關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信作文300字8篇

關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信作文300字8篇關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信作文300字1是每個(gè)人務(wù)必要遵守的，如果你不遵守你肯定要被社會(huì)淘汰――這是中華五千年的美德。避免失信的四大對(duì)策：一、少許諾也就會(huì)少失信;二、多給他人驚喜，少給他人期盼;三、把許下的諾言記在心上，不實(shí)現(xiàn)諾言就不吃飯;四、失信后沒(méi)有必要太沮喪，因?yàn)榫趩薀o(wú)助于把你變成一個(gè)守信用的人。如果你失信了，又想要?jiǎng)e人繼續(xù)信任你，那你就得跟他解釋清楚，在以后的行動(dòng)中守信，讓別人重新對(duì)你建立。一個(gè)人，他不是一生下來(lái)就是一個(gè)遵守的人或者不遵守的人這一切的重大性格變化是他自己養(yǎng)成的習(xí)慣，而不管是什么習(xí)慣，都肯定可以改掉的。我要力求做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信作文300字2誠(chéng)信是每個(gè)人務(wù)必要遵守的，如果你不遵守你肯定要被社會(huì)淘汰這是中華五千年的美德。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，人們就不會(huì)信任他，甚至瞧不起他，最終一事無(wú)成?，F(xiàn)在我們又何必不遵守，從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣呢?避免失信的四大對(duì)策：一、少許諾也就會(huì)少失信。二、多給他人驚喜，少給他人期盼。三、把許下的諾言記在心上，不實(shí)現(xiàn)諾言就不吃飯。四、失信后沒(méi)有必要太沮喪，因?yàn)榫趩薀o(wú)助于把你變成一個(gè)守信用的人。如果你失信了，又想要?jiǎng)e人繼續(xù)信任你，那你就得跟他解釋清楚，在以后的行動(dòng)中守信，讓別人重新對(duì)你建立信心。一個(gè)人，他不是一生下來(lái)就是一個(gè)遵守的人或者不遵守的人這一切的重大性格變化是他自己養(yǎng)成的習(xí)慣，而不管是什么習(xí)慣，都肯定可以改掉的。我要力求做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信作文300字3“誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一邊。”每當(dāng)看到這句名言，我就想起那件事。那是發(fā)生在上星期的事。記得那天，我去商店買彩繩?！罢?qǐng)問(wèn)彩繩怎么賣?”“一元十條!”我從口袋中摸出兩元，遞給奶奶：“買二十條!”“好!”老奶奶像個(gè)孩子一樣，大叫一聲。然后，她笑瞇瞇地給我揀彩繩?；蛟S是我要的數(shù)量太多，讓她弄暈了頭吧，她居然多給了我五條!我看在眼里，喜在心里，也笑瞇瞇地。奶奶把彩繩用袋子裝好遞給了我。我喜滋滋地向家中走去。忽然，我停了下來(lái)，在心中展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)?！澳悴粦?yīng)該這樣!”“反正又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)!”“你不可憐那老奶奶嗎?”“別管她!反正是她給我們的!”終于，我將這場(chǎng)斗爭(zhēng)制止了，下了決定。我要把彩繩還回去!于是，我便在下午去了那家商店。誰(shuí)知，奶奶病了……“誠(chéng)信是金?！蔽覐哪且惶欤钌畹乩斫饬四蔷湓?。關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信作文300字4今天上語(yǔ)文課老師讓我們以小組為單位寫(xiě)一則個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的警句。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，我們就以最快的速度跑到最后一排討論起來(lái)。一開(kāi)始趙寧就驕傲地說(shuō)：“誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，誰(shuí)也不可能買到?！蔽覀円宦?tīng)都笑地合不上嘴，趙寧一看就不干了，說(shuō)道：“這叫傷害他人的自尊心!”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我們笑地更是停不住了。她生氣地說(shuō)：“有本事你們說(shuō)一句!”“我們是比不過(guò)你?！蔽倚χf(shuō)道?！昂昧?，趕快想吧，不然就沒(méi)時(shí)間了!”組長(zhǎng)催促道?！罢\(chéng)信是買不到的!可以寫(xiě)”我贊同地說(shuō)道。雷揚(yáng)提醒說(shuō)：“不行，肯定會(huì)跟別的組重復(fù)的?！壁w寧再次提議說(shuō)：“干脆就叫‘奔馳有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)’。”大家又一次大笑起來(lái)。不過(guò)雷揚(yáng)還是高興地說(shuō)：“可以，可以?！蓖蝗悔w寧變得有靈感了，說(shuō)：“可以改成‘奔馳有價(jià)錢(qián)可買，誠(chéng)信無(wú)價(jià)金不賣’”?！安诲e(cuò)!”“好!”我們一起鼓掌叫道：我們就寫(xiě)這句——奔馳有價(jià)錢(qián)可買，誠(chéng)信無(wú)價(jià)金不賣!”