算出這張長方形紙被平均分成的份數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。

14.【答案】C

【解析】

【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形。它有四條線段，所以

有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個(gè)角；兩組對邊分別平行、四個(gè)角都是直角的四邊形叫做長方形；

通常情況下，長的那一邊為長，短的那一邊為寬；據(jù)此解題即可。

【詳解】根據(jù)分析可知，

A.,是長方形；

B./^\，是三角形；

c.匚二'，是四邊形。

所以，選項(xiàng)C中的圖形說明了小麗是正確的。

故答案為：c

【點(diǎn)睛】熟練掌握長方形和四邊形的特征，是解答此題的關(guān)鍵。

15.【答案】B

【解析】

【分析】根據(jù)這兩支鉛筆分別看作整體“1”，根據(jù)“甲鉛筆露出是它的;，乙鉛筆露出是它的,，甲、乙

23

兩支鉛筆露在外面的部分同樣長”可知，甲鉛筆里面部分的長度與露在外面的一樣長，乙鉛筆里面部分的

長度是露在外面的2倍，所以乙鉛筆長。

【詳解】根據(jù)分析可知，

甲鉛筆里面部分的長度與露在外面的一樣長，乙鉛筆里面部分的長度是露在外面的2倍，又因?yàn)榧住⒁毅U

筆露在外面部分的長度相等，所以乙鉛筆長。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】明確甲鉛筆的;等于乙鉛筆的!，是解答此題的關(guān)鍵。

23

三、一絲不茍，細(xì)心計(jì)算。（共30分）

16.【答案】90；36；502；51

250；1200；6；0

【解析】

【詳解】略

17.【答案】-

9

【解析】

【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加，據(jù)此即可解答。

246

【詳解】尹廣§

18.【答案】

6

【解析】

【分析】根據(jù)圖示可知，5個(gè)‘減去4個(gè)!得1個(gè),，依此解答。

666

【詳解】54=41

666

19.【答案】158；1002；1200；2440

【解析】

【分析】（1）一位數(shù)乘多位數(shù)乘法法則：從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)中的每一位；哪一位上乘得的積

滿幾十就向前一位進(jìn)幾。

（2）整數(shù)加減法法則：相同數(shù)位對齊；從低位算起；加法中，滿十就向前一位進(jìn)一；減法中，哪一位上的

數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10,和該位上的數(shù)加在一起再減。

【詳解】310-152=158273+729=1002

310273

-152+,7,2,9

1581002

240X5=1200305X8=2440

240305

X5X8

12002440

四、仔細(xì)想想，動(dòng)手畫畫。（共10分）

20.【答案】見詳解

【解析】

【分析】長方形的周長=（長+寬）X2,據(jù)此可知，周長為24厘米的長方形的長與寬的和為12厘米，則

長方形可以是長10厘米寬2厘米，長9厘米寬3厘米。正方形的周長=邊長X4,6X4=24,則周長為24

厘米的正方形的邊長為6厘米。據(jù)此畫圖即可。

【詳解】

【點(diǎn)睛】熟練掌握長方形和正方形的周長公式：長方形的周長=（長+寬）X2,正方形的周長=邊長

X4,靈活運(yùn)用公式解決問題。

21.【答案】39；60；（邊長測量見詳解）

【解析】

【分析】封閉圖形一周的長度是這個(gè)圖形的周長；直尺上1個(gè)小格是1毫米，因此用0刻度線對準(zhǔn)線段的首

端，線段的末端指向第多少個(gè)小格，則線段就長多少毫米，依此測量。

【詳解】14毫^/毫米

11毫米

14+14+11=39（毫米）

經(jīng)過測量可知，此圖為一個(gè)正六邊形，

10毫米

10X6=60（毫米）

由此可知：

39毫米60毫米

【點(diǎn)睛】解答此圖的關(guān)鍵是要熟練掌握長度測量的方法，以及周長的計(jì)算方法。

22.【答案】見詳解

【解析】

【分析】12+3=4（個(gè)），把12個(gè)蘋果中的4個(gè)圈出即可。

【點(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是解答本題的關(guān)鍵。

五、活學(xué)活用，解決問題。（共26分）

23.【答案】609本

【解析】

【分析】由故事書的本數(shù)是科技書本數(shù)的3倍，用科技書本數(shù)乘3即可得故事書的本數(shù)。

【詳解】203X3=609（本）

答：故事書有609本。

【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法求解。

24.【答案】-5；：2

77

【解析】

【分析】把這塊菜地看作整體“1”，平均分成7份，其中:2種白蘿卜，其中13■青蘿卜，所以，種蘿卜的地

23

占整塊菜地的用1減去種蘿卜的占這塊地的分率，即可求出還剩下這塊菜地的幾分之幾。

詳解】＜2+-3=-5

777

,52

77

答：種蘿卜的地占整塊菜地的］5,還剩下這塊菜地的怖2。

【點(diǎn)睛