尊老愛(ài)幼倡議書(shū)材料整合

尊老愛(ài)幼倡議書(shū)材料整合

青年，是社會(huì)進(jìn)步和變革的中堅(jiān)力氣。那今日給大家?guī)?lái)一些尊老愛(ài)幼倡議書(shū)材料整合，希望可以幫助到有須要的同學(xué)!

尊老愛(ài)幼倡議書(shū)材料整合

秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，我們即將迎來(lái)又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造良好的愛(ài)老助老社會(huì)氛圍，培育文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚，我們特向全縣廣闊居民摯友發(fā)出如下倡議：

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提倡文明風(fēng)尚，做“尊老敬老愛(ài)老助老”倡議者、勸導(dǎo)者。“孝為德之本”，尊老、敬老、愛(ài)老、助老不僅是一個(gè)家庭問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。我們每個(gè)人都要從自身做起，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，充分展示“理解和敬重老年人、關(guān)懷和愛(ài)惜老年人”的時(shí)代新風(fēng)尚，用自己的言語(yǔ)影響人，以自己的行動(dòng)感召人。同時(shí)，針對(duì)身邊一些不贍養(yǎng)老人、不敬重老人的不文明現(xiàn)象剛好進(jìn)行勸導(dǎo)，傳播孝道文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)家庭和諧，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)老年人的深厚氛圍，讓德孝之風(fēng)成為全社會(huì)的普遍共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。

二、孝敬父母長(zhǎng)輩，履行孝老責(zé)任，做“尊老敬老愛(ài)老助老”踐行者。從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，全縣公職人員要帶頭常回家看看，10月17日(農(nóng)歷九月初九)之前做到以下幾點(diǎn)：一是至少回家探望老人一次，給老人不低于1010元的贍養(yǎng)費(fèi)，做到生活零用上寬待老人，不要吝嗇老人;二是開(kāi)展給老人洗一次腳、理一次發(fā)等活動(dòng)，從衣食起居上照看老人，不要漸忘老人;三是陪老人吃一頓飯、拉一次家常，做到思想行動(dòng)上敬重老人，不要淡漠老人，用真心去體會(huì)老人們的甘苦，用真情去化解老人們的郁悶，促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧。

三、參加為醇厚踐，到處關(guān)愛(ài)老人，做“尊老敬老愛(ài)老助老”志愿者。“老吾老以及人之老”，老年人的今日就是我們每個(gè)人的明天。讓我們主動(dòng)參加到學(xué)雷鋒“關(guān)愛(ài)空巢老人”志愿活動(dòng)中來(lái)，主動(dòng)為孤寡、貧困、殘疾、高齡和“空巢”老年人解決醫(yī)療保健、文化消遣、法律救濟(jì)、心理詢問(wèn)、生活照料、精神安慰等實(shí)際困難，幫助他們提高生活質(zhì)量，共同營(yíng)造幫貧助老、共建和諧的良好氛圍，讓老年人真實(shí)感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

家家有老人、人人都會(huì)老。尊老敬老助老事關(guān)你我他，連接千萬(wàn)家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，集聚全社會(huì)的力氣、關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人，使敬老、孝老、助老之風(fēng)吹遍臨城大地的每一個(gè)角落，為構(gòu)筑文明和諧的社會(huì)、為老年人美妙的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

臨城縣文明辦

尊老愛(ài)幼倡議書(shū)材料整合

未成年人是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)切未成年人的健康成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)而辨別力弱，簡(jiǎn)單受到不良因素的影響，這就須要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭賜予特殊的關(guān)愛(ài)?！皭?ài)護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，為廣闊未成年人歡樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議：全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、愛(ài)護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

未成年人健康成長(zhǎng)，須要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任老師，家庭是愛(ài)護(hù)孩子的第一道防線。希望家長(zhǎng)摯友們，提高自身素養(yǎng)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng)，建立民主、同等、和諧的家庭，創(chuàng)建有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

