人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)《軍民大生產(chǎn)》《杵歌》

軍民大生產(chǎn)杵歌人音版七年級(jí)上新知導(dǎo)入視頻中的歌曲體裁你了解嗎？勞動(dòng)號(hào)子是一種隨勞動(dòng)而歌唱的、帶有呼號(hào)的歌曲，是中國(guó)民歌三大體裁之一。主要的演唱形式是“一領(lǐng)眾和”(即一人領(lǐng)唱眾人和)，歌詞多即興創(chuàng)作。作用：協(xié)調(diào)節(jié)奏，鼓舞干勁，調(diào)節(jié)精神。新知講解勞動(dòng)號(hào)子船漁號(hào)子工程號(hào)子搬運(yùn)號(hào)子農(nóng)事號(hào)子新知講解勞動(dòng)號(hào)子的類型

皖南事變后，國(guó)民黨加緊了對(duì)陜甘寧邊區(qū)根據(jù)地的封鎖，為克服困難，中共中央在延安召開(kāi)生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，發(fā)出了“自己動(dòng)手，自力更生，艱苦奮斗”的號(hào)召，陜甘寧邊區(qū)內(nèi)部開(kāi)展了一場(chǎng)轟轟烈烈的軍民大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。為了反映陜甘寧邊區(qū)居民當(dāng)時(shí)那種踴躍投入開(kāi)荒生產(chǎn)的熱烈情景，著名作曲家張寒暉根據(jù)隴東民歌（甘肅東部）的曲調(diào)填詞改編了這首《軍民大生產(chǎn)》。背景介紹新知講解張寒暉張寒暉(1902年－1946年)，中國(guó)作曲家。他創(chuàng)作的《松花江上》、《軍民大生產(chǎn)》等著名歌曲，曾在解放區(qū)和全國(guó)廣為流傳，激勵(lì)了一代又一代中華兒女，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。作者介紹新知講解歌曲欣賞這首歌曲的情緒是怎樣的？歌曲表現(xiàn)的是什么情景？這首歌曲的情緒是熱烈歡騰的；歌曲表現(xiàn)了陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，踴躍投入開(kāi)荒生產(chǎn)的熱烈情景。找出歌曲中較難的節(jié)奏型切分音：打破音樂(lè)節(jié)拍正常強(qiáng)弱規(guī)律教師范唱找出歌曲中的音樂(lè)符號(hào)，學(xué)過(guò)的符號(hào)說(shuō)出其作用。重音記號(hào)：唱得要強(qiáng)升記號(hào):升半音新知講解

歌詞內(nèi)容都涉及到哪些勞動(dòng)生活場(chǎng)景？開(kāi)荒、紡線、習(xí)武新知講解歌詞有什么特點(diǎn)？勞動(dòng)歌曲的特點(diǎn)及作用。特點(diǎn):具有吆喝、吶喊的特點(diǎn)。作用：統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏、統(tǒng)一勞動(dòng)步調(diào)、振奮勞動(dòng)者精神、激發(fā)勞動(dòng)者熱情、鼓舞勞動(dòng)者干勁的作用。新知講解請(qǐng)同學(xué)設(shè)計(jì)演唱形式，然后帶著熱烈歡騰的情緒，感受大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)熱烈的勞動(dòng)情景，用正確的唱歌姿勢(shì)和發(fā)聲方法，用有彈性聲音完整的演唱歌曲。新知講解歌唱要求：第一段：師領(lǐng)生齊（一領(lǐng)眾和）第二段：男領(lǐng)女齊第三段：女領(lǐng)男齊第四段：全體齊唱（前四小節(jié)速度放慢，力度要強(qiáng)，后幾小節(jié)還原速度）第五段：全體齊唱（男生唱一