部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)《課文內(nèi)容與積累運(yùn)用》專項(xiàng)訓(xùn)練 (含答案)_第1頁(yè)
部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)《課文內(nèi)容與積累運(yùn)用》專項(xiàng)訓(xùn)練 (含答案)_第2頁(yè)
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部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)《課文內(nèi)容與積累運(yùn)用》專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.吹夏落霜降飄青紅魚鳥(niǎo)2.胡吳徐許不忘挖井人,時(shí)刻想念毛席。對(duì)今,圓對(duì)。嚴(yán)寒對(duì)酷暑,暖對(duì)。晨對(duì)暮,對(duì)霜,對(duì)。朝霞對(duì)。桃對(duì),柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞,對(duì)。初,性善,性,習(xí)。不學(xué),所宜,幼不學(xué),老何?不琢,不器,不學(xué),不知。7.小水珠躺荷上,眨晶晶的眼睛。8.小兒在下嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一的水花。把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。上冠不用裁,滿走將。平不敢輕言語(yǔ),一叫戶開(kāi)。眠不覺(jué)曉,處處聞啼。夜來(lái)雨,落知。乘舟將欲,忽聞岸踏歌。桃潭水深尺,不及汪倫送我。明月,疑是霜。舉望明月。。5.松問(wèn)童,言師藥。此山中,深不知。6.泉眼惜細(xì)流,陰照水愛(ài)柔。小荷才露,早有蜻蜓上頭。三、根據(jù)日積月累的內(nèi)容填空。1.小蔥拌豆腐——________________2.竹籃子打水——_______________3.十五個(gè)吊桶打水——____________4.芝麻開(kāi)花——_________________5.朝霞__________,晚霞_________。6._______山戴帽,______半山腰。7.讀_______,行_______。8._______百遍,而義_______。四、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。(填序號(hào))1.《池上》這首古詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人()①杜甫②李白③楊萬(wàn)里④白居易2.“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”出自()①《論語(yǔ)》②《荀子》③董其昌④毛澤東3.荷葉被小水珠當(dāng)成(),被小魚兒當(dāng)成(),被小蜻蜓當(dāng)成(),被小青蛙當(dāng)成()。①搖籃②歌臺(tái)③涼傘④停機(jī)坪4.青蛙捉()的害蟲(chóng),燕子捉()的害蟲(chóng),啄木鳥(niǎo)捉()的害蟲(chóng),七星瓢蟲(chóng)捉()的害蟲(chóng)。①空中②田里③樹(shù)干里④棉花葉子上5.《夏夜多美》一文中,小螞蟻不小心掉進(jìn)池塘,睡蓮、蜻蜓和()幫助它回到了家。①金魚②小鳥(niǎo)③青蛙④螢火蟲(chóng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連線。早晨下雨當(dāng)日晴一叫千門萬(wàn)戶開(kāi)|有飯能吃跑螞蟻搬家蛇過(guò)道晚上下雨到天明|有水把茶抱平生不敢輕言語(yǔ)早有蜻蜓立上頭|有足快快飽小荷才露尖尖角大雨不久要來(lái)到|有手輕輕泡判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1.蚯蚓地上造宮殿,螞蟻土里運(yùn)食糧。()2.據(jù)說(shuō)我們端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。()3.《一分鐘》一文中告訴我們的道理要珍惜時(shí)間。()4.《咕咚》一文中,“咕咚”指的是可怕的怪獸。()5.要下雨了,燕子低飛是因?yàn)樗某岚蛘戳怂轱w不高了。()6.小壁虎向蛇、老牛、小魚、燕子借尾巴,最后自己長(zhǎng)出了新尾巴。()參考答案一、1.春風(fēng)雨秋冬雪池草山花出水入林2.古月口天雙人言午3.吃水主4.古方春秋涼雪和風(fēng)細(xì)雨夕陽(yáng)李鳥(niǎo)語(yǔ)花香5.人之本相近相遠(yuǎn)6.子非為玉成人義7.在荷著亮8.魚荷葉笑朵朵很美很美二、1.頭紅身雪白來(lái)生千門萬(wàn)2.春鳥(niǎo)風(fēng)聲花多少3.李白行上聲花千情4.床前光地上頭低頭思故鄉(xiāng)5.下子采去只在云處6.無(wú)聲樹(shù)晴尖尖角立三、1.一清(青)二白2.一場(chǎng)空3.七上八下4.節(jié)節(jié)高5.不出門行千里6.有雨無(wú)雨7.萬(wàn)卷書萬(wàn)里路8.讀書自見(jiàn)四、1.④2.③3.①③④②4.②①③④5.④五、早晨下雨當(dāng)

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