未成年人健康成長(zhǎng)，須要學(xué)校的教育。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，激勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教化及法制教化，培育學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素養(yǎng)和家教水平。老師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)到處留意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教化教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)切，對(duì)短暫后進(jìn)的學(xué)生加一份耐性;用刻苦鉆研、不斷探究的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力氣去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。

未成年人健康成長(zhǎng)，須要青少年的自我愛(ài)護(hù)。青少年要增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)，依法規(guī)范自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，培育有益的愛(ài)好和愛(ài)好，增加辨別是非的實(shí)力，自覺(jué)抵制不良誘惑，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)愛(ài)護(hù)自身的合法權(quán)益。

未成年人健康成長(zhǎng)，須要全社會(huì)的共同參加。我們呼喊社會(huì)良知，不要受利益的驅(qū)使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喊社會(huì)愛(ài)心，以各種方式、從多種渠道關(guān)切、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，關(guān)切未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)?！皭?ài)護(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”，讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起平安屏障，斬?cái)嘈皭褐?，守護(hù)祖國(guó)的將來(lái)，托起明天的希望!

尊老愛(ài)幼倡議書(shū)材料整合【5】

敬愛(ài)的摯友們，寒冷的冬天即將來(lái)臨。當(dāng)我們吃飽穿暖，衣食無(wú)憂地享受冬日陽(yáng)光時(shí)，您可否想到，還有孤寡老人、殘疾人、孤兒在忍受冬日的寒涼?還有孤寡老人、殘疾人、孤兒正孤苦伶仃,步履蹣跚地走進(jìn)深冬?

我們無(wú)法想像老人們?cè)诤涞亩乖瘯?huì)被凍醒多少次，無(wú)法體會(huì)冷冰冰的飯菜難以下咽的味道，無(wú)法感受不能躲在暖和的被子里過(guò)冬的無(wú)奈與孤寂。更不能想象站在房子里透過(guò)漏風(fēng)的屋頂看到寒夜星空的凄涼與感傷?

他們---沒(méi)有關(guān)愛(ài)就失去暖和，沒(méi)有關(guān)愛(ài)或許就無(wú)法度過(guò)寒冷的冬天。一方有難，八方支援，用我們的行動(dòng)讓這個(gè)冬天不再寒冷，讓我們用愛(ài)心和暖和，為這些困難群體點(diǎn)亮一盞明燈，暖和他們的心靈。

敬愛(ài)的摯友們，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成暖和人間。為了讓全部孤寡老人，殘疾人、孤兒也都能和我們一樣享受暖和的陽(yáng)光，度過(guò)寒冷的冬天，日照愛(ài)心聯(lián)盟發(fā)起這次暖冬行動(dòng)。

本次捐獻(xiàn)活動(dòng)以捐贈(zèng)衣被(棉被、毛毯，棉衣褲、外套、羽絨服、毛衣、毛褲、絨衣和絨褲等)為主，也可以捐款，同時(shí)還可捐贈(zèng)閑置的電視機(jī)、電腦和兒童課外讀物。捐贈(zèng)物資全部發(fā)往日照周邊貧困村莊，用于貧困群眾生活之需和為偏遠(yuǎn)學(xué)校捐建圖書(shū)館;摯友們，有愛(ài)，生命才不會(huì)孤寂;有愛(ài)，生活才更有希望，讓我們給孤寡老人、殘疾兒童、貧困家庭一份力氣吧!我們隨時(shí)隨刻恭候您的愛(ài)心救濟(jì)。

您的捐贈(zèng)義舉，可以撫慰一顆孤苦的心靈，可以救助一個(gè)貧困的家庭，也讓自己的心靈感受到付出的歡樂(lè)，送人玫瑰手留余香!

眾人拾柴火焰高，實(shí)力不分大小，捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后。滴水匯成大江，碎石堆成海島。您的一份愛(ài)心，就給了貧困家庭一份希望

人間有情，天中有愛(ài)!摯友們，無(wú)論您們身邊有任何的條件，只要是能幫助孤寡老人、殘疾兒童、貧困家庭的，希望我們都立刻付之