小學(xué)生的家長會講話稿

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你們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參與今日下午的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和援助。首先我先來自我介紹一下，我姓雷，雨田雷，是二〔2〕班的班主任，我旁邊的這位是全老師，是我們學(xué)校部的教務(wù)主任，我們今日能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是盼望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，盼望家進(jìn)步一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成果！

第一方面：班級介紹

我們班總共有37位同學(xué)，大部分同學(xué)來自于各個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村，學(xué)習(xí)成果參差不齊。好的同學(xué)能較好地將作業(yè)完成，上課仔細(xì)聽講；而小部分同學(xué)作業(yè)完成狀況不抱負(fù)，聽寫詞語、背誦課文的作業(yè)回家根本就沒完成。

身為家長忙于工作，無暇監(jiān)督，造成這部分同學(xué)成果滑鐵瀘或始終處于后進(jìn)地位，停滯不前。下面我就同學(xué)在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)跟平常作業(yè)這些方面的表現(xiàn)來說一說；上課時；敢于舉手回答下列問題的同學(xué)比較少，經(jīng)常就是幾個同學(xué)在唱主角，比如：鄧志遠(yuǎn)、何宇、鄧建熙、陳迪、黃曉娟、胡廷偉這些同學(xué)就回答得多一點。

這點還需加強(qiáng)。作業(yè)書寫立場一貫以來都比較仔細(xì)的同學(xué)有：黃曉娟、唐文慧、江業(yè)群、鄧丹、劉承俊、李珞等同學(xué)；作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有：高菲、陳觀、譚芊會等；學(xué)習(xí)成果較優(yōu)秀且穩(wěn)定的有：高菲、陳佳華、鄧志遠(yuǎn)、江業(yè)群、譚芊會、陳觀、李珞，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性較高，上課仔細(xì)，愛動腦筋，但也有一些小毛病。

如高菲、鄧志遠(yuǎn)、江業(yè)群同學(xué)，學(xué)習(xí)成果好，但性格較內(nèi)向，課堂上不敢單獨發(fā)言，不擅長表現(xiàn)自己的'才能。陳佳華同學(xué)上課愛講小話。譚芊會同學(xué)有些偏科的現(xiàn)象。陳觀同學(xué)就比較馬虎。

學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的同學(xué)有：鄧建熙、何雨澤、黃俊杰、肖安隆、陳蕾露同學(xué)；黃俊杰同學(xué)學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，不過作業(yè)、答題上略顯馬虎，題目理解技能較弱；肖安隆、鄧建熙同學(xué)學(xué)習(xí)較主動，但活動溝通的圈子較小；陳蕾露同學(xué)天賦可以，但缺乏主動，做作業(yè)、回答下列問題方面還需加油；何雨澤同學(xué)新奇心強(qiáng)，上課欠仔細(xì)，有時會玩小動作。

學(xué)習(xí)穩(wěn)中有升的同學(xué)有：劉承俊、胡廷偉、何宇、李威、鄧丹、歐陽有福、歐陽奇毅，李威同學(xué)有時上課會有小動作，作業(yè)欠認(rèn)真；劉承俊、鄧丹、歐陽有福同學(xué)上課仔細(xì)，有偏科的現(xiàn)象，數(shù)學(xué)還需加油；何宇上課仔細(xì)，愛動腦筋，但不會做的題目不會主動問老師；歐陽奇毅較聰慧，上課留