關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信作文300字5我解釋誠(chéng)信的意思應(yīng)該是：別人的就是別人的，不要占為己有。下面大家來(lái)看一看，這個(gè)是不是誠(chéng)信。昨天，我和我的媽媽上街買了東西就在車站等車了，等了一會(huì)車子沒(méi)來(lái)，媽媽著急了，我們決定去做出租車，可是來(lái)了好幾輛車，車上都有人，就在這時(shí)我們看見(jiàn)前面有一輛空車，我和媽媽連忙跑到車前，剛準(zhǔn)備上車，后面來(lái)了幾個(gè)人，其中一個(gè)阿姨說(shuō)：“這是我們先打的車，剛才我們?nèi)ツ脰|西去了?！笨蓩寢寘s一言不發(fā)，拉開(kāi)車門(mén)坐到座位上，并對(duì)我說(shuō)：“還不快上來(lái)。”我連想都沒(méi)想就鉆進(jìn)車內(nèi)。車子開(kāi)了之后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么是別人打的車，而我們卻要搶呢?”媽媽說(shuō)：“天黑了，車子不好打，要不你一個(gè)人在那里等吧，我走了?！被亓思抑?，我很后悔，那一刻想都沒(méi)想就坐進(jìn)車子，我想：下次做什么事都要三思而后行。從這件事我知道，做人要講誠(chéng)信，不能像我一樣哦!關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信作文300字6誠(chéng)信是金，任何東西都比不上誠(chéng)信，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有人和他做朋友，就算是學(xué)習(xí)成績(jī)好，也不可能會(huì)有作。在一所學(xué)校的一個(gè)早晨，有一個(gè)孩子，他有圓圓的耳朵，兩只亮晶晶的眼睛，櫻桃似的小嘴。學(xué)校成績(jī)也很部錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)!他就是小明，他說(shuō)：“你可以借我兩塊錢(qián)嗎?求你啦!明天我保證帶來(lái)?！笨此敲辞笪?，我就借了。沒(méi)有想到的是，第二天，我問(wèn)他，他居然說(shuō)：“什么錢(qián)啊，你找錯(cuò)人了吧!”我十分憤怒和傷心，有人說(shuō)，你也不是唯一的一位受害者，好多人都這樣被騙了。從今天開(kāi)始，所有的人全都部和小明玩了，也部和他說(shuō)。雖然他有一點(diǎn)孤單，但是，他自己認(rèn)為是他們太小氣了。畢業(yè)了后，因?yàn)樗雷约簩W(xué)習(xí)成績(jī)好，認(rèn)為很快就可以找到工作，可是，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是別的公司，知道他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是公司都不愿意錄取他，因?yàn)樗臋n案里有記錄。大家不光要學(xué)習(xí)好，而且還要將誠(chéng)信，說(shuō)到做到，千萬(wàn)不能學(xué)小明。關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信作文300字7“誠(chéng)信”在我的字典里是誠(chéng)實(shí)，守信用。可是我一直不放在眼里。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)后才懂得誠(chéng)信的重要。我在學(xué)校寫(xiě)卷或在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)字跡不太工整，老師已經(jīng)提醒了我，但是我還是寫(xiě)的不太工整，屢教不改。下課后老師就把我叫到辦公室跟我說(shuō)：“昨天你的作業(yè)寫(xiě)的字跡還是不太工整，告訴你媽媽要監(jiān)督你好好寫(xiě)字?！蔽一氐郊也幌雽?duì)媽媽說(shuō)，怕被挨打。但老師打電話來(lái)告訴媽媽的話，我還要挨打。到底該怎么辦呢!吃飯的時(shí)候我暗暗祈禱不要有電話來(lái)……不一會(huì)兒一陣電話鈴聲響起，我一下像塑像一樣愣住了，我連忙像閃電一般跑過(guò)去，一聽(tīng)原來(lái)是爸爸打電話，我松了一口氣。我回到自己房間，心想：這樣好像做的不對(duì)，我還是跟媽媽老老實(shí)實(shí)說(shuō)吧!媽媽一到家里，我跟媽媽說(shuō)：“我又寫(xiě)字不工整了,老師讓您監(jiān)督我寫(xiě)字。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“好的，兒子沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改你還是我的好兒子。”誠(chéng)信我一定把你牢牢記在心里，并做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。關(guān)于六年級(jí)誠(chéng)信作文300字8

上帝來(lái)到人間游玩，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息,上帝問(wèn):“小鳥(niǎo),你干什么去了?”小鳥(niǎo)哭泣著說(shuō)：“上帝啊，我在尋找一種珍貴的東西。”“啊?是什么珍貴的東西呢?”上帝好奇地問(wèn)，”“是誠(chéng)信啊，人類一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，一邊卻把我們當(dāng)成餐桌上的美食，我的好朋友都不見(jiàn)了，嗚嗚——人類有了誠(chéng)信，那該多好啊!”上帝到處看，看到了一些口是心非的人昨天還要保護(hù)環(huán)境，凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒(méi)有了誠(chéng)信，人